2023年小學(xué)體育工作計劃三篇小學(xué)體育工作安排篇1

一、學(xué)生分析

新的學(xué)期起先了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是簇新的，他們都喜愛接受新學(xué)問，但是他們的留意力也很簡單分散，缺乏耐性，對于一些難度較大的學(xué)問接受比較慢，特殊是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教化，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問、基本體操、田徑類的跳動和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡潔卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一起先就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)實力起先培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo)

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)習(xí)新學(xué)問，并不斷鞏固和提高。

2、從基礎(chǔ)熬煉做起，進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學(xué)難點：學(xué)校體操動作。

四、教學(xué)措施

1、老師仔細(xì)貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的'精神，細(xì)心備課，充分上好每一堂課。

2、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要依據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、心情改變較大，而身心發(fā)育快的特點，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的愛好。

3、多激勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚。

4、教學(xué)中老師注意培育學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿態(tài)，并對學(xué)生剛好賜予表揚。

5、老師要將學(xué)過的學(xué)問，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。主動組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高相識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

6、老師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性

六、詳細(xì)的教學(xué)安排：

1、依據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教化，培育學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育熬煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4、廣播體操：一年級新生首先要學(xué)會廣播體操，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點。

5、技能方面：主要包括

①走：各種不同姿態(tài)的走，直線走;

②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來回跑，接力跑等;

③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠(yuǎn);

④投：主要有對地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等;

⑤技巧方面：滾翻等簡潔的柔韌素養(yǎng);

⑥嬉戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等;

⑦簡潔的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

小學(xué)體育工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教化方針，主動推動素養(yǎng)教化，努力實現(xiàn)“以德育教化為首，以藝術(shù)教化為特色，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊、集會紀(jì)律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教化為核心，在體育教化教學(xué)中注意思想教化，培育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，留意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作實力，增加學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅韌拼搏、主動進(jìn)取的特性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的實力，為適應(yīng)將來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增加學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將干脆影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的.思想觀念；

其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作安排、授課教案，多花時間備課，不打無打算之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量；

第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增加學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大志向，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；

第四是仔細(xì)組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、仔細(xì)支配好課外活動內(nèi)容、主動發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注意激發(fā)學(xué)生參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教化的意義，注意結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素養(yǎng)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)教化意義還不夠深化，更談不上對新教材的探討，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作安排的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教化的意義，注意結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探究適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

三、教學(xué)措施

1、主動激勵學(xué)生自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的探討，重視體育老師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期主動開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的打算起先。

小學(xué)體育工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)期起先了，為了開展良好的教學(xué)工作，順當(dāng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“熬煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動愛好，促進(jìn)學(xué)生健康成長，依據(jù)學(xué)校工作支配，特制行本學(xué)期的教學(xué)安排。

二、教學(xué)條件分析：

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思索較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維非?；钴S，語言和行為歡愉快躍。個人實力的提高和思維方式發(fā)生了改變，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的特性特征，個人能處理的問題越來越多，自信念不斷增加，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教化和紀(jì)律性教化，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其主動性和競爭意識。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行肯定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教化。

3、進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處。

4、通過體育熬煉培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

5、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，嬉戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動實力。

6、知道體育熬煉對身體健康的好處，知道一些自我愛護(hù)的簡潔常識與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、培育學(xué)生的基本活動實力和一些動作方法，保持正確的身體姿態(tài)。主動參加體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。

8、體驗參與體育熬煉的樂趣，培育仔細(xì)視察，主動思索，與同伴相互合作、守紀(jì)的'良好品質(zhì)和習(xí)慣。

四、教學(xué)措施：

1、在教學(xué)過程中老師主動引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探究，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的實力。多采納情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

2、從實際動身，依據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有學(xué)問實力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際狀況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、支配好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、支配好運動負(fù)荷和心理