2023部編道德與法治七年級上冊期末檢測卷一、單選題（25題每題2分，共50分）1.北京大學(xué)原校長陸平在北大附中的開學(xué)典禮上曾經(jīng)講到，人生好比一座寶塔，中學(xué)時代就是那塔的基座。他的話告訴我們中學(xué)時代（

）

A.是每個人都必須要去經(jīng)歷的階段

B.是我們?nèi)松砷L重要的十字路口

C.

是我們經(jīng)歷的最重要的學(xué)習(xí)階段

D.可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)2.夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩；夢想的內(nèi)容或許會有變化，但是夢想的激情可以一直在身體里流淌。這告訴我們（）

A.夢想讓生活更有色彩，有夢想，就有希望

B.有了夢想，就一定能夠成功

C.

夢想就是空想

D.有沒有夢想沒有什么關(guān)系3.古人云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！边@句話說明學(xué)習(xí)（）

①能帶來更多的選擇，畢業(yè)后可以選擇任何職業(yè)，為所欲為②拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式③改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧④打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩A.①②③

B.

①②④

C.②③④

D.

①③④4.“在學(xué)習(xí)上遇到困難時，會感到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時，會獲得種成功的快樂?！毙¤〉倪@段日記說明（）

A.學(xué)習(xí)是無法放棄的

B.

學(xué)習(xí)是苦不堪言的

C.

學(xué)習(xí)是十分快樂的

D.

學(xué)習(xí)是苦樂交織的5.七年級（2）班的馬飛同學(xué)在“成長記錄袋”里寫道：馬飛，男，12歲，身高1．6米，體重55千克，彈跳力較好，在校運動會上獲得跳高比賽第一名。馬飛同學(xué)是（）

A從生理方面認識自己

B.從心理方面認識自己C從社會方面認識自己

D.從內(nèi)在素質(zhì)方面認識自己6.“孤芳自賞時，天地自然小?！苯o我們的啟示是（）

①從多方面了解自己②正確對待他人評價③正確看待自己優(yōu)缺點④要自尊自信悅納自己A.①②④

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②③7.“真正的朋友，會在你獲得成功的時候為你高興；會在你遇到悲傷的時候給你鼓勵；會在你犯錯誤的時候給你正確的批評。”這道出了（）

A.友誼是一種親密平等的關(guān)系

B.朋友見證和決定人們成長的歷程

C.

要真誠地和所有人交朋友

D.真摯友誼對生命成長有重要意義8.“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》讓許多人感慨萬千，我們每個人都離不開朋友，因為朋友（）①我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在②我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞③我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂④可以不加分辨地為我們做任何事情A.①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④9.2019年3月，“夸夸群”流行起來。在群里，不管你說什么，都會受到群內(nèi)其他成員的夸獎，“沒有規(guī)則，各種夸，直接夸，隨意夸”。對此，我們（）

A.可依賴這種調(diào)節(jié)情緒的方法

B.須作為認識自己的唯一途徑

C.

不能在這種表揚中迷失自己

D.渴望被夸獎但絕不接受批評10.網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍，有的人通過網(wǎng)絡(luò)交往開闊了視野，增進了友誼，也有不少的人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此（）

A.遠離網(wǎng)絡(luò)才能回歸正常的社會生活

B.對網(wǎng)友要提供個人的真實信息

C.

只在網(wǎng)上交友，絕不私下約會網(wǎng)友

D.既要謹慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡11.互聯(lián)網(wǎng)為我們交友提供了一個平臺，網(wǎng)上交友要（）①無所顧忌，想干什么就干什么②考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響③學(xué)會利用辨別，慎重選擇④有一定的自我保護意識A.①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④12.有的老師幽默開朗、風(fēng)趣且富有激情;有的老師嚴肅認真,做事一絲不茍;而有的老師卻真實坦誠,從不掩飾或否認自己的錯誤,讓人欽佩。這說明了（）

①每位老師都有自己的獨特的教學(xué)風(fēng)格②尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師③無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重④為了讓老師喜歡自己,我們要主動和老師交往,只說對老師的溢美之詞A.①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④13.小姝是某校七年級(2)班的學(xué)生,她的語文老師個子很矮、長相一般,但教學(xué)時很幽默;她的外語老師個子高、聲音甜美,但講課時卻很嚴肅。對此,小姝同學(xué)應(yīng)該（）

①承認老師的差別②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點③選擇自己喜歡的老師教授的學(xué)科認真聽課④了解老師教育行為的目的A.①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④14.漫畫《我與母親共芳華》表明（）

①父母賦予我們生命，哺育我們成長②我們的成長凝聚了父母無限的關(guān)愛③我們要孝敬父母，贍養(yǎng)父母④子女要永遠依賴父母A.①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④15.小敏與母親發(fā)生沖突后,主動寫信道歉并說出自己的想法,得到了母親的理解。這啟示我們在發(fā)生親子沖突的時候,可以通過來解決。（）

A.溝通

B.疏遠

C.逆反

D.抱怨16.雖然父母經(jīng)常給小雨買衣服和零食,但她仍然覺得自己很孤獨、很委屈,覺得他們不愛自己。對此,你想對小雨說（）

①每個家庭的親情表現(xiàn)形式不同②親情有時需要我們用心去感悟③父母不了解自己,不必太在意④親情的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化,但是親情仍在A.①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④17.習(xí)近平總書記指出，廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。為促進家庭和諧和營造良好家風(fēng)，我們在與父母的交往中應(yīng)（）

A.做力所能及的事，為父母分憂

B.感恩父母，事事聽從父母的安排

C.

減輕父母的負擔(dān)，打工賺錢養(yǎng)家

D.精神上慰籍父母，整天陪伴在父母身邊18.以下是四位同學(xué)對生命的認識,其中不正確的是（）

A.王明:生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的

B.

李濤:生命很短暫,我們要讓每天都過得充實,不錯過美好的青春年華

C.

張剛:在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認識和面對自己的生命

D.

劉曉:生命對于我們而言,僅僅是身體的生命,因此我們要愛惜身體19.生命對于我們而言，其豐富的內(nèi)涵有（

）①身體的生命

②社會關(guān)系中的生命

③精神信念上的生命

④空想、幻想中的生命

A.①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①②③④20.2019年3月25日是全國第24個“中小學(xué)安全教育日”。今年安全教育日的主題是“珍愛生命，安全伴我行”。下列選項符合這一主題要求的是（

）

A.出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀時，應(yīng)及時就醫(yī)

B.只要有堅強的意志，嘗一下毒品也未嘗不可

C.

到了夏天，多吃些燒烤食品

D.生病后，擅自用藥，超劑量用藥21.霍金21歲患漸凍癥，不能說話，全身僅有三根手指能動，盡管在如此艱難的情況下，他依然堅持進行科學(xué)研究，提出了宇宙論等理論，成為最偉大的物理學(xué)家之一，霍金的事跡告訴我們（）

A.對待挫折的態(tài)度不同，對人生的影響不同

B.挫折是人生的寶貴財富，挫折越多越好

C.

可以通過積極的心理暗示來克服自卑心理

D.挫折產(chǎn)生的原因有主觀因素和客觀因素22.楊孟衡7歲時因為一場意外失去雙臂，憑借驚人的毅力，演繹了一部越努力越幸運的傳奇。他曾以昆明市宜良縣文科高考第一名的成績被中山大學(xué)錄取。心中有夢想，無翼也飛翔。幾年之后，他獲得了“中國大學(xué)生年度人物”稱號。2019年5月在英國劍橋大學(xué)畢業(yè)，獲得博士學(xué)位，開啟人生新征程。他的勵志故事啟示我們（）

①要培養(yǎng)自立自強的生活態(tài)度②磨礪堅強的意志有助于獲得成功③人生難免有挫折,挫折越多越好④要增強戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣A.①③④

B.

②③④

C.

①②④

D.

①②③23.岳陽人民引以為傲的殲15飛行員張超，是為航母艦載機事業(yè)犧牲的英烈。習(xí)近平主席簽署命令，追授張超為“逐夢海天的強軍先鋒”，要求廣大官兵向張超同志學(xué)習(xí)。材料表明（）

①生命既是脆弱的又是堅強的，生命更是崇高的、神圣的②將個人追求建立在祖國和人民需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的③生命的偉大在于創(chuàng)造和貢獻，只有干出轟轟烈烈的事業(yè)生命才會精彩④生命有延續(xù)，英雄張超會成為激勵青少年勇于擔(dān)當(dāng)和無私奉獻的榜樣A.①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④24.“時代楷模”鐘揚援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)，率領(lǐng)團隊在青藏高原為國家收集了數(shù)千萬顆植物種子?？茖W(xué)家鐘揚的事跡啟示我們（）

A.實現(xiàn)生命的意義，需要不言責(zé)任與回報

B.

只有到最艱苦的地方，才能更好地回報社會

C.

偉大在于創(chuàng)造和貢獻，要讓有限的生命煥發(fā)光彩

D.

只有做出驚天動地的壯舉，才能實現(xiàn)生命的價值25.春天里，每一株草都在努力發(fā)芽，每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學(xué)生綻放生命光彩的有（）

①志愿服務(wù)獻愛心②勞動創(chuàng)造增技能③無所事事度時光④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A.①②③

B.

①③④

C.

①②④

D.

②③④26.習(xí)近平在黨的十九大報告中指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勛鳛榧磳⑻ど闲抡鞒痰闹袑W(xué)生，你將如何放飛自己的青春夢想？（6分）27“我總想努力學(xué)習(xí)，但就是精力不集中，不能刻苦，導(dǎo)致成績較差。我真的有種很強的欲望想表現(xiàn)自己，但我又太懦弱，缺乏勇氣。唉，總之我總覺得自己沒有什么優(yōu)點，缺點一大堆，很迷茫?！边@是七年級學(xué)生曉萌在“自我評價”班會上的發(fā)言。請你給曉萌指點迷津，告訴他應(yīng)該怎樣接納與欣賞自己才能更好地發(fā)展自己？（6分）28.作為子女我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長？（6分）29.巴爾扎克說過：苦難是人生的老師。是它教會了我們堅強面對，教會我們勇往直前。也正是因為這些人生路上的挫折，讓我們的生命更加的精彩、豐富。為什么挫折讓我們的生命更加精彩、豐富？（4分）我們應(yīng)如何戰(zhàn)勝挫折？（4分）三、分析說明題（2題，共24分）30.人們在整個一生中所需要的知識從學(xué)校教育中獲得的只是一小部分,大部分知識以及各種能力和技能等,都要在社會實踐中通過不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)才能獲得?？傮w上說,學(xué)校教育年限大概占人們整個生命時間不足1/3。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展,知識更新速度進一步加快的新形勢下,廣大社會成員對不斷學(xué)習(xí)、提高和豐富自己的知識和能力有著越來越強烈的要求。傳統(tǒng)的一次性學(xué)?；?qū)W歷教育模式,已經(jīng)和正在被不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的模式所取代。（1）結(jié)合上述材料,請你談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理解。（3分）（2）上述材料給我們哪些啟示?（3分）（3）結(jié)合材料,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)重要性的認識。（6分）31.閱讀下列材料，運用七年級《道德與法治》上冊有關(guān)知識回答問題。材料一：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？……你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？——節(jié)選自《雷鋒日記》材料二：2019年4月4日，四川舉行木里森林火災(zāi)撲救中英勇犧牲烈士悼念活動。當(dāng)天西昌市和木里縣降半旗志哀，習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人向30名烈士敬獻花圈。這些消防隊員在平凡的崗位上創(chuàng)造了生命的偉大，贏得了世人的崇敬。（1）結(jié)合材料一，說說怎樣的一生是值得的。（3分）（2）結(jié)合材料二，談?wù)勅绾卧谄椒仓袆?chuàng)造偉大。（4分）（3）為了活出生命的精彩，請用一句話向同齡伙伴發(fā)出你的倡議（5分）參考答案一、單選題1.D2.A

3.C

4.D

5.A

6.B

7.D

8.A

9.C

10.D

11.B

12.A

13.C

14.A

15.A

16.C

17.A

18.D

19.A

20.A

21.A

22.C

23.B

24

C

25C

二、問答題26①學(xué)會規(guī)劃人生，樹立遠大的人生理想。②以振興中華為己任，擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，全面建成小康社會的歷史使命。③繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳。④從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會的棟梁。⑤根據(jù)現(xiàn)實條件的變化，適時地改變策略，適應(yīng)形勢，適應(yīng)社會，確保理想的實現(xiàn)。⑥腳踏實地，走好每一步，使理想成為現(xiàn)實。⑦從點滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，不懈地追求、努力與奮斗。⑧面對遇到的困難和挫折，不畏懼、不退縮、不放棄自己的理想，勇于創(chuàng)新，改變現(xiàn)實。27.①接納自己，需要接納自己的全部；②需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧；③要欣賞自己的獨特，自己的優(yōu)點，自己的努力，自己為他人的奉獻；④欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗，既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。28.①父母不僅給予我們生命。還含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人，我們理應(yīng)孝敬自己的父母。②孝親敬老是中華民族的光榮傳統(tǒng)。③孝敬父母是每個子女的天職，既是道德的要求，同時也是法律規(guī)定的義務(wù)。29.挫折有利于人們磨練意志，增長才干和智慧。因此挫折讓我們的生命更加精彩和豐富。如何戰(zhàn)勝挫折：①正視現(xiàn)實的挫折，不回避、端正心態(tài)；②認真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；③樹立正確的理想和目標(biāo)；④樹立信心，增強勇氣。三、材料分析題30.（1）材料告訴我們,學(xué)校教育只占整個生命不到1/3的時間,適應(yīng)社會發(fā)展需要我們不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。

（2）①學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。②我們要學(xué)會