2/10《祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．閱讀地形圖，結(jié)合課堂活動(dòng)，指出臺(tái)灣省的位置、范圍，了解臺(tái)灣省人口分布特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)臺(tái)灣是祖國(guó)的神圣領(lǐng)土。2．通過(guò)閱讀教材圖文材料，結(jié)合小組探究，從農(nóng)產(chǎn)品方面列舉出寶島有哪些美稱(chēng)，并能解釋其原因。3．通過(guò)課堂探究，知道臺(tái)灣省發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的必要性，概括臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程和各階段經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。【教學(xué)重難點(diǎn)】分析臺(tái)灣省的自然環(huán)境與自然資源的關(guān)系，運(yùn)用地圖和資料分析臺(tái)灣省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘虒W(xué)方法】問(wèn)題探究法、討論法、讀圖分析法、資料搜集法【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課：教師播放詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》，播放視頻完畢，以問(wèn)題引入，鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。海峽指的是臺(tái)灣海峽，反應(yīng)海峽兩岸人民期盼祖國(guó)統(tǒng)一的愿望。多媒體展示出多幅臺(tái)灣自然、人文環(huán)境的圖片，讓學(xué)生初步體會(huì)美麗富饒的臺(tái)灣省。任務(wù)1閱讀地形圖，結(jié)合課堂活動(dòng)，指出臺(tái)灣省的位置、范圍，了解臺(tái)灣省人口分布特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)臺(tái)灣是祖國(guó)的神圣領(lǐng)土。教師首先讓學(xué)生觀看臺(tái)灣在全球的地理位置，以及對(duì)臺(tái)灣的歷史進(jìn)行介紹讓學(xué)生在整體上初步了解臺(tái)灣。約在幾百萬(wàn)年以前，由于部分陸地下沉，海水進(jìn)入，形成了臺(tái)灣海峽，臺(tái)灣島才與大陸分離，成為島嶼。目前，臺(tái)灣省的居民中，漢族約占97%，他們主要是明清以來(lái)福建、廣東兩省移民的后代，大部分還保留著鄉(xiāng)音。臺(tái)灣，在我國(guó)史書(shū)中記載曾稱(chēng)夷洲，明代始稱(chēng)臺(tái)灣。歷史上曾多次遭到外來(lái)侵略。臺(tái)灣和福建等省都信奉媽祖。接下來(lái)通過(guò)教師對(duì)釣魚(yú)島的介紹，和臺(tái)灣與教師的血緣關(guān)系的介紹。讓學(xué)生了解臺(tái)灣省是我國(guó)神圣不可分割的一部分。臺(tái)灣是祖國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土，臺(tái)灣人民是我國(guó)的骨肉。盡早實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的統(tǒng)一，是海峽兩岸人民的共同愿望。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂_(tái)灣地形圖上標(biāo)出福建省、臺(tái)灣海峽、太平洋、東海、南海、釣魚(yú)島、赤尾嶼、火燒島、澎湖列島。通過(guò)學(xué)生在地形圖上標(biāo)出地理事物，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又對(duì)臺(tái)灣省的位置、范圍有了深刻的理解。學(xué)習(xí)了臺(tái)灣省的位置、范圍之后，教師以動(dòng)畫(huà)形式展示在臺(tái)灣地形圖上圈出臺(tái)灣山脈。探究學(xué)習(xí)臺(tái)灣獨(dú)特的地形地貌特征。掌握了臺(tái)灣省的位置、范圍、地形地貌特征，接下來(lái)，由教師引導(dǎo)，學(xué)生共同討論，深入探究臺(tái)灣省的位置、范圍與人口的分布。首先，同學(xué)們利用比例尺量算基隆-福州，高雄-廈門(mén)之間的實(shí)地距離？如果海輪每小時(shí)40公里的速度航行，那么走兩條線各需要多長(zhǎng)時(shí)間，讓同學(xué)計(jì)算，最后教師在地圖上標(biāo)出結(jié)果。另外，教師在地形圖上標(biāo)出北回歸線的位置，看一看北回歸線通過(guò)臺(tái)灣島的哪個(gè)部位，引導(dǎo)學(xué)生臺(tái)灣省可能的氣候特征。接下來(lái)，同學(xué)們讀臺(tái)灣島人口分布圖，首先讓同學(xué)總結(jié)出臺(tái)灣島人口分布的特征：主要分布在西部沿海地區(qū)。結(jié)合臺(tái)灣島的地形圖，首先讓同學(xué)說(shuō)出西部沿海地區(qū)是什么地形？臺(tái)灣島的西部沿海是平原地形。最后，以圖文形式展示臺(tái)灣島的第一大城市、第二大城市分布位置以及臺(tái)灣的本地民族高山族。，展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。任務(wù)2通過(guò)閱讀教材圖文材料，結(jié)合小組探究，從農(nóng)產(chǎn)品方面列舉出寶島有哪些美稱(chēng)，并能解釋其原因。首先教師用動(dòng)畫(huà)、和圖片展示的形式讓學(xué)生初步了解美麗富饒的寶島臺(tái)灣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先，由教師講授的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)臺(tái)灣島獨(dú)特的氣候、河流等自然特征。通過(guò)我國(guó)的氣候類(lèi)型分布圖及等臺(tái)灣降水量分布圖，展示出臺(tái)灣屬于熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候，我國(guó)年降水量的最高記錄，要數(shù)臺(tái)灣的火燒寮，年平均降水量達(dá)6558毫米，最多達(dá)8409毫米?？偨Y(jié)出臺(tái)灣屬于冬季溫暖、夏季炎熱，雨量充沛，夏秋多臺(tái)風(fēng)暴雨的氣候特征。在臺(tái)灣省地形圖上，通過(guò)動(dòng)畫(huà)的形式給同學(xué)展示出臺(tái)灣的河流長(zhǎng)度短、落差大的特點(diǎn)，這主要是臺(tái)灣省獨(dú)特的地形地貌造成的。另外，受氣候影響，臺(tái)灣河流具有水量豐富、汛期長(zhǎng)的特點(diǎn)。臺(tái)灣省獨(dú)特的自然特征造就了美麗的臺(tái)灣，這一部分內(nèi)容，教師主要是圖文資料為同學(xué)展示美麗的臺(tái)灣。接下來(lái)教師展示臺(tái)灣島農(nóng)礦產(chǎn)品分布圖，讓學(xué)生初步了解物產(chǎn)豐富的臺(tái)灣。主要農(nóng)產(chǎn)品有稻米、甘蔗、茶葉、亞熱帶水果。主要的礦產(chǎn)主要有鐵、銅、煤、石油、天然氣等等。接下來(lái)，我們以小組討論的形式來(lái)探討臺(tái)灣物產(chǎn)豐富、景色優(yōu)美的自然原因。課堂活動(dòng)：將同學(xué)們分為兩組，通過(guò)小組討論展示討論成果，互相評(píng)價(jià)，最后由教師總結(jié)。A組：臺(tái)灣因物產(chǎn)豐富而享有盛譽(yù)，請(qǐng)你解釋它們的含義。B組：收集資料，說(shuō)說(shuō)這些美稱(chēng)與當(dāng)?shù)刈匀粭l件的關(guān)系。成果展示交流：A組通過(guò)表格的形式將臺(tái)灣島盛譽(yù)的含義進(jìn)行解釋之后，我們還對(duì)臺(tái)灣美麗的物產(chǎn)以圖片的形式給大家展示。成果展示交流：B組臺(tái)灣的這些美譽(yù)均和當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然條件相關(guān)。接下來(lái)我們著重對(duì)臺(tái)灣豐富的森林資源的原因進(jìn)行分析：因?yàn)榕_(tái)灣屬于熱帶、亞熱帶氣候，山地海拔較高，且山區(qū)面積廣大，山區(qū)植被垂直變化明顯，從山底到山頂，熱帶、亞熱帶、溫帶、亞寒帶樹(shù)種都有，使得森林樹(shù)種十分豐富。東方甜島：盛產(chǎn)甘蔗——高溫多雨的熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候海上米倉(cāng)：水熱資源充沛，土壤肥沃，水稻產(chǎn)量高，品質(zhì)優(yōu)水果之鄉(xiāng)：氣候多樣，水果各類(lèi)多，產(chǎn)量大蘭花之鄉(xiāng)：臺(tái)灣多蘭花，主要是氣候適宜植物王國(guó)：氣候終年濕熱且植物數(shù)量大，山地垂直分異明顯，使得臺(tái)灣島擁有自熱帶到寒溫帶的多種多樣的植物任務(wù)3通過(guò)課堂探究，知道臺(tái)灣省發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的必要性，概括臺(tái)灣省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程和各階段經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。首先老師展示出我們?nèi)粘Ｉ钪械闹_(tái)灣品牌，并讓同學(xué)舉例說(shuō)出生活中你所知道的臺(tái)灣品牌。以此引出臺(tái)灣外向型的經(jīng)濟(jì)特征。以圖文資料展示，嘗試分析臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)有利因素有哪些？出口貿(mào)易是臺(tái)灣重要的經(jīng)濟(jì)命脈，2007年據(jù)商務(wù)部的統(tǒng)計(jì)，兩岸貿(mào)易額突破千億美元高達(dá)1244.8億美元。目前，兩岸互為重要貿(mào)易伙伴，祖國(guó)大陸市場(chǎng)正成為臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿χ唬桥_(tái)灣地區(qū)最大的貿(mào)易伙伴。大陸(包括香港)已取代美國(guó)，成為臺(tái)灣最大的出口市場(chǎng)和最大的貿(mào)易市場(chǎng)來(lái)源。接下來(lái)，以課堂共同探究的形式分別從20世紀(jì)50年代、20世紀(jì)60年代、20世紀(jì)90年代三個(gè)節(jié)點(diǎn)對(duì)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程和特點(diǎn)進(jìn)行探究。其中，20世紀(jì)50年代主要以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工為主。發(fā)展到20世紀(jì)60年代，臺(tái)灣利用自身的一些優(yōu)勢(shì)和條件，