第頁共頁老師思想工作總結100字左右(24篇)老師思想工作總結100字左右篇一一、思想工作方面本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自我，努力地進步自我，以便使自我更快地適應社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、潛力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的時機，透過學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學理論作好了準備。二、教育教學方面教育教學是我們老師工作的首要任務。本年度工作仍以培養(yǎng)學生自學潛力為主，進步學生的素質為目的。透過教育，讓學生深切的感受到擁有知識可以進步生活和工作的質量，使自我成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的根底單位，其管理程度的上下，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因此，本人在班級管理上想盡一切方法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都可以得以釋放!本人一向把教學看得很重，如何備好課、上好課一向是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經歷，努力探究合適自我的教學形式。今年，在新的領導班子的帶著下，我們全校推廣以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學形式，本人欣喜地參加到改革的行列中，雖有時還難以改變以自我講課為主的習慣，但此刻漸漸地把課堂還給了學生，自我只做導演。今后本人要努力研究。多方學習，探究出合適自我的高效課堂教學形式。三、反思本學期，透過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自我的工作有了新的認識，對自我的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的進步，調開工作的用心性。做好本職工作，為學生效勞，為教學效勞。反思本學年來的工作，也在思量著自我在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思。2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目的。3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經歷，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份珍貴而又永久的財富，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報那些以前給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負學生家長和學校領導的期望。老師思想工作總結100字左右篇二在__年度里，作為__區(qū)小學英語骨干老師，我認真區(qū)履行骨干老師職責，勤勤懇懇工作，遵守師德行為標準，努力鉆研學科教學，默默地在教育的園地里耕耘，欣喜地在辛勤的耕耘中收獲，不斷地在快樂的收獲中成長，自覺自己在老師專業(yè)成長方面有了很大進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、加強學習，提升自我__年上半年我作為__區(qū)小學英語骨干老師在__小學跟崗學習。我在跟崗過程中我認真參與所在學校的各項活動，及時交流，認真考慮。跟崗30天，我聽課26節(jié)次，參加區(qū)級教研活動6次，市級教研活動2次，上2種課型，參加1次班會活動，撰寫3篇教學反思。精讀了《全新思維》、《小學英語》、《做最好的老師》、《有效教學十講》等書籍，撰寫2萬字的讀書筆記。認真如實填寫了《跟崗學習日志》，詳細記錄了各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。較好的完成了跟崗各種任務。__年下半年，我作為校長在__實驗小學跟崗學習。在基地學校，我遵紀守法，遵守基地學校各項規(guī)章制度，服從學校安排，注重人身平安和飲食平安。我全程參與了所有培訓活動，觀摩了語文、數(shù)學、英語、音樂、班會等學科教學，聽后按照學校安排進展了開誠布公的評課活動;每周按時參加學校的三會活動(晨會、行政例會、老師會);參與學校的“課內比教學課外訪萬家”活動，聽評課7節(jié)次，家訪4次。根據學校安排，我先后到到__小學、__實驗中學、__中學等學校實地學習。我服從組織安排，尊重基地學校的領導和老師，不干預基地學校的管理及教學活動。精讀了《我們今天怎樣管學生》和《一句頂一萬句》，撰寫2篇讀書筆記。我認真如實填寫了《掛職學習日志》，詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。二、立足崗位，扎根一線__年春季學期，我任教__班英語;__年秋季學期我任教__、__班英語教學。在英語教學中，我認真準備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅備教材，還備學生，讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲藏的重要性。因此，我在課下，非常注意自己的知識積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。我認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本理念，甚至每個單詞、每個句子都弄清楚。理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還充分選擇應補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分理解學生原有的知識技能程度，理解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析^p他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應的預防措施。隨著課程改革的不斷深化，我在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂語言生動有趣吸引學生，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，使學生樂學、會學。正是因為這樣，我所帶的__班在__年春季學期里在區(qū)統(tǒng)一調研考察中獲得第一的成績。三、研究反思，示范引領作為骨干老師，我積極發(fā)揮傳、幫、帶作用，著力進步青年老師的思想政治素質和業(yè)務程度。在學校和__老師簽訂了“手拉手一起走”師徒結對責任書。在日常的校本教研活動中，我從不吝惜自己的點滴經歷。對于英語老師的難題或困惑，我向來是知無不言，言無不盡。為了更好地讓老師將理論和理論相結合，在同年級的新課中，我上研討課，讓他們先聽后教。一年來，在學校上這樣的課不低于10次。__年秋季學期的“課內比教學”活動中，我率先在教研組說課、上課。如此，學校英語老師的課堂教學有效性增強了，專業(yè)成長速度加快了。在__年春季學期，我先后指導__、__老師在市高效課堂研討活動中上展示課。因為__小學英語教研組團隊力量大，老師成長快，省教育廳邀請我在__年省小學英語骨干老師培訓會上做了《______》的專題報告。在__月__日，作為外出學習代表，在全市小學英語高效課堂研討會中進展匯報交流。__年春季學期在__區(qū)高效課堂創(chuàng)立評比中，__小學榮獲第一，因此，__區(qū)高效課堂推進會在__小學舉行。__小學展示了語文、數(shù)學、英語三節(jié)課和語文教研組觀課評課活動。作為__小學教學副校長，我進展了典型發(fā)言――《______》。此次活動得到了與會領導的大力稱贊。__年__月，在__市高效課堂研討會中，我作為學校代表，做了《______》的專題發(fā)言。四、志在耕耘，些許收獲沒想過要到達怎樣的個人奮斗目的，就想著扎扎實實地做下去，做一個好老師，做一個能真正站立在講臺上的老師，每天享受著學生的享受，快樂著學生的成長;只想做一個老師們信得過的伙伴，給他們我能給的幫助，讓我們走在同一條起跑線上。但這一年來，邊走邊唱的同時，也收獲了無心插柳柳成蔭的欣喜和快樂。五、回首展望，信心滿懷一年以來，我在理論中不斷反思，不斷總結，找出自己的缺乏，明確了今后努力的方向：1、在進步課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。2、及時總結，將自己平時積累的經歷、有價值的考慮、及時記錄下來，以便更快地提升自己的程度。3、對學困生給予更多地關注，使他們在原有根底上有更大進步。我今后將在上級領導的關注與支持下，把今天的工作成績當作明天工作的起點，把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，一如既往，奮力爭先，不斷地從各方面進步自己，更好地在各方面協(xié)助引領，使自己無愧于“骨干老師”的榮耀稱號!老師思想工作總結100字左右篇三時間飛逝，轉眼20__年年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：一、師德方面：認真學習領會__大精神，積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任__級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)程度測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實根底知識方面進展了認真的考慮和理論。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因此獲得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)程度測試中，分校歷史根本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承當了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。三、教育方面：本年度，我擔任了__級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目的根本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年，局部學生新穎感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的根本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，進步學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的根底上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的根本原那么。本學期，我還參加了在萊山一中進展的全國班主任培訓，收益良多。作為一名老師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的老師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。老師思想工作總結100字左右篇四一年的時間在恍惚間就完畢了，一年的教學光陰也隨之告一段落，這兩個學期我的個人表現(xiàn)，自己還是非常滿意的，無論是在學校給我的教學任務的完成情況，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯，也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定，沒有什么比這更讓我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的個人總結：一、注重全面開展不管是對于幼兒而言，還是我自己而言，我都是有著極為嚴格的要求，因為我非常清楚的知道我們幼兒園的高度，我們是本市辦的最為成功的幼兒園，家長想要孩子贏在起跑線上，那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園，這樣才能讓孩子在幼升小的時候，過度的非常順利。首先我是對自己，我永遠不會覺得自己哪方面的才能以及到頂了，任何一個方面我都有進步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒確實是綽綽有余了，但是可能我在教學方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓，我是肯定要參加的，我要讓自己有全面的.提升，去全面的開展，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓，我沒有一次缺席。其次就是對待孩子們，我首先是理解了他們的承受程度，然后按照他們的實際情況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面，這都是有開展課程的，這樣只需要一個學期，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。二、不辭辛苦的追求極致我有時候經常會在監(jiān)控里面去看，自己當堂課的教學情況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進展反思揣摩，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步，而不是永遠原地踏步，希望我的教學方法能得到完善，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經歷，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。三、加強跟學校、家長的聯(lián)絡一個班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)絡起來的，沒有任何的間隔，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了，對于家長們反響的情況，我會第一時間回報給學校，學校有任何的通知，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起嚴密的聯(lián)絡，才能做到最好的教育。我會以后的工作當中，更加的努力，揚長避短，爭取成為一個人人愛戴的老師。老師思想工作總結100字左右篇五一年來，認真學習，嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，務實效為教學工作的差不多原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程打算，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素養(yǎng)教育，使所任班級教學質量有了大面積進步，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)絡到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進步才能，以全新的素養(yǎng)構造同意新一輪課程改革浪潮的v洗禮v。2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到v一切為了人的進展v的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，成認學生個性差異，積極制造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細表如今：(一)發(fā)揮老師為主導的作用1、備課深化細致。平常認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，專門注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經歷教訓。2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自己的教學程度。經常向經歷豐富的老師請教并經常在一起討論教學咨詢題。聽公開課屢次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講。4、在作業(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。(二)調動學生的積極性。在教學中尊重小孩的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，變v要我學v為v我要學v，極大地活潑了課堂氣氛，相應進步了課堂教學效率。(三)做好后進生轉化工作作為老師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生那么易于覺察其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師確實信，而后進生轉化成功與否，直截了當阻礙著全班學生的整體成績。因此，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的改日會比今天好。2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先關心后進生尋到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是小孩，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師確實信。3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到v真誠v二字，即老師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生覺察v有假v，那么老師所做的一切都會被看作是在v演戲v。其次做到v同意v，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的方法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最后做到v理解v二字，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，因此我在后進生轉化工作上，效果照舊明顯的。作為班主任，我深深明白得老師的一言一行都阻礙著學生，對學生起著言傳身教的作用。因此在工作中我一直遵循v嚴要求，高標準v的指導方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進展思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安等經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。2、發(fā)揮v小干部v的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級治理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。3、經常與任課老師獲得聯(lián)絡，理解學生的學習情況，協(xié)同對學生進展學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。4、關心學生軀體安康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性治理工作，對學生進展常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。5、經常與家長保持聯(lián)絡，互通情況，獲得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了根底?？傊荒陙?，干了一些工作，也獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學生學習兩極分化嚴峻，行為習慣還不夠標準等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。老師思想工作總結100字左右篇六一年來，本人在上級領導的帶著和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都獲得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的進步，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。一、自覺加強理論學習，努力進步政治思想素質和個人業(yè)務才能。領會其精神本質，并指導自己的教育教學理論。同時，認真學習《老師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學老師職業(yè)道德標準》、《中小學老師八要十不》的規(guī)章辦事。二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。認真研究教材和學案，關心保護學生，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。三、嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣。本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不挖苦、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購置未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的缺乏。首先，在思想上，還需要進一步加強思想政治學習，深化領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神相貌，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷進步個人的思想理論程度。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，其次，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷進步自己的綜合素質，克制畏難心理，思想素質上還需要不斷的進步，克制懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。老師思想工作總結100字左右篇七時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經歷、汲取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進步自身素質。二、教育工作方面這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經歷的老師及兄弟學校的同行討教經歷。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經歷的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐膶掖螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。三.遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和才能。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。老師思想工作總結100字左右篇八在這一年中，我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面開展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經歷，汲取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人才能還有待進步，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，進步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！一、在思想上，愛國愛黨，積極向上我積極參加政治學習，為了進步自己的思想覺悟，每周五我認真學習老師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于承受學校布置的各項工作；任勞任怨。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教作為一名普通的小學語文老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才可以抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質量。課前，我認真仔細的進展備課，根據本班學生特點，對教案進展認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又進步教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氣氛等。再次，在教學中浸透德育課題教育，充分利用教材中的好的內容對學生進展環(huán)保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林，保護環(huán)境”主題隊會，學生們通過自己的努力，認真的搜集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的才能，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。三、在課余時，努力自學，勇攀頂峰計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，進步學生素質，尤其是利用計算機解決實際問題的才能，顯然和計算機有著直接的、親密的關系。因此，老師學習計算機成了當今老師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化自己的根本功訓練，我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購置了不下百余元的資料書，在家自學authorware和flash，如今我已經能運用authorware制作課件，用flash做簡單的動畫。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中漸漸積累知識，才能使之更加靈敏的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比擬科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關于計算機方面的內容。四、存在問題1、工作中大膽理論、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的考慮多，整體的謀劃少。2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步進步。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高?？傊?，無論是教書還是育人，都學無止境，我會繼續(xù)探究，爭做一名優(yōu)秀老師。老師思想工作總結100字左右篇九學年已經完畢，驀然回首，有喜有憂。在這一學年里，本人擔任九年級思想品德課的教學工作，現(xiàn)將有關情況簡要總結如下：一、加強業(yè)務學習，進步自身素質在工作中，我認真學習老師職業(yè)道德標準、新時期教育思想，不斷進步自己的道德修養(yǎng)和政治理論程度;此外，我還認真學習了新課改理論，努力進步業(yè)務才能，及時把握中考動向。通過學習，使我對新課改理念有了一個全面、深化的理解，為我轉變教學觀念、學生觀、改良教學方法打下良好的根底。二、強化常規(guī)，進步課堂教學效率本學期，我深化細致地完成教育教學各項環(huán)節(jié)，認真?zhèn)鋵懡贪?，挖掘教材，力求既備教材，又備教法、備學生。在課堂上可以運用各種教學方法，調動學生學習興趣，努力進步教學效果，課后及時認真批閱作業(yè)，理解學生情況，因材施教，調動教學資，積極參加教研活動，學習別人好的經歷，努力進步教育教學程度和學生成績。三、認真研讀中考說明，把握考試方向結合畢業(yè)班復習備考和教材特點，對教材進展系統(tǒng)的知識梳理，然后結合學情采用“板塊式復習，三輪式進步”的復習方法，同時認真研讀近四年來的中考題型，結合學生實際制定實在可行的學習方案。結合近一年來的熱點和專題，分析^p其表達的教材觀點和原理，將時政熱點和教材知識點結合，同時注重學生答題方法和技巧的訓練，及時糾正復習中易錯的知識點，讓學生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學生分析^p、解決實際問題和綜合應用才能。四、正視自我，明確今后努力方向：針對學生學習過程中成績不理想的狀況，本人認真進展了反思，原因有以下幾點：1、對學生根底知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;2、對知識點的檢查落實不到位。針對以上情況，在下學期我要在以下方面進展改良：1、狠抓對學生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握。2、加強學生答題技巧和方法的強化訓練，讓學生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學生分析^p、解決實際問題和綜合應用才能。總之，過去的學期，在各級領導的正確領導下，本人做了一些工作，獲得了一些成績，但也存在一些缺乏之處，我要正視缺乏，繼續(xù)努力，把工作做得更好。老師思想工作總結100字左右篇十在這一年中，我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面開展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經歷，汲取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人才能還有待進步，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，進步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!老師思想工作總結100字左右篇十一本年來，我從事學?？倓展芾砉ぷ鳌Ｔ诠ぷ髦?，我能用心主動、認真細致地完成任務，全力為學校教育教學工作效勞。現(xiàn)將一年的工作簡要總結如下：一、堅持學習、進步認識、用心工作。1、平時注意收看電視，閱讀報刊，學習科學文化和業(yè)務知識。使自我的政治思想鮮明，信念堅決，結實樹立了主動為師生效勞意識，扎實細致地完本錢職工作。2、堅持業(yè)務學習，充實自我的業(yè)務知識，進步工作。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》，忙前還參加文教系統(tǒng)經費預算及管理培訓。使自我在工作中，政策清、業(yè)務熟、工作精練，保證后勤效勞及時到位、正確。二、在工作中做到嚴、細、勤三字策略1、嚴：就是嚴格管理。嚴格按照有關法規(guī)和學校制度辦事，不徇私枉法，使后勤管理工作按章辦事，按需供應。在灶務管理中，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細查，隨時抽查，每一天巡查。發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場處理，限期改正。保證了食品平安與飯菜質量。使我校兩次透過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中，嚴格執(zhí)行管理制度，按照《會計法》和《審計法》的要求，嚴格執(zhí)行票據管理制度。做到帳務真實，票據標準，核算準確，支出合理，經費預算明確，執(zhí)行到位，使我校財務管理標準運做。2、細：就是細心，管理細致，分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查老師、學生宿舍門窗是否鎖好，用電器是否關掉，火是否熄滅，各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產平安不厭其煩，不怕惹人。3、勤：就是發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖，后勤管理方面出現(xiàn)破綻及時和管理人員聯(lián)絡，催促立即解決。在衛(wèi)生管理中，勤檢查、勤指導，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時催促解決。透過長期工作，學校衛(wèi)生制度得到落實，學生衛(wèi)生習慣根本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學工作中，實現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原那么。做到，勤指導、勤檢查，并且親自參與，使我校順利透過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學習創(chuàng)設了良好環(huán)境。應對將來，我更要嚴以律己，堅持群眾利益高于一切的原那么，勤奮學習，努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的奉獻。老師思想工作總結100字左右篇十二時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回憶這一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既繁忙，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進進步。一、思想政治方面本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象?？梢灾鲃优c同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，可以顧全大局，團結協(xié)作。二、教育教學方面在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不理解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里非常著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老老師的指導幫助下，通過對老師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。在課堂教學中，注重靈敏地選擇教學方法，并注意圍繞教學目的來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習的良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原那么，我都會認真聽取其他聽課老師提出的珍貴意見和建議，認真反思并改良。自己也認為，只有擅長進展教學反思才能使自己成長得更快。三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務才能方面我深切體會到“書到用時方恨少”的含義，每每面對學生們天馬行空的各種各類問題時，暗嘆學生的天真浪漫，同時也在考慮著，假如這樣下去，自己勢必會被孩子們問得瞠目結舌，就如同那個經典的比喻：“假設學生是一個圓圈，那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”假如不想盡方法，擴大這個圓圈的范圍，那么終有一天必將被這個時代所淘汰。一年來，我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老老師之外，更多的時間是花在閱讀書籍報刊上，尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文等。同時，我還積極參加各種各類的老師培訓與教研活動，這都讓我獲益匪淺。四、反思本學年，本人對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的進步，調開工作的積極性。做好本職工作，為學生效勞，為教學效勞。反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思。2、教研方面本學年認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，收獲了經歷，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份珍貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望!老師思想工作總結100字左右篇十三一學年來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。堅持為人師表，維護老師的良好形象。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作那么，積極主動。一、思想方面我積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng)，并且務實地進展師德理論。作為一名黨員，我積極參加黨員會議，并且注意緊跟時代脈搏，關心國家開展和社會的進步，關心時事，學____的各種理論知識;關心教育教學改革，學習新的教育教學理念，并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學理論中。二、教學方面我承當學校的教務工作，并擔任五年級的語文教學工作。教務工作方面，制訂詳實可行的工作方案，積極開展各項教務活動，努力進步老師的綜合素養(yǎng)。教學方面，我努力學習，更新教學理念，將最新的理念和方法帶進課堂，讓學生在輕松、愉悅的氣氛中學習、成長。三、考勤考勤是學校常規(guī)制度之一，對于維護學校的正常秩序非常重要。在過去的一年里，我嚴格遵守考勤制度：一年以來，從未出現(xiàn)無故曠工、病假、事假等情況。四、所獲得的成績春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的辛勞，為的就是秋日的收獲?；貞涍^去的一年，教務工作有條不紊，教學工作，成績斐然。過去一年中，通過自己的努力，在各方面都獲得了一定的進步。當然，還有很多缺乏。經歷也好，教訓也罷，都將是我人生征程中很珍貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取!老師思想工作總結100字左右篇十四一年來，本人能不時地學____的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱辛樸素、務真務實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學____的根本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣闊員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民效勞的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建立，在工作中要起到模范帶頭作用，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷進步自己的理論程度和綜合素質。教學上，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能，培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進展輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利于學生才能開展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛慎重，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚節(jié)儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。通過反思，本人還存在以下方面的缺乏之處：1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有方案性，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。2、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應付的現(xiàn)象。3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進取，上進心。5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對后進學生的幫扶工作還得做的更細。針對以上缺乏之處，本人將努力整改，不斷進步，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的老師?？傊?，我時刻銘刻自己是一個v員，一個黨員老師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，進步自身素質，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng)，進步思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極考慮，主動進取，使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的v員。老師思想工作總結100字左右篇十五一個年度以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷理論、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的才能都不同程度地進步了，同時我和孩子們也建立了深沉的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：一、政治思想方面熱愛中國v，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長效勞。本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好每月主題活動，精心安排好每周方案活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。這也是我一直以來堅持的努力方向。1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進展活動時或是休息時，都親密留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對如今的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進展有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、老實英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。2、嚴抓幼兒的平安問題，增強幼兒的平安意識，增進幼兒的平安知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意平安，經常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時去除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便及時去除，然后再帶著幼兒進展活動。本年度我班未發(fā)生平安事故。三、家長工作方面一個年度以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次，按時更換家園聯(lián)絡欄，給家長們提供最新的幼教咨訊，而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。四、參加活動和業(yè)務進修方面老師思想工作總結100字左右篇十六在緊張而又充實的工作中光陰匆匆而過，轉瞬之間，一學年又即將過去?；貞涍@一學年，我積極響應學校政教處的工作，根據學期初制定的班務工作方案，針對學生的年齡特點，積極開展教育工作，培養(yǎng)學生良好的行為標準和才能，收到了一定成效。我認識到班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位，而班主任那么是這個單位的、組織者和管理者，班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設良好的班集體，全面進步學生素質，陶冶學生情操，培養(yǎng)全面開展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，標準學生的行為，首先要標準自己的行為;進步學生的素質，我首先努力進步自身的素質。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。作為一名班主任，要求學生做到的，我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦挖苦他們;教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和學生一塊清掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師搞好團結;和學生交知心朋友;在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫標準認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。老師是學生心目中的典范，在全面推進素質教育的今天，作為老師更應進步自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生安康成長的指導者和引路人。小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育，學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。為建立良好的班風、學風，我著重抓日常行為標準的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面根本行為準那么的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的才能，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。1、重視在課堂內的常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生的自控才能。每學期開學伊始，我首先要對他們進展常規(guī)教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。半年來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學習習慣的培養(yǎng)。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發(fā)言時，那么要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的才能方面，那么要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內容，記在心中，要說得出來，如每周開班會，我要求學生注意聽講了幾件事?是什么事?后抽學生起來說出要點，如答不出，就說明沒有專心聽講。這些方法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用。如今學生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控才能，課堂秩序有明顯好轉。2、建立全班學生輪流值日制度，培養(yǎng)自育才能。值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，經過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好，差的仍然趕不上，因為這會使局部兒童長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性。為了全面施行素質教育，培養(yǎng)學生自育才能和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面開展，讓每個兒童都有鍛煉的時機。采取了全班學生輪流值日后，學生表現(xiàn)出非常積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當值的那天。在當值日時，值日生要報告當天的學習內容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領巾情況等，這樣每個學生都有獨立工作時機，在值日中學會管理，培養(yǎng)學生獨立工作才能，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作那么，才有說服力。理論證明：過去在我眼中看來非常不起眼的學生，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現(xiàn)出較強的工作才能和責任感。通過值日，使我進一步認識到：學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權利，從而鼓勵學生更加熱愛自己的班集體。促進學生主體意識確實定。3、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理才能。為了標準小學生行為，我根據中小學生守那么和小學生日常行為標準制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會，對家長講解中小學生守那么和小學生日常行為標準對學生的要求，請家長配合催促學生，我還將學校的常規(guī)、學習、勞動等教育向家庭延伸，要求學生每天按時起床睡覺，文明禮貌，養(yǎng)成在家認真復習功課和參加勞動的習慣，培養(yǎng)學生自理才能，并要求他們學會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會幫助父母掃地、倒垃圾?？傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞，表達尊老敬老的美德。在三八婦女節(jié)時，我班開展了獻上一份禮貌和媽媽說一句心里話，當媽媽的小助手等活動，受到家長們的熱烈歡送。班級呈現(xiàn)出一派團結互助、積極向上的風氣。孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好地全面理解學生情況，我通過等多種形式與家長建立親密聯(lián)絡，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。雙向管理學生主要采取定期召開家長會，主要內容是根據本學期教育教學方案，對家長提出必要的要求，理解施行素質教育的重大意義，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好典范。通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改良了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。我國現(xiàn)代教育家葉圣陶曾說：教育就是習慣的培養(yǎng)。小學是根底教育，是根底工程，只有打好堅實的根底，才能培養(yǎng)學生健全的人格，高尚的愛國情操，良好的行為習慣及個性心理品質。今后，我將一如既往地工作，為培養(yǎng)學生健全的人格、高尚的愛國情操、良好的行為習慣及個性心理品質而不斷努力。老師思想工作總結100字左右篇十七一年的光陰就這樣過去了，在這一年來，我認真學____的根本理論和重要著作，特別是認真學習新課改理念，不斷進步自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決共產理想和社會信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民老師。一、思想方面：在日常工作中時刻注意向其他老老師學習，遵守紀律，團結同志，并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀老師學習。我平時注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，進步了工作的才能。我相信在以后的工作學習中，我會在領導的關心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的人民老師。二、教學方面開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進展集體備課，仔細聽，認真記，領會精神本質。然后根據要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到課前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能,培養(yǎng)學生的學習興趣。我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生才能開展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學生就要理解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識根底、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友誼況、喜怒哀樂的深化理解。這是防止教育盲點、因材施教的前提，也是進步教育管理程度、進步教育教學質量的必要條件。愛是教育的光滑劑，是進展教育的必要條件。當老師全身心地保護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種宏大的教育力量。正因為有了師愛，老師才能贏得學生的信賴，學生才樂于承受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的根底。尊重學生要尊重學生的人格。老師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理開展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在才能，放手讓學生在理論中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與老師縮小心理間隔，學生才會對老師產生依賴感。我更深化地認識到老師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生將來的開展和前途。作為一個英語啟蒙的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的此岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。老師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準那么。三、個人學習積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學效勞，也積極撰寫教育教學論文。四、努力方向1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。老師思想工作總結100字左右篇十八回憶過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：一、思想工作方面用心參加各種思想、勇于解剖自我，分析^p自我，正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和潛力。二、教學工作方面根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自我的理論素養(yǎng)，我不但自我訂閱了體育雜志進展教學參考，而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質安康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)е鴮W生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我獲得了必須成績，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，爭取在新的一年里獲得更大的成績。老師思想工作總結100字左右篇十九“百年大計，教育為本，教育大計，老師為本。”沒有高素質的老師隊伍，一切高質量教育方案都是空談?；谶@種教育理念，我校的老師教育工作以落實老師專業(yè)化這一培訓思路。用新的教育思想促進全體老師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實際培訓中，我們努力做到領導重視，措施有力，對老師的培訓學習給予人力、物力的支持，讓每一位老師通過學習進步教學、教育技能。在全體老師的共同努力下，本學年，我校的老師教育工作，獲得了較大的開展，現(xiàn)總結如下：一、領導重視，目的明確學校領導對老師的老師教育工作非常重視，始終把培養(yǎng)建立一支高素質的老師隊伍作為重點，把搞好老師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建立高素質的老師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。為了加強對老師教育的工作成立了以徐順濤校長為組長的老師教育領導小組，吸納學校務實能干的骨干老師為成員。并制定出了《玉海中心小學老師開展規(guī)劃》，不僅要求廣闊老師努力開展，成為一支師德高尚、素質精良、構造合理、充滿活力，可以適應21世紀素質教育需要的反思型、科研型的老師隊伍;還結合本校實際，加強了教研活動的開展，進步了老師的教育教學才能和研究才能，進步了創(chuàng)新意識和自我開展才能，到達了老師整體素質與學校綜合辦學程度同步進步的目的;另外建立健全了有效合理的工作機制，加強青年老師培訓，促進青年老師盡快成為“青年骨干老師”。二、加強認識，轉變觀念隨著課程改革的繼續(xù)深化開展，對老師工作的要求也越來越高，為適應教育教學改革開展的需要，老師必須努力加強自身的學習，而繼續(xù)教育和老師教育是進步老師各項技能素質的重要途徑。對此，我校通過全發(fā)動宣傳，使廣闊老師進步了對培訓的認識，轉變了陳舊的觀念，加強了學習的積極性。三、加強培訓，促進開展加強師德培訓：為貫徹落實《瑞安市教育局關于做好2024年暑期老師師德專題培訓的通知》精神，進一步加強學校老師職業(yè)道德建立，我校深化開展了“內強素質，外樹形象”的師德教育活動。在暑期師德培訓期間，學校認真學習《中小學老師職業(yè)道德標準》、《浙江省義務教育條例》、《國家中長期教育改革和開展綱要為重點》，深化領會和宣傳《條例》和《綱要》的精神本質，做到依法治教，努力辦好人民滿意的教育。深化開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，通過對先進老師、師德先進個人事跡的學習，著力強化教育系統(tǒng)黨員干部和教職工的效勞意識，豐富效勞內涵，拓展效勞途徑，進步效勞才能，實在做好學校效勞學生和家長、教育效勞社會工作。開展“做一個幸福的老師”為主題大討論，倡導“學為人師、行為世范”作和教育教學工作，努力為教育事業(yè)安康開展發(fā)揮作用。此外，老師們積極通讀師德培訓材料，交流學習心得，撰寫學習體會。扎實有效的師德培訓，獲得了顯著效果。老師思想工作總結100字左右篇二十一、思想方面：我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了進步自己的思想覺悟，每周我認真學習老師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于承受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。二、教育教學：把學生教好，讓學生成功，是每位老師的心愿、的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才可以抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線，特別是我如今所教的班級學生已是五年級的學生了，課程難度加大了，也是為升入中學的學習打好根底的階段。本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質量。課前，我認真仔細的進展備課，制作課件，根據本班學生特點，對進展認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又進步教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目的，更有的放失的進展教學。如鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氣氛等。再次，在教學中浸透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的奉獻。三、加強自身學習如何挖掘學生潛能，進步學生素質，強化老師的根本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加老師培訓。只有在平時不斷的學習中漸漸積累知識，才能使之更加靈敏的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比擬科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學老師。當然在教學中肯定存在很多缺乏之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和討論教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。老師思想工作總結100字左右篇二十一一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論潛力為重點，認真落實課程方案，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積進步作為我的天職，詳細的工作狀況總結如下：一、我的思想堅決嚴格要求自我，努力地進步自我，解剖自我，分析^p自我，正視自我，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠開展，我不斷研究、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和潛力。三、我的教學我認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補