2024屆遼寧省凌源三中高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、下列說法中正確的是（）A．書放在水平桌面上受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的B．用細(xì)木棍撥動(dòng)浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩拉長的方向D．桿對物體的彈力方向一定沿著桿的方向。2、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度由v增加到2v時(shí)的位移為s，則當(dāng)速度由3v增加到6v時(shí)，它的位移是（）A．3s B．9s C．27s D．36s3、2019年9月，江蘇省常州高級中學(xué)分校舉行了校秋季運(yùn)動(dòng)會，高一張智超同學(xué)參加了跳高比賽，拿到了本屆校運(yùn)會的冠軍，為班級爭光．若忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．張智超起跳時(shí)地面對他的支持力等于他的重力B．張智超腳離地起跳以后在上升過程中支持力大于重力C．張智超下降過程中只受重力D．張智超起跳以后在上升、下降過程中均不受重力4、漢語成語中有一個(gè)“形影不離”的成語，意思是人的身體和影子分不開，形容關(guān)系密切，經(jīng)常在一起在晴天的早上，某同學(xué)在操場上跑步，下列說法正確的是以地面為參考系，影子是靜止的以地面為參考系，影子是運(yùn)動(dòng)的以人為參考系，影子是靜止的以人為參考系，影子是運(yùn)動(dòng)的．A． B． C． D．5、向空中拋出一個(gè)石子，若不計(jì)空氣阻力，石子在飛行過程中，下列說法正確的是()A．石子質(zhì)量越大，加速度越大 B．石子質(zhì)量越大，加速度越小C．石子的加速度大于重力加速度 D．石子的加速度等于重力加速度6、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，則該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為()A．0.25m/s，向右B．0.25m/s，向左C．1m/s，向右D．1m/s，向左7、物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，先以加速度a1做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到某速度v后，立即以加速度a2做勻減速運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)速度恰好減為0，所用總時(shí)間為t。若物體以速度v0勻速通過AB之間，所用時(shí)間也為t，則（）A．v＝2v0 B．C． D．8、沿直線做勻變速運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)0.5s內(nèi)的平均速度比它在第一個(gè)1.5s內(nèi)的平均速度大2.5m/s，以質(zhì)點(diǎn)的初速度方向?yàn)檎较?，則()A．質(zhì)點(diǎn)的加速度為－5.0m/s2B．質(zhì)點(diǎn)的加速度為－2.5m/s2C．第一個(gè)0.5s內(nèi)的位移比第二個(gè)0.5s內(nèi)的位移多1.25米D．第一個(gè)0.5s內(nèi)的位移比第二個(gè)0.5s內(nèi)的位移多0.625米9、如圖所示．在傾角為θ的光滑斜面和檔板之間放一個(gè)光滑均勻球體，檔板與斜面夾角為α.初始時(shí)α＋θ＜90°.在檔板繞頂端逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至水平位置的過程，下列說法正確的是()A．斜面對球的支持力變大 B．檔板對球的彈力變大C．斜面對球的支持力變小 D．檔板對球的彈力先變小后變大10、物體在以下三個(gè)共點(diǎn)力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．1N、6N、8N B．7N、2N、6NC．4N、6N、2N D．5N、9N、15N11、將甲、乙兩小球先后以同樣的速度距地面同一高度處豎直向上拋出，拋出時(shí)間相隔2s，它們運(yùn)動(dòng)的v-t圖像分別如圖直線甲、乙所示，則（）A．兩球都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．t=4s時(shí)，兩球相對于各自拋出點(diǎn)的位移相等C．t=4s時(shí)，兩球速度相同D．兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間不相等12、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列判斷正確的是[

]A．由于A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A、B間無摩擦力B．A對B的靜摩擦力大小為F，方向向右C．B對地面的滑動(dòng)摩擦力的大小為F，方向向右D．B物體受到了向右的靜摩擦力和向左的滑動(dòng)摩擦力二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）（1）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度，請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)：①；②．（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A．B．C．D．E．F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為、、、、，若打點(diǎn)的頻率為，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方與距離的關(guān)系圖像，如圖丙所示，則重力加速度．14、（10分）某同學(xué)在探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，然后在彈簧下端依次掛2、3、4、5個(gè)鉤碼，待靜止時(shí)，測出彈簧相應(yīng)的總長度．每只鉤碼的質(zhì)量都是10g．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（彈力始終未超出彈簧的彈性限度，g取）鉤碼質(zhì)量/g01020304050彈簧總長度/cm5.005.506.006.507.007.50彈力大小/N00.10.20.30.40.5（1）試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖（b）所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度之間的函數(shù)關(guān)系圖像___________．（2）圖像在軸上的截距的物理意義是___________．該彈簧的勁度系數(shù)________．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某物理實(shí)驗(yàn)小組在游泳池做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)小木球離水面5m高靜止釋放（不計(jì)空氣阻力），重力加速度g=10m/s2求：（1）木球做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；（2）木球到達(dá)水面時(shí)的速度大??；16、（12分）在剛舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會女子400m項(xiàng)目決賽中，一位女運(yùn)動(dòng)員在手臂骨裂的情況下，堅(jiān)持參加決賽，并取得了該項(xiàng)目的第一名好成績．若該運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)的初速度為7m/s，并以0.5m/s2的加速度勻加速?zèng)_刺了6s．則：(1)運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺的末速度為多少？(2)運(yùn)動(dòng)員加速后，將保持這個(gè)速度到達(dá)終點(diǎn)．已知她開始加速時(shí)距終點(diǎn)56m，那么，這個(gè)沖刺加速過程將使她的成績比不加速?zèng)_刺提高了多少？(3)若在這個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始加速時(shí)，另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在她前面5m處，并一直以7m/s的速度勻速前進(jìn)．當(dāng)這個(gè)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，超過那名運(yùn)動(dòng)員多遠(yuǎn)？17、（12分）一輛汽車從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，開始做加速度為3m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)了8s到達(dá)B點(diǎn)，然后立即以大小為5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直至運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)．求：（1）汽車運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)速度是多少？（2）汽車減速運(yùn)動(dòng)持續(xù)了多少時(shí)間？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解題分析】

書放在水平桌面上受到的支持力，施力物體是桌面，所以是桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；用細(xì)木棍撥動(dòng)浮在水中的圓木，圓木受到的彈力是由于細(xì)木棍發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B正確；繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，故C錯(cuò)誤；由于桿的形變可以沿任何方向；故桿對物體產(chǎn)生的彈力方向不一定沿桿的方向，故D錯(cuò)誤。所以B正確，ACD錯(cuò)誤。2、B【解題分析】

勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度由v增加到2v時(shí)的位移為s，則則當(dāng)速度由3v增加到6v，解得：，故B對；ACD錯(cuò)；故選B3、C【解題分析】

A．張智超起跳的初始階段加速度的方向向上，所以地面對他的支持力大于他的重力。故A錯(cuò)誤；B．張智超腳離地起跳以后在上升過程中支持力為零，小于重力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．張智超下降過程中只受重力，選項(xiàng)C正確；D．張智超起跳以后在上升、下降過程中均受重力作用，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。4、B【解題分析】

同學(xué)在操場上跑步，以地面為參照物，人和影子的位置不斷變化，所以影子是運(yùn)動(dòng)的，①錯(cuò)誤②正確；人的身體和影子分不開，以人為參照物，影子位置沒有變化，所以影子是靜止的，③正確④錯(cuò)誤，B正確．5、D【解題分析】拋出的石子，僅受重力作用，故石子的加速度等于重力加速度，D正確．6、B【解題分析】

由圖線可知0-3s內(nèi)的位移為方向?yàn)檎较颍?-8s內(nèi)的位移為方向?yàn)樨?fù)方向；0-8s內(nèi)的位移為0-8s內(nèi)的平均速度為，負(fù)號表示方向是向左的．A.前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為0.25m/s，向右，與分析不一致，故A錯(cuò)誤；B.前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為0.25m/s，向左，與分析相一致，故B正確；C.前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為1m/s，向右，與分析不一致，故C錯(cuò)誤；D.前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為1m/s，向左，與分析不一致，故D錯(cuò)誤．7、AB【解題分析】

A．由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有x＝v0t＝t1＋t2＝（t1＋t2）＝t解得v＝2v0故A正確；BCD．由得即故B正確，CD錯(cuò)誤。故選AB。8、AC【解題分析】

勻變速直線運(yùn)動(dòng)物體在一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，據(jù)兩個(gè)平均速度得兩個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，再據(jù)加速度的定義式求得加速度。勻變速直線運(yùn)動(dòng)物體相鄰相等時(shí)間的位移之差Δx=aT【題目詳解】AB：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)0.5s內(nèi)的平均速度是0.25s末的瞬時(shí)速度，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)1.5s內(nèi)的平均速度是0.75s末的瞬時(shí)速度，則質(zhì)點(diǎn)的加速度a=ΔvΔt=-2.50.75-0.25CD：勻變速直線運(yùn)動(dòng)物體相鄰相等時(shí)間的位移之差Δx=aT2，則相鄰0.5s內(nèi)的位移之差Δx=-5×0.52m=-1.25m，即第一個(gè)0.5s內(nèi)的位移比第二個(gè)0.5s內(nèi)的位移多1.259、CD【解題分析】

小球受到自身重力，斜面支持力和擋板彈力三力平衡，其中重力大小方向不變，斜面彈力垂直斜面向上方向不變，二者的合力與擋板彈力等大反向，擋板彈力垂直擋板，方向從斜向下逐漸變?yōu)樗较蛴易詈笞優(yōu)樾毕蛏?，如下圖所示．擋板彈力變化時(shí)，重力和斜面支持力從斜向上逐漸變?yōu)樾毕蛳?，觀察上面的示意圖可見，斜面對球的支持力逐漸變小，擋板對球的彈力先減小后增大，選項(xiàng)CD正確，AB錯(cuò)誤；故選CD．【題目點(diǎn)撥】本題是較為復(fù)雜的動(dòng)態(tài)變化分析問題，采用的是圖解法直觀反映出力的變化情況．也可以采用函數(shù)法，列出函數(shù)關(guān)系討論.10、BC【解題分析】

A．1N和6N的合力范圍為，而8N的力不在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力不可能平衡，所以物體就不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．7N和2N的合力范圍為，而6N的力在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力可能平衡，物體就可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．4N和6N的合力范圍為，2N的力在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力可能平衡，物體就可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．5N和9N的合力范圍為，15N的力不在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選BC。11、AB【解題分析】試題分析：速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點(diǎn)的位移，“斜率”表示加速度，判斷兩球的加速度關(guān)系以及t=4s時(shí)，兩球相對于各自拋出點(diǎn)的位移關(guān)系；從圖中讀出兩球在t=4s時(shí)的速度進(jìn)行比較；過程中初速度相同，加速度相同，位移相同，結(jié)合判斷運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系．圖像的斜率表示加速度，而兩圖線的斜率都恒定，故兩球做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，A正確；根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸所圍的“面積”表示質(zhì)點(diǎn)的位移，則知t=4s時(shí)，甲球相對于拋出點(diǎn)的位移為，乙球相對于拋出點(diǎn)的位移為，故兩球相對于各自的拋出點(diǎn)的位移相等，B正確；從圖中可知t=4s時(shí)甲球的速度為-10m/s，乙球的速度為10m/s，速度大小相同，但方向不同，故速度不同，C錯(cuò)誤；因?yàn)閮汕蜃鰟蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng)，故根據(jù)，結(jié)合初速度相同，拋出點(diǎn)相同即落地點(diǎn)也相同（位移相同），加速度相同，可知所用時(shí)間相同，D錯(cuò)誤．12、BCD【解題分析】

對A研究：水平方向受到水平力F，由平衡條件得知：B對A有水平向左的靜摩擦力，A對B有水平向右的靜摩擦力．故A錯(cuò)誤，B正確．B相對于地面向右運(yùn)動(dòng)，對整體，根據(jù)平衡條件得知，地面對B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，水平向左．根據(jù)牛頓第三定律得知，B受到地面的摩擦力與B對地面的摩擦力方向相反，即B對地面的摩擦力水平向右．故C正確；由以上可知，B受地面對B向左的滑動(dòng)摩擦力和A對B向右的靜摩擦力；故D正確．

故選BCD．【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵根據(jù)兩物體均處于平衡狀態(tài)，由平衡條件分析受力情況，同時(shí)注意明確摩擦力的分析方法，知道牛頓第三定律的應(yīng)用．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電，②重力離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)，（2）．9.4【解題分析】試題分析：（1）1打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電，原理是交流電方向的改變使得振針上下振動(dòng)．2重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器越遠(yuǎn)，紙帶上打出的點(diǎn)越少，運(yùn)動(dòng)過程越短，那么對運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)分析有影響．（2）自由落體為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于平均速度，所以E點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于DF的平均速度，DF位移為，時(shí)間為，所以速度為，速度的二次方(V2)與對應(yīng)重物下落的距離（h）的關(guān)系圖，我們根據(jù)，結(jié)合圖像考點(diǎn)：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用