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文檔簡介
2023-2024-1鄭州東楓外國語學校初二年級學生期中評教調查一、基本信息1.你的班級是?[單選題]*○23○24○未來1○未來22.英語和數(shù)學班級是?[單選題]*○英語A班數(shù)學A班○英語B班數(shù)學A班○英語A班數(shù)學B班○英語B班數(shù)學B班二、選擇題1.師德師風(1)
A.責任心強,對學生嚴格要求
B.責任心一般,對學生要求一般
C.責任心不強,只是應付工作[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○2.師德師風(2)
A.不言語傷害、體罰、變相體罰學生
B.偶有言語傷害、體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象
C.經(jīng)常言語傷害、體罰、變相體罰學生[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○3.課前指導
A.布置有預習作業(yè),并能用課前三分鐘或其它時間檢查學生的完成情況
B.布置有預習作業(yè),但沒有檢查
C.從不留預習作業(yè),也從不指導[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○4.課堂講解(1)
A.知識點講解準確,無錯誤現(xiàn)象
B.知識點講解比較準確,偶有講錯的現(xiàn)象
C.經(jīng)常出現(xiàn)錯誤[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○5.課堂講解(2)
A.課堂設計非常有條理,思路清晰
B.偶爾出現(xiàn)課堂設計亂
C.經(jīng)常出現(xiàn)課堂設計亂、思路不清的情況[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○6.課堂講解(3)
A.通過老師的講解,能解決我預習時發(fā)現(xiàn)的疑難點
B.老師的講解能抓住重點,但就是講不清我的疑難知識點
C.老師講解不清楚[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○7.課堂講解(4)
A.老師設計得很好,既有講解,也設計有練習,時間安排合理,能讓我們做到講練結合
B.老師講解得多,練的時間少
C.老師講得過多,很少有我們練習的時間[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○8.課堂結構(1)
A.學生有自學時間
B.學生很少有自學時間
C.學生根本沒有自學時間[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○9.課堂結構(2)
A.有對新知的當堂檢測及反饋環(huán)節(jié)
B.很少有對新知的當堂檢測及反饋環(huán)節(jié)
C.根本沒有對新知的當堂檢測及反饋環(huán)節(jié)[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○10.課堂效果
A.通過一節(jié)課的學習,在做課堂練習時,我能輕松完成,準確率高
B.通過一節(jié)課的學習,在做課堂練習時,我不能熟練應用,出錯的題目有點多
C.通過一節(jié)課的學習,我收獲不大,在做課堂練習時,基本上還是不會做[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○11.關注學生
A.課堂上能經(jīng)常關注到我,課下也常與我交流,嚴格要求我,能給我以鼓勵和方法的指導,我愿意和老師交流
B.課堂上關注我,課下也與我交流,一般都是在我考不好時才和我交談
C.很少關注我,很少和我交談[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○12.作業(yè)布置(1)
A.經(jīng)常分層次布置作業(yè)
B.偶有分層次布置作業(yè)的情況
C.作業(yè)布置從不分層[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○13.作業(yè)布置(2)
A.作業(yè)量適中
B.作業(yè)量大
C.作業(yè)量過大[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○14.作業(yè)批改(1)
A.非常及時
B.不及時,經(jīng)常拖欠
C.幾乎不批改[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○15.作業(yè)批改(2)
A.老師改作業(yè)很認真,嚴格要求,經(jīng)常找出我們作業(yè)中的錯誤
B.老師批改沒啥特色
C.老師批改作業(yè)應付,很少能發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中的錯誤[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○16.作業(yè)批改(3)
A.對于學生不能按時交作業(yè)的,經(jīng)常催交,要求嚴格
B.對于學生不能按時交作業(yè)的,很少有催交,學生交多少本,就批改多少本[矩陣單選題]*AB語文○○數(shù)學○○英語○○政治○○歷史○○地理○○生物○○體育○○微機○○音樂○○美術○○物理○○17.課下輔導
A.耐心、認真,要求嚴格,經(jīng)常
B.只是應付,不經(jīng)常
C.不耐心、不認真[矩陣單選題]*ABC語文○○○數(shù)學○○○英語○○○政治○○○歷史○○○地理○○○生物○○○體育○○○微機○○○音樂○○○美術○○○物理○○○18.你喜歡你的老師嗎,在本題對應的學科下選擇
A.喜歡
B.不喜歡[矩陣單選題]*AB語文○○數(shù)學○○英語○○政治○○歷史○○地理○○生物○○體育○○微機○○音樂○○美術○○物理○○19.你認為你班班風如何,選擇合適的選項
[單選題]*○A.班級集體榮譽感強,班干部負責任,紀律好,有良好的學習榜樣,學生學習主動踏實,積極向上?!養(yǎng).班級有集體榮譽感,班干部尚能負責任,紀律良好,有學習榜樣,學生學習基本踏實,能夠積極向上?!餋.班級集體榮譽感差,班干部不負責任,紀律不好,沒有學習榜樣,學生學習浮躁,萎靡不振,有不良風氣。三、問答題1.請選擇你喜愛的老師并簡要說明原因。[矩陣文本題]語文________________________數(shù)學________________________英語________________________政治________________________歷史________________________地理________________________生物________________________體育________________________微機________________________音樂________________________美術________________________物理________________________2.請寫對其他老師的建議。[矩陣文本題]語文________________________數(shù)學________________________英語________________________政治________________________歷史________________________地理_________
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