廣西南寧市天桃實(shí)驗(yàn)校2024屆中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．X、Y兩種固體（均不帶結(jié)晶水）物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．t2℃時(shí)，用160gX的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液B．t2℃時(shí)，X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃，析出的X一定比Y多C．向點(diǎn)65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液D．t1℃時(shí)，X和Y的飽和溶液升到t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大2．環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．新能源汽車的使用﹣防止空氣污染B．節(jié)能減排，“低碳”出行﹣防止形成酸雨C．有償使用塑料袋﹣防止白色污染D．合理使用農(nóng)藥和化肥﹣防止土壤、水體污染3．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中不正確的是：A．20℃時(shí)，甲、乙兩者的溶解度相等B．大于20℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度C．40℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%D．將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，可變成不飽和溶液4．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A．用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書(shū)簽B．用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗(yàn)二氧化碳C．用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D．用冷碟子和蠟燭制取炭黑，證明蠟燭中含有碳元素5．下列鑒別物質(zhì)的方法，正確的是A．木炭粉和氧化銅——觀察物質(zhì)的顏色B．硬水和軟水——觀察顏色C．羊毛和滌綸——灼燒，是否有燒焦羽毛的氣味D．燒堿溶液和石灰水——分別滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察顏色變化6．下列敘述正確的是A．合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠B．使用一些新型的、可降解的塑料，可適當(dāng)減少“白色污染”C．人體缺少必需微量元素會(huì)得病。因此要盡量多吃含這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑D．食用碘鹽可預(yù)防缺碘性貧血7．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．氧化鐵——FeO B．2Na——2個(gè)鈉元素C．2個(gè)氧分子——2O D．氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是+5價(jià)——8．酚酞（C20H14O4）是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說(shuō)法不正確的是（）A．酚酞由酚酞分子構(gòu)成B．酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C．酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為318D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：49．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的敘述正確的是()A．Ca(OH)2中鈣元素顯+2價(jià) B．2Hg表示2個(gè)銀原子C．天然氣的主要成分是CO D．碳酸鈉的化學(xué)式是NaHCO310．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．加入氫氧化鈉溶液不會(huì)立即產(chǎn)生沉淀B．向反應(yīng)后溶液中加入氧化銅，無(wú)明顯現(xiàn)象，則反應(yīng)后溶液中一定有氯化鎂C．向反應(yīng)后溶液中加入硫酸銅，有藍(lán)色沉淀，則反應(yīng)后溶液中一定有兩種溶質(zhì)D．產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓11．物質(zhì)的檢驗(yàn)與除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別純棉線和合成纖維觀察顏色B鑒別化肥NH4Cl和KCl取樣，加熟石灰，研磨，嗅氣味C除去O2中混有少量的CO2通過(guò)足量NaOH的溶液，再通過(guò)足量濃H2SO4D除去粗鹽中的泥沙加足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D12．化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是A．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C．根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D．根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素13．下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說(shuō)法中，正確的是A．蔗糖屬于氧化物B．蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．蔗糖分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為2:1D．蔗糖中3種元素質(zhì)量比為12:22:1114．下列敘述不正確的是（）A．水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B．物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義C．凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．在化學(xué)變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子15．探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢(mèng)想。西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍(lán)藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說(shuō)法不正確的是（）A．是有機(jī)物B．由三種元素組成C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列與此有關(guān)的問(wèn)題。（1）煉鐵的反應(yīng)原理是用CO還原氧化鐵_____（寫(xiě)出化學(xué)方程式）。（2）在煉鐵原料中使用焦炭的目的是_____（答一點(diǎn)）。（3）鐵及鐵合金在空氣中存放時(shí)易生銹，鐵生銹與空氣中的_____有關(guān)。用硝酸鹽_____（填化學(xué)式）溶液可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某科研小組對(duì)廢棄輝銅礦(主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性雜質(zhì))進(jìn)行物質(zhì)提純以實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問(wèn)題:⑴“焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2，該氣體直接排放會(huì)使雨水pH小于___，形成酸雨。⑵“酸浸”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)類型是____。⑶“置換”時(shí)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____(寫(xiě)出一個(gè)即可)。濾渣2的成分為_(kāi)_____(填化學(xué)式)。⑷“氧化”時(shí)高錳酸鉀溶液和雙氧水(過(guò)氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+，從綠色化學(xué)角度考慮物質(zhì)A選用______較合適。⑸聚合硫酸鐵常用于凈水，其化學(xué)式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實(shí)驗(yàn)測(cè)得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15，則b∶a=______。18．（8分）請(qǐng)根據(jù)裝置回答。①氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，若需控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，所選裝置組合是_____，若制取0.01molCO2，需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)？（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）③很多反應(yīng)均能產(chǎn)生CO2，例如ab，在實(shí)驗(yàn)室制取CO2，以上兩個(gè)反應(yīng)哪個(gè)更合適？理由是_____；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的隱私，以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。A組：探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響取5mL10%H2O2溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：試劑MnO2紅磚粉末CuOt/s106020由此得出結(jié)論：MnO2、CuO對(duì)H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無(wú)催化作用。某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問(wèn)。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為_(kāi)_______________。結(jié)果：長(zhǎng)時(shí)間（大于100s），收集到很少量氣體。更正結(jié)論：紅磚粉末______（選填“有”、“無(wú)”）催化作用，三者中______催化效率最高。B組：探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響甲同學(xué)：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t1。乙同學(xué)：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gCuO為催化劑，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄時(shí)間t2。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________。結(jié)論：濃度越大，反應(yīng)速率越快。丙同學(xué)：對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出疑問(wèn)，并補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_______________。記錄時(shí)間t3，且t1<t3<t2。更正結(jié)論為：當(dāng)________時(shí)，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快。C組：探究_________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時(shí)間t4、t5，且t4>t5。結(jié)論：當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí)，________________。綜上所述：①為了研究某一因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，必須_______________。②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有：_________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、t2℃時(shí)X的溶解度是60g，根據(jù)溶解度概念可知，160gX的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為60g，500g12.5%的X溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=500g×12.5%=62.5g，用160gX的飽和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液，故A錯(cuò)誤；B、沒(méi)有確定X和Y的兩杯飽和溶液的質(zhì)量，無(wú)法判斷析出晶體的多少，故B錯(cuò)誤；C、由溶解度曲線圖可知：M點(diǎn)65gX溶液中含有溶劑50g，溶質(zhì)15g，所以向M點(diǎn)65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液，故C正確；D、X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大，t1℃時(shí)，X和Y的飽和溶液升到t2℃，沒(méi)有溶質(zhì)析出，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變，故D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解題分析】

A、新能源汽車的使用，減少了有害氣體的排放，防止空氣污染，選項(xiàng)A正確；B、節(jié)能減排，“低碳”出行，防止形成溫室效應(yīng)，二氧化碳不會(huì)形成酸雨，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、有償使用塑料袋，能減少塑料袋的使用量，防止白色污染，選項(xiàng)C正確；D、合理使用農(nóng)藥和化肥，能防止土壤、水體污染，選項(xiàng)D正確。故選B。3、D【解題分析】

A、由圖可知，20℃時(shí)，甲、乙的溶解度曲線相交，故20℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，不符合題意；B、由圖可知，大于20℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合題意；C、40℃時(shí)，甲的溶解度為50g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意；D、乙的溶解度隨溫度的升高而增加，故將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，乙還是飽和溶液，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查固體的溶解度曲線，通過(guò)溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。4、B【解題分析】A、氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性，可用于制作“葉脈書(shū)簽”，故正確；B、澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳，但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會(huì)生成二氧化碳，故錯(cuò)誤；C、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故正確；D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑，在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時(shí)間后可收集到炭黑，故D正確。點(diǎn)睛：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變。5、C【解題分析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的，故不能通過(guò)物質(zhì)的顏色來(lái)區(qū)分，不符合題意；B、硬水和軟水都是無(wú)色透明的液體，不能通過(guò)觀察顏色進(jìn)行鑒別，不符合題意；C、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料，滌綸屬于有機(jī)合成高分子材料，羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味，而滌綸沒(méi)有，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉和石灰水都屬于堿，堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅，不能用酚酞溶液進(jìn)行鑒別，不符合題意。故選C。6、B【解題分析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，合金為金屬材料；B選項(xiàng)使用一些新型的、可降解的塑料，可適當(dāng)減少“白色污染”，是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)該適量攝入；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，使用加碘鹽可防止甲狀腺腫大；故答案選擇B7、D【解題分析】

A、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故A不正確；B、2Na表示2個(gè)鈉原子，元素不講個(gè)數(shù)，故B不正確；C、2個(gè)氧分子表示為2O2，故C不正確；D、氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是+5價(jià)表示為，故D正確。故選D。8、D【解題分析】

A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4＝318，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×14）：（16×4）＝240：14：64＝120：7：32≠20：14：4，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。9、A【解題分析】

A、Ca(OH)2中氫氧根顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，可得鈣元素顯+2價(jià)，故正確；B、2Hg表示兩個(gè)汞原子，故錯(cuò)誤；C、天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4，故錯(cuò)誤；D.碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3，故錯(cuò)誤；故選A?！绢}目點(diǎn)撥】化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零。熟記常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式。10、B【解題分析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，不產(chǎn)生沉淀；再與氯化鎂反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀?！绢}目詳解】A、由分析可知，加入氫氧化鈉溶液不會(huì)立即產(chǎn)生沉淀，說(shuō)法正確；故不符合題意；B、向反應(yīng)后溶液中加入氧化銅，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中不存在鹽酸，中性或堿性，反應(yīng)后溶液中不一定有氯化鎂；因此說(shuō)法錯(cuò)誤；故符合題意；C、向反應(yīng)后溶液中加入硫酸銅，有藍(lán)色沉淀，可知?dú)溲趸c過(guò)量，則反應(yīng)后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質(zhì)，說(shuō)法正確；故不符合題意；D、氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀，因此生成沉淀的化學(xué)方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓，說(shuō)法正確；故不符合題意；故選B11、A【解題分析】

A、純棉線和合成纖維都是白色的，要鑒別純棉線和合成纖維，不能通過(guò)觀察顏色的方法區(qū)別，故選項(xiàng)A不正確；B、鑒別化肥NH4Cl和KCl，加入熟石灰，研磨，有氨味的是氯化銨，無(wú)氨味的是氯化鉀，故選項(xiàng)B正確；C、除去O2中混有少量的CO2，把混合氣體通過(guò)足量的NaOH溶液，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，再把氣體通過(guò)足量濃H2SO4吸收水分，得到氧氣，故選項(xiàng)C正確；D、除去粗鹽中的泥沙，粗鹽中的食鹽能溶于水，泥沙不溶于水，在粗鹽中加足量的水溶解、過(guò)濾除去泥沙、蒸發(fā)濾液就得到食鹽，故選項(xiàng)D正確。故選：A。12、C【解題分析】試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)，用冷卻熱飽和溶液的方法，溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)，用蒸發(fā)溶劑的方法；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成，根據(jù)溶解性表，可以判段是否有沉淀產(chǎn)生；C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，與元素的相對(duì)原子質(zhì)量無(wú)關(guān)；D根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘伲瑥乃柠}溶液中置換出來(lái)。故選C考點(diǎn)：得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用13、C【解題分析】

A、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，故蔗糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；C、蔗糖分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為：22：11=2：1，符合題意；D、蔗糖中三種元素的質(zhì)量比為：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、C【解題分析】

A、水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義，例如不同的綠色植物適宜生長(zhǎng)在不同酸堿性土壤中，人類體液酸堿性失衡會(huì)影響身體健康等，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是中和反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、在化學(xué)變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】水的天然循環(huán)中，水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變，實(shí)現(xiàn)了水的天然循環(huán)。15、D【解題分析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；B、由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×22）：（16×11）＝1：8，故錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2作燃料（或制取還原劑一氧化碳）氧氣和水蒸氣Cu(NO3)2【解題分析】

（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（2）焦炭燃燒放出大量的熱，可以提供煉鐵所需要的溫度；高溫下焦炭可以與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，為煉鐵提供還原劑；（3）鐵生銹，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序的規(guī)律：金屬和鹽溶液的反應(yīng)，選用硝酸酮，因鐵和硝酸酮溶液能反應(yīng)置換出銅，銀在金屬活動(dòng)性順序中排在銅的后面，不能和硝酸酮溶液反應(yīng)，不能置換出銅；可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序?！绢}目點(diǎn)撥】鐵生銹，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、5.6復(fù)分解反應(yīng)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Fe、Cu雙氧水1:2(或0.5）【解題分析】

⑴當(dāng)雨水的pH<5.6時(shí)，稱為酸雨。⑵“酸浸”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O、ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。⑶“置換”時(shí)反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，濾渣2的成分是生成的銅及過(guò)量的鐵。⑷選用雙氧水，產(chǎn)物無(wú)污染，環(huán)保，故選雙氧水。⑸[Fea(OH)b(SO4)c]n中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15，則，c=，化合物中，陽(yáng)離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)，3a=b+2c，3a=b+2×，解得b∶a=1:218、A2KClO32KCl+3O2↑CD0.01mola合適，只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集【解題分析】①氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；反應(yīng)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②C裝置可以通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應(yīng)停止，所以與B裝置比較，選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；由于二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，收集裝置應(yīng)選D；設(shè)需要碳酸鈣的物質(zhì)的量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；11x0.01molx=0.01mol②在實(shí)驗(yàn)室制取CO2，需要得到的CO2較純，b反應(yīng)生成兩種氣體，不利于區(qū)別和收集，a反應(yīng)只有生成的氣體是CO2才便于區(qū)別和收集。點(diǎn)睛：實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體