試卷第=page22頁，共=sectionpages33頁第11課古代日本1．大化改新后，日本政治的特點(diǎn)是A．中央集權(quán)的天皇制封建國家 B．中央集權(quán)的奴隸制國家C．民主開放的資本主義國家 D．奴隸制民主政治2．“它試圖以中國唐朝為模式，將本國改變成一個(gè)中央集權(quán)制國家?！辈牧厦枋龅氖茿．大化改新 B．倒幕運(yùn)動(dòng) C．封建莊園建立 D．明治維新3．5世紀(jì)時(shí)，大和國最高統(tǒng)治者稱為A．大王 B．天皇 C．皇帝 D．法老4．武士效忠的對(duì)象是A．國家 B．主公 C．妻子 D．父母5．公元7世紀(jì)中期，使日本成功的從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)的歷史事件是A．大化改新 B．文藝復(fù)興 C．啟蒙運(yùn)動(dòng) D．幕府統(tǒng)治6．大化改新對(duì)日本最重要的影響是A．最高統(tǒng)治者依靠貴族統(tǒng)治全國B．仿效中國唐朝的典章制度進(jìn)行改革C．使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國家D．幕府擁有獨(dú)立于朝廷的政治、軍事權(quán)力7．下列關(guān)于日本大化改新的敘述不正確的一項(xiàng)是A．時(shí)間：646年 B．學(xué)習(xí)對(duì)象：中國唐朝的典章制度C．人物：孝德天皇 D．結(jié)果：從封建社會(huì)過渡到資本主義社會(huì)8．下列哪一項(xiàng)內(nèi)容不符合日本在封建化進(jìn)程中所做出的變革A．建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度 B．將土地收歸國有C．日本的部民轉(zhuǎn)化成為國家公民 D．國家將土地分給公民免費(fèi)耕種9．日本是一個(gè)善于向外學(xué)習(xí)的國家。公元646年，日本向唐朝學(xué)習(xí)，掀起了一場(chǎng)自上而下的政治改革，成為日本社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)此理解正確的是日本由此進(jìn)入A．奴隸社會(huì) B．資本主義社會(huì) C．封建社會(huì) D．社會(huì)主義社會(huì)10．關(guān)于日本幕府統(tǒng)治時(shí)期政治狀況的表述，符合史實(shí)的一項(xiàng)是A．天皇是實(shí)際上的最高統(tǒng)治者B．幕府將軍完全服從天皇的命令C．天皇決策，幕府負(fù)責(zé)日常行政事務(wù)D．天皇大權(quán)旁落，幕府將軍實(shí)際上把持著國家大權(quán)11．（2022·青海西寧·中考真題）公元六七世紀(jì)，面對(duì)日益尖銳的社會(huì)矛盾，大和國皇室和一些曾經(jīng)在中國留學(xué)的貴族改革派，主張效仿鄰國制度進(jìn)行全面改革，建立中央集權(quán)制國家，擁立孝德天皇頒詔推行A．大化改新 B．種姓制度 C．明治維新 D．幕府統(tǒng)治12．（2022·湖南益陽·中考真題）下列表述中正確的有①曾國藩?jiǎng)?chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所②蔡鍔被譽(yù)為“再造民國第一人”③古埃及首創(chuàng)民主制④日本通過大化改新確立了中央集權(quán)體制A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2022·江蘇鹽城·中考真題）觀察圖政治體制示意圖，它體現(xiàn)了（）A．古印度的種姓制度 B．古希臘城邦的特點(diǎn)C．日本大化改新的內(nèi)容 D．俄國農(nóng)奴制改革措施14．（2022·四川攀枝花·中考真題）646年，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強(qiáng)對(duì)地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的（）A．科舉制度 B．租庸調(diào)制 C．中央集權(quán)制 D．均田制15．（2022·四川綿陽·中考真題）日本文字在創(chuàng)制過程中借用了漢字的草書和楷書,形成了“平假名”和“片假名”。據(jù)此可以推知,日文形成于A．大化改新時(shí)期 B．幕府統(tǒng)治時(shí)期C．倒幕運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．明治維新時(shí)期16．（2022·重慶中考真題）（2022年重慶B卷）閱讀下列材料：材料一正當(dāng)隋唐之際中國封建社會(huì)各種典章制度臻于完備時(shí)期，大量日本留學(xué)生來華學(xué)習(xí)。他們歸國后，自然會(huì)將中日兩國從多方面加以比較，更易看出日本的差距，要求仿效中國、進(jìn)行變革的愿望更加強(qiáng)烈，從而加速了大化改新局面的出現(xiàn)?！幾蕴锞么ā豆糯腥贞P(guān)系史》材料二1872年清政府選派的第一批30名留美幼童從上海登船放洋。由于風(fēng)氣未開，廣大北方地區(qū)沒有一人入選，學(xué)生都來自東南沿海的省份，特別是廣東南海、新會(huì)一帶?！麄?cè)趪饪炭嗲髮W(xué)、勤勉自勵(lì)，大多學(xué)有所成。歸國后，在教育、外交、工會(huì)、軍事等領(lǐng)域都做出了重要貢獻(xiàn)。——摘編自林文《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期留學(xué)教育評(píng)析》材料三1919年前后，出現(xiàn)了一場(chǎng)在近百年中國史上頗有影響的留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)。留法學(xué)生一面工作，一面求學(xué)，同事認(rèn)真觀察和體驗(yàn)法國社會(huì)文化，有選擇地吸納和向國內(nèi)傳播西方文明，而且千方百計(jì)向法國和歐洲播撒典雅而迷人的中國文化?！幾岳钕菜吨袊鐣?huì)與文化研究》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，歸納日本留學(xué)生歸國后推動(dòng)改革的目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，這場(chǎng)改革對(duì)日本的影響。（2）根據(jù)材料二，概括第一批留美學(xué)生來源的區(qū)域特點(diǎn)，并說明其原因。（3）根據(jù)材料三，指出作者對(duì)留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。（4）綜上，指出歷史上留學(xué)生發(fā)揮的相同作用。答案第=page44頁，共=sectionpages55頁答案第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案1．A【詳解】646年日推行大化改新，大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志，使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家。A項(xiàng)正確；結(jié)合以上分析，日本不再是奴隸國家，當(dāng)時(shí)也沒有資本主義，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．A【詳解】646年日推行大化改新，大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志，使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家。A項(xiàng)正確；BD項(xiàng)日本已經(jīng)是中央集權(quán)國家，排除BD項(xiàng)；日本沒有建立莊園，排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3．A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知大和國是4～7世紀(jì)日本古代奴隸制國家，又稱倭國、大倭國。在大化改新前其君主稱大王，故A正確；大化改新后君主改稱天皇，國號(hào)由大和改成日本，故排除B；古代日本的最高統(tǒng)治者沒有使用過皇帝這個(gè)稱號(hào)，故排除C；法老是古代埃及的稱呼，故排除D。故選擇A。4．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，幕府統(tǒng)治時(shí)期，國家大權(quán)基本掌握在武士階層手中，武士集團(tuán)的長期統(tǒng)治，逐漸形成了武士道，武士效忠的對(duì)象不是國家，而是他的主公，B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，武士效忠的對(duì)象是主公，而不是國家，并且武士易造成國家分裂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；武士效忠的對(duì)象是主公，而不是妻子和父母，排除C、D項(xiàng)。5．A【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，大化改新是發(fā)生于645年的古代日本的社會(huì)政治變革運(yùn)動(dòng)，它使日本成功的從奴隸社過渡到封建社會(huì)，故選A；文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)生與日本無關(guān)，排除BC；幕府統(tǒng)治是在12世紀(jì)的時(shí)候進(jìn)入的，這與材料的時(shí)間不符，排除D。6．C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家，故選C項(xiàng)；最高統(tǒng)治者依靠貴族統(tǒng)治全國出現(xiàn)在大化改新之前，排除A項(xiàng)；日本仿效中國唐朝的典章制度進(jìn)行改革，是大化改新的原因而不是影響，排除B項(xiàng)；12世紀(jì)晚期，源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號(hào)，設(shè)幕府于鐮倉，鐮倉幕府擁有獨(dú)立于朝廷的政治、軍事權(quán)力，日本由此進(jìn)入長達(dá)近700年的幕府統(tǒng)治時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．D【詳解】日本大化改新的領(lǐng)導(dǎo)者是孝德天皇，這場(chǎng)改革是對(duì)中國隋唐政治、經(jīng)濟(jì)制度的模仿。大化改新使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)，所以D項(xiàng)表述不正確，選擇D，ABC三項(xiàng)說法正確，因此排除。8．D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大化改新在經(jīng)濟(jì)方面的措施有國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。因此，土地不是免費(fèi)耕種，故選D項(xiàng)；大化改新在政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，排除A項(xiàng)；大化改新在經(jīng)濟(jì)上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民，排除BC項(xiàng)。9．C【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，公元七世紀(jì)中葉，日本孝德天皇時(shí)期，大力向唐朝學(xué)習(xí)，參考隋唐的封建制度進(jìn)行自上而下的政治改革，史稱大化改新，這一改革使日本由奴隸社會(huì)進(jìn)入到封建社會(huì)，C正確，A排除；日本進(jìn)入資本主義社會(huì)是19世紀(jì)中期開展明治維新、大力向西方學(xué)習(xí)的結(jié)果，B排除；日本至今都不是社會(huì)主義國家，D排除。故選C。10．D【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本幕府統(tǒng)治時(shí)期，日本仍然是一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家。天皇大權(quán)旁落，國家實(shí)權(quán)掌握在幕府將軍手中，故D正確，符合題意；A.BC三項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；故選D。11．A【詳解】由材料及所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是在遣唐使的推動(dòng)下，日本孝德天皇開始仿照唐朝制度，實(shí)行大化改新，成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家，所以A項(xiàng)正確；種姓制度是曾經(jīng)在古印度流行的一種社會(huì)等級(jí)制度，與題意不符，排除B項(xiàng)；明治維新發(fā)生在19世紀(jì)，與題干時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；幕府統(tǒng)治建立于12世紀(jì)晚期，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，曾國藩?jiǎng)?chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所；蔡鍔被孫中山被譽(yù)為“再造民國第一人”；日本經(jīng)過大化改新進(jìn)入了封建社會(huì)，確立了中央集權(quán)體制。由此可知①②④正確，故B正確。雅典創(chuàng)立了奴隸主民主政治，故ACD錯(cuò)誤。故選B。13．C【詳解】據(jù)材料“地方設(shè)國、郡、里三級(jí)；中央設(shè)立二管八??；天皇處于政權(quán)的最頂層”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料是日本大化改新的內(nèi)容。政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；中央設(shè)立二官八省，地方上設(shè)國、郡、里，實(shí)行征兵制。經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。大化改新是日本由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變的標(biāo)志，故選C；印度的種姓制度由婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)組成，不符合材料，排除A；古希臘實(shí)行民主制度，沒有天皇，B錯(cuò)誤；俄國農(nóng)奴制改革最高統(tǒng)治者稱為沙皇，D錯(cuò)誤。14．C【詳解】依據(jù)題干信息“日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強(qiáng)對(duì)地方的控制”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大化改新政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，故C正確；科舉制、租庸調(diào)制、均田制與題干信息無關(guān)，故A、B、D錯(cuò)誤。綜上故選C。15．A【詳解】依據(jù)題干可知，日本文字是在借鑒漢字的基礎(chǔ)上形成的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，7世紀(jì)時(shí)日本進(jìn)行了自上而下的改革，史稱“大化改新”，當(dāng)時(shí)日本大力學(xué)習(xí)中國文化，借鑒隋唐的制度進(jìn)行改革，使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國家，因此日文形成應(yīng)當(dāng)是在大化改新時(shí)期，A正確；大化改新的數(shù)百年后，日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期，B排除；19世紀(jì)時(shí)期，日本發(fā)動(dòng)了倒幕運(yùn)動(dòng)，推翻幕府統(tǒng)治，建立了明治政府，隨后日本進(jìn)行了自上而下的改革，史稱“明治維新”，大力學(xué)習(xí)西方資本主義國家的文化，使日本走上了資本主義道路，不符合題意，CD排除。故選A。16．（1）目的：學(xué)習(xí)中國隋唐先進(jìn)的制度，改變?nèi)毡镜穆浜竺婷?。影響：使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)。（2）特點(diǎn)：都來自東南沿海省份。原因：這些地區(qū)社會(huì)風(fēng)氣相對(duì)開化，觀念較為開放。（。其他符合題意的答案同等得分，但總分不超過。）（3）一場(chǎng)在近百年中國史上頗有影響的留學(xué)運(yùn)動(dòng)。（4）促進(jìn)文明交流；推動(dòng)本國社會(huì)發(fā)展?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，日本留學(xué)生歸國后推動(dòng)改革的目的是；學(xué)習(xí)中國隋唐先進(jìn)的制度，改變?nèi)毡镜穆浜竺婷?。這場(chǎng)改革對(duì)日本的影響是；這次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府進(jìn)行近代化政治改革，建立君主立憲政體。經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”，學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，進(jìn)行工業(yè)化浪潮，并且提倡“文明開化”、社會(huì)生活歐洲化，大力發(fā)展教育等。這次改革使日本成為亞洲第一個(gè)走上工業(yè)化道路的國家，逐漸躋身于世界強(qiáng)國之列，是日本近代化的開端，是日本歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，第一批留美學(xué)生來源的區(qū)域特點(diǎn)是；都來自東南沿海省份。其原因是：這些地區(qū)社會(huì)最早接觸西方的先進(jìn)思想，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是通商口岸，風(fēng)氣相對(duì)開化，觀念較為開放。開叉的是日本明治維新的知識(shí)點(diǎn)。（3）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，作者對(duì)留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)是：一場(chǎng)在近百年中國史上頗有影響的留學(xué)運(yùn)動(dòng)。有