第四章

兒童青少年問題第一節(jié)兒童青少年貧困問題·（一）貧困問題·貧困：是指物質(zhì)生活困難，個(gè)人或一個(gè)家庭的生活水平達(dá)不到一種社會(huì)可能接受的最低標(biāo)準(zhǔn)。·缺乏某些必要的生活資料和服務(wù)，生活處于困難境地。第一節(jié)兒童青少年貧困問題“貧困”的概念貧困研究所側(cè)重的社會(huì)保障學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)應(yīng)對貧困的主要社會(huì)保障措施收入貧困論經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)救助中的基本生活救助社會(huì)資源貧困論經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)社會(huì)救助,社會(huì)保險(xiǎn)及部分社會(huì)福利廣義福利剝奪論經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)社會(huì)救助、社會(huì)保險(xiǎn)及社會(huì)福利的全面協(xié)調(diào)與整合第一節(jié)兒童青少年貧困問題（二）導(dǎo)致兒童、青少年貧困的原因·1、家庭收入低2、偏遠(yuǎn)地區(qū)3、單親家庭4、父母教育程度第一節(jié)兒童青少年貧困問題·一、貧困問題·貧困：是指物質(zhì)生活困難，個(gè)人或一個(gè)家庭的生活水平達(dá)不到一種社會(huì)可能接受的最低標(biāo)準(zhǔn)?！と狈δ承┍匾纳钯Y料和服務(wù)，生活處于困難境地。第一節(jié)兒童青少年貧困問題湖南湘西留守兒童常年咸菜辣醬下飯2011.11.20湖南電視臺報(bào)道第一節(jié)兒童青少年貧困問題·（三）消除兒童青少年貧困的舉措·1、社會(huì)保障·2、希望工程·3、春蕾計(jì)劃·4、安康計(jì)劃行動(dòng)·5、明天計(jì)劃·6、專業(yè)方法第二節(jié)親子關(guān)系問題·（一）親子關(guān)系的概念·1、法律學(xué)意義：·即父母子女關(guān)系。在法律上是指父母和子女之間的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系?！じ改负妥优茄壸罱闹毕笛H，為家庭關(guān)系的重要組成部分。第二節(jié)親子關(guān)系問題《婚姻法》：父母子女的關(guān)系（一）父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；（二）父母對未成年子女有保護(hù)和教育的權(quán)利義務(wù)；（三）子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)；（四）父母子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。第二節(jié)親子關(guān)系問題·2、心理學(xué)意義·親子關(guān)系：父母與子女的關(guān)系?！じ改概c幼小子女的關(guān)系：包括撫養(yǎng)、管教及培育?！じ改傅膿狃B(yǎng)、管教及培育，包含生理、心理及社會(huì)適應(yīng)各個(gè)層面?！るS著子女年歲的增長，親子關(guān)系隨之變化。第二節(jié)親子關(guān)系問題·3、良好親子關(guān)系的重要性·親子關(guān)系是每個(gè)人來到世間的第一個(gè)人際關(guān)系；·父母與未成年子女的關(guān)系，對孩子性格、品質(zhì)、意志、與人交往模式的建立，有決定性的作用；第二節(jié) 親子關(guān)系問題親子關(guān)系是每個(gè)人來到世間的第一個(gè)人際關(guān)系第二節(jié) 親子關(guān)系問題親子關(guān)系是每個(gè)人來到世間的第一個(gè)人際關(guān)系第二節(jié) 親子關(guān)系問題父母與未成年子女的關(guān)系，對孩子性格、品質(zhì)、意志、與人交往模式的建立，有決定性的作用第二節(jié)親子關(guān)系問題（二）親子關(guān)系的特點(diǎn)、類型1、特點(diǎn)⑴不可選擇性⑵不可替代性⑶不平等性⑷不和諧性⑸持久穩(wěn)定性⑹發(fā)展變化性第二節(jié)親子關(guān)系問題·2、類型·①根據(jù)子女的年齡和生理特征·②根據(jù)家庭結(jié)構(gòu)·③根據(jù)城鄉(xiāng)不同·④根據(jù)家庭中的孩子是否獨(dú)生子女不同第二節(jié)親子關(guān)系問題·（三）矛盾與問題·1、落后思想觀念·2、父母不了解孩子的發(fā)展特點(diǎn)·3、不良家庭環(huán)境·（四）對策建議：1.2.3.4.第二節(jié) 親子關(guān)系問題矛盾與問題第二節(jié) 親子關(guān)系問題矛盾與問題第三節(jié)兒童青少年心理健康問題（一）兒童青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)·兒童青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)：·1、智力正?！?、情緒的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性·3、較好的社會(huì)適應(yīng)性·4、和諧的人際關(guān)系·5、反應(yīng)能力適度與行為協(xié)調(diào)第三節(jié)兒童青少年心理健康問題（一）兒童青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)·兒童青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)：·6、心理年齡符合實(shí)際年齡·7、心理自控能力·8、健全的個(gè)性特征·9、自信心·10、心理耐受力第三節(jié)兒童青少年心理健康問題兒童心理耐受能力低第三節(jié)兒童青少年心理健康問題（二）我國兒童青少年心理健康中存在問題（三）兒童青少年心理健康產(chǎn)生問題的原因第三節(jié)兒童青少年心理健康問題（三）兒童青少年心理健康產(chǎn)生問題的原因·1、家庭教育失當(dāng)·2、學(xué)校教育失誤·3、社會(huì)不良影響·4、兒童青少年自身因素第三節(jié)兒童青少年心理健康問題（四）解決對策·1、家庭關(guān)愛·2、健康教育·3、社區(qū)照顧·4、傳媒過濾·5、醫(yī)療跟進(jìn)·6、外展工作第四節(jié)青少年厭學(xué)問題（一）厭學(xué)：學(xué)生對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活失去興趣，產(chǎn)生厭倦情緒，持冷漠心理態(tài)度及在行動(dòng)中的不良表現(xiàn)形式。（二）厭學(xué)的表現(xiàn)：輕度的表現(xiàn)：遲到早退嚴(yán)重的表現(xiàn)：曠課逃學(xué)病理性反應(yīng)：抑郁癥、精神分裂、輕生自殺等。第四節(jié)青少年厭學(xué)問題（三）青少年厭學(xué)的產(chǎn)生原因1、家長對子女期望值過高、要求過嚴(yán)2、傳統(tǒng)應(yīng)試教育過分注意分?jǐn)?shù)和升學(xué)率3、競爭加劇，使學(xué)生夜以繼日加緊備戰(zhàn)4、懶惰、意志力薄弱等性格因素5、身體健康欠缺6、社會(huì)原因：讀書無用、游戲誘惑等第四節(jié)青少年厭學(xué)問題（四）對青少年厭學(xué)的矯治1、家長2、學(xué)校3、社會(huì)4、社會(huì)工作矯治方法：（1）正確的自我認(rèn)知（2）積極的行為強(qiáng)化（3）自我效能感的培養(yǎng)第四節(jié)青少年厭學(xué)問題·自我效能感·“自我效能”說的介紹·應(yīng)用于醫(yī)療保健、管理、運(yùn)動(dòng)等社會(huì)問題等領(lǐng)域。·自我效能感：指個(gè)體對自己是否有能力為完成某一行為所進(jìn)行的推測與判斷。第四節(jié)青少年厭學(xué)問題·自我效能感的培養(yǎng)·1、增加學(xué)生的成功體驗(yàn)·2、增加學(xué)生的替代性成功經(jīng)驗(yàn)·3、言語說服·4、心理健康教育第五節(jié) 青少年網(wǎng)癮問題·（一）網(wǎng)癮的成因：·1、青少年對新生事物的向往·2、壓力過大的成長環(huán)境·3、受不健康的網(wǎng)站和游戲的誘惑·4、教育不到位第五節(jié) 青少年網(wǎng)癮問題·（三）網(wǎng)癮問題對策·1、認(rèn)知·2、系統(tǒng)脫敏·3、代替療法·4、厭惡療法第六節(jié)青少年早戀問題·（二）網(wǎng)癮癥的危害·1、交往方式錯(cuò)位·2、自我迷失·3、道德失范·4、社會(huì)功能退化第六節(jié)青少年早戀問題·（一）早戀：指未成年男女過早建立戀愛關(guān)系·（二）早戀特點(diǎn)及類型·1、朦朧性·2、矛盾性·3、變異性·4、差異性第六節(jié)青少年早戀問題·（三）青少年早戀的危害·1、分散精力·2、感情沖動(dòng)，種下苦果·3、渙散意志，影響風(fēng)氣·4、戀情極不穩(wěn)定第六節(jié)青少年早戀問題·（四）解決早戀問題的對策·1、用理智來戰(zhàn)勝不成熟的感情·2、注意心理衛(wèi)生·3、正確處理男女生正常交往的關(guān)系·4、多參加集體活動(dòng)第七節(jié)青少年犯罪問題·（一）犯罪學(xué)中青少年的概念未成年人在法律上的含義是指已滿

14周歲未滿18周歲的人；已滿18周歲，未滿25周歲的人則屬于青年范疇

。第七節(jié)青少年犯罪問題·（二）中國青少年犯罪的特點(diǎn)·1、偶發(fā)性犯罪·2、團(tuán)伙犯罪案件增多，作案成人化·3、犯罪低齡化·4、較低的知識層次·5、女性犯罪呈明顯上升趨勢·6、以物質(zhì)享受為目的第七節(jié)青少年犯罪問題青少年犯罪第七節(jié) 青少年犯罪問題案例：李雙江之子打人事件15歲的李天一因構(gòu)成尋釁滋事罪被收容教養(yǎng)一年。收容教養(yǎng)是根據(jù)刑法的規(guī)定，對因不滿16周歲不予刑事處罰的未成年人采取的強(qiáng)制性教育改造措施，是一種行政處罰措施。由少年管教所執(zhí)行。收容教養(yǎng)期限一般為1-3年。

收容的少年在接受教育改造的同時(shí)，從事輕微體力勞動(dòng)。第七節(jié)青少年犯罪問題·（三）我國青少年犯罪的主要類型·1、從屬性犯罪·2、團(tuán)伙性犯罪·3、報(bào)復(fù)型犯罪·4、沖動(dòng)型犯罪·5、無知型犯罪第七節(jié)青少年犯罪問題（四）青少年犯罪的原因1、主觀原因2、客觀原因(1)社會(huì)風(fēng)氣的不良影響(2)外來腐朽思想和文化的腐蝕(3)就業(yè)不足(4)國家機(jī)關(guān)工作中存在某些問題(5)家庭的因素(6)學(xué)校的原因(7)對失足青少年采取歧視態(tài)度第七節(jié)青少年犯罪問題·（五）青少年犯罪的預(yù)防對策·1、保護(hù)性預(yù)防·2、堵塞性預(yù)防·3、控制性預(yù)防·4、改造性預(yù)防第七節(jié)青少年犯罪問題第七節(jié)青少年犯罪問題第八節(jié)兒童參與問題（一）兒童權(quán)利公約及參與權(quán)兒童為什么要參與？兒童參與是兒童積極卷入有關(guān)他們生活環(huán)境的決策的過程。1、《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》的產(chǎn)生過程2、兒童權(quán)利公約的基本原則①兒童最大利益原則②尊重兒童的基本權(quán)利③尊重兒童的觀點(diǎn)④無歧視原則第七節(jié)青少年犯罪問題·（二）兒童的參與權(quán)·兒童參與權(quán)：兒童參與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、宗教、政治、文化以及家庭生活的

權(quán)利?！和瘏⑴c權(quán)有兩個(gè)方面的含義：·1.兒童可以對影響自己的事務(wù)發(fā)表意見；·2.兒童有權(quán)得到與之有關(guān)的信息。第七節(jié)青少年犯罪問題。第七節(jié)青少年犯罪問題·（二）兒童的參與權(quán)·1、參與能力需從小培養(yǎng)·2、推動(dòng)兒童參與的三個(gè)必要因素①創(chuàng)設(shè)環(huán)境②兒童賦權(quán)③培養(yǎng)兒童參與的能力第七節(jié) 青少年犯罪問題培養(yǎng)兒童參與的能力第七節(jié) 青少年犯罪問題培養(yǎng)兒童參與的能力第七節(jié) 青少年犯罪問題培養(yǎng)兒童參與的能力第七節(jié) 青少年犯罪問題培養(yǎng)兒童參與的能力第七節(jié)青少年犯罪問題社會(huì)工作者的作用·1、以主題活動(dòng)為載體，發(fā)揮兒童參與的潛能；·2、從社區(qū)入手，提升兒童的參與能力；·3、學(xué)校、家庭、社會(huì)的結(jié)合，促進(jìn)兒童融入社會(huì)；·4、探索完善的社會(huì)機(jī)制和途徑。第一節(jié)兒童青少年貧困問題（二）導(dǎo)致兒童、青少年貧困的原因·1、家庭收入低2、偏遠(yuǎn)地區(qū)3、單親家庭4、父母教育程度第一節(jié)兒童青少年貧困問題·（三）消除兒童青少年貧困的舉措·1、社會(huì)保障·2、希望工程·3、春蕾計(jì)劃·4、安康計(jì)劃行動(dòng)·5、明天計(jì)劃·6、專業(yè)方法第二節(jié) 親子關(guān)系問題父母與未成年子女的關(guān)系，對孩子性格、品質(zhì)、意志、與人交往模式的建立，有決定性的作用第二節(jié)親子關(guān)系問題·2、類型·①根據(jù)子女的年齡和生理特征·②根據(jù)家庭結(jié)構(gòu)·③根據(jù)城鄉(xiāng)不同·④根據(jù)家庭中的孩子是否獨(dú)生子女不同第二節(jié)親子關(guān)系問題·2、類型·①根據(jù)子女的年齡和生