歌詞的格式,如何作詞,作詞技巧,怎樣創(chuàng)作流行歌曲的歌詞等等新朋友把它理解透了也就使作品成功了一半，后面就看個(gè)人的文字功底以及靈感了。我想說的是任何事，游戲，不是按自己的想法，想怎樣就怎樣，它都會(huì)有個(gè)規(guī)矩去制約。當(dāng)然，如果你只是想隨便寫寫，玩玩，那也就沒有必要往下看了。（1）歌詞的格式一、歌詞是左右歌曲創(chuàng)作的魔杖歌詞創(chuàng)作，是橫跨文學(xué)和音樂兩種藝術(shù)形式的交叉領(lǐng)域，要求歌詞的創(chuàng)作者既要具備文學(xué)知識(shí)，又要對音樂創(chuàng)作的基本規(guī)律有所了解。利用好原則這把剪刀作詞的幾項(xiàng)原則：1，歌詞與詩是兩種藝術(shù)載體，歌詞與詩雖然有相同的共性，但歌詞就是歌詞，不是詩，詩也不是歌詞，兩者表達(dá)方式不同，現(xiàn)代流行歌詞尤其這樣。2，歌詞主題要突出集中，歌詞的選材可以寬，但選題要集中，主題一定要突出，不要在一首歌里出現(xiàn)太多事件，太多線索，太多形象，太多人物或太繁瑣的時(shí)間地點(diǎn)。3，歌名，標(biāo)題要有新意，形象且鮮明。4，歌詞要有流行句，記憶點(diǎn)。5，歌詞語言要簡潔，口語化和具有時(shí)尚性，通俗性。6，歌詞結(jié)構(gòu)要分明，清晰，歌詞構(gòu)成的基本元素是字，音節(jié)，句式，段落。其樣式是受到一定的曲式結(jié)構(gòu)所限制的，歌曲曲式中最基本的幾個(gè)結(jié)構(gòu)要素分別為主歌，副歌，插句，以及記憶點(diǎn)。因此，一首歌詞應(yīng)有段落，有層次，有高潮，有對應(yīng)和對比。7，歌詞要注意故事性和情節(jié)性。搭好歌詞結(jié)構(gòu)框架歌曲與詩的最大不同，就在于結(jié)構(gòu)形式的規(guī)范不同，這種規(guī)范只能稱作大體規(guī)范。不規(guī)范與規(guī)范是相對的，初學(xué)寫作必須了解清楚歌曲的基本規(guī)范。我們強(qiáng)調(diào)的是歌曲有其獨(dú)特的風(fēng)格韻味，也有它優(yōu)美動(dòng)人的語言，如果初學(xué)者忽視歌詞創(chuàng)作必須符合歌曲曲式結(jié)構(gòu)的規(guī)律，就是最大的錯(cuò)誤。一個(gè)詞人的思維邏輯常常表現(xiàn)在他們結(jié)構(gòu)布局上。即大結(jié)構(gòu)的段落，小結(jié)構(gòu)的層次。結(jié)構(gòu)原則：1；歌詞結(jié)構(gòu)必須服從所表現(xiàn)的主題思想感情，人物活動(dòng)，情節(jié)發(fā)展，環(huán)境描寫，感情延伸的需要。2；歌詞的結(jié)構(gòu)安排，必須符合事物，故事，情節(jié)內(nèi)在聯(lián)系，要合情合理，合邏輯。3；結(jié)構(gòu)安排要層次清楚，連貫，簡潔。4；歌詞結(jié)構(gòu)應(yīng)充分考慮歌曲載體，演出形式等因素，因形式不同而結(jié)構(gòu)不同。一般流行歌曲的結(jié)構(gòu)是以主歌（A），副歌（B），過度句（插句）（C），流行句（記憶點(diǎn)）（D），橋段（序唱，過門，間奏），（E）等組成，一般來說，單二部曲式最為多見。主歌：主歌是流行歌曲中的主體，就是主要段落，也是流行歌曲的基本段落。在許多歌中，就是四句左右的分節(jié)歌，不段重復(fù)A1A2A3A4......中間有些小變化。主歌往往在A1，A2中描述有關(guān)人，事，時(shí)間，地點(diǎn)，特定情緒的重要過程，換句話說就是將有血有肉的細(xì)致描寫，具像描繪，情節(jié)敘述都放在主歌內(nèi)完成。副歌：因?yàn)楦备栌兄貜?fù)，對比兩大功能，副歌就成為流行歌曲必不可少而普遍采用的曲式結(jié)構(gòu)。這就是A－B的基本曲式副歌（注意）建議副歌直接寫4句，這里看上去是5句，曲子還是按4句作出來的，不要受影響。曾經(jīng)我們一起走過的路明天開始變的孤獨(dú)我除了祝你幸福還是祝你幸福結(jié)尾港臺(tái)歌曲一般都這樣的格式，我們也可以不寫過度句結(jié)尾。順便說下發(fā)表時(shí)的格式；例如；被你遺忘的角落很久沒有了聯(lián)絡(luò)我猜到了最后的結(jié)果在一個(gè)人的角落眼淚訴說著你并不屬于我（發(fā)表時(shí)不要把一段主歌分開，即使是分開，作曲時(shí)也會(huì)把它合在一起作曲子。要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，否則基本沒有人會(huì)認(rèn)真看。我還剩下了什么也許只有記憶能重播在一個(gè)人的黑夜嘴角更苦澀你卻匆匆?guī)н^我站在被你遺忘的角落依然很用心地把你記得一個(gè)人流淚一個(gè)人寂寞連呼吸都變得很軟弱我站在被你冷漠的角落依然很執(zhí)著地把愛雕刻一個(gè)人吃飯一個(gè)人回家只有影子死心陪著我句式一個(gè)完整的句子，是整個(gè)曲式的最基本單位，也是主要的語言節(jié)奏單元，一句詞往往由若干音節(jié)組成，由此形成的抑揚(yáng)頓挫，同時(shí)也形成音樂節(jié)奏型。二、玩好文字語言這個(gè)魔方1、名詞+形容詞，不要過分修飾追求真實(shí)的感覺不要過分夸張追求大眾時(shí)尚化語言不要矯揉造作追求有趣味的句式不要牽強(qiáng)附會(huì)追求自然的美感2、動(dòng)詞+副詞，動(dòng)詞與副詞的選擇十分重要，要使你的歌詞自然，生動(dòng)，富有魅力，就要正確選擇恰當(dāng)又生動(dòng)的動(dòng)詞，它是歌詞創(chuàng)作的生命線。避免文字的蒼白肯定要學(xué)會(huì)副詞的運(yùn)用，尤其流行歌曲的敘述，如果沒有或缺少副詞的正確連接，就像上樓缺少臺(tái)階一樣，它是極具吸引力和誘惑力的修辭手法。在寫作的實(shí)踐中，開始可以從簡到繁，加強(qiáng)形容詞與名詞的組合，以及動(dòng)詞與名詞很有新意的搭配，到了寫作后期，又要從繁到簡，刪去不必要的組合，這就是詞人創(chuàng)作的二次飛躍。3、遞進(jìn)是情緒的快車在歌詞寫作中，常常采用遞進(jìn)手法，來推進(jìn)人的情緒和情節(jié)的發(fā)展。而遞進(jìn)手法又分平行遞進(jìn)（排比）和順序遞進(jìn)。平行遞進(jìn)說理性強(qiáng)，順序遞進(jìn)敘述性強(qiáng)。一般來說，寫得不露表成才是好詞。4、襯托是思路的立交橋不描寫形體，描寫它的影子并通過影子來顯出形體，叫取影。也就是襯托，這是指不正面寫人物或故事，卻描寫別的事物來顯出人物或故事。襯托，無論是陪襯還是反襯，都是歌詞修辭手段。在現(xiàn)代歌詞中不一定的是在開頭使用，有不少襯托是在副歌中出現(xiàn)的，或者在某一句感情之初使用襯墊。以它景它物陪襯此景此物，以它景它物陪襯此情此意，以其影，其環(huán)境襯托人的思想感情。當(dāng)然，陪襯的手法一定要運(yùn)用得當(dāng)，陪襯得好可以煽情，起到推動(dòng)感情發(fā)展的作用，陪襯不好，則會(huì)畫蛇添足，減弱感情發(fā)展。5、比喻是意象的萬花筒暗喻，某種事物被比喻成另一中事物，提及的另一種事物，事實(shí)上就是指被比喻的這種事物。明喻，描述某種事物和另一種不相似的事物的關(guān)系，則用ˇ像ˇ，ˇ如ˇ，ˇ似ˇ，ˇ好象ˇ，ˇ好似ˇ等詞連接。借喻，是不出現(xiàn)比喻的本體，把喻體直接當(dāng)作本體。6、形象是思維的翅膀形象思維就是用具體事物，景物的形象來表達(dá)歌詞中抽象的思想感情。故形象思維與邏輯思維一樣，也是詞家的思維方式之一，或許是更重要的思維方式。形象思維有三種表達(dá)方式，一是以寫形象為主，借具象表達(dá)思想感情，二是寫感情，在抒情中含蘊(yùn)著具象，三是既寫形象又寫思想感情，情景相生，情景交融。7、疊字與連環(huán)句法橫生妙趣在歌詞修飾中，重復(fù)，設(shè)問，比擬，點(diǎn)染，對偶，比興等都是常用的手法。自然與平淡自不是修辭方法，而是歌詞風(fēng)格。對流行歌詞來說是很重要的風(fēng)格。許多形式，風(fēng)格的作品，語言并非都要有寓意，都要夸張，相反越自然，越單純，越樸素的語言，往往越能打動(dòng)人。自然是相對做作而說的，指的是不做作，不涂飾，不堆砌，不華而不實(shí)，不嘩眾取寵。厚積薄發(fā)在學(xué)習(xí)歌詞修辭手法，語言寫作技巧外，特別要注意的是，作為詞人，應(yīng)在實(shí)踐中不斷的積累自己的語言，加強(qiáng)語言語匯的信息量，建立自己語言的信息庫。1，多讀散文，報(bào)告文學(xué)，詩歌以及其他邊緣藝術(shù)，這將會(huì)豐富你的知識(shí)面，拓寬視野。2，注意多聽音樂，聽經(jīng)典唱片及電臺(tái)的排行榜。3，注意觀察生活，搜集現(xiàn)代時(shí)尚的生活用語，加強(qiáng)口語化，大眾化，都市語言?？傊?，把歌詞當(dāng)作職業(yè)來認(rèn)真對待，語言是魔方，看你如何旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)是語言的積累，在歌詞創(chuàng)作過程中，任何憑空想象都是徒勞的，只有厚積薄發(fā)才有希望成為職業(yè)詞作家。附加；作詞是要抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感,把當(dāng)時(shí)內(nèi)心最真實(shí)的想法,在紙上最真實(shí)的體現(xiàn)出來!要選擇押韻腳的詞匯作詞,這樣的歌曲才會(huì)好聽!要注意歌詞個(gè)數(shù)的奇偶性！一般每一個(gè)小片段多為奇數(shù)的比較好聽！這和唐詩是同樣道理的！還有，就是作曲的時(shí)候，要考慮到歌詞，在適當(dāng)?shù)牡胤?，有短暫的休止，或者是邏輯上的氣口，也就是換氣的地方！不然，一首歌一口氣唱下來，那么我估計(jì)這個(gè)歌手就是超人了！要么他/她也得打吊瓶急救了！還要注意歌詞的讀音是開口音，還是閉口音。特別是在高音的時(shí)候更應(yīng)該加強(qiáng)注意！以免高音不容易唱上去！作詞常常使用襯字！也就是：啊！啦！呀！咦！Yeah!Di!Da!等音來代替具體的歌詞，來抒發(fā)感情！但是，這樣的襯字在一首歌里面不能夠用得太多，太頻繁！這樣會(huì)給人一種我們寫不出東西來，肚子里面詞匯量太少！就拿襯字來湊字?jǐn)?shù)的感覺！這樣是不好的?。?）如何作詞如何作詞寫一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫好的歌詞譜曲，二是依照已有的曲子填詞；這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對于許多音樂基礎(chǔ)不足的朋友而言，作詞(或填詞)相對容易一些。然而，要想寫一首內(nèi)容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。那么，怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢？首先，我們要明白，歌詞不等于詩歌?，F(xiàn)代詩歌與流行歌詞確實(shí)有許多相通之處，二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制，形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講，歌詞也具有詩所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征，但它和詩之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于，歌詞為了能夠配上曲子唱，在結(jié)構(gòu)、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約，同時(shí)它又反過來制約和影響著旋律。所以，流行歌詞相對于現(xiàn)代詩歌而言，自由度要小很多，不能隨心所欲，海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂，盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”；本來一首很好的歌，卻因?yàn)橐粋€(gè)糟糕的諧音而“毀”了，就太可惜了。話又說回來，流行歌詞與現(xiàn)代詩歌同出一源，所以寫好詩歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助，其中最顯著的就是成功詩歌的創(chuàng)作能使一個(gè)人的文筆更精練、更準(zhǔn)確、更富表現(xiàn)力，這些對歌詞創(chuàng)作都會(huì)有極大的促進(jìn)作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點(diǎn)有三：語言精練且更富有韻律，表現(xiàn)手法更有力度，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩歌在相對較小的篇幅內(nèi)要想有動(dòng)人的表現(xiàn)力，不做到這三點(diǎn)是不行的，歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由，盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感，但語言拖沓重復(fù)，甚至節(jié)奏和音韻都不整齊，這樣的歌詞作品即使內(nèi)容非常好，很感人，也很難變成一首歌?？梢哉f，歌詞創(chuàng)作：第一忌，語言不精練、不優(yōu)美；第二忌，節(jié)奏和音韻不合；第三忌，語言深?yuàn)W晦澀或單純說教；第四忌，結(jié)構(gòu)混亂；第五忌，平平淡淡沒有高潮；第六忌，有破壞沒建設(shè)的糟糕的諧音。創(chuàng)作一首歌曲，可以先創(chuàng)作出曲調(diào)爾后填入歌詞，也可以為寫好的歌詞譜曲，我們大多習(xí)慣于后者，因此，要想寫一首歌，首先接觸到的是歌詞，那么就要對即將進(jìn)行二次創(chuàng)作的歌詞有所認(rèn)識(shí)。一什么叫歌詞？簡單的說就是歌曲中的詞，是由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成的，形成于唐代，盛行于宋代，它是一種抒情詩體，是配合曲調(diào)可以歌唱的樂府詩。它嚴(yán)格的格律和在形式上的種種特點(diǎn)，都是由音樂節(jié)拍、樂句長短的要求而規(guī)定的。詞與詩不同，它要求“調(diào)有定句、句有定字、字有定聲”押韻的位置各個(gè)詞調(diào)都有它一定的格式，詩基本上是偶句押韻的，詞的韻位則是依據(jù)曲度，即音樂上停頓決定的。每個(gè)詞調(diào)的音樂節(jié)奏不同，韻位也就不同句式長短上，詩雖有長短句，但以五言、七言為基本句式，而詞則大量采用長短句，這是為了更能切合樂調(diào)的曲度。再則，作詞要審音用字，以文字的聲調(diào)來配合樂譜的聲調(diào)，以求協(xié)律和好聽。二歌詞的分析1當(dāng)你閱讀一首歌詞時(shí)，你是否對它感興趣、是否被它所感動(dòng)，其內(nèi)容是起決定作用的，因此，首先要分析它的內(nèi)容，看它講了一個(gè)什么故事，反映一件什么事情，說明了什么哲理，提倡了一種什么精神，是否健康向上等等。2看它是一種什么情緒，從大處分有喜、怒、哀、樂四個(gè)方面，但要分得更細(xì)膩些，是偏抒情的？還是偏激情的？一定要把握住詞的基本情緒。3從人物上看，有各個(gè)行業(yè)，男女老少之分，要注意突出他們各自的特點(diǎn)。4從形式上看，一是看它的整體結(jié)構(gòu)，進(jìn)而決定其曲式，二是看它的格式，分析其長短句，以處理好樂句，并要進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)揮。5從風(fēng)格上看，一般來講是要求歌曲既有時(shí)代感又有民族特色，但具體到一首詞就需要分析得仔細(xì)些，在設(shè)計(jì)音樂時(shí)，要考慮到是民族風(fēng)格濃些好，還是淡些適宜；應(yīng)該突出哪個(gè)地方的風(fēng)味？同時(shí)要注意采取與詞的風(fēng)格相一致的音樂風(fēng)格。6要考慮到歌是寫給什么人唱的，如果側(cè)重于歌唱家演唱就要注重聲樂技巧的運(yùn)用，假如是寫給大家唱的，難度就不要過大，要容易上口，并注意歌曲的適應(yīng)性。7現(xiàn)在社會(huì)上存在著三種唱法，即：民族、美聲、通俗，要看歌詞適于哪種唱法，以便在音樂寫作上突出某種唱法的特點(diǎn)。8特別要注意詞的質(zhì)量，不然費(fèi)力寫好了，因?yàn)樵~有問題而把歌給否了，那是很可惜的。9根據(jù)音樂的需要，對詞要給予必要的裁剪、修飾編輯刪除第一論：歌詞要重歌唱性詞作家的詞作集，曲作家的曲作集見的不少，而詞作家的歌曲作品專集見的不多，這需要詞作家被譜成曲的詞作有足夠的量才行。為詞譜曲有兩次選擇，先是詞作家自己的取舍，后是作曲家對詞的取舍，作曲家有自己的選詞標(biāo)準(zhǔn)。歌詞的音樂性是應(yīng)該引起詞作家的足夠注意的。歌詞是可唱的詩，音樂就是雙翼，歌詞必須依賴于它才能飛翔。什么樣的歌詞才能引起作曲家的共鳴？才能誘發(fā)出作曲家的靈感呢？這首先依賴于歌詞的可歌唱性。歌詞這一特征，是決定作曲家對歌詞的取舍，并能否順利進(jìn)行譜曲的依據(jù)?！翱筛璩浴彪m然不是評判歌詞價(jià)值的惟一標(biāo)準(zhǔn)，但卻是一首詞能否變成歌聲，獲得其“歌詞”的生命的依據(jù)。</P>作曲家對歌詞可歌唱性的要求，大體是：無論是抒情的還是激情的，無論是藝術(shù)性的還是群眾性的，大都應(yīng)讓作曲家從詞中感到或構(gòu)思上的新穎，或語言上的精巧，或讓人熱血沸騰，或讓人浮想聯(lián)翩等等。歌詞的語言不應(yīng)太生僻、深?yuàn)W，但也不能太缺少文學(xué)品味。用中國詞圣喬（羽）老爺?shù)脑捳f就是“好的歌詞是一首好詩，而一首好詩不一定是一首好歌詞”。歌曲的結(jié)構(gòu)長度由內(nèi)容和體裁要求而定。歌詞篇幅一般不宜太長，每段的句數(shù)不宜太多，一個(gè)句子的字?jǐn)?shù)也不宜太多。詞不必寫太滿，多留一點(diǎn)余地音樂，這是多數(shù)曲作家的共同要求。膾炙人口的《難忘今宵》（喬羽詞王酩曲）就足以說明以上問題。喬老爺?shù)脑~作大多是一段體，這樣簡短的歌詞，一是給音樂留下更多空間，二是不把詞中的內(nèi)容全部寫出來，留給聽者、唱者一個(gè)空間，讓他們?nèi)プ匪?，去浮想?lián)翩，去玩味。詞界和曲界的朋友都知道，喬羽先生是從不寫一個(gè)廢詞的大家，而且他寫詞的一個(gè)信條是寧可少寫一段，也絕不搞文字堆棄，更不寫無病呻吟之類的東西，他的詞往往有很高的研究價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。歌詞的節(jié)奏韻律對曲調(diào)至關(guān)重要，節(jié)奏是旋律的依托。一首朗朗上口、頓挫有序的詞，譜起曲來自然生動(dòng)，可以譜成多種樣式的旋律。反之，生硬、拼湊，尤其是那些句子又長，又無節(jié)奏韻言的歌詞，常常使曲作家絞盡腦汁。另外，詞作家一定要把詞的開頭寫好，從一開始就吸引住作曲家繼續(xù)譜下去的欲望，這是非常重要的。當(dāng)然，作曲家對詞的要求，根據(jù)個(gè)人的喜好還有許多，以上提到的也許只是共同的、起碼的要求而已。寫《山路十八彎》的詞作家佟文西關(guān)于歌詞的可唱性的一段論述是這樣的“歌詞并不完全等同于詩，它與詩的不同點(diǎn)在于：歌詞是要給人看，供人譜曲，給人唱，供人聽的，故其必須具備可唱性，并受音樂的制約?！蔽奈鞯脑~就一直是沿著他給自己劃定的目標(biāo)努力寫作的。所以他的詞有相當(dāng)好的可歌唱性，被譜率很高。歌詞應(yīng)具有的可歌唱性，還有一方面是它要受歌曲曲賦的某種制約，這與詩詞是不同的。要想使一首歌詞被譜成曲，就應(yīng)使詞作者的詞符合一定的歌曲曲式要求，如一段體、兩段體、三段體、多段體分節(jié)歌曲式等。如果一首歌詞不講究或不遵循歌曲的曲式要求的話，曲作者譜起曲來是很難的，即便譜好了，也難被歌手和觀眾所接受。我們的歌曲創(chuàng)作大多是按詞譜曲，即先有一度創(chuàng)作的歌詞，后譜成二度創(chuàng)作的歌曲。一方面詞中的寫作對于歌曲的形式有著前提性意義；另一方面曲的寫作又對歌曲的成功與否有著決定性意義，詞曲作家需要溝通，需要交流，共同打造成功的歌曲。第一，直奔主題法。直奔主題是歌曲創(chuàng)作較為常見的手法，能給人最直接、最真實(shí)、最透明的感覺。正所謂懸空見形，擲地有聲。我在主創(chuàng)12集大型旅游系列片《走遍江西》時(shí)，正值江西省省委、省政府將旅游納入我省國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)、并要將江西建成沿海發(fā)達(dá)地區(qū)“后花園”這樣一個(gè)新的時(shí)期。向世人全面展示江西山水之美麗、人文之豐富，便是我們拍攝此片的初衷。考慮再三，我們最終選定改編《江西是個(gè)好地方》這首民歌。我在改編詞曲時(shí)，既保留了原有的風(fēng)格，又賦予它現(xiàn)代的節(jié)奏。三段詞均以“江西是個(gè)好地方，山清水秀好風(fēng)光”開頭，然后列數(shù)廬山、井岡山、景德鎮(zhèn)、婺源等江西主要風(fēng)景名勝的絕特奇美，末尾筆峰一轉(zhuǎn)，脫口而出：“請你抽空來走一趟！”這番新翻楊柳，不能不讓人心動(dòng)而行動(dòng)。洋溢現(xiàn)代氣息的優(yōu)美旋律和李丹陽的親切演唱，使這首作品一經(jīng)播出便受到各方的好評。當(dāng)“非典”肆虐之時(shí)，江西電視臺(tái)決定創(chuàng)作一首歌曲，以鼓舞人們的斗志，給人以信心和希望。我接此任務(wù)后，連夜創(chuàng)作了《風(fēng)雨過后艷陽天》。面對這樣的題材，我以為直抒胸臆效果會(huì)更好。于是，“中華民族幾千年，多災(zāi)多難從未間斷，但沒有一次我們低過頭，愈挫愈勇、愈挫愈奮，一往無前……堅(jiān)信我們最終的的勝利，這風(fēng)雨過后又是一個(gè)艷陽天！”這首飽含作者和媒體強(qiáng)烈責(zé)任感的主旋律作品，經(jīng)全臺(tái)30多位播音員、主持人傾情演唱，由五個(gè)頻道在一月之內(nèi)反復(fù)播出，其影響和效果不言而喻。后來在全省抗“非典”作品評選中一舉獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。第二，若即若離法。此法較之前法，可謂技高一籌。唐代大詩人杜甫有詩曰：“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！被蛟S這是若即若離法的最好注解。我沒寫過蛺蝶和蜻蜓，我寫過鳥，這便是獲“金鷹獎(jiǎng)”紀(jì)錄片《越冬》的主題歌《鄱湖鳥》。每年冬天，大批候鳥從遙遠(yuǎn)的北方飛臨鄱陽湖越冬。到翌年春天飛走。對于這些可愛的精靈，我有過幾次遠(yuǎn)距離的接觸。作為電視人，無疑希望盡可能地近距離拍到鳥兒們的特寫。但鳥兒們總是與我保持一段警戒距離，讓你可望而不可及。由此我想，這個(gè)距離正是人類真正愛鳥的境界體現(xiàn)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，主題的提升自然跳出了就鳥寫鳥的俗套。于是我筆下的鄱湖鳥便在如詩如畫的世界里這樣自由地“飛來飛去”：“……飛來飛去的你，飛不出我的記憶，多少精彩，多少神秘，留下多少情意。越是眷戀你，越是希望你遠(yuǎn)走高飛；越想親近你，我就更加懂得愛的距離?！辈皇钦f距離產(chǎn)生美嗎？我們何不永遠(yuǎn)保持這個(gè)距離！第三，點(diǎn)到即止法?！耙簧骋皇澜纭?。一首歌曲是一個(gè)非常小的藝術(shù)載體，幾分鐘的長度，可謂稍縱即逝，承載量亦有限。因此，點(diǎn)到即止，不失為表現(xiàn)主題的討巧之法。幾年前，我去廬山腳下、淵明故里――星子縣拍桃花源風(fēng)景區(qū)，據(jù)稱這里是陶淵明創(chuàng)作《桃花源記》時(shí)的原型所在地。是真是假，無法考證也無須考證。但我要以此創(chuàng)作一首主題歌曲《桃花源》，應(yīng)如何下筆？思考良久，我想，世外桃源雖是人們美好的夢想，但這個(gè)夢想不正在一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)么？我們應(yīng)該永遠(yuǎn)心存這樣的期待和祝福才是。于是，我在白描了“桃源情景”之后，這樣結(jié)尾：“這地方在何方？就在陶淵明的故鄉(xiāng)，桃花源，桃花源，亦真亦幻走一趟，為它祝福為它歌唱?！惫枢l(xiāng)究竟指哪？桃源亦真亦幻。點(diǎn)到即止，恰到好處。二抒懷是歌曲最主要的審美特征。郭沫若說：“詩的本質(zhì)，專在抒懷?！睆脑娭蟹蛛x出來的詞，亦不例外。人們常說“歌為心聲”，指的就是情要抒發(fā)，人的喜怒哀樂等一切情感往往要通過歌聲來表達(dá)?；仡欁约核鶆?chuàng)作的主題歌曲，可以說無一不是抒懷的產(chǎn)物。抒的什么情？大致有以下三類：一是抒社會(huì)之情。所謂社會(huì)之情，是詞曲作家面對社會(huì)、關(guān)注社會(huì)時(shí)所激發(fā)的情感，或歡欣鼓舞，或憂國憂民，或謳歌贊美。我先后創(chuàng)作過兩首同類題材的詞曲作品，一首是為11集專題片《投資江西》寫的主題歌《你比我想象的更美麗》，另一首是為8集專題片《投資者評說江西》寫的主題歌《這個(gè)地方》?！锻顿Y江西》旨在講述投資故事。我想過，我們江西曾有過光榮歷史，目前雖然存在一些差距，但它正在與時(shí)俱進(jìn)，日新月異，再創(chuàng)輝煌。所以，我用外地來贛投資者的眼光來發(fā)現(xiàn)、講述：“很早我就聽過你的故事，總是想象著你的樣子，心里常常念著你的名字，多想多想親近你。如今我常聽到你的消息，眼前依稀著你的影子，夢里早已飛到你的身邊，只想只想見到你。”在這兩段鋪墊之后，對江西的愛戀之情便噴薄而出：“我終于見到了你，你給我的太多的驚喜，你比我想像的更美麗……我已深深地愛上你！”而《投資者評說江西》則重在評說江西投資環(huán)境之“成本低、信譽(yù)好、服務(wù)優(yōu)、回報(bào)快”四大特點(diǎn)。我因直接參與了主創(chuàng)該片，傾聽了國內(nèi)外眾多投資者發(fā)自肺腑的評說，感受頗深。于是我盡量避免雷同，努力開掘新路，使墩飧齙胤健匪?澩锏那楦斜惹罷呱畛粒?胱ㄌ餛????蕕男畔⒔裘芟煊Γ骸啊??以謖飫鎦窒亂豢判⌒〉鬧腫櫻??夢已桿偈棧褚黃?Ｍ?Ｎ已≡裾飧齙胤劍?胰勸?飧齙胤劍??目釋??業(yè)拿蝸耄?諞黃鶘??；我感谢这庚_胤劍?易８Ｕ飧齙胤劍??拿魈歟?業(yè)奈蠢矗???踴曰停鼻楦兄鏈耍?鋈揮靡瘓洹敖?魘歉齪玫胤劍?玫胤健鋇吶??鵜臘槌?鶻幔?淝樗?角?桑?萌誦攆欏?SPANlang=EN-US>二是抒自然之情。親近自然，熱愛自然，是現(xiàn)代人情感生活的一部分。這類題材也日益受到詞曲作家們的關(guān)注，或寄寓自然之懷，或傾吐風(fēng)物之意，或行吟山川之情。這些年我拍了不少旅游專題片，也寫了不少主題歌曲，抒發(fā)了不少對自然的熱愛之情。如第一部全方位介紹江西旅游的電視音樂風(fēng)光片《神奇的江西》主題歌《親近江西》，我是這樣來傾吐情懷的：“……我親近你，只想回到你懷里，聆聽你的心聲，感受你的魅力；我擁有你，如此眷戀與珍惜，留下我的祝福，帶走對你的回憶?！焙槊}脈的樸實(shí)詞句，情意切切的纏綿旋律，使得這首歌在江西旅游歌曲大賽和江西原創(chuàng)歌曲大賽中連中兩榜。此外，無論是我曾經(jīng)主編的旅游專題欄目《新旅游》，片尾主題歌都無不深深地烙下我熱愛自然的情感之印。特別是“背起行囊，走出家門，親近山水，綠色出行……”的旋律每周四晚十點(diǎn)伴隨著《新旅游》的播出，早已為廣大觀眾所熟悉和喜愛。還有《鄱湖鳥》、《東江探源》、《三疊泉》、《廬山好漢坡》、《云居山的云》等等，也概莫能外。三是抒人生之情。人生之情，人之常情，不外乎新情、友情、愛情，還有由此延伸開來的家國之情。這份情，是最能打動(dòng)人心的東西，故為詞家所熱衷。數(shù)年前，我為電視劇《深山有遠(yuǎn)親》寫過主題歌《風(fēng)雨同行》。此劇是根據(jù)遼寧省遼陽市干部扶貧的真實(shí)故事編寫的。生長在農(nóng)村的我在看劇本時(shí)，便為主人公遠(yuǎn)赴深山與窮漢結(jié)為兄弟，并真心幫其致富的故事所感動(dòng)落淚，如感同身受，想說的太多?！啊襾淼锰t了，我的親人，我還能為你做點(diǎn)什么？輕輕地走近你的身邊，我真的只想、真的只想帶著你風(fēng)雨同行！”可以說，這首主題歌是應(yīng)情而生，是真情流露。2002年底，江西電視臺(tái)首次舉辦觀眾見面會(huì)，作為電視人，我自然比一般人更多了一份對觀眾的情愫。所以在寫它的主題歌《在你我之間》時(shí)，我選用“連起一條線”、“結(jié)下一緣”、“許下一心愿”等三個(gè)代表性的句子，較為準(zhǔn)確而生動(dòng)地表達(dá)了電視人對廣大觀眾的真情實(shí)感，我給它譜上輕松動(dòng)聽的旋律，現(xiàn)場一唱，效果很好。三電視主題歌曲的創(chuàng)作，講究點(diǎn)題而不能離題，注重抒情而不可無情，力求傳神而不要走神。從藝術(shù)審美的角度看，傳神是電視主題歌曲的藝術(shù)升華，是作品內(nèi)在的“韻”――情韻、氣韻、神韻與受眾心靈的共振，似余音裊裊，不絕如縷，引起共鳴。歌詞大家喬羽認(rèn)為歌詞“不是看的而是聽的，不是讀的而是唱的，因此它必須寓深刻于淺顯，寓隱約于明朗，寓曲折于直白，寓文于野，寓雅于俗?！边@種寓意深遠(yuǎn)，耐人尋味的審美品格正是一首優(yōu)秀詞作所必須具備的。首先，營造意境。意境是作品情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界，是虛實(shí)相生、空靈融切的詩意空間。許多歌詞作品通過“寫境”和“造境”，激活觀眾的思維，在特定意境中產(chǎn)生愉悅的審美享受。《最藍(lán)最藍(lán)的天》通過對“天”發(fā)問，將人們帶進(jìn)南極那塊凈土，一種空靈之美令人身心為之一輕，頓生無限向往：“……風(fēng)無言、海無言、冰雪亦無言，你可聽見了我一聲聲的呼喚……”再加《95華東春節(jié)晚會(huì)――春天的祝?！分黝}歌《日出東方》：“長江滾燙著千萬里的春光，太陽成熟著億萬年的夢想，春的旗幟寫滿了祝福，我們的腳下路正長……”在這里，我試圖通過一組意象來營造意境，讓人感受到這方熱土的無限活力和無窮希望。其次，開掘想象。電視主題歌曲雖然也要求一聽即明，但并不是要把它變成白開水，而應(yīng)該是一杯飄香的茶，誘人回味，從而感受到作品聽畫外之音、聲外之情和形外之神?！段叶嘞胝业侥恪肥俏覟椤秾ぴL》欄目寫的主題歌：“曾經(jīng)的相逢曾經(jīng)的風(fēng)，誰能幫我架一道彩虹？久遠(yuǎn)的故事久遠(yuǎn)的夢，為何你總在我的心中？我多想找到你呀，再看看你的笑容；我多想找到你呀，道一聲彼此珍重；我多想找到你呀，讓你知道我的感動(dòng)；我多想找到你，不怕那歲月匆匆?！绷攘葞拙?，一氣呵成，讓每個(gè)人都可以從中去領(lǐng)悟一種情，去尋找心中的那個(gè)“你”――久違的朋友？失散的親人？還是兒時(shí)的伙伴？初戀的情人？抑或是某個(gè)恩人、某個(gè)同學(xué)、某個(gè)路人……隨便你去發(fā)揮自己的想象力。再如我為江西電視臺(tái)25周年臺(tái)慶晚會(huì)《年輕的風(fēng)》寫的同名主題歌，既是我個(gè)人想象的結(jié)晶，又給受眾插上了的翅膀。真得感謝想象！其三，蘊(yùn)含哲理。哲理是電視主題歌曲的內(nèi)在思想，是通過外在形象或意象所蘊(yùn)含的一種精神實(shí)質(zhì)和人文思辯，能引人深思、給人啟迪、耐人尋味，進(jìn)而產(chǎn)生豐滿的審美效應(yīng)。井岡山作為中國革命的搖籃，寫它的歌可謂不少。如何別出心裁地為自已拍的專題片《紅色之旅之井岡山》寫一首主題歌，讓我費(fèi)神。對這座大山，我最為不解的是它的神奇，可以說，天下沒有哪座山能比它更神奇。有了這樣的理念驅(qū)使，歌詞很快就出來了：“有哪座大山大得過你？有哪座大山高得過你？有哪座大山紅得過你？有哪座大山綠得過你？”這樣一段看似簡單的發(fā)問，接下來還有這樣簡單如山歌式的應(yīng)答：“再大的大山大不過你，再高的大山高不過你，再紅的大山紅不過你，再綠的大山綠不過你?！眱啥胃柙~，一問一答，“大”、“高”、“紅”、“綠”四個(gè)字，以實(shí)寫虛，虛實(shí)結(jié)合，傳遞出井岡神韻，寓意深遠(yuǎn)。許多人回味之余，頻頻點(diǎn)首。竊以為，幾年來，我以電視人的視覺去創(chuàng)作音樂，我的音樂便平添了幾幅畫面；我以音樂人的聽覺去拍攝電視，我的電視就貫通了幾分韻律。1.歌詞是韻文，寫完要能念能唱，不僅要寫的通順，更重要的是要念的順，不拗口。寫完后試著用朗誦的方式來念念看，將不順的地方潤一下。2.主題要明確，不要東扯西扯，要合乎邏輯，整篇詞要有關(guān)聯(lián)性，首尾呼應(yīng)，情境氣氛都在相同環(huán)境下。3.歌詞寫好就是拿來唱的，所以要知道旋律的組成方式及重復(fù)性，如A→B→A，第一段第三段是重復(fù)的旋律，這兩段的文字組成結(jié)構(gòu)應(yīng)該大致相同，否則音樂家也沒辦法把曲想出來。3.文字簡潔自然流暢，字?jǐn)?shù)長的句子要切割，不必要的字要?jiǎng)h掉，最好每句的字?jǐn)?shù)都相近，以利節(jié)拍的控制。4.要有「創(chuàng)意點(diǎn)」，讓人一次就記住歌名或歌詞重要段落，平鋪直敘的文字起不了波瀾，利用隱喻、假借等方式效果會(huì)好些。暫時(shí)只想到這些。因每篇歌詞屬性不同，有時(shí)很難一概而論。5.歌詞并不是只能寫男女情愛，生活時(shí)事都可入詞。舉例，你可以由鄭王之戀寫一首「婚變」或「黃昏老少配」，或者由假米酒來寫一首「醉人的米酒」。題目自己想，題材到處是。6.文字是有生命的。我的心被敲碎、撞擊、撕裂、刺痛等動(dòng)詞，所發(fā)出的聲音都不同。如敲碎，會(huì)聯(lián)想到水晶清脆聲，撕裂會(huì)聯(lián)想紙張斯開的聲音，光是兩個(gè)字，就可以改變一首歌的震撼力。7.創(chuàng)作就是要搞搞新意思，「我的心被刺痛」，陳腔濫調(diào)了無新意，為什么不用「我的心被焚毀、電擊、崩落」等，聽起來是不是不一樣？8.歌詞不僅有聽覺效果，還有視覺效果。例「前塵往事成云煙，消散在彼此眼前」，往事變成一團(tuán)煙，在兩人的眼前消失，你是不是就可以「看到」這個(gè)畫面？9.押韻是不是必須？見仁見智。整首歌必須用相同韻母？未必盡然。只要自然流暢，引人共鳴就是成功的作品。為了入韻而限制一首歌的發(fā)展也不甚好。-----------------------------------------------------------音樂是沒有貴賤的，是沒有隔閡的！（3）作詞技巧作詞技巧寫一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫好的歌詞譜曲，二是依照已有的曲子填詞；這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對于許多音樂基礎(chǔ)不足的朋友而言，作詞(或填詞)相對容易一些。然而，要想寫一首內(nèi)容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。那么，怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢？首先，我們要明白，歌詞不等于詩歌。現(xiàn)代詩歌與流行歌詞確實(shí)有許多相通之處，二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制，形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講，歌詞也具有詩所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征，但它和詩之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于，歌詞為了能夠配上曲子唱，在結(jié)構(gòu)、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約，同時(shí)它又反過來制約和影響著旋律。所以，流行歌詞相對于現(xiàn)代詩歌而言，自由度要小很多，不能隨心所欲，海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂，盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”；本來一首很好的歌，卻因?yàn)橐粋€(gè)糟糕的諧音而“毀”了，就太可惜了。話又說回來，流行歌詞與現(xiàn)代詩歌同出一源，所以寫好詩歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助，其中最顯著的就是成功詩歌的創(chuàng)作能使一個(gè)人的文筆更精練、更準(zhǔn)確、更富表現(xiàn)力，這些對歌詞創(chuàng)作都會(huì)有極大的促進(jìn)作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點(diǎn)有三：語言精練且更富有韻律，表現(xiàn)手法更有力度，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩歌在相對較小的篇幅內(nèi)要想有動(dòng)人的表現(xiàn)力，不做到這三點(diǎn)是不行的，歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由，盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感，但語言拖沓重復(fù)，甚至節(jié)奏和音韻都不整齊，這樣的歌詞作品即使內(nèi)容非常好，很感人，也很難變成一首歌?？梢哉f，歌詞創(chuàng)作：第一忌，語言不精練、不優(yōu)美；第二忌，節(jié)奏和音韻不合；第三忌，語言深?yuàn)W晦澀或單純說教；第四忌，結(jié)構(gòu)混亂；第五忌，平平淡淡沒有高潮；第六忌，有破壞沒建設(shè)的糟糕的諧音。創(chuàng)作一首歌曲，可以先創(chuàng)作出曲調(diào)爾后填入歌詞，也可以為寫好的歌詞譜曲，我們大多習(xí)慣于后者，因此，要想寫一首歌，首先接觸到的是歌詞，那么就要對即將進(jìn)行二次創(chuàng)作的歌詞有所認(rèn)識(shí)。一什么叫歌詞？簡單的說就是歌曲中的詞，是由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成的，形成于唐代，盛行于宋代，它是一種抒情詩體，是配合曲調(diào)可以歌唱的樂府詩。它嚴(yán)格的格律和在形式上的種種特點(diǎn)，都是由音樂節(jié)拍、樂句長短的要求而規(guī)定的。詞與詩不同，它要求“調(diào)有定句、句有定字、字有定聲”押韻的位置各個(gè)詞調(diào)都有它一定的格式，詩基本上是偶句押韻的，詞的韻位則是依據(jù)曲度，即音樂上停頓決定的。每個(gè)詞調(diào)的音樂節(jié)奏不同，韻位也就不同句式長短上，詩雖有長短句，但以五言、七言為基本句式，而詞則大量采用長短句，這是為了更能切合樂調(diào)的曲度。再則，作詞要審音用字，以文字的聲調(diào)來配合樂譜的聲調(diào)，以求協(xié)律和好聽。二歌詞的分析1當(dāng)你閱讀一首歌詞時(shí)，你是否對它感興趣、是否被它所感動(dòng)，其內(nèi)容是起決定作用的，因此，首先要分析它的內(nèi)容，看它講了一個(gè)什么故事，反映一件什么事情，說明了什么哲理，提倡了一種什么精神，是否健康向上等等。2看它是一種什么情緒，從大處分有喜、怒、哀、樂四個(gè)方面，但要分得更細(xì)膩些，是偏抒情的？還是偏激情的？一定要把握住詞的基本情緒。3從人物上看，有各個(gè)行業(yè)，男女老少之分，要注意突出他們各自的特點(diǎn)。4從形式上看，一是看它的整體結(jié)構(gòu)，進(jìn)而決定其曲式，二是看它的格式，分析其長短句，以處理好樂句，并要進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)揮。5從風(fēng)格上看，一般來講是要求歌曲既有時(shí)代感又有民族特色，但具體到一首詞就需要分析得仔細(xì)些，在設(shè)計(jì)音樂時(shí)，要考慮到是民族風(fēng)格濃些好，還是淡些適宜；應(yīng)該突出哪個(gè)地方的風(fēng)味？同時(shí)要注意采取與詞的風(fēng)格相一致的音樂風(fēng)格。6要考慮到歌是寫給什么人唱的，如果側(cè)重于歌唱家演唱就要注重聲樂技巧的運(yùn)用，假如是寫給大家唱的，難度就不要過大，要容易上口，并注意歌曲的適應(yīng)性。7現(xiàn)在社會(huì)上存在著三種唱法，即：民族、美聲、通俗，要看歌詞適于哪種唱法，以便在音樂寫作上突出某種唱法的特點(diǎn)。8特別要注意詞的質(zhì)量，不然費(fèi)力寫好了，因?yàn)樵~有問題而把歌給否了，那是很可惜的。9根據(jù)音樂的需要，對詞要給予必要的裁剪、修飾（4）怎樣創(chuàng)作流行歌曲的歌詞怎樣創(chuàng)作流行歌曲的歌詞創(chuàng)作歌詞的朋友仔細(xì)讀讀吧！青春總是充滿了感動(dòng)，每當(dāng)這時(shí)很多人都有一種想歌唱的沖動(dòng)。很多年輕的朋友，他們有著出色的文采，有著對生活獨(dú)到的見解，又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷，他們不再滿足于只是聽別人的歌，唱?jiǎng)e人的歌，他們更想寫自己的歌，唱自己的歌。寫一首流行歌曲不外于兩種途徑：一是依照寫好的歌詞譜曲，二是依照已有的曲子填詞；這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對于許多音樂基礎(chǔ)不足的朋友而言，作詞(或填詞)相對容易一些。然而，要想寫一首內(nèi)容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。許多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿?？蛇z憾的是，我們發(fā)現(xiàn)其中的大部分要么是語言表達(dá)的功力還不夠，要么雖然寫得不錯(cuò)卻很難譜上曲子來唱。為什么會(huì)這樣呢？主要是因?yàn)檫@些朋友沒有掌握創(chuàng)作歌詞的方法和技巧，空有才華，卻難以充分發(fā)揮。那么，怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢？首先，我們要明白，歌詞不等于詩歌。很多朋友寄來的作品，其實(shí)只是一首現(xiàn)代詩，而不是歌詞。有些朋友也曾問過：究竟詩和歌詞有什么不同？是啊，要想寫一首好的歌詞，我個(gè)人認(rèn)為第一時(shí)間就要分清這二者的區(qū)別?，F(xiàn)代詩歌與流行歌詞確實(shí)有許多相通之處，二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制，形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講，歌詞也具有詩所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征，但它和詩之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于，歌詞為了能夠配上曲子唱，在結(jié)構(gòu)、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約，同時(shí)它又反過來制約和影響著旋律。所以，流行歌詞相對于現(xiàn)代詩歌而言，自由度要小很多，不能隨心所欲，海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂，盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”；比如，在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”，那種感覺要多別扭有多別扭。本來一首很好的歌，卻因?yàn)橐粋€(gè)糟糕的諧音而“毀”了。話又說回來，流行歌詞與現(xiàn)代詩歌同出一源，所以寫好詩歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助，其中最顯著的就是成功詩歌的創(chuàng)作能使一個(gè)人的文筆更精練、更準(zhǔn)確、更富表現(xiàn)力，這些對歌詞創(chuàng)作都會(huì)有極大的促進(jìn)作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點(diǎn)有三：語言精練且更富有韻律，表現(xiàn)手法更有力度，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩歌在相對較小的篇幅內(nèi)要想有動(dòng)人的表現(xiàn)力，不做到這三點(diǎn)是不行的，歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由，盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感，但語言拖沓重復(fù)，甚至節(jié)奏和音韻都不整齊，這樣的歌詞作品即使內(nèi)容非常好，很感人，也很難變成一首歌?？梢哉f，歌詞創(chuàng)作：第一忌，語言不精練、不優(yōu)美；第二忌，節(jié)奏和音韻不合；第三忌，語言深?yuàn)W晦澀或單純說教；第四忌，結(jié)構(gòu)混亂；第五忌，平平淡淡沒有高潮；第六忌，有破壞沒建設(shè)的糟糕的諧音。下面，我們先來詳細(xì)探討一下怎樣創(chuàng)作出好的歌詞。第一，要能夠感動(dòng)自己，更要能夠激起他人的共鳴。一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞，把自己生活中最受觸動(dòng)的故事和情感融會(huì)在一起，用最準(zhǔn)確、傳神的語言來表達(dá)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊，直到高潮。要寫最令自己感動(dòng)的東西，不僅僅要在一種充滿燥動(dòng)的情緒中去寫作，更要在閱讀自己的作品時(shí)能再次被它打動(dòng)。如果能做到這一步，你就已邁出了成功最關(guān)鍵的一步。但這一步也是最難的，要看你的文筆和才情是否到家。真正的高手，他或許只是聽了別人的故事，卻也能做到感同身受，這一方面是因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷，一方面也是因?yàn)樗麄儗θ诵?、對感情、對人生有著深刻的見解。在這樣的基礎(chǔ)上，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫出感人至深的作品。反過來，有的人雖然也有著動(dòng)人的經(jīng)歷，文筆也過得去，可寫出來的東西卻怎么也找不到那種“感覺”。這是因?yàn)樵趯懙臅r(shí)候，這些朋友忽略了對故事的巧妙的講述，人物的細(xì)致刻畫，以及巧妙地表達(dá)內(nèi)在的情感。他們沒有很好地刻畫細(xì)節(jié)。所以，盡管語氣熱烈澎湃，但離感動(dòng)總差一點(diǎn)點(diǎn)。比如，有很多朋友寫他們初戀的歌，有的是沒頭沒腦的一段抒情，有的是評書一樣的愛情故事。如果這些朋友仔細(xì)地研究一下《同桌的你》，也許會(huì)真正感受到什么才是最好的關(guān)于初戀的歌詞。同桌的你詞：老狼明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你(A)老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)誰娶了多愁善感的你/誰看了你的日記/誰把你的長發(fā)盤起/誰給你做的嫁衣(C)你從前總是很小心/問我借半塊橡皮/你也曾無意中說起/喜歡和我在一起(A1)那時(shí)候天總是很藍(lán)/日子總過得太慢/你總說畢業(yè)遙遙無期/轉(zhuǎn)眼就各奔東西(B1)誰遇到多愁善感的你/誰安慰愛哭的你/誰看了我給你寫的信/誰把它丟在風(fēng)里(C1)從前的日子都遠(yuǎn)去/我也將有我的妻/我也會(huì)給她看相片/給她講同桌的你(A2)誰娶了多愁善感的你/誰安慰愛哭的你/誰把你的長發(fā)盤起/誰給你做的嫁衣(C2)啦……(D)老狼在他的這首經(jīng)典作品里，首先是對“她”進(jìn)行了細(xì)致傳神的刻畫，“愛哭的你”、“總是很小心，向我借半塊橡皮”，這樣生動(dòng)的描繪，言語不多，一個(gè)純真、可愛的女孩卻已活現(xiàn)眼前。老狼用非常巧妙的手法，講述了一個(gè)動(dòng)人的初戀故事：歲月流逝，回首從前，從相識(shí)、相愛到分離，唯美但令人嘆息的初戀分成三大段來歌唱，每大段都回到高潮的四句排比上，以一種“追憶逝水年華”的總的情感統(tǒng)御幾個(gè)并不連續(xù)但很經(jīng)典的畫面。眾多與愛情有關(guān)的意象——日記、相片、長發(fā)、嫁衣信——交錯(cuò)而過，那份埋藏在內(nèi)心深處的情感，不但沒有沉下去，沒有在歌聲的反復(fù)中消散，而是不斷地盤旋凝聚，越來越濃郁，越來越清晰，越來越熱烈……綜上所述，做好第一點(diǎn)，剛開始的時(shí)候要做好以下六個(gè)方面：●盡可能描寫自己有著強(qiáng)烈感觸的故事和情感；●對人性、感情乃至人生要有比較深刻的體悟和見解；●要注重細(xì)節(jié)的刻畫，尤其是很多人都可能有類似經(jīng)歷的那些細(xì)節(jié)；●不要說評書，要發(fā)揮詩歌跳躍性強(qiáng)的特點(diǎn)，“鏡頭”對準(zhǔn)最有代表性的畫面；●不要只有抒情沒有故事，哪怕講得再含糊也要有一點(diǎn)故事的“碎片”或“影子”；●要有最精華的句子來作高潮，“語不驚人死不休”，沒有想出精彩的詞句就堅(jiān)決不動(dòng)筆。第二，精心規(guī)劃歌詞的結(jié)構(gòu)，把握好“起、承、轉(zhuǎn)、合(高潮)”的步調(diào)。做好第一點(diǎn)后，我們應(yīng)該對要寫的歌詞有了比較清晰的感覺，同時(shí)也應(yīng)有了最精彩的詞句，接下來就應(yīng)該精心構(gòu)思整首歌詞的結(jié)構(gòu)。有一些朋友一有了好的感覺或詞句就迫不急待地坐下來寫作，這往往得不到好的作品。我們要養(yǎng)成先規(guī)劃好歌詞段式的習(xí)慣。流行歌曲的基本段式有一段式(如鄧麗君的《小詩》，見《如歌濃情》)，二段式(如鄧麗君的《云河》，見《如歌濃情》)，三段式和多段式四種。目前大多數(shù)流行歌曲都是三段式或多段式，一段式和二段式因?yàn)樘蹋y以很好地表現(xiàn)情感，已經(jīng)很少用了。一首歌曲的段式一般是由其旋律決定的，像前面的《同桌的你》，還有張楚的《姐姐》等，就是多段式。我在第一條里講到“不要只有抒情沒有故事”，主要就是針對用三段式或多段式進(jìn)行整體布局而言的，因?yàn)樵趯懭问降母柙~時(shí)，用“故事+抒情”的手法相對容易一些。而且一首歌詞如果能有一點(diǎn)故事情節(jié)，就能更好地進(jìn)行“起、承、轉(zhuǎn)、合”的變化。雖然這聽起來有一些老套，但對于剛開始學(xué)習(xí)歌詞寫作的朋友來說，是非常關(guān)鍵的。其實(shí)，大多數(shù)優(yōu)秀的歌詞作品都是很好地把握了“起、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)。我們以《驛動(dòng)的心》為例，來說明歌詞中的“起、承、轉(zhuǎn)、合”。驛動(dòng)的心詞：梁宏志(起——)曾經(jīng)以為我的家/是一張張的票根/撕開后展開旅程/投入另外一個(gè)陌生(承——)這樣漂蕩多少天/這樣孤獨(dú)多少年/終點(diǎn)又回到起點(diǎn)/到現(xiàn)在才發(fā)覺(轉(zhuǎn)——)哦……(合——)路過的人我早已忘記/經(jīng)過的事已隨風(fēng)而去/驛動(dòng)的心已漸漸平息/疲憊的我是否有緣/和你相依大多數(shù)三段式和多段式的歌詞，“起、承、合”都十分明顯，卻沒有明顯的“轉(zhuǎn)”。這種情況下，“轉(zhuǎn)”主要體現(xiàn)旋律上，一般都是在第二段(承)的最后一句上出現(xiàn)向高潮過度的旋律進(jìn)程，而這時(shí)的歌詞往往也有比較明顯情緒和語氣的變化，以配合旋律轉(zhuǎn)到“高潮”。雖然說“起、承、轉(zhuǎn)、合”的步調(diào)主要是通過旋律的變化來體現(xiàn)，但詞作者在作詞的時(shí)候也要充分考慮到這一點(diǎn)才行。曾見過有的朋友把一首詞中最好的句子放在開頭，這樣只會(huì)給人虎頭蛇尾的感覺，我常常戲稱之為“塌臺(tái)”，意思是詞的后半截?fù)尾黄饋砹?。最后要注意的就是歌詞的結(jié)尾，以及全詞的和諧。詞的結(jié)尾一般有三種：一是將高潮的全部或部分反復(fù)至結(jié)束，例如《凡人歌》；二是從高潮過渡到一些虛詞上，像“啊”、“啦”之類，例如《同桌的你》；三是重復(fù)開始頭（也可以略加變化），讓高亢的情緒平靜下來，例如《戀曲1990》。歌曲的結(jié)尾主要由曲作者安排，可詞作者如果能在創(chuàng)作時(shí)就考慮到，就能給曲作者留下更多的創(chuàng)作空間。另外，全詞的每一個(gè)段落要做到前后呼應(yīng)，尤其在細(xì)節(jié)上，只有這樣，才能創(chuàng)作出完美的作品。這里要注意的是：●起——開頭和高潮一樣重要，你的故事、你的情感一開始就要能吸引人；●承——最不容易把握的部分，能否順利過度到高潮，全看最后一二句；●轉(zhuǎn)——不一定要有明顯的“標(biāo)記”，更多的可能只是情緒和語氣的變化；●合——早說過了，沒有想出這一段，就不要輕易動(dòng)筆。●結(jié)尾——要讓人有回味無窮、“三月不知肉味”的感覺。第三，把握好歌詞每一段的節(jié)奏感，運(yùn)用合理的句式來組織語言。詞作者如果是填詞，那有原曲的旋律參照，一般都會(huì)處理好語言的節(jié)奏感。如果是先創(chuàng)作歌詞，那就要會(huì)為自己的詞設(shè)想一種旋律進(jìn)行，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作。這一點(diǎn)很重要。流行歌詞有別于美聲歌曲和民族歌曲類歌詞的最大的特點(diǎn)在于它相對自由一些。傳統(tǒng)的歌詞對句式有一定的要求，如2+2+3的七字句、2+3的五字句。流行歌詞沒有這些限制，在同一段內(nèi)句式可以有比較大的變化。但在不同的段落之間，尤其是旋律相同或相近的段式中相對位置上的句式，要求不能有太大的變化。如果這些段落句式差別太大，就會(huì)給譜曲造成極大困難?！锻赖哪恪分胁煌温溟g相應(yīng)的句式就很同步，只在B1段的第三句上句式有少許變化。這樣的變化不但是允許的，對于流行歌曲而言往往是必須的。如果每一句(或每一段的相應(yīng)的句)字?jǐn)?shù)完全一樣，旋律上一旦處理不好，就會(huì)給人以僵化、單調(diào)的感覺。這時(shí)，相應(yīng)句式的少許變化，反而會(huì)使整首歌曲顯得更生動(dòng)。每一句字?jǐn)?shù)基本都相同的歌詞是非常難寫的。沒有頂尖大師的水準(zhǔn)，最好不要嘗試。這樣的代表作有：羅大佑的《戀曲1990》和李宗盛的《凡人歌》。前者基本上是十二字句，但在高潮和尾聲部分句式仍加入了微小的變化；后者前四段全是五字句，但進(jìn)入高潮卻從一個(gè)六字句過度到七字句，再進(jìn)而過度到三個(gè)九字句，給了高潮部分激越的感情以充分的語言空間，在將前四段進(jìn)行第二遍反復(fù)時(shí)，句式又加入了微妙的變化（加上了括號(hào)中的字）。這樣的作品將語言和旋律運(yùn)用得出神入化，可以說是流行歌曲里的巔峰之作了。戀曲1990詞：羅大佑烏溜溜的黑眼珠和你的笑臉/怎么也難忘記你容顏的轉(zhuǎn)變輕飄飄的就時(shí)光就這么溜走/轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年蒼茫茫的天涯路是你的漂泊/尋尋覓覓常相守是我的腳步黑漆漆的孤枕邊是你的溫柔/醒來時(shí)的清晨里是我的哀愁或許明日太陽西下倦鳥已歸時(shí)/你將已經(jīng)踏上舊時(shí)的歸途人生難得再次尋覓相知的伴侶/生命中就難舍藍(lán)藍(lán)的白云天轟隆隆的雷雨聲在我的窗前/怎么也難忘記你離去的轉(zhuǎn)變孤單單的身影后寂寥的心情/永遠(yuǎn)無怨的是我的雙眼凡人歌詞：李宗盛你我皆凡人/生在人世間/終日奔波苦/一刻不得閑(你)既然不是仙/難免有雜念/道義放兩旁/(把)利字?jǐn)[中間多少男子漢/一怒為紅顏/多少同林鳥/已成(了)分飛燕人生何其短/何必苦苦戀/愛人不見了/向誰去和喊冤問你何時(shí)曾看見/這世界為了人們改變/有了夢寐以求的容顏/是否就算是擁有春天第四，語言要有優(yōu)美的音韻，即使是純粹的朗誦也能給人強(qiáng)烈的樂感。從學(xué)術(shù)上講，語言的音韻是由其平仄和轍韻構(gòu)成的。所謂平仄，指的是字的聲調(diào)，在普通話中漢字有陰平、陽平、上聲、去聲四種聲調(diào)，基本上前二種為平聲，后二種為仄聲。一些方言的聲調(diào)就