第保育員自我鑒定保育員自我鑒定1

時(shí)間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的關(guān)懷和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓舞下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。

五年里我與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批得意的孩子?？偨Y(jié)過(guò)去，展望

將來(lái)，以下是我的工作總結(jié)：

一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。師德是一個(gè)老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒教育，耍從〃德〃中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比歡快和傲慢。我從事幼教工作已有五年，回憶自己的經(jīng)受，對(duì)師德生疏有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí)，可以說(shuō)在師德生疏上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的生疏。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和缺

乏，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅(jiān)持出勤，準(zhǔn)時(shí)參與100%需要的高素養(yǎng)人才，其根底就是從良好的幼兒教育開頭，幼兒老師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后學(xué)校、中學(xué)及高校的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素養(yǎng)力氣的提高。人們形容育人職業(yè)是〃園丁〃那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說(shuō)，什么樣的老師就培育什么樣的同學(xué)，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

二、教育教學(xué)方面：我年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我20__扎實(shí)的根本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)閱歷，與同事們溝通、探究商量新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好伙伴。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足與缺乏，但無(wú)論怎樣，都需耍自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)

在在的做人。作為教學(xué)閱歷尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次老師匯報(bào)課的工作，并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。我每一次的`匯報(bào)課，園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓舞，成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批判與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中，我特殊寵愛幼教事業(yè)，寵愛本職工作，寵愛每一位幼兒，用愛心、耐煩讓幼兒寵愛我，情愿和我交伙伴。五年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺

悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合?綱要？，不斷探究、商量、領(lǐng)悟其中的精神，樹立了新的教育觀念，敬重每一個(gè)孩子，能依據(jù)幼兒進(jìn)展的需要，努力為幼兒供應(yīng)一個(gè)可進(jìn)展、可探究

的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

三、自我完善與進(jìn)展方面：我主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。

四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到歡快中學(xué)習(xí)，在歡快中得到進(jìn)展。做老師的難，做幼兒

老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂(lè)趣一一那就是童年的樂(lè)趣。保育員自我鑒定2

為了確保保育員工作的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化，提高保育員工作效率，更好實(shí)施保教并重，我國(guó)在年月日進(jìn)展保育員生活指導(dǎo)技能競(jìng)賽，本次活動(dòng)轉(zhuǎn)變以往保育員操作變?yōu)殡S20__115機(jī)抽取各班級(jí)幼兒參賽的方式，從而評(píng)價(jià)保育員日常生活指導(dǎo)技能水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

競(jìng)賽內(nèi)容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次競(jìng)賽活動(dòng)，總務(wù)部事先制定了具體的競(jìng)賽預(yù)備。競(jìng)賽開頭，聽到老師口號(hào)聲一響，參賽幼兒馬上開頭認(rèn)真穿脫衣服和鞋子。有的小伙伴表現(xiàn)得身手非凡，動(dòng)作靈敏快速，很快就穿好了；有的.小伙伴穿好了，可是褲子有點(diǎn)歪：動(dòng)作慢的孩子看著同伴一個(gè)個(gè)穿好衣褲了，更加焦急，引得一旁觀賽的小伙伴連喊"加油”！競(jìng)賽中，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)大膽、主動(dòng)!

信任通過(guò)這樣的活動(dòng)，既可以關(guān)懷幼兒把握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手