Word第第頁人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書高校算是個(gè)小型社會(huì)，多姿多彩，也布滿誘惑。隨時(shí)隨地地可能偏離正規(guī)，回首時(shí)，卻赫然發(fā)覺時(shí)間已經(jīng)蹉跎得太久了，所以要為自己做個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)有必要的。

一.自我評估

1.自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：

〔1〕主動(dòng)主動(dòng)，開朗熱忱，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；

〔2〕實(shí)事求是，有目標(biāo)有主見，追求詳細(xì)明確的事情，喜愛做實(shí)際的考慮；

〔3〕人際網(wǎng)寬闊，擅長交談，懂得開導(dǎo)自己，并以己推人；

〔4〕做事有自己的原則，劇烈要求自己，讓自我更完善。

2.自我劣勢盤點(diǎn)：

〔1〕愛好廣泛，但沒有特專長的一面，沒有注意培育；

〔2〕自信念缺乏，對失敗或沒有把握的事情感到緊急；

〔3〕脾氣有時(shí)順和，有時(shí)急躁，不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。

3.個(gè)人職業(yè)分析：

〔1〕相應(yīng)職業(yè)類型：先從一名文員做起，然后通過不斷地努力，爭取做一名人力資源部高層人員；

〔2〕我的職業(yè)愛好：企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)力量，決斷力量，并能在壓力下獨(dú)立工作；

(3)我的職業(yè)熟悉：通過對自己的熟悉和解析，認(rèn)為自己所學(xué)的〔專業(yè)〕還比較自身的獨(dú)特。

二.職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富有，但還能維持基本〔生活〕，家人也不會(huì)約束我〔什么〕，賜予我獨(dú)立進(jìn)展的空間。

2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是新建四年的民辦高校，師資力氣薄弱，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年，學(xué)校缺乏這方面的閱歷，所開課程很少。

3.社會(huì)環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，持續(xù)進(jìn)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的勢頭會(huì)更強(qiáng)勁。

4.人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)始終有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期！如今人力資源管理人才非常短缺，權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國內(nèi)如今需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，相對巨大的市場缺口，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫，還將是將來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè)，所以就業(yè)形勢應(yīng)當(dāng)樂觀。

三.職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員

2.目標(biāo)分解：〔1〕完成高校課程，順當(dāng)畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書；

〔2〕了解市場，努力培育自己各方面的力量，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。

四.職業(yè)生涯規(guī)劃〔高校三年規(guī)劃〕

1.基本目標(biāo)：

〔1〕首要目標(biāo)：競選班干部，加入同學(xué)會(huì)，培育自己的組織，交際等方面的力量；

〔2〕力量目標(biāo)：把握專業(yè)學(xué)問，了解〔其他〕方面對自己有用的學(xué)問，開拓視野；

〔3〕經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還能吸取心得和閱歷。

2.大一：探究期

【階段目標(biāo)】：適應(yīng)高校生活，接觸職業(yè)規(guī)劃，熬煉自己。

首先要適應(yīng)由高中到高校的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的〔學(xué)習(xí)〕目標(biāo)和要求；其次要了解自己所學(xué)專業(yè)，分析該專業(yè)是否適合自己，明確目標(biāo)；然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng)，培育自己的溝通力量,主動(dòng)參與各種活動(dòng)，增加溝通;最終要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實(shí)，爭取通過〔英語〕B級和計(jì)算機(jī)一級的考級。

3.大二：定向期和預(yù)備期

【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向，進(jìn)行相關(guān)培育。

首先要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，擅長自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得；其次要爭取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的.工作，更深化的了解市場，增加溝通，吸取閱歷和心得；最終要多搜集就業(yè)信息，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而熬煉自己，在以后的就業(yè)中占有肯定優(yōu)勢。

4.大三：沖刺期

【階段目標(biāo)】：總結(jié)前兩年的所做，了解勝利就業(yè)的秘訣。

對前兩年所做的做一個(gè)總結(jié)，客觀熟悉自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本領(lǐng)項(xiàng)，有利于在〔面試〕中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，信任自己肯定會(huì)勝利的。

五.評估調(diào)整

1.職業(yè)目標(biāo)，路徑及其他因素評估：當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí)，要好好把握，爭取勝利；假如該專業(yè)的就業(yè)形勢有變，或者由于身體，家庭等其他因素，不得不放棄該工作，那我會(huì)調(diào)整自己，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作；

2.規(guī)劃調(diào)整的原則：有志者，事竟成。通過不斷的努力，規(guī)劃最終肯定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

六.結(jié)束語