2023年犯錯(cuò)學(xué)生檢討書范文集錦篇犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇1

敬重的班主任老師：

您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了躲避懲罰而說謊的錯(cuò)誤。

簡(jiǎn)潔回顧下我的錯(cuò)誤：20xx年6月28日下午其次節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)覺當(dāng)場(chǎng)沒收了手機(jī)，下課之后班主任您來找我談話，肅穆指責(zé)了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的確定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手機(jī)被我爸沒收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)狀況，發(fā)覺是我在說謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無地自容啊。

現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感后悔，對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范，向全部受我不良影響的同學(xué)表示深深的愧疚。

經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我醒悟地相識(shí)到自己行為有種種的不對(duì)：

1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

2、說謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)懲罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)。我爸沒收，就是對(duì)老師的欺瞞，就是對(duì)當(dāng)時(shí)承諾的背叛，極其不應(yīng)當(dāng)。

3、知錯(cuò)不徹底悔改，導(dǎo)致耽擱老師大量時(shí)間做我的教化工作。

如今，當(dāng)我深深意識(shí)到這些，內(nèi)心是多么的后悔，尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地?fù)p害了關(guān)切我、辛勤教化我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！?。?/p>

依據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題，我決心實(shí)行以下改正措施：

第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等消遣工具來學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

其次，我牢記此次教訓(xùn)，真誠(chéng)地向班主任老師致歉。

第三，我今后要恪守誠(chéng)信，醇厚本分，肯定不再任性妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。

第四，對(duì)于耽擱老師的大量時(shí)間，我從今往后肯定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成果來報(bào)答老師的辛勤教化。

檢討書之感言：老師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教化，須要不斷從校內(nèi)生活中吸取閱歷。從今往后，我要肅穆對(duì)待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，仔細(xì)學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

檢討人：

時(shí)間：

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

已經(jīng)到了初中了，可是我仍舊沒有改掉自己沖動(dòng)莽撞的缺點(diǎn)，這一次又因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤。在此我也不知道該怎么為自己說明，只好先向老師您道一聲歉，是我不好，也是我做得不對(duì)，我不應(yīng)當(dāng)這么沖動(dòng)的做著一件事情，讓我們的班級(jí)蒙羞，也讓您受到了打攪，并且為我生了氣。不管怎么說，這一次都是我的錯(cuò)，我希望您可以放下這次對(duì)我的成見，在今后的路上接著指導(dǎo)我，我肯定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，絕不會(huì)再讓您生氣和郁悶了，請(qǐng)您信任我。

昨天下午的時(shí)候，原本是我搞衛(wèi)生的，但是我想早點(diǎn)回去，所以就草率的掃了一下衛(wèi)生。但是當(dāng)我要走的時(shí)候，衛(wèi)生委員叫住了我，說我沒有打掃干凈，還要再清理一下才行。當(dāng)時(shí)我迫切想要回家，所以我就沒聽，但我沒想到的是，衛(wèi)生委員追出來叫住了我，叫我回去搞干凈了再回去，我當(dāng)時(shí)脾氣就有一點(diǎn)打了，我就沖上去懟了他，叫他別再管我的事。結(jié)果衛(wèi)生委員也生氣起來了，說今日假如我沒有搞好衛(wèi)生，明天干脆告知班主任。我當(dāng)時(shí)就沖動(dòng)的推了他一掌，他也生氣的爬起來和我打了起來。

最終我們被老師們抓到，進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé)。這次是我先動(dòng)手，是我沒有聽衛(wèi)生委員的話，是我不重視學(xué)校紀(jì)律，是我沒有責(zé)任感，我犯了許多惡劣的錯(cuò)誤，也犯了最不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)誤，那就是打人。我不得不承認(rèn)自己的玩心太大，就算是搞個(gè)衛(wèi)生，我就這樣草草了事，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們的班級(jí)不負(fù)責(zé)。有太多的方面都值得我去檢討了，但是在這里，我還是想對(duì)衛(wèi)生委員和班主任說一句對(duì)不起，是我不好，我不應(yīng)當(dāng)打人，也不應(yīng)當(dāng)這么沒有紀(jì)律觀念，這么不講道理。

對(duì)不起，我知道自己的錯(cuò)誤，假如今后我還犯這樣的錯(cuò)誤，我就真的沒有任何臉面去面對(duì)大家了。所以這一次事情之后，我就會(huì)立馬去改正自己的這些問題，我也絕不會(huì)再做這樣的事情讓老師您悲觀、生氣。這次發(fā)生的這件事情我真的很愧疚，但是還希望您能夠?qū)捤∥疫@一次，千萬(wàn)不要放棄我，我真的知道錯(cuò)了，我肯定會(huì)改的，老師，請(qǐng)您以后接著監(jiān)督我，我絕不會(huì)再讓您生氣了好嗎？我這次對(duì)不起許多人，這一份教訓(xùn)，我會(huì)好好的放在心底，提示自己，要穩(wěn)重前行，不再犯錯(cuò)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇3

敬重的班主任:

我真的錯(cuò)了，您一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和班主任的話放在心上，沒有重視班主任說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍?duì)班主任的不敬重。應(yīng)當(dāng)把班主任說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的班主任，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模约合肓嗽S多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起,班主任!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，班主任對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長(zhǎng)，班主任我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)班主任信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且相識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。

我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的看法承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地相識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分相識(shí)了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事醒悟地相識(shí)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地相識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)主動(dòng)改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提示著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

XXX

20xx年XX月XX日

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇4

敬重的班主任老師：

您好！

特別愧疚，今日又讓您不省心了。作為一個(gè)中學(xué)生，在學(xué)校里還因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)同學(xué)大打出手，這實(shí)在是一件過意不去的事情。在此，學(xué)生我慎重地向您致歉，為本人犯下的錯(cuò)誤給您致歉。下面我也將通過這封檢討書進(jìn)行深刻地自我反省，希望班主任老師您閱讀了之后，能夠給學(xué)生我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，寬恕學(xué)生這一次犯下的錯(cuò)誤。

回想今日早上對(duì)同學(xué)大打出手的事情，本人承認(rèn)，學(xué)生我的確是太沖動(dòng)了。那位同學(xué)是班級(jí)干部，每天要處理許多的事物，在那一刻忽視了我，是一件極簡(jiǎn)單發(fā)生在我們每一位同學(xué)身上的事情，我卻因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽，干脆上去揍了他，這，現(xiàn)在我回想起來真是無地自容了。

還好那位同學(xué)素養(yǎng)比我高多了，沒有因?yàn)槲乙蝗先ゾ蛯?duì)我還手，而是抓住我的手，讓我先冷靜下來，告知他發(fā)生了什么事情。的確，他是不知道究竟發(fā)生了什么事情導(dǎo)致我要這么讓他吃一拳的。我坐在那里冷靜了半天，才漸漸告知他，早上他忽視了我的事情。他聽完我說的，立馬給我賠禮致歉了。的確，他的事情是特別多的，我應(yīng)當(dāng)要更加體諒一些那位同學(xué)，或者心平氣和地告知他，他忽視了我，讓我有些生氣這件事兒，而不是這么沖動(dòng)的上去就是一拳。

班主任老師，我想我之所以今日會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，都是因?yàn)槲移匠Ｗx書太少了，自己又太弱小了。忘了有一句話詳細(xì)是怎么說來著，反正意思是“弱小的人才會(huì)用暴力去解決問題”。哎，通過這件事情，我明白自己還是過于弱小了，一有什么事兒就喊打喊殺，絲毫沒有一個(gè)鎮(zhèn)靜冷靜自己的修養(yǎng)和過程，這樣長(zhǎng)大了走出社會(huì)，肯定會(huì)是一個(gè)壞孩子，哦不對(duì)，肯定會(huì)是一個(gè)壞人吧！

通過這次的錯(cuò)誤，我深刻相識(shí)到自己的不足了。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，努力提高自己的修養(yǎng)，不讓自己發(fā)生任何事情時(shí)都想通過暴力去解決問題！老師，我會(huì)做到的，請(qǐng)您信任我！我認(rèn)為他忽視了我這件事兒，其實(shí)也就是一個(gè)敬重的事情，這說明我還是明白敬重這一回事兒的，只是還不夠到位，通過這件事情，我對(duì)敬重這件事兒感受更深了。以后我也會(huì)敬重別人體諒別人站在別人角度去思索事情了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇5

敬重的老師：

這個(gè)學(xué)期我做了很多不應(yīng)當(dāng)做的事，我在此感到慚愧。

先是一開學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢，還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來，就是儀容儀表問題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒把事情放在心上，似乎若無其事，最終被級(jí)長(zhǎng)指責(zé)。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面，也是覺得事不關(guān)己，所以內(nèi)務(wù)上扣了分，而且在考試其次天當(dāng)晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去，胡俊朗先走了過去，我跟著走，最終被老師發(fā)覺，我就找了個(gè)借口，結(jié)果扣了3分，3分對(duì)我來說就像是把我毀了，真懊悔。

以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情，因?yàn)樗鼈兡ê诹宋遥屛业母改竵G面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會(huì)改，按部就班的學(xué)習(xí)。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：_______________

時(shí)間：_________________

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇6

X老師：

同學(xué)把凳子弄壞了，我去幫他爭(zhēng)論，他破壞了公共財(cái)產(chǎn)，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，而還去替他說話，我感到特別懊悔，這簡(jiǎn)直是助紂為虐，之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴蛔屑?xì)，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想相識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我后悔不已!但是這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)則不成方圓，關(guān)鍵時(shí)候不能站錯(cuò)位置，犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰，所以懲罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過一段時(shí)

間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。

我沒有一點(diǎn)哀痛的接受了老師的懲罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思索后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的!!!!

思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從相識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)切集體，關(guān)切他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，溝通。

紀(jì)律上，現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大變更，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不行以做的。

學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為駕馭更多學(xué)問，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。

我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，同學(xué)弄壞凳子是不對(duì)的，破壞了公共財(cái)產(chǎn)，同時(shí)還影響了同學(xué)們，而我替他說話就更不對(duì)了，擾亂學(xué)習(xí)氣氛，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺也是苦痛的，我完全奢侈了大家的珍貴時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家!

但我深深明的到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的

是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我肯定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的狀況。

檢討人：

時(shí)間：

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

在老師您指責(zé)了我之后我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，我現(xiàn)在也清晰了這樣的錯(cuò)誤是我作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)犯的，不管是處于什么樣的緣由我都是不應(yīng)當(dāng)去做這樣的事情的?，F(xiàn)在的我也已經(jīng)明白了什么事情是我可以做的又有什么事情是我肯定不能夠去做的了，我想是我自己沒有管理好我自己的行為才會(huì)讓我這一次犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在心里是特別的懊悔的，我想自己以后應(yīng)當(dāng)都不會(huì)做這樣的事情了。

其實(shí)我是感覺到特別的慚愧的，這件事情老師已經(jīng)跟我們強(qiáng)調(diào)過特別多遍了，但我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤，我自己也知道這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｗ鳛橐粋€(gè)學(xué)生是要聽老師和父母的話的，終歸老師和父母的閱歷和閱歷都是比我們要多得多的，所以聽話才是正確的選擇。老師和父母不讓我們?nèi)プ龅氖虑榇_定是對(duì)我們有害的，我卻不知道你們的好意還是犯了這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在真的是很懊悔的。但是這個(gè)錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了所以不管我怎么懊悔都是沒有什么用了的，所以自己最應(yīng)當(dāng)要做的就是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且要做出一些實(shí)際行動(dòng)來證明自己改正的決心。

現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了什么事情是我不應(yīng)當(dāng)去做的，我想我之后是肯定不會(huì)再去做一些不被老師和父母所允許的事情了，這樣自己也不會(huì)再有就會(huì)去犯這樣的錯(cuò)誤了。我應(yīng)當(dāng)要管理好我自己的行為的，現(xiàn)在也已經(jīng)過了不懂事的年紀(jì)了，所以許多的事情我也知道是不應(yīng)當(dāng)做的了，但自己心里明明都很清晰但是就是做不到就很不應(yīng)當(dāng)了，之后是肯定會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的行為的管理的，不會(huì)再做這樣對(duì)自己影響不好也會(huì)影響到其它同學(xué)的事情了。

我想我是應(yīng)當(dāng)要像那些做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)的，一個(gè)學(xué)生不僅要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成果思想品德也是特別的重要的，所以我應(yīng)當(dāng)要把自己培育成為一個(gè)品德修養(yǎng)好的人，而不是做一個(gè)常常犯錯(cuò)的學(xué)生?，F(xiàn)在經(jīng)過了反思之后我也已經(jīng)明白了自己身上的.不足了，之后我想我是肯定會(huì)努力的去變更自己的一些想法和行為的。有些錯(cuò)誤犯一次就夠了，所以自己之后是肯定不會(huì)再去做這樣的一些不好的事情了。我肯定會(huì)做到遵守學(xué)校的紀(jì)律，不會(huì)再犯不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，我也肯定會(huì)嚴(yán)格的管理好自己的行為，做一個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇8

敬重的趙老師：

今日我懷著萬(wàn)分的歉意和懊悔向您寫下這份檢討書，以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事務(wù)作出深刻的反省和自我檢討。

早在踏進(jìn)校門之初，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要留意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校宿管部門會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn)，但是我沒能做到嚴(yán)格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的狀況下，依舊沒有賜予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注，依舊犯下這樣不行饒恕的錯(cuò)誤，真的是很不應(yīng)當(dāng)。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍集體榮譽(yù)，辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任，給班級(jí)抹黑，讓學(xué)院蒙羞，自己想起來都覺得無法寬恕。

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)當(dāng)違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很愧疚，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤。

“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名一般的學(xué)生，犯錯(cuò)誤是不行避開的。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不行怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會(huì)盡力避開再次犯這一類的錯(cuò)誤。經(jīng)過深刻反思，相識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望老師可以信任我的悔過之心，賜予我改正的機(jī)會(huì)。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事務(wù)特別的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談志向理想。我不該將學(xué)習(xí)作為借口，將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我們正想方設(shè)法的充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快，心里就有一種危機(jī)感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注意了速度卻忽視了質(zhì)量。陽(yáng)臺(tái)上沒有細(xì)致打掃，有垃圾沒有剛好清掃。面對(duì)壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐性去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行，老師們也不會(huì)太注意這些雞毛蒜皮的小事。

現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛(wèi)生雖然事情不大，卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問題，一個(gè)沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的，尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微乎其微的小事做起，剛好處理好這些小的壞習(xí)慣，才能避開以后犯下不行饒恕的更大的錯(cuò)誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一起先，我并未能剛好地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，肯定要把犯錯(cuò)誤的根本緣由找出來，若是找不到根本緣由所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)緣由如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深化，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)當(dāng)了，這證明白我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)隨意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)當(dāng)使它變得臟亂不堪?？捶ù_定一切，這是做好任何事的至少要求，沒有良好的工作看法，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正看法、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待！

2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理：略微整理一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，每每想起當(dāng)時(shí)的想法，心中甚是慚愧。我不應(yīng)當(dāng)拿學(xué)習(xí)作為借口，不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的看法，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的實(shí)力”。做人要專注，做事也要專注。做事不用心，一

定無法把事情做得圓滿，無法清晰地駕馭細(xì)微環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。高校期間我們須要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書里面的學(xué)問，更重要的是學(xué)會(huì)從生活中吸取閱歷教訓(xùn)，領(lǐng)悟人生哲理，學(xué)會(huì)怎樣做人、做事，怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學(xué)校的管理帶來了麻煩，給同學(xué)們樹立了一個(gè)不良的標(biāo)桿，影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。希望同學(xué)們能夠以我為鑒，不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧。我會(huì)從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再單純地后悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo)，希望在今后的成長(zhǎng)過程中，學(xué)到更多的人生才智。

據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，認(rèn)可我檢討的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省相識(shí)到我的錯(cuò)誤了，希望老師能給我改過的機(jī)會(huì)。

我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生，使寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。感謝老師，指出我的錯(cuò)誤，讓我寫這份檢查，讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的的機(jī)會(huì)，使我離勝利更進(jìn)了一步。我會(huì)努力的經(jīng)營(yíng)好自己的寢室生活，使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。

請(qǐng)關(guān)切我的老師接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和勝利！

此致

敬禮！

檢討人：

時(shí)間：

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇9

尊敬的XX：

你好!

敬重的班主任老師，我發(fā)誓今后肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要起先對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后肯定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了。

還有還有，我今后肯定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要仔細(xì)醇厚起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我肯定要端正心態(tài)，心平氣和，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課仔細(xì)聽講、不開小差、不隨意竊竊私語(yǔ)、不損害上課紀(jì)律、不阻礙四周同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都須要在以后一段時(shí)間里仔細(xì)地對(duì)待與改正。

最終，我再次跟老師慎重地說一聲愧疚“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必需承認(rèn)錯(cuò)誤，英勇、主動(dòng)得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我肯定要主動(dòng)努力地改正錯(cuò)誤，肯定要向老師慎重致歉，今后肯定努力改正。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

犯錯(cuò)學(xué)生檢討書篇10

敬重的老師：

您好！

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教化，但是本人還未相識(shí)到件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教化我。在學(xué)校老師的教化和同學(xué)們的幫助下，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。

這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自