4竇娥冤(節(jié)選)

【我的自讀必備】一、走近作者中國的“莎士比亞”——關漢卿生平:關漢卿(約1230—約1300),號已齋叟,大都(今北京)人,元代戲曲作家。其戶籍屬醫(yī)戶。關漢卿交游甚廣,與書會才人、青樓藝妓均有交往,同時他又精通音律,能歌善舞,這對他的戲劇創(chuàng)作大有裨益。初讀強基·自主學習

成就:與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”,居“元曲四大家”之首。他是我國元雜劇的奠基人,被稱為“中國的‘莎士比亞’”。代表作品:《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《單刀會》《魯齋郎》《拜月亭》等。其中《竇娥冤》被稱為“中國十大古典悲劇”之一。二、探尋背景 階級矛盾、民族矛盾的雙重沖突故事發(fā)生在元代。元代統(tǒng)治者是蒙古貴族和官僚,被統(tǒng)治者是勞苦大眾。元代統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治地位,不僅對勞動者殘酷盤剝,而且實行民族分化的“種族歧視”政策,他們將全國人口分為四等:蒙古人、色目人、漢人和南人。統(tǒng)治者和地主階級緊密勾結,共同壓迫各族人民?？梢哉f,勞動人民與統(tǒng)治者的階級矛盾,是元代社會的主要矛盾。在那個動蕩不安的社會里,官吏昏庸無能,是非不分,流氓橫行霸道,謀財害命。他們相互勾結,構成了虐民的羅網(wǎng)。這張網(wǎng)下,人的生命沒有什么保障。雜劇《竇娥冤》反映的就是元代社會的黑暗現(xiàn)實?！鞠嚓P鏈接】1.中國十大古典悲劇《竇娥冤》(雜劇),元代關漢卿作《趙氏孤兒》(雜劇),元代紀君祥作《精忠旗》(傳奇),明代馮夢龍作《清忠譜》(傳奇),清代李玉作《桃花扇》(傳奇),清初孔尚任作《漢宮秋》(雜劇),元代馬致遠作《琵琶記》(南戲),元末高明作《嬌紅記》(雜劇),明代孟稱舜作《長生殿》(傳奇),清初洪昇作《雷峰塔》(傳奇),清代方成培作2.有關元雜劇的常識

(1)元雜劇的結構形式:“四折一楔子”,元雜劇的“折”相當于現(xiàn)代戲劇中的“幕”,由同一宮調的一套曲子組成,包括多場次?！靶ㄗ印毕喈斢凇靶蚰弧被颉斑^場戲”,多用在第一幕前介紹劇情、人物,也有用在兩幕之間的。

(2)元雜劇的劇本構成:曲詞:按宮調、曲牌寫成的韻文;賓白:說白。曲詞為主,所以說白為賓白?？品?相當于現(xiàn)代戲劇中的“舞臺提示”。(3)元雜劇角色:分為旦、末、凈、雜。旦包括正旦、外旦、小旦、大旦、老旦、搽旦。正旦即女主角。外旦、貼旦是次要的女演員。末包括正末、小末、沖末、副末。正末即男主角,外末、副末是次要的男演員,沖末是首次上場的男演員。凈俗稱“大花臉”,多扮相貌、性格上有特異之處者。雜是除以上三類外的演員。有孤(官員)、駕(皇帝)、卜兒(老婦人)、孛老(老頭兒)、徠兒(小孩)、細酸(書生)等。3.《竇娥冤》劇情簡介

《竇娥冤》共四折,本文選的是第三折。全劇簡介如下:【楔子】女主角竇端云自小因為父親竇天章無錢還債,被送到蔡家當兒媳婦(即童養(yǎng)媳),改名竇娥。【第一折】婚后不到兩年,竇娥丈夫去世,竇娥與婆婆相依為命。蔡婆婆向賽盧醫(yī)討債,不成之余反差點被勒死,恰為張驢兒父子所救。不料張驢兒是個流氓,趁機搬進蔡家后,脅迫婆媳二人與他們父子二人成親,竇娥嚴詞拒絕。【第二折】蔡婆婆想吃羊肚兒湯,(張驢兒以告發(fā)企圖勒死蔡婆之事相威脅,向賽盧醫(yī)討來毒藥)張驢兒想借機毒死竇娥婆婆霸占竇娥,不料其父誤吃而死。張驢兒于是誣告竇娥殺人。太守桃杌嚴刑逼供,竇娥不忍婆婆連同受罪,含冤招認,被處斬刑?！镜谌邸扛]娥被押赴刑場。臨刑前,竇娥為表冤屈,指天立誓,死后將血濺白練不沾地、六月飛雪掩其尸、楚州亢旱三年,結果全部應驗。【第四折】竇天章新任兩淮提刑肅政廉訪使,竇娥托夢給父親,最后得以申冤昭雪:賽盧醫(yī)被發(fā)配充軍,桃杌被革職永不錄用,張驢兒被斬首。竇娥冤魂希望父親接婆婆到住所,代她供養(yǎng)婆婆,其父應允。全劇終。【我的自讀達標】一、音形識記1.下面文字中,加點字的注音完全正確的一項是 (

)

【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順水推船!地也,你不分好歹何為地?天也,你錯勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。﹒﹒﹒

【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿,委實的冤情不淺;若沒些兒靈圣與世人傳,也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑。﹒﹒A.shí

shèn

lián

zhèn

chánɡB.shí kān lián zhèn chánɡC.zhí shèn lián zhàn chánɡD.zhí kān lián zhàn chánɡ【解析】選D。2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是 (

)A.監(jiān)斬頃刻親謄茄鎖B.囑咐指望聯(lián)累葫蘆C.瑞雪暑氣時辰銜怨D.尸駭亢旱甘淋冤魂【解析】選C。A項,親謄—親眷,茄鎖—枷鎖。B項,聯(lián)累—連累。D項,尸駭—尸骸,甘淋—甘霖。二、詞語運用1.從下面各句后面提供的詞語中選擇正確的填在橫線處。(1)口感和真蜂蜜沒有多大差異,普通消費者很難______真?zhèn)巍?分辨·分辯)

(2)如果總是把生活中的______發(fā)泄給孩子,這樣的父母會給孩子造成終身的心理陰影。(怨氣·冤氣)

(3)“平生不識陳近南,便稱英雄也______。”這句話出自金庸先生的武俠小說《鹿鼎記》。(枉然·惘然)

(4)我們要牢記總書記的殷殷______,走好高質量發(fā)展之路,就要保持定力耐力,堅定信心決心,迎難而上,爬坡過坎,負重前行。(囑咐·囑托)

(5)聽完這個故事,別人都笑得________,只有四姑娘莞爾一笑,并未啟齒。(前合后偃·前仰后合)

答案:(1)分辨(2)怨氣(3)枉然(4)囑托(5)前仰后合2.判斷下列各句中成語運用的正誤。(1)在古代,交通不便,信息傳輸很慢,親人離家便杳無音信,十天半月甚至一年兩年才能傳回消息。 (

)(2)這幾天感冒了,小王坐在教室里聽課只能吞聲忍氣,因為一咳嗽就會影響同學們的聽講。 (

)(3)在激發(fā)起學生的求知欲望之后,教師就可順水推船,將學生帶入知識的海洋里暢游。 (

)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒答案:(1)×。辨析:前后矛盾,“杳無音信”指一點消息也沒有,形容失去聯(lián)系或沒有方式聯(lián)系。(2)×。辨析:“吞聲忍氣”形容受了氣而勉強忍耐,不敢出聲。不合語境。(3)√。“順水推船”在這里指順應學生的求知規(guī)律教學。使用正確。三、內容感知下列對文章相關內容的理解和分析,不正確的一項是 (

)A.“元曲四大家”指的是元代四個著名的雜劇作家關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸,其中馬致遠的代表作是《漢宮秋》,鄭光祖的代表作是《倩女離魂》,白樸的代表作是《墻頭馬上》。B.《竇娥冤》成功地塑造了竇娥這個悲劇女主人公形象,使其成為元代被壓迫、被剝削、被損害的婦女的代表,成為元代社會底層善良、堅強而走向反抗的婦女的典型。C.竇娥的三樁誓愿在現(xiàn)實生活中是不可能實現(xiàn)的,作者借助于想象和浪漫主義表現(xiàn)手法,反映人民群眾懲治邪惡,保護善良的心理需求。D.【端正好】一曲中“沒來由犯王法,不提防遭刑憲”表明竇娥對于自己無辜受刑感到非常冤屈,她覺得不能怨王法,只能怨命不好?！窘馕觥窟xD。D項,“沒來由犯王法,不提防遭刑憲”表明竇娥滿腹冤屈無處申的痛苦,以及對當時黑暗的司法制度的不滿。研讀提能·探究學習【我理解我鑒賞】目標一:賞析戲劇的思想內容1.三樁誓愿是本折的重點,請你閱讀文本并完善下面的表格。三樁誓愿目的作用血濺白練讓在場的人立刻了解她的冤情①三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥受刑的強烈憤怒和堅決抗爭;②把全劇推向了高潮;③塑造了一個善良而又有強烈反抗精神的婦女形象六月飛雪(1)讓純潔的雪覆蓋她純潔的身軀,以表明她的清白亢旱三年(2)證明自己的冤屈,希望上天懲治邪惡2.在押赴刑場時,竇娥要求走后街,這一細節(jié)對塑造竇娥形象和表現(xiàn)主題有什么作用?【明確】自己已走在通向死亡的路上,想到的還是如何不使年邁孤寂的婆婆傷心,這寫出了竇娥的善良。而作者越是刻畫她的善良,也就越發(fā)顯出其冤屈,她的抗爭與反抗也就越發(fā)令人同情。因此,這一細節(jié)的描寫不僅使竇娥這個形象更加豐滿動人,也使作品對封建社會的批判更為有力和深刻。3.明代人葉憲祖把《竇娥冤》改編成《金鎖記》:竇娥的丈夫并沒有夭折,而是在赴京趕考途中,落入黃河,被龍王招為駙馬。三年后又入京參加科舉考試,一舉狀元及第。而竇娥也在行刑時,因天降大雪,提刑官驚駭,急令刀下留人,得以不死。最后竇天章平反冤獄,竇娥得以昭雪獲釋,與丈夫蔡昌宗舟中相遇,父女夫妻歡慶團圓。正是“翁做高官婿狀元,夫妻母子重相會”。葉憲祖這樣一改,真正符合了大家希望竇娥能幸福地生活著的愿望?？吹竭@里,不知大家有何感想。請討論一下:這樣改好不好?為什么?【明確】不好。因為如此一改,雖然符合了人們的愿望,但削弱了原劇的戰(zhàn)斗性,而流于一般戲曲的大團圓結局的俗套。這樣改,說明葉憲祖老先生并沒有讀懂原劇的意思,或者是他有意篡改原意,拍封建統(tǒng)治者的馬屁,把一出控訴封建統(tǒng)治者迫害無辜百姓的悲劇,蛻變成一出歌頌神明、歌頌清官的庸俗喜劇。目標二:鑒賞戲劇的語言風格,賞析其寫作特色4.【端正好】這支曲子里“沒來由”“不提防”“動地驚天”三個詞有什么樣的表達效果?【明確】“沒來由”更能突出竇娥的大屈大冤,表現(xiàn)出竇娥的清白無辜;對于官府,實則諷刺其誣陷得逞?！安惶岱馈蓖癸@出世道、人心的險惡?！皠拥伢@天”主人公自知在人間已沒有可以伸冤處,只能希望天地能感應,還自己一個清白。弱者的無奈,反映出了人間的黑暗?！皠拥伢@天”可說是戲文之眼,為后面三樁誓愿的實現(xiàn)埋下伏筆。5.文中寫竇娥三樁誓愿的實現(xiàn)采用了什么手法?這種手法有怎樣的藝術效果?【明確】采用了浪漫主義的表現(xiàn)手法。①這樣寫既能證明竇娥冤情千真萬確,又能增強悲劇氣氛;②符合民眾善惡有報的心理,反映了人們伸張正義、懲治邪惡的愿望;③表現(xiàn)了作者鮮明的愛憎之情。【我思悟我提高】1.請結合《竇娥冤》的社會背景,說說竇娥形象的社會意義?！军c撥】竇娥形象的意義:善良剛毅、至死不屈。有力地揭露了黑暗與殘酷的社會現(xiàn)實,批判了封建吏治的腐敗,表現(xiàn)了被壓迫者要求申冤復仇、伸張正義的強烈愿望,寄托了作者的社會政治理想。《竇娥冤》的核心問題是揭露社會的不公正。從戲劇情節(jié)中可以得知,冤在丑惡勢力的狡詐,冤在法律的顛倒黑白,這一切使她有冤無處申,只有憑借天地鬼神之力為之申冤。2.竇娥的三樁誓愿中,“六月飛雪”“亢旱三年”都禍及百姓。有人質疑:“竇娥為了證明自身的清白,不惜立下如此殘忍的毒誓,禍及百姓,真的不可理喻?！蹦阍趺纯?【點撥】藝術來源于生活,又高于生活。為了更好地表現(xiàn)主題,我們在寫作時常常運用夸張、變形的手法。而讀者在閱讀時并不從理性的角度、實用的角度去考慮事件的本身,而是從感性的角度、美的角度去欣賞作品的美,感受作品的魅力。如果我們從文學的角度去欣賞《竇娥冤》的話,就不會去考慮這一番誓愿究竟會造成多少人的傷亡,究竟會造成多大的財產損失,而只會為她的悲而悲,為她的恨而恨?！斑@都是官吏每無心正法,使百姓有口難言?！眲∽鞯倪@一主題思想,揭示了封建吏治壓迫人民、貪贓枉法、草菅人命的腐朽黑暗本質。這具有概括性的語句,是主人公認識的結晶,也是劇本的點睛之筆,一語道破形成竇娥冤案的社會根源。作品表明,竇娥的悲劇,是社會的悲劇?！疚覍嵺`我飛躍】1.《竇娥冤》中有兩句唱詞在兩個版本中的文字表述不同,試比較其優(yōu)劣。

《古名家雜劇》本:“地也,你不分好歹難為地;天也,我今日負屈銜冤哀告天!”

《元曲選》本:“地也,你不分好歹何為地?天也,你錯勘賢愚枉做天!”我的思考:___________________________________________________________________________________________________________________答案:《古》本第一句是陳述語氣,不如《元》本用“何為地”這種質問的語氣強烈?！豆拧繁镜诙涫菍μ斓陌Ц嫫砬?《元》本第二句是對天的指控和否定?？傊?《元》本突出了竇娥不屈服于惡勢力的反抗精神,使人物形象顯得更加高大,使作品的主題得到了深化,而這正是《古》本的不足之處。2.竇娥“血濺白練”“六月飛雪”“亢旱三年”的誓愿在現(xiàn)實生活中是不可能實現(xiàn)的。有人說這表現(xiàn)了封建迷信思想,你是否同意?對這種超現(xiàn)實情節(jié)的安排,你是如何看待的?我的思考:___________________________________________________________________________________________________________________答案:(觀點1)宣揚封建迷信思想。竇娥把懲治邪惡的希望寄托在“六月飛雪”“亢旱三年”這兩種災害性天氣上。換句話說,關漢卿把懲治人間邪惡的希望寄托在自然界的更大的邪惡上,而不是寄托在正義和公理上,體現(xiàn)了一種封建迷信思想,削弱了作品的思想意義。(觀點2)浪漫主義手法。這樣安排情節(jié)是關漢卿社會政治觀點和美好理想的形象體現(xiàn)。他運用浪漫主義手法,通過奇特的構思,借助想象,讓天地震驚,神人共怒,雖然違背常理,卻又合乎情理,有力地表現(xiàn)了廣大人民要求伸張正義、洗雪天下冤屈的心愿,也寄托了作者鮮明的愛憎之情。(觀點3)這一超現(xiàn)實的情節(jié)是表現(xiàn)竇娥反抗精神的需要。她發(fā)下三愿,為的是要把自己的冤情昭示世人,感動蒼天,讓人們知道“這都是官吏每無心正法,使百姓有口難言”。這充分揭露了當時社會官吏昏聵、吏治腐敗、人民蒙受冤屈呼告無門的社會現(xiàn)實,表現(xiàn)了女主人公至死不渝的斗爭精神。3.假如竇娥站在你面前,你想對她說什么?請學習借鑒《竇娥冤》中的寫作技法,運用兩種常見的修辭手法,寫一段想象情境文字。(120個字左右)答:___________________________________________________________________________________________________________________________答案:一抹弱紅顏,綻放在人間。風吹墳頭花,夕陽下凄慘。滿天梨花雪,飛遍六月天。血濺白素絹,豪氣沖云天。竇娥冤啊,竇娥冤!竇娥竇娥,身世可憐!竇娥冤啊,竇娥冤!竇娥竇娥,怒問蒼天!世態(tài)多炎涼,人心多苦寒。貪官污吏,肆無忌憚。竇娥冤啊,竇娥冤!竇娥冤魂,久不散。竇娥冤啊,竇娥冤!竇娥冤魂,千古嘆。竇娥冤竇娥冤質疑天地痛罵反抗錯判刑獄謬懲善婦感天動地沒來由犯王法不提防遭刑憲后街行——怕婆婆傷心屈招供——恐連累婆婆血濺白練——萇弘化碧，望帝啼鵑六月飛霜——忠臣鄒衍善良孝順亢旱三年——東海孝婦群讀培優(yōu)·拓展學習《關漢卿》(節(jié)選)田漢獄卒:提關漢卿。

[禁子下,不一時,聞鐵鏈鐐銬相擊聲。關漢卿上。]

禁子:跪下![關漢卿昂然不跪,禁子拿棒要敲。]

獄吏:(制止)別難為他。(向關)關漢卿,你坐下吧。(向獄卒)給他一條小凳。

[獄卒給凳,關漢卿坐下。]

獄吏:怎么樣?這些日子還好嗎?

關漢卿:唔,日月照肝膽,霜雪添須眉,可還死不了。獄吏:是啊,真是不愿你死,你的文章我不懂,可是你的醫(yī)道真高明。我娘吃了你的藥好多了。她是多年的風濕,真沒有想到好得那么快,已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。關漢卿:走走有好處,老年人可也不能太累。獄吏:是是,真是謝謝你?？墒?關漢卿,你的案情越扯越大了。說老實的,恐怕很難救你,怎么辦呢?

關漢卿:(詫異)越扯越大了?

獄吏:對。大得夠瞧的了。你認識一個叫王著的嗎?

關漢卿:王著?

獄吏:對,益川千戶王著,記得嗎?他跟你什么交情?

關漢卿:唔,記起來了,有這么個人,在玉仙樓演《竇娥冤》的時候,他到后臺來看過我們。獄吏:他看了你們的戲,很受感動,對嗎?

關漢卿:他那么說,他很興奮,還在場子里叫過,“為萬民除害”。我們就見過他那一次,沒有什么交情。

獄吏:是啊,他后來就當真“為萬民除害”了。你有一位老朋友叫葉和甫嗎?

關漢卿:唔,有那么一個人,不是什么老朋友。獄吏:他要來跟你談談。關漢卿:我跟他沒有什么可談的。獄吏:談談吧,對你也許有些好處。(向內)葉先生,請吧![葉和甫從里面走出來,對關漢卿很關切的口氣。]

葉和甫:哎呀,老朋友,真想不到在這樣的地方跟你見面。當初你不聽我的話,我害怕總有這么一天,所以我說,《竇娥冤》最好別寫,要寫必定是禍多福少,現(xiàn)在怎么樣?不幸而言中了吧。關漢卿:(鄙夷地)你要跟我談什么,快說吧。葉和甫:瞧你,還這么急性子,不是應該熬煉得火氣小一點兒嗎?

關漢卿:(不耐)有話快說吧!

葉和甫:(跟獄吏耳語)……

獄吏:(對獄卒們)你們都離開。

[獄卒走開。]

葉和甫:(低聲)好,漢卿,先告訴你一個極可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧高和尚同謀,上個月初十夜里,在上都,把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺死了!

關漢卿:唔,這是真的?

葉和甫:千真萬確的,現(xiàn)在大元朝從上至下都為這個事件發(fā)抖。你看這是國家多么大的不幸!

關漢卿:你還想告訴我什么呢?

葉和甫:我就是想告訴你,你不聽我的勸告,闖出了多么大的亂子!逆臣王著就因為看過你的戲才起意要殺阿合馬老大人的。

關漢卿:(怒)怎見得呢?

葉和甫:許多人聽見他在玉仙樓看《竇娥冤》時曾喊出“為萬民除害”,后來他在上都伏法的時候又大喊“我王著為萬民除害”,而且你的戲里居然還有“將濫官污吏都殺壞”的詞兒——

關漢卿:(怒火如焚)你覺得“濫官污吏”應不應該殺呢?

葉和甫:這——“濫官污吏”當然應該殺。關漢卿:阿合馬、郝禎算不算“濫官污吏”呢?

葉和甫:那,那當然不是。

關漢卿:既然不是,《竇娥冤》跟阿合馬、郝禎的死有什么相干呢?再說我們“為萬民除害”不應該嗎?

葉和甫:唔,應該的?？墒峭踔汛虤⒋笕水斪鳌盀槿f民除害”就不對了。關漢卿:殺阿合馬是否為萬民除害,天下自有公論。若說王著看了我的戲才起意要殺阿合馬,那么高和尚沒有看過我的戲,何以也要殺阿合馬呢?

葉和甫:這——

關漢卿:我們寫戲的離不開褒貶兩個字。拿前朝的人說,我們褒包拯,貶陳世美;褒岳飛,貶秦檜。看戲的人萬一在什么時候激于義憤殺了像陳世美、秦檜那樣的人,能說是寫戲的人教唆的嗎?孔子成《春秋》而亂臣賊子懼,有人讀了孔子的書,后來誅了亂臣賊子,能說是孔子教唆的嗎?

葉和甫:漢卿,你這話何嘗沒有一些道理,可是于今正在風頭上,皇上和大臣們怎么會聽你的?再說,我今晚來看你,倒也不是為跟你爭論《竇娥冤》的后果究竟如何,(又低聲)我是奉了忽辛大人的面諭來跟你商量一件大事的。你的事情雖說是十分嚴重,可是只要你答應這件事,還是可以減等,甚至釋放你的。關漢卿:我跟忽辛沒有什么好商量的!

葉和甫:別這么火氣大,老朋友,這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了,沒有對證,只要你在大臣問你的時候,供出王著殺阿合馬大人是想除去捍衛(wèi)大元朝的忠臣,聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供,不只你的案子可以減輕,忽辛大人為了酬你的勞,還預備送你中統(tǒng)鈔一百萬。這不少哇,老朋友。關漢卿:(怒火難遏)你還有什么說的?

葉和甫:沒有別的了。今晚就為的跟你談這件大事來的。關漢卿:你過來我跟你商量商量。葉和甫:你答應了嗎?(過去)

關漢卿:我答應了。(他重重的一記耳光,竟把葉和甫打倒在地)

葉和甫:漢卿,你怎么動起粗來了?

關漢卿:戲曲界竟然出了你這樣無恥的禽獸!我恨不能吃你的肉!

葉和甫:(猙獰無恥的面目畢露)你不答應,好,那你等著死吧。關漢卿:死也不跟這些無恥的禽獸說話,獄官,讓我回號子去!《竇娥冤》第四折(節(jié)選)(丑扮解子押張驢兒、蔡婆婆,同張千上,稟云)山陽縣解到審犯聽點。

(竇天章云)張驢兒。

(張驢兒云)有。

(竇天章云)蔡婆婆。

(蔡婆婆云)有。

(竇天章云)怎么賽盧醫(yī)是緊要人犯不到?(解子云)賽盧醫(yī)三年前在逃,一面著廣捕批緝拿去了,待獲日解審。

(竇天章云)張驢兒,那蔡婆婆是你的后母么?(張驢兒云)母親好冒認的?委實是。

(竇天章云)這藥死你父親的毒藥,卷上不見有合藥的人,是那個的毒藥?(張驢兒云)是竇娥自合就的毒藥。

(竇天章云)這毒藥必有一個賣藥的醫(yī)鋪,想竇娥是個少年寡婦,那里討這藥來?張驢兒,敢是你合的毒藥么?(張驢兒云)若是小人合的毒藥,不藥別人,倒藥死自家老子?(竇天章云)我那屈死的兒,這一節(jié)是緊要公案,你不自來折辯,怎得一個明白,你如今冤魂卻在那里?(魂旦上,云)張驢兒,這藥不是你合的,是那個合的?(張驢兒做怕科,云)有鬼有鬼,撮鹽入水,太上老君,急急如律令,敕。

(魂旦云)張驢兒,你當日下毒藥在羊肚兒湯里,本意藥死俺婆婆,要逼勒我做渾家,不想俺婆婆不吃,讓與你父親吃,被藥死了,你今日還敢賴哩!(唱)【川撥棹】猛見了你這吃敲材,我只問你這毒藥從何處來?你本意待暗里栽排,要逼勒我和諧,倒把你親爺毒害,怎教咱替你耽罪責?(魂旦做打張驢兒科)(張驢兒做避科,云)太上老君,急急如律令,敕。大人說這毒藥必有個賣藥的醫(yī)鋪,若尋得這賣藥的人來,和小人折對,死也無詞。

(丑扮解子解賽盧醫(yī)上,云)山陽縣續(xù)解到犯人一名賽盧醫(yī)。

(張千喝云)當面。(竇天章云)你三年前要勒死蔡婆婆,賴他銀子,這事怎么說?(賽盧醫(yī)叩頭科,云)小的要賴蔡婆婆銀子的情是有的,當被兩個漢子救了,那婆婆并不曾死。

(竇天章云)這兩個漢子你認的他叫作什么名姓?(賽盧醫(yī)云)小的認便認的,慌忙之際,可不曾問他名姓。

(竇天章云)現(xiàn)有一個在階下,你去認來。(賽盧醫(yī)做下認科,云)這個是蔡婆婆。(指張驢兒云)想必這毒藥事發(fā)了。(上云)是這一個,容小的訴稟:當日要勒死蔡婆婆時,正遇見他爺兒兩個,救了那婆婆去。過得幾日,他到小的鋪中討服毒藥,小的是念佛吃齋人,不敢做昧心的事,說道:[鋪中只有官料藥,并無什么毒藥。]他就睜著眼道:[你昨日在郊外要勒死蔡婆婆,我拖你見官去。]小的一生最怕的是見官,只得將一服毒藥與了他去。小的見他生相是個惡的,一定拿這藥去藥死了人,久后敗露,必然連累,小的一向逃在涿州地方,賣些老鼠藥。剛剛是老鼠被藥殺了好幾個,藥死人的藥,其實再也不曾合。(魂旦唱)【七弟兄】你只為賴財,放乖,要當災。(帶云)這毒藥呵,(唱)原來是你賽盧醫(yī)出賣張驢兒買,沒來由填做我犯由牌,到今日官去衙門在。

(竇天章云)帶那蔡婆婆上來。我看你也六十外人了,家中又是有錢鈔的,如何又嫁了老張,做出這等事來?(蔡婆婆云)老婦人因為他爺兒兩個救了我的性命,收留他在家養(yǎng)膳過世;那張驢兒常說要將他老子接腳進來,老婦人并不曾許他。

(竇天章云)這等說,你那媳婦就不該認做藥死公公了。

(魂旦云)當日問官要打俺婆婆,我怕她年老受刑不起,因此咱認做藥死公公,委實是屈招個!(唱)【梅花酒】你道是咱不該“這招狀供寫的明白”,本一點孝順的心懷,倒做了惹禍的胚胎。我只道官吏每還覆勘,怎將咱屈斬首在長街!第一要素旗槍鮮血灑,第二要三尺雪將死尸埋,第三要三年旱示天災。咱誓愿委實大。

【收江南】呀,這的是衙門從古向南開,就中無個不冤哉!痛殺我嬌姿弱體閉泉臺,早三年以外,則落的悠悠流恨似長淮。

(竇天章云)端云兒也,你這冤枉我已盡知,你且回去。待我將這一起人犯并原問官吏另行定罪,改日做個水陸道場超度你生天便了。(魂旦拜科,唱)【鴛鴦煞尾】從今后把金牌勢劍從頭擺,將濫官污吏都殺壞,與天子分憂,萬民除害。(云)我可忘了一件,爹爹,俺婆婆年紀高大,無人侍養(yǎng),你可收恤家中,替你孩兒盡養(yǎng)生送死之禮,我便九泉之下,可也瞑目。

(竇天章云)好孝順的兒也!(魂旦唱)囑咐你爹爹,收養(yǎng)我奶奶?？蓱z他無婦無兒,誰管顧年衰邁!再將那文卷舒開,(帶云)爹爹也,把我竇娥名下,(唱)屈死的于伏罪名兒改。(下)【培優(yōu)訓練】1.(審美鑒賞與創(chuàng)造)下列對劇本內容的分析和概括,不正確的一項是(

)A.田漢的《關漢卿》是一部新編歷史劇,作者在歷史真實的基礎上,進行了大膽的藝術構思和豐富的藝術想象,形成了獨特的浪漫主義風格。B.田漢的《關漢卿》選段中的葉和甫是一個陰險狡詐、助紂為虐、卑劣無恥的小人形象。C.《竇娥冤》第四折(節(jié)選)中曲詞【梅花酒】既是回答竇天章的問題,也是對黑暗社會的質問,并以三大誓愿應驗證實了冤情。D.《竇娥冤》第四折(節(jié)選)中【鴛鴦煞尾】一曲表明竇娥對社會黑暗的認識比她的父親更深刻,因此勸他殺盡貪官污吏“為萬民除害”,而不說“為朝廷效力”?！窘馕觥窟xD。D項,【鴛鴦煞尾】一曲中竇娥確實看到了社會的黑暗,對父親說的話也是她善良性格的體現(xiàn),但不能說她“對社會黑暗的認識比她的父親更深刻”。2.(思維發(fā)展與提升)“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”,田漢《關漢卿》選段中有哪些矛盾沖突?答:_____________________________________________________________答案:選段中的沖突有:關漢卿與葉和甫的正面矛盾沖突,王著等人和阿合馬的矛盾沖突,還有主人公面對名利誘惑及生死抉擇的內在矛盾。3.(思維發(fā)展與提升)《關漢卿》發(fā)表后,郭沫若第一個寫信向田漢道賀說:“劇本寫得很成功,關漢卿有知,他一定會感激你?！睘榱怂茉礻P漢卿這一人物形象,田漢使用了哪些藝術手法?(任寫兩點即可)答:_____________________________________________________________答案:①語言描寫,通過關漢卿擲地有聲的話語,如“日月照肝膽,霜雪添須眉”展現(xiàn)人物的精神。②動作描寫,如關漢卿在和葉和甫對話的過程中一巴掌把葉和甫打倒在地,這也有力地展現(xiàn)了人物剛正不阿的性格。③神態(tài)描寫,關漢卿在和葉和甫對話的過程中,由“怒”到“怒火如焚”“怒火難遏”,直至最后忍無可忍。④側面描寫,關漢卿和葉和甫形成了鮮明的對比,一個正義凜然,一個唯唯諾諾。葉和甫的卑鄙無恥反襯出關漢卿的剛強不屈。(任選兩點即可)4.(思維發(fā)展與提升)田漢《關漢卿》選段中塑造的關漢卿和竇娥的形象有何關聯(lián)?答:___________________________________________________________________________________________________________________________答案:田漢《關漢卿》是一部新編歷史劇,作者在歷史真實的基礎上,進行了大膽的藝術構思和豐富的藝術想象,形成了獨特的浪漫主義風格。選段在人物性格的塑造上,采取了“人中人”的藝術手法,關漢卿的形象與其所寫戲中竇娥的形象,一實一虛,虛實相融,又交相輝映。

四竇娥冤(節(jié)選) (45分鐘43分)一、語言文字運用評價(28分,選擇題每小題3分)(2020·合肥高一檢測,改編)閱讀下面的文字,完成題目。嘉靖、隆慶年間,一批民間音樂家在原來昆山腔的基礎上,匯集南北曲的優(yōu)長之處,整合出一種不同以往的新腔,這就是后來風行天下的昆曲,用于搬演戲劇時,亦稱為昆劇。改良后的昆山腔煥然一新,以清麗幽雅的特點為文人、士大夫熱烈推崇、由衷喜愛,迅即風靡四方。在他們的積極參與下,明代昆曲創(chuàng)作呈課時素養(yǎng)評價現(xiàn)出繁榮興盛的局面。清代中葉以后,(

)。相形之下,細膩優(yōu)雅的昆曲則江河日下。昆曲逐漸喪失以往在劇壇的地位,難以避免地走向衰落。清代乾隆以后,昆曲因為受到民間藝術趣味的熏染,所以不再演出整本大戲,而是擷取散出進行再創(chuàng)造,形成一批表演生動、情味盎然的折子戲,取得了較以往更大的舞臺藝術成就。正是借著這種努力,昆曲才能于由盛轉衰后在舞臺上繼續(xù)存活。1.下列補寫在文中括號處的語句,最恰當?shù)囊豁検?(

)A.相繼崛起了廣大觀眾喜聞樂見的各種地方聲腔B.深為廣大觀眾所喜聞樂見的各種地方聲腔相繼崛起C.各種地方聲腔相繼崛起,深為廣大觀眾所喜聞樂見D.各種地方聲腔相繼崛起,廣大觀眾喜聞樂見【解析】選C。由后文“相形之下,細膩優(yōu)雅的昆曲……”可知,括號內補寫的語句應以同類話題——地方聲腔為中心,從而形成對比,排除A項。該句要突出各種地方聲腔“相繼崛起”,排除B項。該句應圍繞“各種地方聲腔”一個主語敘述,排除D項。2.下列句子沒有語病的一項是 (

)A.在關漢卿的筆下,寫得最為出色的是一些普通婦女形象。她們正直、善良、聰明、機智的性格和強烈的反抗意識為無數(shù)世人所傾倒。B.關漢卿把竇娥心靈深處最美好最閃光的東西展示給觀眾,使觀眾看到它的毀滅,看到它的可貴。這體現(xiàn)了悲劇的特點,增強了藝術感染力。C.《竇娥冤》的作者是我國元代著名戲曲作家關漢卿寫的,劇中竇娥含冤而死,后來竇天章做了高官,替女兒申冤昭雪。D.關漢卿的雜劇題材大多反映現(xiàn)實,生活面非常廣闊,揭示了社會各方面的矛盾,對不幸者寄予深厚同情?！窘馕觥窟xD。A項,主客體顛倒,“為無數(shù)世人所傾倒”應為“使無數(shù)世人傾倒”;B項,語序不當,邏輯順序不當,應是“看到它的可貴”在前,“看到它的毀滅”在后;C項,句式雜糅,應該刪去“的作者”或者“寫的”。3.下列各句中,加點成語使用不正確的一項是 (

)A.結婚以后,你們倆雖然是兩情相悅,舉案齊眉,但是你們并沒有完全地讓對方知道自己到底想要什么。B.我本來是要把這本小說當廢品扔掉的,但聽小明說他正在找這本書,我便順水推船,把小說送給了他,讓他高興了好一陣。C.困難從來是怕硬欺軟的,只要我們表現(xiàn)出堅韌不拔的精神,就一定能打贏實現(xiàn)全面小康的攻堅戰(zhàn)。D.罪犯張某可謂江郎才盡,為牟取暴利,竟將5小包海洛因吞進胃中。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D。A項,舉案齊眉:形容夫妻互敬互愛。使用正確。B項,順水推船:順著水流的方向推船;比喻順應趨勢辦事。使用正確。C項,怕硬欺軟:害怕強硬的,欺負軟弱的。使用正確。D項,江郎才盡:南朝江淹年少時以文才著稱,晚年詩文無佳句,人們說他才盡了。后來泛指才思枯竭。并不是沒有辦法的意思。不合語境。4.我國的古典戲曲與古典詩歌一樣,往往借典故表達思想感情,鑒賞戲曲劇本,就必須注意分析其中的典故。對《竇娥冤》中的四個典故,分析不當?shù)囊豁検?

)A.“萇弘化碧”“望帝啼鵑”兩個典故都與“血”有關,緊承第一樁誓愿而用。萇弘、望帝都是無罪被冤被殺的人,作者借此表現(xiàn)竇娥冤情之深,及其至死不屈的堅強性格。B.“六月飛霜”“東海孝婦”兩個典故都是說人間奇冤感天動地,配合竇娥的第二、三兩樁誓愿而用,說明竇娥蒙受了沖天冤情,同時駁斥了監(jiān)斬官的話。C.“萇弘化碧”“望帝啼鵑”典故寫人間怨恨,“六月飛霜”“東海孝婦”典故寫天地震怒。四個典故,內容層層遞進,意義由輕到重。D.四個典故不僅推動了劇情的發(fā)展,而且表現(xiàn)了竇娥的性格。同時緊緊扣住了“‘感天’‘動地’竇娥冤”這個題目的意思?！窘馕觥窟xC。四個典故并非“內容層層遞進,意義由輕到重”。5.對下列各句修辭手法的分析,不正確的一項是 (

)A.有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權。(這句話采用了“興”的手法,引出竇娥對天地的指斥)B.這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑。(這句話運用典故,是竇娥借古人的故事表明自己冤情之深)C.浮云為我陰,悲風為我旋。(這句話采用了擬人手法,直接訴說竇娥感天動地的冤情)D.要甚么素車白馬,斷送出古陌荒阡?(這句話采用比喻手法,抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣)【解析】選D。D項,“采用比喻手法”錯,本句采用的是借代手法,以“素車白馬”代指“送葬的車馬”。6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 (

)

《竇娥冤》的悲劇沖突價值在于,______________,________,________,________。______________,________。竇娥最后的抗議,對這個社會存在的合理性提出了疑問,最想做順民以求得生存下去的順民都被逼無奈,對這個社會提出了強烈的抗議,這種抗議是非常深刻有力的。

①在一系列悲慘遭遇發(fā)生在她身上后②但她這最起碼的要求都被扼殺了③封建社會塑造了竇娥這樣的婦女④她還是想按照封建社會的道德規(guī)范生存下去⑤卻沒有給她們生存之地⑥竇娥溫順善良A.④③①⑤⑥② B.④⑤⑥②③①C.⑥①④②③⑤ D.⑥⑤①④③②【解析】選C。通讀語句可知,⑥是總起句,引出故事的主要人物,故⑥應為首句。①④是竇娥“溫順”的具體體現(xiàn),根據(jù)句意,應將④放①后。②中的“這最起碼的要求”指④中的“生存下去”,故②放④后。③⑤是對前面內容的總結與補充,應放最后。⑤在內容上緊承③,且⑤中的“她們”指③中的“竇娥這樣的婦女”,故⑤放③后。故正確的選項為C項。7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)古代中國人穿著很有講究。古人穿衣,上身叫衣,①____________。服裝不僅僅用來區(qū)分男女,②____________。宋朝《石林燕語》記載:中丞至御史與六曹郎中,可以在斗笠前加皂紗,把斗笠圍上一半叫“裁帽”,其他人只能帶斗笠不能圍紗,叫“席帽”。不過,規(guī)矩都是人制定的,③____________。就拿蟒袍來說吧,這種接近皇家專享的服裝,最早也是一般人不能穿的,可后來太監(jiān)們居然穿起蟒袍。到了弘治年間,皇帝開始賞賜內閣大臣們穿大紅花蟒袍,這衣服的穿著面就逐漸展開了。

【解析】本題考查學生補寫句子能力。補寫句子,一定要根據(jù)所要補寫的句子所在的上下文,也就是具體語境進行。本題,①處,根據(jù)前文“古代中國人穿著很有講究”“古人穿衣,上身叫衣”,推斷此處填寫“古人穿衣,下身叫什么”,再結合常用詞語“衣裳”,上身叫衣,那么下身就叫裳,所以此處填寫“下身叫裳”。②處,根據(jù)下文“中丞至御史與六曹郎中,可以在斗笠前加皂紗,把斗笠圍上一半叫‘裁帽’,其他人只能帶斗笠不能圍紗,叫‘席帽’”,再結合前文“不僅僅用來區(qū)分男女”中“不僅僅”,推斷出此處填寫“還可以用來區(qū)別身份”。③處,橫線前說“規(guī)矩都是人制定的”,而橫線后是以蟒袍穿著對象的變化,來說明規(guī)矩的變化,所以此處填寫表示“是人定的就能變化”意思的句子。答案:①下身叫裳②還可以用來區(qū)別身份③是人定的就能變化8.在那黑暗的、不公平的社會中,竇娥死去了。她的“悲”穿越時空,她的“冤”感天動地?，F(xiàn)在有人為她寫了一副挽聯(lián)的上聯(lián),請你補寫出下聯(lián)。(4分)上聯(lián):貞潔敬孝,哀怨感天,雪飛六月下聯(lián):_____________________________________________________【解析】補寫下聯(lián),一要字數(shù)相等、詞性相同、對仗工整;二要符合竇娥的冤情。答案(示例):剛烈抗爭,悲憤動地,亢旱三年二、閱讀鑒賞能力評價(15分,選擇題每小題3分)閱讀下文,完成第9～13題。

(劇中人物:關漢卿——劇作家,朱簾秀——大都名歌妓。)朱簾秀咱們總算又見面了,漢卿。關漢卿(沉重地)恐怕也就是這一面吧。①朱簾秀(受感染地)是嗎?關漢卿你還記得那位王千戶嗎?朱簾秀玉仙樓后臺見過的那位王著?關漢卿就是他。朱簾秀我只跟他說過兩句話,就覺得他是個挺爽快的人,可沒想到他能做出這樣感天動地的大事,他真不愧是我們《感天動地竇娥冤》的好看客。關漢卿你還說得這樣帶勁兒,他殺了阿合馬,你知道了?朱簾秀知道了。昨天來了個同號子的,是王千戶住在大都的嬸娘。她告訴我王千戶臨刑的時候還喊著說:“我王著與萬民除害,我現(xiàn)在死了,將來一定有人把我的事寫上一筆的?！彼媪瞬黄?關漢卿是啊,就有人把這和