/襄陽市2021年學(xué)業(yè)水平能力監(jiān)測五年級語文上學(xué)期時間：100分鐘滿分：100分第一部分：基礎(chǔ)知識測試一、看拼音，寫詞語。（5分）ɡuāiqiǎozàoshēnɡchíyányǐnbì（）（）（）（）ēnhuìyāyìlǎnduòhuānɡtánɡ（）（）（）（）límínɡzhàoyào（）（）二、補全四字詞語，并完成后面的任務(wù)。（5分）心曠神（）難以（）信同心（）力不計（）數(shù)應(yīng)接不（）民不（）生不可（）數(shù)眾星（）月★把意思相近的一對詞語用橫線畫出來。（1分）三、選擇加點詞語的正確讀音，在下面畫“”。（2分）強逼（qiǎnɡbīqiánɡbī）皸裂（pílièjūnliè）的手指直奔（zhíbēnzhíbèn）學(xué)校膽怯（dǎnqièdǎnquè）四、把意思接近的俗語與成語用線連起來。（2分）盼星星盼月亮毫不相干打開天窗說亮話望眼欲穿前怕狼后怕虎直言不諱八竿子打不著畏首畏尾五、把下面名句補充完整。（9分）1.問渠那得清如許？_____________________。2.由儉入奢易，_____________________。3.王師北定中原日，_____________________。4._____________________，一日難再晨。5.居高聲自遠(yuǎn)，_____________________。6.河出伏流，_____________________。潛龍騰淵，_____________________。7.默而識之，_____________________，_____________________。第二部分：基本能力測試六、根據(jù)不同的意思分別用“碩果累累”寫句子。（2分）1.碩果累累（形容果實大而且多）：_________________________________________________________________________________________________________________________2.碩果累累（比喻取得很多優(yōu)異的成績）：___________________________________________________________________________________________________________________七、判斷下面語句使用的說明方法，寫在后面的括號里。（3分）1.太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。（）（）2.鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。（）八、課文回放。（9分）1.《將相和》中的故事給我們留下了寶貴的成語。今天，我們形容物歸原主時常用“_________”來表達(dá)。在原文中，這個故事的主角是__________，這個故事充分展示了他的_______________。2.在閱讀《父愛之舟》一文時，你印象最深的場景是：_________________________________________。課文以“父愛之舟”為題，有這樣幾層意思：__________________________________________________________________（至少寫兩點）。3.《鳥的天堂》一文分別描寫了作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”的情景：第一次，作者主要描寫了___________________________，主要采用__________（靜態(tài)或動態(tài)）描寫；第二次，作者主要描寫了_______________________，主要采用__________（靜態(tài)或動態(tài)）描寫。九、把下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。（5分）（）把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。（）好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。（）閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個是出，從內(nèi)到外。（）寫作是什么？是表達(dá)。（）閱讀是什么？是吸收。第三部分：閱讀能力測試十、閱讀能力檢測。（28分）（一）快樂讀書吧。（5分）1.（1）“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。”詩句中提到的我國傳統(tǒng)節(jié)日是什么？（1分）傳統(tǒng)節(jié)日：___________________。（2）在你讀過的相關(guān)民間故事中，在這一天發(fā)生的主要故事情節(jié)是什么？（2分）故事情節(jié)：_________________________________________________________________2.在課外，你讀過的印象最深的一個民間故事是什么？你從中受到什么啟發(fā)？（2分）（1）民間故事的名稱：________________________________（2）從中受到的啟發(fā)：___________________________________________________________________________________________________________________________________（二）文言文。（8分）余嘗謂讀書有三到，謂__________、__________、__________。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——［宋］朱熹1.在文中橫線上補全空缺的內(nèi)容。（3分）2.朱熹認(rèn)為，“三到”之中最重要的是什么？為什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“心既到矣，眼口豈不到乎？”用自己的話說說這句話的意思。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）現(xiàn)代文。（15分）左公柳“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！睆暮游髯呃鹊接耖T關(guān)，數(shù)千里關(guān)山路，沒有春風(fēng)，沒有綠色。映入我們眼簾的，除了黃沙，還是黃沙。突然，我們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的地方，傲然挺立著一棵柳樹。這柳樹高大茁壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹冠宛如帷幄。我們頓時興奮起來，趕緊下了車，飛也似的向前撲去。到了樹蔭下，啊，好粗的樹哇！兩個人合抱都抱不攏。這棵塞外的柳樹，與內(nèi)地湖畔河邊的依依柔柳大不相同。內(nèi)地的柳樹枝條纖巧柔軟，楚楚動人。這里的柳樹枝干是挺拔的，枝條堅定地向上生長著。這屹立在戈壁灘上的剛強之樹，大有英勇無畏、壓倒一切困苦的氣勢！導(dǎo)游覺察到我們動情了，便平靜地告訴我們這樹叫左公柳。左公柳？我們感到更驚異了。導(dǎo)游微微一笑，向我們講起了這個樹名背后的故事：“清朝末年，西部鄰國的一個軍事首領(lǐng)阿古柏在英國的支持下，率兵侵入南疆。緊接著，沙俄又乘機出兵占領(lǐng)了北疆的伊犁。我國的西北邊疆危機日益嚴(yán)重，國家告急！“當(dāng)時朝廷眾臣中，有一部分人對保衛(wèi)新疆的認(rèn)識有失偏頗，主張放棄新疆。眼看新疆將要被外國人侵占，時任陜甘總督的左宗棠挺身而出，力排眾議，堅決主張收復(fù)新疆失地：這新疆是無數(shù)先輩歷經(jīng)千辛萬苦才開辟的疆域、建立的基業(yè)，豈能在我們這代人手中拱手相讓！對視新疆為千里荒漠、貧瘠之地的說法，他慷慨激昂地反駁道：‘天山南北糧產(chǎn)豐富，瓜果累累，牛羊遍野，牧馬成群；煤、鐵、金、銀、玉石等礦藏也極為豐富。所謂千里荒漠、貧瘠之地，實為聚寶之盆！’接著，熟讀兵書的左宗棠又?jǐn)嗳恢赋觯骸绻艞壭陆?，無異于給侵略者留下進(jìn)攻我國腹地的缺口。’“這位鐵骨錚錚的六旬老人主動請纓！他以身報國的忠義之舉和滿腔的愛國熱忱折服了滿朝文武?！边@時，導(dǎo)游停頓了一下，深情地望著那株柳樹，又接著講了下去：“那是一個令人神傷的夜晚，天上沒有明月，地上沒有人送行。然而這個剛毅堅韌的湖南老人，面對兵馬疲憊、糧餉匱乏、運輸艱難等重重困難，仍信心百倍。他肩負(fù)著國人的重托，胸中燃燒著正義的烈火，率領(lǐng)六萬湖湘子弟兵，悄然離京，馬不停蹄地趕往千里之外風(fēng)煙滾滾的戰(zhàn)場?！白笞谔牡年犖橐宦肺餍?，浩浩蕩蕩。令人震驚的是，這支隊伍中竟有眾人抬著一口黑漆棺材！這口棺材是左宗棠為自己準(zhǔn)備的。臨出發(fā)時，左宗棠便鄭重地吩咐部下，如果他在收復(fù)新疆失地的征戰(zhàn)中死去，就用這口棺材收殮他的尸體。面對左宗棠視死如歸的決心，在場官兵個個淚流滿面，無不為之動容。他們深知，這位剛毅、睿智的老將軍早已預(yù)料到征途的艱險，但是他已完全將自己的生死置之度外！“就是這位年逾花甲的老將軍，用不到兩年的時間，率部完成了收復(fù)新疆失地（除伊犁外）的偉業(yè)?！睂?dǎo)游還告訴我們：“左宗棠不僅謀劃收復(fù)新疆失地的策略，而且還思索建設(shè)新疆的舉措。在征戰(zhàn)中，他深感茫茫戈壁沒有綠蔭的困苦，便率領(lǐng)部隊植樹造林。他的湖湘子弟兵既是戰(zhàn)斗之旅，也是植樹大軍。人人隨身攜帶柳樹苗，一路走一路栽，前營栽罷后營管，并且動員百姓分段看管。終于在千里戈壁種下片片樹林，形成一道‘連綿數(shù)千里綠如帷幄’的塞外奇觀。這些柳樹不但成了收復(fù)新疆失地的見證，而且還使古老的‘絲綢之路’開始獲得新生。人們?yōu)榱思o(jì)念左宗棠，便將這柳樹稱為左公柳。”聽完導(dǎo)游的講述，我們情不自禁地再次凝望眼前這棵柳樹——它依然屹立在黃沙之中，那茂密的樹葉，那鐵筋般的枝條，那挺拔的身軀，那在同沙漠進(jìn)行生死較量中流淌著的頑強的生命力……這哪里是一株普普通通的柳樹？它分明就是愛國將士們不屈不撓、堅韌頑強的精神之樹！1.本文寫了左宗棠的哪些愛國事跡？用簡要的語言概括出來。（3分）（1）________________________________________________________________________（2）________________________________________________________________________（3）________________________________________________________________________2.第6自然段中的“力排眾議”是什么意思？左宗棠“力排眾議”的理由有哪些？（4分）（1）“力排眾議”意思是：_____________________________________________________（2）左宗棠“力排眾議”的理由有：①_________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________③_________________________________________________________________________3.用波浪線畫出描寫左公柳外形的語句，并把最能體現(xiàn)其外形特點的詞語寫在下面的橫線上。（3分）___________________________________________________________________________4.本文題目是“左公柳”，結(jié)合文章內(nèi)容，你認(rèn)為它應(yīng)該包含哪兩個方面的意思？（2分）（1）“左公柳”指_____________________________________________________________（2）“左公柳”還指___________________________________________________________5.文章借助“左公柳”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分：寫作能力測試十一、作文。（30分）寫一種自己熟悉或了解的事物。要用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法，寫清它的主要特點。題目自己確定。

襄陽市2021年學(xué)業(yè)水平能力監(jiān)測參考答案一、乖巧噪聲遲延隱蔽恩惠壓抑懶惰荒唐黎明照耀二、怡置協(xié)其暇聊計拱不計其數(shù)不可計數(shù)三、qiǎnɡbījūnlièzhíbèndǎnqiè四、五、1.為有源頭活水來2.由奢入儉難3.家祭無忘告乃翁4.盛年不重來5.非是藉秋風(fēng)6.一瀉汪洋鱗爪飛揚7.學(xué)而不厭誨人不倦六、1.示例：秋天到了，果園里碩果累累，果香四溢。