部編版一年級(jí)語文上冊口語交際《用多大的聲音》優(yōu)質(zhì)課件_第1頁
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文檔簡介

一年級(jí)語文上冊部編版口語交際用多大的聲音學(xué)習(xí)任務(wù)一故事激趣，引入新課課堂導(dǎo)入說話有時(shí)要大聲，有時(shí)要小聲，那到底什么時(shí)候要大聲說話？什么時(shí)候要小聲說話？用多大的聲音合適呢？這節(jié)課我們就一起來交流“用多大的聲音”。學(xué)習(xí)任務(wù)二創(chuàng)設(shè)情境，說說演演該用多大的聲音說話？閱覽室辦公室教室創(chuàng)設(shè)情境仔細(xì)觀察圖中的內(nèi)容說一說：1.這是在什么地方？2.圖中都有什么人？他們在干什么？3.他們應(yīng)該是大聲說話還是小聲說話？看圖交流閱覽室里，一個(gè)小女孩在看書。一個(gè)小男孩走過來，問：“請問，這里有人嗎？”小女孩說：“這里沒人，你可以坐在這兒?！痹陂営[室里，聲音要輕輕的，只要對(duì)方能聽到就行了，避免打擾其他人。

仔細(xì)觀察圖片，想想圖上畫的是什么地方，都有誰，他們在干什么？此時(shí)該用多大的聲音說話？說說演演一個(gè)同學(xué)在講故事，大家在認(rèn)真聽故事。此時(shí)應(yīng)該大聲說話，讓同學(xué)們能聽得清。仔細(xì)觀察圖片，想想圖上畫的是什么地方，都有誰，他們在干什么？此時(shí)該用多大的聲音說話？說說演演一個(gè)小朋友撿到一塊橡皮，跑進(jìn)辦公室交給老師。在老師的辦公室里不能大聲說話，這樣會(huì)打擾到其他老師辦公。

仔細(xì)觀察圖片，想想圖上畫的是什么地方，都有誰，他們在干什么？此時(shí)該用多大的聲音說話？說說演演學(xué)習(xí)任務(wù)三聯(lián)系生活，學(xué)以致用聯(lián)系生活1.在飯店吃飯時(shí)要

，這樣才

。2.參加學(xué)校的演講比賽要

，這樣才能

、

。3.看電影時(shí)要

，要不然會(huì)

。4.在醫(yī)院里要

，不能

。5.家里來客人了要

，這樣才

。小聲說話不會(huì)影響其他人用餐大聲說話

讓同學(xué)們評(píng)委老師聽清楚學(xué)習(xí)任務(wù)四總結(jié)收獲，拓展延伸用多大的聲音說話，要根據(jù)交際的對(duì)象和場合來決定，面向大眾該大聲說，讓大家都聽得見；該小聲說話時(shí)卻大聲說是不合適的，會(huì)影響別人，是不文明的表現(xiàn)。課堂總結(jié)

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