版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師技能訓(xùn)練-學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷同學(xué):
您好!為了解您對(duì)教師教學(xué)和本課程的意見(jiàn)和建議,現(xiàn)請(qǐng)您如實(shí)填寫如下問(wèn)卷,以便更好地開(kāi)展師生互動(dòng),促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。問(wèn)卷匿名,無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,感謝您的配合!1.您的專業(yè)和班級(jí)(如,2020級(jí)漢教1班)[填空題]*_________________________________2.該教師課前準(zhǔn)備認(rèn)真、充分[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)3.該教師上課無(wú)遲到、早退、拖堂或無(wú)故缺課的現(xiàn)象[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)4.該教師輔導(dǎo)及時(shí)認(rèn)真[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)5.該教師能關(guān)心學(xué)生身心發(fā)展[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)6.該教師能充分尊重學(xué)生、從不傷害學(xué)生的自尊心[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)7.該教師能及時(shí)給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)8.教學(xué)能力[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)9.該教師能用普通話進(jìn)行教學(xué)[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)10.該教師課堂專業(yè)性、知識(shí)性強(qiáng)[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)11.該教師上課充滿激情、全身心投入、一絲不茍[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)12.該教師能引導(dǎo)我們進(jìn)行探索、教學(xué)互動(dòng)強(qiáng)[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)13.該教師善于發(fā)現(xiàn)我們不懂的地方并及時(shí)糾正[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)14.該教師善于設(shè)置和提出問(wèn)題,啟發(fā)我們思考[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)15.該教師布置的練習(xí)(作業(yè))質(zhì)量高,批改及時(shí)[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)16.該教師能充分利用信息化開(kāi)展教學(xué)[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)17.該教師課堂管理嚴(yán)格,能在教學(xué)中發(fā)揮育人作用[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)18.該教師處事公正、評(píng)分客觀[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)19.教學(xué)效果[單選題]*○很好(5分)○較好(4分)○一般(3分)○差(2分)○很差(1分)20.通過(guò)本門課的學(xué)習(xí),您理解了基本理論,您的技能也得到了提升[單選題]*○非常符合(5分)○比較符合(4分)○一般(3分)○比較不符(2分)○非常不符(1分)21.通過(guò)課程思政和教師為人師表、言傳身教,您樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀[單選題]*○非常符合(5分)○比較符合(4分)○一般(3分)○比較不符(2分)○非常不符(1分)22.您希望老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的有哪些?[填空題]_________________________________23.您覺(jué)得老師在哪些方面需要改進(jìn)?[填空題]__________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030細(xì)胞培養(yǎng)肉產(chǎn)業(yè)化技術(shù)突破與消費(fèi)者接受度調(diào)查報(bào)告
- 2025-2030線上線下融合場(chǎng)景中免漆門體驗(yàn)營(yíng)銷模式創(chuàng)新報(bào)告
- 2025-2030紙張印刷市場(chǎng)現(xiàn)狀供需調(diào)研品質(zhì)提升投資機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告
- 2025-2030約翰內(nèi)斯堡礦業(yè)開(kāi)發(fā)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及投資開(kāi)發(fā)規(guī)劃與未來(lái)趨勢(shì)建議
- 2025-2030纖維增強(qiáng)復(fù)合材料制造工藝智能化改造減排路徑研究報(bào)告
- 2025-2030突尼斯紡織產(chǎn)業(yè)集群供應(yīng)鏈重構(gòu)與可持續(xù)生產(chǎn)規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030突尼斯旅游業(yè)危機(jī)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇投資規(guī)劃設(shè)計(jì)文檔
- 2025-2030穩(wěn)定醫(yī)藥保健品制造行業(yè)市場(chǎng)供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 分娩安全核查課件
- 2025-2030直銷行業(yè)非法傳銷市場(chǎng)識(shí)別機(jī)制研究投資評(píng)估規(guī)劃分析報(bào)告
- 培訓(xùn)中心收費(fèi)與退費(fèi)制度
- 上海市嘉定區(qū)2026屆初三一模英語(yǔ)試題(含答案)
- DB34T 5346-2025水利工程建設(shè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管控六項(xiàng)機(jī)制規(guī)范
- 2026年新媒體運(yùn)營(yíng)推廣合同協(xié)議
- 提高鋼立柱基礎(chǔ)預(yù)埋件質(zhì)量控制合格率QC活動(dòng)成果
- 高等有機(jī)合成-全套課件
- 2023年馬克思主義基本原理概論讀書(shū)筆記
- 鋼筋桁架樓板配筋及撓度計(jì)算小工具
- 新課標(biāo)必修數(shù)學(xué)5解三角形內(nèi)容分析及教學(xué)建議
- GB/T 40692-2021政務(wù)信息系統(tǒng)定義和范圍
- 公務(wù)員辭去公職申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論