2023年各地高考英語真題中的熟詞生義2023年各地高考英語真題中的熟詞生義熟義：n.熟義：n.旅行生義：v.絆倒高考原句：Christripsonthe “-ld,”apronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers.克里斯在發(fā)“-ld”音時磕巴了，很多母語不是英語的人在發(fā)這個音時都有點困難。巧記詞義：trip作動詞時有“絆倒”的意思，可以理解為走路磕磕絆絆，在這話中引申為“說話磕磕絆絆”“磕巴”。穩(wěn)固練習：①Shetrippedonthestairsandalmostfell. 釋義： ②ShetookatriptoEurope. 釋義： 熟義：v.熟義：v.意思是生義：adj.不和藹，薄情高考原句：Thencamemytweensandteens,and meangirlsandcoolkids.而在我進入少年、青少年之后，遇到了很多壞女孩和酷女孩。巧記詞義：mean的熟義和生義差得有點遠，生義雖然不常見，但MeanGirls《賤女孩》〕這部很知名的電影大家可能比較生疏。影片表達的是女仆人公轉(zhuǎn)到一所高中后，漸漸參加到了一個“壞女孩組織”，但在最終成長蛻變的故事。信任看了這部電影后，你會對mean這個詞有更深刻的理解。穩(wěn)固練習：①Whyareyoubeingsomeantome? 釋義： ②InmodernWelsh, “glas” means “blue”. 釋義： 熟義：v.熟義：v.小扣，輕拍生義：v.開掘，利用高考原句：Thelikables’ plays-well-with-othersqualitiesstrengthenschoolyardfriendships,jump-startinterpersonalskillsand,when tappedearly,areemployedeverafterinlifeandwork.討人寵愛的人能與他人很好地相處，從而增加校園友情，激發(fā)人際交往力量。這些力量如能及早開掘，將會在將來的工作和生活中得以應(yīng)用。巧記詞義：可以將熟義和生義聯(lián)合起來記憶：拍拍腦門，靈感便來。靈感便是開掘大腦的結(jié)果。穩(wěn)固練習：①Gracetappedonthebedroomdoorandwentin. 釋義： professionalknowledgeofthepeoplewealreadyhave. 釋義： employ 熟義：v.雇用 生義：v.應(yīng)用，利用高考原句：Thelikables’ plays-well-with-othersqualitiesstrengthenschoolyardfriendships,jump-startinterpersonalskillsand,whentappedearly,areemployed everafterinlifeandwork.討人寵愛的人能與他人很好地相處，從而增加校園友情，激發(fā)人際交往力量。這些力量如能及早開掘，將會在將來的工作和生活中得以應(yīng)用。巧記詞義：employ 作“雇用”時講，它的對象是人，作“應(yīng)用”時講，它的對象是物。二者都有用的意思，只不過對象不同。穩(wěn)固練習：Youshouldfindbetterwaystoemployyourtime. 釋義：beenemployedasagardenerformanyyears. 釋義：shade熟義：n.熟義：n.陰涼處，背陰生義：n.濃淡深淺；色度Icounttwelve shades ofgreenfromwhereIstand.我看到了十二種深淺不一的綠色。巧記詞義：物體的陰影陰涼處，背陰；顏色的陰影濃淡深淺。穩(wěn)固練習：①Theseplantsgrowwellinshade. 釋義： ②Thewallswerepaintedintwoshadesofgreen. 釋義： 熟義：v.熟義：v.閱讀生義：n.〔好的 / 有意思的〕書〔或文章等〕高考原句：Hereshepickshertopreads.這里她選出了幾本最好的書.巧記詞義：此詞較好理解和記憶，作動詞講是“閱讀”書，作名詞講是被閱讀的“書”。穩(wěn)固練習：①Thebookisaneasyread. 釋義： ②Haveyoureadthisbook? 釋義： 熟義：v.熟義：v.逃跑生義：n.解脫；消遣高考原句：Alunchtime escape allowshertokeepabossfromtappingherontheshoulder.午餐時的臨時能讓她免受老板的派遣.巧記詞義：解脫其實就是一種逃離，逃離自己不寵愛的事物或環(huán)境。穩(wěn)固練習：①Formetelevisionisanescape. 釋義： ②Theyarereportedtohaveescapedtotheothersideoftheborder. 義： 熟義：n.熟義：n.家生義：n.發(fā)源地高考原句：…A+ENetworks,aglobalmediacompanyand hometosomeofthebiggestfashionshows. 美國A+E電視網(wǎng)公司是一家環(huán)球傳媒公司、舉辦過一些大型時裝秀。巧記詞義：home的根本義是“家”，某事物的家便是其“發(fā)源地”.穩(wěn)固練習：①NewOrleans,thehomeofjazz. 釋義： Whiletravellingshemissedthecomfortsofhome. 釋義：熟義：n.熟義：n.燃料生義：v.刺激，加強高考原句：…h(huán)owChinahas fueledthefashionableimaginationforcenturies. 幾個世紀以來中國是如何啟迪時尚想象力的。巧記詞義：fuel的根本義是“燃料”，給某一事物不斷地供給燃料，便是“加強、刺激”某物。這是一個由具體到抽象的過程。穩(wěn)固練習：①Bynowtheplanewasrunningoutoffuel. 釋義： 熟義：n.價值生義：n.②Thecriticismshehasfacedhasonlyfueledherdeterminationto熟義：n.價值生義：n.value高考原句：…theywereperformingacalculation,notjustmemorizingthe valueofeachcombination. 猴子們在運算，而不僅僅是記住每次相加的數(shù)值。巧記詞義：商品的“價值”可以用具體的“數(shù)值”來表達。由“價值”到“數(shù)值”是由抽象到具體的轉(zhuǎn)變。穩(wěn)固練習：①Ifx+3=5,whatisthevalueofx? 釋義： ②Ibelievethatallthatyougothroughheremusthavesomevalue. 義： 熟義：v.熟義：v.攻擊生義：v.抨擊高考原句：Whenastudent attacks aprofessoronthesocialmedia,thelanguageusedactuallysaysmoreaboutthestudent.當一名學生在社交媒體上公然抨擊一名教授時，他/她所使用的語言已經(jīng)很說明這個學生的問題了。巧記詞義：身體的攻擊是“攻擊”；言語的攻擊是“抨擊”。穩(wěn)固練習：①Weshouldattacktheenemyfrombehind. 釋義： 熟義：v. ?。换钪x：adv.在現(xiàn)場直播熟義：v. ?。换钪x：adv.在現(xiàn)場直播live高考原句：Aftertheyweregivenaninvitationtoappear liveonBBC,theBeatlesquicklybecamefamousinBritainwithnationwidetours. 當披頭士應(yīng)邀參與BBC的現(xiàn)場直播后，他們通過全國巡演快速在英國躥紅。巧記詞義：“現(xiàn)場直播”的內(nèi)容都是當場產(chǎn)生的，是“”的。穩(wěn)固練習：①Theshowisgoingoutlive. 釋義： ②Thedoctorsaidheonlyhadsixmonthtolive. 釋義： 熟義：adj.熟義：adj.單一的，單個的生義：n.一元紙幣高考原句：Mostofthebillsontheboardwere singles,butafewpeopleleftfives,tensandeventwenties. 標牌上的鈔票大多是一元紙幣，但有幾個人留下了五元的，十元的，甚至是二十元的紙幣。巧記詞義：single 的根本義是“單個的”，單個的紙幣便是“一元紙幣”。穩(wěn)固練習：①Hesentherasinglerose. 釋義： ②Doyouhavefivesinglesforthisfive? 釋義： 熟義熟義：prep. 從……的一邊到另一邊生義：adv.寬高考原句：Thenumberoftreeslargerthantwofeet acrosshasdeclinedby50percentonmorethan46,000squaremilesofCaliforniaforests 在加州46000 多平方英里的森林中直徑大于兩英尺的樹木數(shù)量削減了50%。巧記詞義：一個物體從一邊到另一邊的長度便是這個物體的“寬”。穩(wěn)固練習：Thesnailsarenolargerthanonecentimeteracross. 釋義：②Wesawthemwalkingacrossthestreet. 釋義： 熟義：n.熟義：n.名字，名稱生義：v.選中，評為高考原句：JohnLennonandPaulMcCartneywere namedcomposersoftheyear.約翰·