2024屆河北省保定市博野縣中考聯(lián)考生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河北省保定市博野縣中考聯(lián)考生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、微生物無處不在,無處不有,我們時刻都在接觸微生物,那么你認為下面四個同學對微生物的認識正確的是()A.小紅:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是分裂生殖B.王芳:真菌都是單細胞生物C.李明:細菌的繁殖方式是孢子生殖D.張磊:腐生性細菌和真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用2、下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是()A.細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位B.它們的發(fā)育起點都是受精卵C.它們都由細胞→組織→器官→系統(tǒng)D.小麥的花、貓的心臟都屬于器官3、下列關(guān)于動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是()A.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進某種動物,否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時,能幫助植物傳粉4、下列哪一個細胞里的染色體不是成對存在的A.受精卵 B.卵細胞 C.白細胞 D.神經(jīng)細胞5、下列動物行為中,屬于學習行為的是()A.老馬識途 B.小鳥育雛 C.蠶食桑葉 D.嬰兒吮吸6、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是()A.皮膚過敏現(xiàn)象 B.得過流行性腮腺炎的人不再患此病C.白細胞吞噬病菌 D.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核7、下列哪一項不是肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點()A.肺泡數(shù)目多 B.左右支氣管進入左右兩肺C.肺泡外包繞著毛細血管 D.肺泡和毛細血管的壁只由一層上皮細胞構(gòu)成8、下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述,不正確的一項是()①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要導致呼吸道疾病的發(fā)生④吸煙可誘發(fā)肺癌⑤青少年可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識⑥吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)A.①④ B.③⑤ C.②③ D.②⑥9、以下屬于復(fù)雜反射的是()A.望梅止渴B.眨眼反射C.縮手反射D.膝跳反射10、手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀,其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播.下列預(yù)防措施屬于控制傳染源的是(

)A.對手足口病患者及時進行治療B.經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通C.及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒D.少帶兒童去人群密集、空氣流通差的公共場所11、生物都具有一些共同的特征,下列與“植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是()A.吃話梅時,分泌唾液 B.母雞孵卵C.種子萌發(fā)成幼苗 D.排出汗液和尿液12、制作泡菜時,泡菜罐必須密封,其原因是()A.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)B.防止水分的蒸發(fā)C.提供無氧環(huán)境有利于乳酸菌發(fā)酵D.防止泡菜失水萎蔫13、人在睡夢中拍打蚊子的反射過程中,神經(jīng)沖動傳導的途徑是()。A.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器B.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦C.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器D.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓14、生物個體發(fā)育的起點是()A.卵細胞 B.受精卵 C.胚 D.幼體或種子15、下列有關(guān)安全常識描述錯誤的是()A.購買非處方藥認準OTC標志B.遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源C.靜脈出血時采取近心端止血法D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者迅速轉(zhuǎn)移到通風良好的地方16、關(guān)于扁形動物和線形動物的敘述,不正確的是()A.華支睪吸蟲常寄生在淡水螺體內(nèi),不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預(yù)防感染B.飯前便后洗手、不喝不潔凈的生水、管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病C.營寄生生活的線形動物體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護作用D.扁形動物在腸內(nèi)將食物消化,消化后的食物殘渣從肛門排出17、下面能正確表示人體聽覺形成過程的是()A.外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸(聽覺細胞)→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞B.外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蝸(聽覺細胞)→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞C.外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→聽覺神經(jīng)→耳蝸(聽覺細胞)→大腦的聽覺中樞D.外界聲波→耳廓、外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸(聽覺細胞)→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞18、下列物種存在共生關(guān)系的是(

)A.小丑魚與???B.稗草與水稻C.兔與草 D.小狗與跳蚤19、下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是()A.小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛B.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛D.小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管20、普利斯特萊的實驗不能說明的是()A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳B.綠色植物光合作用釋放氧氣C.綠色植物光合作用需要水21、“預(yù)防艾滋病,你我同參與?!毕铝蓄A(yù)防艾滋病的措施中錯誤的是()A.打擊賣淫嫖娼,倡導潔身自愛B.禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量C.不能與艾滋病病人同桌吃飯D.推進技術(shù)進步,加速疫苗研制22、“探究綠葉在光下制造有機物”的實驗中,用黑紙片對葉片進行部分遮蓋所控制的變量是A.淀粉 B.溫度 C.光 D.二氧化碳23、鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是()A.卵黃 B.胚盤 C.卵黃膜 D.卵白24、下列有關(guān)氣體交換過程和原理表述正確的是()A.氧氣可從血液通過擴散作用進入肺泡B.二氧化碳可從細胞擴散進入血液C.二氧化碳可從肺泡經(jīng)呼吸運動到達血液D.外界氣體通過擴散作用進入肺泡25、人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨間的肌肉和膈肌D.背部肌肉26、科學家研究表明,進化為現(xiàn)代鳥類的是()A.某種古代魚類 B.某種古代兩棲類 C.某種古代爬行類27、家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個是基因組成為Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正常。那么,他們的子女發(fā)病的可能性是A.25% B.50% C.75% D.全部28、下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述,你認同的是()A.自然狀況下,生男孩的幾率大于女孩的幾率B.男性的每一個體細胞都只有X、Y兩條染色體C.含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合形成的后代是女性D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體29、下列有關(guān)葉芽的敘述,錯誤的是A.芽中具有分生組織B.芽有頂芽與側(cè)芽之分C.芽原基直接發(fā)育成葉D.芽軸發(fā)育成植物的莖30、有關(guān)下列幾種動物的敘述,錯誤的是A.B和C都是恒溫動物B.B在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳C.A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱D.C體內(nèi)有許多氣囊,氣囊和肺部都能進行氣體交換31、下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/100mL),其中丙是()成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A.血漿 B.原尿 C.尿液 D.血漿和尿液32、在人類的性別決定中,決定后代性別的時期是A.精子形成過程中B.卵細胞形成過程中C.受精作用發(fā)生時D.受精卵分裂過程中33、銀杏和杏的區(qū)別主要是()A.葉形和樹干粗細 B.種子是否有果皮包被C.是否用種子繁殖 D.耐干旱和貧瘠的程度34、如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.若b為肺部毛細血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回右心房B.若a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血,則b為組織處的毛細血管網(wǎng)C.若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血D.若a為入球小動脈,則血液流過b時會進行濾過作用35、個別中學生課間偷偷在廁所吸煙.對于這種現(xiàn)象,你的評價是()A.扮酷新技能B.提神好方法C.交友好途徑D.花錢損健康36、2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件,破壞了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進入小魚、小蝦等動物體內(nèi),并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡。目前,有關(guān)國家正在采取堵漏、清洗動物身體等措施來應(yīng)對這一生態(tài)災(zāi)難。資料中提到的下列生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_____A.抹香鯨B.小魚C.小蝦D.浮游植物抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于_____動物。當抹香鯨浮出海面呼吸時,還可能因吸人原油而導致呼吸系統(tǒng)受損。其呼吸系統(tǒng)的主要器官是_____。鳥類的主要飛行器官是_____,所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無法飛行。墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個物種的生存。由此可見,保護_____的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴重破壞,這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。37、認真閱讀以下材料,請分析并作答:酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋,有些家庭會選恰當?shù)臅r間,利用白菜等蔬菜腌漬過冬食用的酸菜。整個操作過程要求在無油、無面粉、無菌的狀態(tài)中進行,加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗質(zhì)量的關(guān)鍵指標之一。如果食用了過多的亞硝酸鹽,會對人體造成嚴重危害,一般亞硝酸鹽一次性食入300~500毫克,會出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對此產(chǎn)生了疑問,因此就“在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究,得到以下相關(guān)數(shù)據(jù):組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號壇8%的鹽水無維生素C0.52.01.81.61.51.2(1)針對該實驗提出的問題,你作出的假設(shè)是:_____。該實驗探究過程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜時,應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊含了豐富的科學道理,既可以達到發(fā)酵所需要的_____(選填“有氧”或“無氧”)條件,又可以避免其他微生物進入。由上面實驗數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是_____。通過該實驗可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實驗結(jié)束后,該小組有同學提出本實驗具有偶然性,為了使實驗結(jié)果更可靠,該實驗小組還應(yīng)進行______實驗。38、如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程,請你分析并回答下列問題:(1)該實驗?zāi)苡^察唾液淀粉酶對的消化作用,這種物質(zhì)的初始消化部位是.(2)把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出,向①號試管內(nèi)滴加碘液,搖勻,觀察到的現(xiàn)象是:(填“變藍”或“不變藍”),其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麥芽糖.(3)饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成.(4)此實驗表明:饅頭變甜與口腔中的分泌、牙齒的咀嚼和的攪拌都有關(guān)系.39、下圖是某同學在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學的生物學知識繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)自己的相關(guān)知識解答他的一些疑難:(1)圖中的AB代表的是生物類群,甲代表的是某些物質(zhì),請幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來:A_____B______甲______。(2)如果你對下圖的完善與該同學的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)?______。請寫出圖中的食物鏈:______。(3)圖中最高等的動物是______,它的呼吸器官是______。(4)圖中具有呼吸作用的生物有_______。(填寫字母或名稱)(5)下圖較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的______現(xiàn)象,圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用,圖中的A在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______,B在生物圈中的作用是______。40、興趣小組的同學對女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進行調(diào)查,結(jié)果如表,請根據(jù)表中的信息和所學知識回答問題.家庭成員祖父祖母外祖父外祖母父親母親哥哥女性甲患病情況正常正常正常正常正?;疾≌;疾。?)人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是__的,你判斷的依據(jù)是__.若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對a是顯性的,則其哥哥的基因組成是__,外祖母的基因組成是__的,.可見,一個家族中曾經(jīng)有過某隱形遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會__.如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現(xiàn)的機會就會增加,因此,我國婚姻法規(guī)定:__若父親和母親再生一個孩子,患該遺傳病的幾率是__.是男孩的概率是__,外祖父正常,母親患病這在遺傳學上叫__.

參考答案1、D【解題分析】試題分析:A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制,不符合題意;B、真菌有單細胞的,如酵母菌,也有多細胞的,如霉菌等,真菌進行孢子生殖,不符合題意;C、細菌進行分裂生殖,不符合題意;D、在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用,符合題意??键c:本題考查的是細菌、真菌、病毒的特征,可以從細菌、真菌病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖方面來切入。2、C【解題分析】試題分析:A、細胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.該選項的敘述是正確的.B、動植物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化,形成組織,進而形成不同的層次.該選項的敘述是正確的.C、動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),細胞→組織→器官→植物體.該選項的敘述是不正確的.D、由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官.小麥的花、貓的心臟都屬于器官.該選項的敘述是正確的.考點:此題考查的是植物體與動物體的結(jié)構(gòu)層次的認識.3、A【解題分析】

在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng);生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【題目詳解】綠色植物是生產(chǎn)者;能利用無機物制造有機物,為其他生物提供物質(zhì)(有機物)和能量。腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能將復(fù)雜的有機物分解成簡單的無機物。以動植物為食的動物是消費者,能促進物質(zhì)循環(huán),缺少動物生態(tài)系統(tǒng)也能進行物質(zhì)循環(huán),但速度減緩,A錯誤。蜜蜂可幫助植物傳粉,有些動物還能幫助植物傳播種子,因此動物可促進植物繁殖等,B、D正確。動物由生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境,易對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災(zāi)難,C正確?!绢}目點撥】掌握動物在生物圈中的作用。4、B【解題分析】每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣;因此體細胞和受精卵中的染色體是成對的,生殖細胞(精子與卵細胞)中的染色體是不成對的。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖細胞中的染色體數(shù)成單不成對,受精卵、體細胞中的染色體數(shù)成對。5、A【解題分析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!绢}目詳解】老馬識途是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,A符合題意;小鳥育雛、蠶食桑葉、嬰兒吮吸都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,BCD不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。6、C【解題分析】試題分析:皮膚能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫,白細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,B、D屬于人體的第三道防線,是特異性免疫??键c:此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題要明確免疫的獲得。7、B【解題分析】

肺是氣體交換的器官,與此功能相適應(yīng),肺有一系列與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點,結(jié)合圖示進行解答.【題目詳解】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通。肺由許多肺泡構(gòu)成,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。故選B【題目點撥】理解掌握肺泡適于氣體交換的特點是解題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】

健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。【題目詳解】①睡眠是一種有效的休息方式,所以要有充分的睡眠,①正確。②蛋白質(zhì)是青春期發(fā)育的重要物質(zhì),但不是吃得越多越好,多余的蛋白質(zhì)作為“燃料”給燃燒掉了,并且會產(chǎn)生酸性物質(zhì),導致身體更加疲勞,②錯誤。③喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng)而不是致呼吸道疾病的發(fā)生,③錯誤。④香煙產(chǎn)生的煙氣含有許多強致癌物和有害物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、焦油,會損壞人體的呼吸系統(tǒng),吸煙可誘發(fā)肺癌,④正確。⑤青少年不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,利用網(wǎng)絡(luò)這個大眾傳媒了解時事熱點、獲取知識的做法是正確的,⑤正確。⑥吸毒的危害極大,尤其是對神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害,可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等,⑥正確??梢姴徽_的是②③?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道生活方式對健康的影響。9、A【解題分析】“眨眼反射”、縮手反射”、“膝跳反射”,都是生來就有的反射,因此都屬于簡單反射;

“望梅止渴”,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復(fù)雜反射。故選A。10、A【解題分析】

傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施?!绢}目詳解】對手足口病患者及時進行治療屬于控制傳染源,A正確;經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通屬于切斷傳播途徑,B錯誤;及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒屬于切斷傳播途徑,C錯誤;少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所,屬于保護易感人群,D錯誤?!绢}目點撥】傳染病的預(yù)防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般。11、A【解題分析】

生物具有一下特征:1.生物的生活需要營養(yǎng);2.生物能夠進行呼吸;3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!绢}目詳解】植物向光生長體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。A.吃話梅時,分泌唾液體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),A符合題意。B.母雞孵卵體現(xiàn)了生物能夠繁殖,B不符合題意。C.種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)生物能夠生長,C不符合題意。D.排出汗液和尿液體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,D不符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。12、C【解題分析】試題分析:這是因為制作泡菜是通過乳酸菌發(fā)酵的,而乳酸菌進行的是無氧呼吸,在有氧條件下乳酸菌發(fā)酵被抑制,只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的壇口要密封,防止空氣進入?!究键c定位】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用,容易題,屬于理解層次。13、A【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?!绢}目詳解】根據(jù)反射的反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。因此人在睡夢中拍打蚊子,這個反射活動的傳導途徑是皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器。因此屬于非條件反射,A正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。14、B【解題分析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結(jié)合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒開始的??键c:新生命的開端:受精卵。15、C【解題分析】

本題考查安全常識,涉及的知識點較多。【題目詳解】A.非處方藥簡稱OTC,所以購買非處方藥時,要認準“OTC”標志,A正確。B.遇到觸電情況應(yīng)該首先關(guān)閉電源,B正確。C.動脈出血,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀。在近心端止血,靜脈出血時采取遠心端止血法,C錯誤。D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后,應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方,如果病人停止呼吸,要立即進行人工呼吸,D正確。【題目點撥】掌握一些急救的方法是解題的關(guān)鍵16、D【解題分析】試題分析:華枝睪吸蟲一般先寄生在淡水螺內(nèi),在感染草魚、鯽魚、蝦等,人若是食用了生的或未煮熟的魚蝦,有可能感染華枝睪吸蟲病,因此,不食用生的或未煮熟的螺、魚、蝦可有效預(yù)防感染,A正確;蛔蟲病是一種消化道傳染病,注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣,飯前便后洗手,管理好糞便能夠有效預(yù)防蛔蟲病,B正確;線形動物如蛔蟲,體表有角質(zhì)層,能防止被寄主消化液消化,保護身體的作用,C正確;扁形動物無體腔,有口無肛門,D錯誤。考點:腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系。17、A【解題分析】

考點:聽覺的形成過程【題目詳解】外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺??梢娐犛X的形成途徑是:外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸(聽覺細胞)→聽覺神經(jīng)→大腦的聽覺中樞。18、A【解題分析】生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式,小丑魚與??麑儆诠采P(guān)系,稗草與水稻是競爭關(guān)系,兔與草是捕食關(guān)系,小狗與跳蚤是寄生關(guān)系。19、B【解題分析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,與此相適應(yīng),小腸有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點?!绢}目詳解】小腸約長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中.這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;小腸內(nèi)有腸腺,能分泌消化液,是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。故選:B?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道小腸的結(jié)構(gòu)特點。20、C【解題分析】

解答此題首先要知道普利特利的實驗是怎樣進行的。如圖:

【題目詳解】實驗二,玻璃罩內(nèi)小白鼠進行呼吸作用需要氧氣,蠟燭燃燒也需要氧氣,同時都產(chǎn)生二氧化碳。其中的植物能夠正常生活,說明綠色植物的光合作用需要二氧化碳,A不符合題意;實驗二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正?;钪?,說明它們都得到充足的氧氣,而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供,因此證明綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣,B不符合題意;在普利特利實驗中,實驗裝置的設(shè)置中沒有設(shè)置水這一因素,從該實驗中不能得出綠色植物進行光合作用需要水這一結(jié)論,C符合題意?!绢}目點撥】蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。而光合作用產(chǎn)生的氧,除了滿足植物自己呼吸的需要外,還供給了動物和蠟燭燃燒需要。21、C【解題分析】

艾滋病是一種病毒性傳染病,它是由“人類免疫缺陷病毒(HIV)”。此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損,其傳播途徑包括:血液傳播、性傳播和母嬰傳播等。【題目詳解】艾滋病可以通過性傳播,因此“打擊賣淫嫖娼,倡導潔身自愛”能夠預(yù)防艾滋病,A正確;艾滋病病毒能夠通過血液傳播,因此“禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量”能夠預(yù)防艾滋病,B正確;同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV,C錯誤;“推進技術(shù)進步,加速疫苗研制”可以預(yù)防艾滋病,但現(xiàn)在還沒有此類有效的疫苗,D正確?!绢}目點撥】回答此題關(guān)鍵是明確艾滋病的傳播途徑。22、C【解題分析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜的就是對照組?!绢}目詳解】此實驗用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設(shè)置對照,此實驗中的變量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能進行光合作用。綜上所述A、B、D錯誤,C正確。故選:C?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。23、B【解題分析】

鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能,如下所示:【題目詳解】卵黃鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),不能夠發(fā)育成胚胎,故A錯誤;卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,能夠發(fā)育成胚胎,故B正確;卵黃膜起保護的作用,故C錯誤;卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分,不能夠發(fā)育成胚胎,故D錯誤。故選B?!绢}目點撥】此題考查了鳥卵的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵。24、B【解題分析】

氣體總是由多的地方向少的地方擴散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止。氣體的濃度與壓強有關(guān),濃度高,壓強就大;濃度低,壓強就小。因此也可以說,氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的。氣體在肺泡和組織內(nèi)的交換,都是通過這種擴散作用實現(xiàn)的。【題目詳解】肺泡內(nèi)的氧氣比靜脈血中的氧含量高,二氧化碳比靜脈血中的二氧化碳含量低,血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡中,A錯誤;

組織細胞內(nèi)的二氧化碳濃度比血液的二氧化碳的濃度高,所以二氧化碳可從細胞擴散進入血液,B正確;

由于血液中的二氧化碳濃度高于肺泡,因此血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁擴散到肺泡,然后呼氣排出體外,C錯誤;

外界氣體通過呼吸運動由外界進入肺泡,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是人體的氣體交換過程。25、C【解題分析】呼吸就是胸廓的擴大與縮小,胸廓的變化就是依靠的膈肌和肋間肌有規(guī)律地收縮。26、C【解題分析】

根據(jù)生物進化的歷程圖可知:【題目詳解】在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類,并逐漸進化為原始的兩棲類,古兩棲類又進化為爬行類,某些爬行類又進化為古代的鳥類和哺乳類。所以,脊椎動物進化的大致歷程是古代魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類。故選C。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是理解動物的進化歷程。27、B【解題分析】

考點:基因在親子代間的傳遞?!绢}目詳解】Ee為患病,那么得出E決定多發(fā)性結(jié)腸息肉,e為正常,那么雙親中一個正常的基因組成是ee,另一個患病的基因組成是Ee,所以后代的基因組成是Ee,ee,后代子女發(fā)病的可能性為50%。28、D【解題分析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!绢}目詳解】人的性別遺傳過程如圖:A.自然狀況下,生男生女概率都一樣,A錯誤。B.男性的每一個體細胞中都含有23對染色體,可表示為22對+XY,B錯誤C.含Y染色體的精子與卵細胞結(jié)合形成的后代是男性,C錯誤。D.從形態(tài)上看,X染色體大于Y染色體,D正確。故選:D【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。29、C【解題分析】試題分析:葉芽的結(jié)構(gòu):生長點,有很強的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.可知:A、芽中生長點,有很強的分生能力,屬于分生組織;B、按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽;C、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽;D、芽軸將來發(fā)育成莖.考點:葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育30、D【解題分析】C家鴿的身體被覆羽毛,B家兔的身體被毛,有利于體溫恒定,屬于恒溫動物,A正確;B家兔在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳,B正確;A蜜蜂的體內(nèi)無脊柱,B家兔、C鳥類、D青蛙的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱,C正確;C家鴿體內(nèi)有許多氣囊,氣囊輔助肺完成雙重呼吸,氣囊不能進行氣體交換,D錯誤。31、B【解題分析】

尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?!绢}目詳解】血液流經(jīng)腎小球時,除血液中大分子的物質(zhì),如血細胞、蛋白質(zhì)外,其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進入腎小囊中形成原尿;原尿在經(jīng)過腎小管時,在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收回血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就會形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質(zhì),在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖,故甲是尿液,不含葡萄糖和蛋白質(zhì),乙是血漿,含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖,丙是原尿,不含大分子蛋白質(zhì),但含有葡萄糖。故選B?!绢}目點撥】本題考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程。32、C【解題分析】人的性別決定于受精卵形成時,因為:在形成生殖細胞時,男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩,這說明人的性別決定是在受精卵形成時就已確定。故選C。33、B【解題分析】試題分析:銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,因此銀杏的種子裸露,無果皮包被,屬于裸子植物,而杏的最外面可食用的部分則是果皮,可見杏的種子外有果皮包被著,屬于被子植物,B正確。考點:裸子植物的主要特征。34、D【解題分析】試題分析:人體的肺循環(huán)是指血液由心臟的右心室出發(fā),經(jīng)肺流回以臟的左心房,若b為肺部毛細血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回左心房,選項A不正確;若b為組織處的毛細血管網(wǎng),則a內(nèi)流動脈血,b內(nèi)流靜脈血,選項B不正確;若b為腎小球,則a和c都內(nèi)流動脈血,選項C不正確;若a為入球小動脈,則b為腎小球則血液流過b時會進行濾過作用,選項D正確??键c:此題考查的知識點是人體的血液循環(huán)。依據(jù)人體的各器官毛細血管處進行物質(zhì)交換的原理來分析作答。35、D【解題分析】試題分析:吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物,這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng),誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病,甚至引起癌癥,因此,個別中學生課間偷偷在廁所吸煙.對于這種現(xiàn)象,我的評價是花錢損健康??键c:吸煙對人體健康的危害。36、A(抹香鯨)脊椎肺翼(翅膀)生態(tài)系統(tǒng)自我(自動)調(diào)節(jié)【解題分析】

某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累;生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;脊椎動物運動系統(tǒng)的組成;保護生物多樣性的基本措施;鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點?!绢}目詳解】(1)、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集).資料中的食物鏈可表示為:浮游植物→小蝦→小魚→抹香鯨,抹香鯨的營養(yǎng)級最高,則它的體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多.故選A。(2)、脊椎動物的體內(nèi)都有脊柱骨構(gòu)成的脊柱,抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱,因此同屬于脊椎動物。(3)、抹香鯨是水生哺乳動物,用肺呼吸,肺是其呼吸系統(tǒng)的主要器官。(4)、多數(shù)鳥類營飛行生活,其飛行器官是翼,有大型的正羽,排成扇形,利于煽動空氣完成飛行,所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無法飛行。(5)、保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。(6)、生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但其調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果人為的破壞超過了這個限度,生態(tài)平衡仍然會被打破?!绢}目點撥】此題考查的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。37、在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量有影響控制單一變量無氧先上升再下降降低重復(fù)【解題分析】

(1)探究實驗的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。(3)發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級代謝產(chǎn)物的過程。(4)實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性;計算平均值是為了減少誤差.【題目詳解】(1)根據(jù)在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量的影響”這一問題進行了探究,那么提出的問題是:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對對亞硝酸鹽含量有影響嗎?(一定是問句“?”)。然后應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C對亞硝酸鹽含量有影響.(2)在對照實驗中,在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。該實驗探究過程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是控制單一變量。(3)制作酸菜時,應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊含了豐富的科學道理,既可以達到發(fā)酵所需要的無氧條件,又可以避免其他微生物進入。(4)由上面實驗數(shù)據(jù)可知:不同時期酸菜中的亞硝酸鹽含量不同,酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是先上升再下降。使制作的酸菜有利于人體健康,應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵,并使用鹽水濃度較高的鹽水。(5)通過該實驗可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過程中,維生素C可以降低亞硝酸鹽含量。(6)實驗結(jié)束后,該小組有同學提出本實驗具有偶然性,為了使實驗結(jié)果更可靠,該實驗小組還應(yīng)進行重復(fù)實驗?!绢}目點撥】考查探究實驗的一般步驟、對照實驗的控制單一變量原則、發(fā)酵技術(shù)等。38、(1)淀粉;口腔;(2)不變藍;(3)葡萄糖;(4)唾液;舌【解題分析】試題分析:(1)口腔內(nèi)有唾液腺,分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖,所以在口腔內(nèi)發(fā)生了化學變化.唾液淀粉酶把淀粉轉(zhuǎn)化為了麥芽糖.(2)唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶可以把淀粉消化分解為麥芽糖,淀粉可使碘液變藍色.②試管注入的是清水,不能分解淀粉,試管內(nèi)的淀粉沒有被分解,所以滴入幾滴碘液變藍;①試管注入了唾液,試管內(nèi)的淀粉被分解,所以滴入幾滴碘液不變藍;該實驗說明唾液中含有的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.(3)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機物,必須經(jīng)過消化才能被人體吸收,水、無機鹽、維生素是小分子的無機物,不要經(jīng)過消化,可以被人體直接吸收,淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在小腸中被最終消化成葡

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