湖南省教師資格考試中學(xué)政治?？荚嚲砜荚囋囶}本卷共分為2大題40小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題干后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。本大題共20小題，每小題2分，共40分。)1、正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是。

A：教學(xué)是智育的唯一途徑

B：智育是教學(xué)的唯一任務(wù)

C：教學(xué)是智育的主要途徑

D：智育是教學(xué)的次要任務(wù)

E：重視個(gè)別差異2、按評(píng)價(jià)的參考系來(lái)劃分，教學(xué)評(píng)價(jià)方法的類型主要有【】

A．診斷性評(píng)價(jià)

B．形成性評(píng)價(jià)

C．相對(duì)性評(píng)價(jià)

D．絕對(duì)性評(píng)價(jià)

E．個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)3、校園文化的核心是學(xué)校的____文化。____

A：精神或觀念

B：物質(zhì)環(huán)境

C：建筑與設(shè)計(jì)

D：自然生態(tài)4、暗示教學(xué)法的一個(gè)重要原則是

A．愉快而不緊張的原則

B．理論聯(lián)系實(shí)際的原則

C．啟發(fā)性原則

D．因材施教的原則5、要將Word文檔中所選文本移動(dòng)到剪貼板上，這樣的功能按鈕是。

A：格式刷

B：復(fù)制

C：刪除

D：剪切6、以下不屬于清明習(xí)俗的是。

A：掃墓

B：踏青

C：放風(fēng)箏

D：掛香袋7、寫作的藝術(shù)是比寫作藝術(shù)的本身或?qū)懽骷记傻乃囆g(shù)更廣泛的。事實(shí)上，如果你能告訴一個(gè)希望成為作家的初學(xué)者，第一步不要過(guò)分關(guān)心寫作的技巧，叫他不要在這種膚淺的問(wèn)題上空費(fèi)功夫，勸他表露他的靈魂的深處，以冀創(chuàng)造一個(gè)為作家基礎(chǔ)的真正文學(xué)性格；如果你這樣做，你對(duì)他將有很大的幫助。當(dāng)那個(gè)基礎(chǔ)適當(dāng)?shù)亟⑵饋?lái)的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)真正的文學(xué)性格創(chuàng)造起來(lái)的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)自然而然地成型了，而技巧的小問(wèn)題便也可以迎刃而解。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)。

A：寫作的藝術(shù)與寫作技巧的關(guān)系

B：不要過(guò)分關(guān)心寫作技巧

C：寫作時(shí)表露自己的靈魂深處的重要性

D：寫作其實(shí)很簡(jiǎn)單8、”揠苗助長(zhǎng)”、“陵節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的。

A：階段性

B：順序性

C：不均衡性

D：差異性9、一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有____

A：有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B：無(wú)意義的機(jī)械學(xué)習(xí)

C：有意義的接受學(xué)習(xí)

D：有意義的合作學(xué)習(xí)10、依照順序，教學(xué)技能訓(xùn)練的分解原則要求__

A．將教學(xué)技能體系分解成單一的教學(xué)技能逐一訓(xùn)練

B．由簡(jiǎn)到繁掌握基本動(dòng)作

C．把基本動(dòng)作聯(lián)合成簡(jiǎn)單的技能操作

D．把若干簡(jiǎn)單的技能合成完整的技能教學(xué)

E．吧若干單一的教學(xué)技能還原成教學(xué)技能

11、現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)__

A．政治教育

B．道德教育

C．安全教育

D．思想教育12、學(xué)生管理的終極目的是。

A：學(xué)業(yè)成功

B：人性完善

C：適應(yīng)社會(huì)

D：身心健康13、在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是____

A：說(shuō)到做到

B：敬業(yè)精神

C：熱心和同情心

D：重義氣講交情14、（）對(duì)道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用。

A：道德情感

B：道德意志

C：道德信念

D：道德評(píng)價(jià)15、主張教學(xué)的任務(wù)在于訓(xùn)練學(xué)生的官能，訓(xùn)練學(xué)生的思維形式的理論，被稱為10、維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件是班集體的。

A：正常秩序

B：共同目標(biāo)

C：平等關(guān)系

D：嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)

11、學(xué)生王林因不守紀(jì)律，又一次被帶進(jìn)辦公室，當(dāng)即受到班主任的訓(xùn)斥“你又違反紀(jì)律了?我跟你說(shuō)了多少次?你的臉皮實(shí)在太厚!你把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，當(dāng)面說(shuō)清楚，你到底準(zhǔn)備怎么辦?不然，從明天起，你就不要來(lái)讀書(shū)了?！睂W(xué)生低著頭離開(kāi)了辦公室。從上面例子分析，你認(rèn)為要使王林同學(xué)守紀(jì)律應(yīng)采用方法是____

A：疏導(dǎo)

B：導(dǎo)向性

C：因材施教

D：尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合12、最近發(fā)展區(qū)的提出者是（）

A：維果斯基

B：洛倫茲

C：贊可夫

D：皮亞杰13、教師在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，它是實(shí)施下列哪一個(gè)教學(xué)基本原則的重要條件?

A：直觀性原則

B：?jiǎn)l(fā)性原則

C：可接受性原則

D：因材施教原則14、漢代董仲舒提出了“三綱五?！?，所謂“五常”指的是____

A：仁、義、禮、智、信

B：仁、義、禮、智、勇

C：忠、孝、仁、愛(ài)、信

D：知、禮、義、廉、恥15、教師采取民主的態(tài)度，學(xué)生的發(fā)展將會(huì)表現(xiàn)出__

A．情緒穩(wěn)定

B．組織性較差

C．態(tài)度友好

D．不能自制

E．具有領(lǐng)導(dǎo)能力16、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)的發(fā)展是我國(guó)教育史上的一個(gè)重要里程碑。其中，規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學(xué)是__。

A．茍子私學(xué)

B．孟子私學(xué)

C．孔子私學(xué)

D．韓非子私學(xué)17、泰勒的課程設(shè)計(jì)模式提出了課程編制的若干問(wèn)題，即__。

A．學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo)

B．提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

C．怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)

D．采用哪些教育方法和手段去實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

E．怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)18、話劇《北京人》的作者是。

A：老舍

B：曹禺

C：郭沫若

D：丁