體育課教案跳繩單搖雙搖_第1頁
體育課教案跳繩單搖雙搖_第2頁
體育課教案跳繩單搖雙搖_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體育課教案七年級(jí)(水平四)人數(shù):45人授課教師:教材跳繩——單搖、雙搖場(chǎng)地器材空地一塊、跳繩若干課時(shí)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):人人參與。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過練習(xí)跳繩,發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)性,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作的接受能力。3、身心健康目標(biāo):通過學(xué)與練,提高同學(xué)們的心肺功能,有氧代謝能力,并從中找到練習(xí)的樂趣!發(fā)展人與人的合作關(guān)系,提高人的適應(yīng)性。程序時(shí)間課的內(nèi)容教學(xué)組織過程學(xué)生活動(dòng)及要求導(dǎo)入與熱身12分鐘課堂常規(guī)體育委員整隊(duì),報(bào)告上課情況,出勤人數(shù)。師生問好!宣布上課內(nèi)容及任務(wù)??记?、安排見習(xí)生。熱身1、原地轉(zhuǎn)法2、慢跑3、原地徒手操頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)f、弓步壓腿組織:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××△圖一1、教師喊口令2、沿場(chǎng)地四周進(jìn)行。3、教師領(lǐng)作:四八拍○○○○○○○○○○××××××××××△圖二集合要求:快、靜、齊。教師講解時(shí):學(xué)生注意力集中,精神飽滿。準(zhǔn)確到位集體練習(xí)要求:動(dòng)作協(xié)條、舒展大方、節(jié)奏感強(qiáng)。檢查原始情況6分鐘一、一分鐘跳繩(一次)二、雙搖(三次)三、統(tǒng)計(jì)學(xué)生原始情況一、三組跳,二、四組計(jì)數(shù),然后雙方交換角色。教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況。1、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行練習(xí)和計(jì)數(shù)。2、學(xué)生積極練習(xí),力爭(zhēng)好的成績(jī)。3、學(xué)生報(bào)告練習(xí)情況。學(xué)習(xí)、練習(xí)、激發(fā)興趣與自我展示22分鐘四、學(xué)習(xí)雙搖重點(diǎn):雙手搖繩的速度和上下肢的配合能力。難點(diǎn):跳的高度。五、單搖跳繩重點(diǎn):上下肢的協(xié)調(diào)配合要一致。難點(diǎn):心、手、腳的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。六、游戲:跳繩接力比賽方法:每人跳50次。前一個(gè)同學(xué)跳完后,下一個(gè)同學(xué)接著再跳50次,直至最后一名同學(xué)跳完,先完成的隊(duì)為勝方。七、各組展示不同的跳繩方法教學(xué)步驟示范講解集體練習(xí)具有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)展示。請(qǐng)?zhí)暮玫耐瑢W(xué)輔導(dǎo)其他同學(xué)。采用三局二勝制。組織學(xué)生展示。觀察。聽講解。練習(xí)。學(xué)生將動(dòng)作展示給大家。其他同學(xué)進(jìn)行模仿、練習(xí)。參與游戲。各小組選代表參加展示?;謴?fù)與評(píng)價(jià)5分鐘放松活動(dòng)游戲:“瞎子排隊(duì)”方法:每人發(fā)一個(gè)數(shù)字,看后,隨機(jī)由少于10人組成一個(gè)小組。每人根據(jù)自己的數(shù)字,由小到大進(jìn)行排隊(duì)。可以用手寫或手指表示自己的數(shù)字大小。課后總結(jié)三、下課。要求:1.學(xué)生必須“閉上眼睛”2.學(xué)生不能用嘴說話。3.只能用肢體語言進(jìn)行交流??偨Y(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況通過大家動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行游戲,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論