新時期高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建活動的實踐和思考的開題報告一、研究背景和意義高校在肩負著培養(yǎng)未來國家精英的重任的同時，也是培養(yǎng)優(yōu)良社會主義接班人的主要陣地。文明高校是以人文精神培養(yǎng)學生為主，促進學生自我教育、自我管理、自我服務的高校教育理念。近年來，高?！拔拿鲗W校”創(chuàng)建活動已經成為高校管理、教育改革的重要內容。然而，現(xiàn)實中高校文明學校建設的問題依然存在，反面新聞屢屢見諸報端，此種現(xiàn)象是無法容忍的。因此，探究新時期高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建活動的實踐和思考，不僅可以探索高校如何更好地發(fā)揮育人功能，更是能夠對高校管理體制進行深度思考，同時也有利于提高國家精神文明建設水平。二、研究內容和方法2.1研究內容本次開題報告的研究內容主要包括以下幾個方面：（1）高?！拔拿鲗W校”創(chuàng)建的理論和實踐（2）高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的現(xiàn)狀分析（3）高?！拔拿鲗W校”創(chuàng)建的存在問題分析（4）高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的對策和措施2.2研究方法本次研究將采用以下方法：（1）文獻法：對已有的高校“文明學?！眲?chuàng)建的理論文獻進行深度研究，掌握高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的相關知識。（2）調研法：通過問卷、訪談等形式，了解高校學生對“文明學?！眲?chuàng)建的看法和建議，同時也可以了解高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的實際情況。（3）比較分析法：通過對其他國家或其他高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的做法和效果進行對比分析，提出對于高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的建議和改進建議。三、預期研究結果通過以上方法，本次研究將達到以下預期研究結果：（1）掌握高?！拔拿鲗W校”創(chuàng)建的相關知識，提高對高校育人功能的認識。（2）了解高校學生對“文明學校”創(chuàng)建的看法和建議，提出高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的具體措施。（3）比較分析其他國家或其他高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的做法和效果，提出對高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的建議和改進建議。（4）促進高校管理和育人工作的優(yōu)化，提高國家精神文明建設水平。四、論文的創(chuàng)新點和難點4.1創(chuàng)新點通過對高校“文明學?！眲?chuàng)建的理論和實踐的深度探究，提出以“建立和諧校園文化、加強學生思想教育、構建安全穩(wěn)定校園”的理念，深入推進學校“文明學?！眲?chuàng)建工作的方案。此方案將有助于進一步發(fā)揮高校育人功能，提高國家精神文明建設水平。4.2難點高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建涉及到眾多因素，涵蓋方方面面，因此在本次研究中最大的難點就是如何全面系統(tǒng)地探索相關問題并規(guī)劃一份全面有效的改進方案。不過，通過合理運用不同的研究方法，并根據(jù)研究對象的實際情況進行個性化定制，可以有效地彌補難點所帶來的不足之處。五、論文結構和時間安排根據(jù)上述問題與解決思路，本次論文的基本結構分為：第一章緒論第二章高校“文明學?！眲?chuàng)建的理論和實踐第三章高?！拔拿鲗W校”創(chuàng)建的現(xiàn)狀分析第四章高?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建的存在問題分析第五章高校“文明學?！眲?chuàng)建的對策和措施第六章結論與展望參考文獻本次論文的時間安排如下：第一周研究背景和意義，論文創(chuàng)新點和難點的研究第二周文獻研究和資料整理第三周確定研究方法和調