慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年Unit8單元考點點撥與考例分析(人教版高二英語上冊教案教學設計)收拾1．Leaveherwheresheis.把她留在原地。

考點：where是銜接副詞，在此處引導地點狀語從句。又如：

Youshouldrememberit’saruletoputyourschoolbagwhereitwas.

考例：Shefoundthecalculator_______shelostit.

A．whereB．whenC．inwhichD．that

分析：本題選A。where在順中引導地點狀語從句，表示“她在她走失計算器的地方找到了它”。

2．Youmustn’tmovesomeoneiftheyarebadlyhurt.倘若一個人受了重傷，你千萬不要挪動他。

考點1：mustn’tmove表示“千萬不要挪動”。must的一定式表示“禁止做某事”，語氣很強。常譯為“不許、不準”等。如：

Youmustn’tgoswimmingintheriveralone.

你可千萬別獨自一人在河里游泳。

考例1：Johnny,you_______playwiththeknife,you_______hurtyourself.

A．won’t;can’tB．mustn’t;may

C．shouldn’t;mustD．can’t;shouldn’t

分析：本題選B。第一空應填mustn’t，表示“不允許玩刀“，有禁止之意；第二空填may，表示“會被刀割傷”的可能性。

考點2：hurt既可作及物動詞，表示“使受傷、傷……的感情、使心痛”等；也可作不及物動詞，意為“痛、傷害”等。如：

Thedriverwasbadlyhurtintheaccident.（hurt為及物動詞）

Thepatienttoldthedoctorthathisheadhurtbadlyafterhewascaughtintheheavyrain.（hurt為不及物動詞）

考例2：Mychest_______whenImakeadeepbreath,doctor.

A．harmsB．woundsC．hurtsD．injures

分析：本題選C。harm意為“傷害、傷害”；wound指（刀、槍等）使受傷；hurt指“感到疼痛”；injure則指意外事故的“傷害、傷害”。

3．Firstaid,ifitisquicklyandcorrectlygiven,cansaveaperson’slife.急救倘若迅速得法，就能夠拯救一個人的生命。

考點：由if引導的條件狀語從句的位置比較靈巧，可放在句首、句中或句末。如：

Ifyoucomeearlier,you’llseeMrwhite.

YoucanspeakEnglishsmoothlyifyoupractiseeveryday.

Thisdog,ifyougiveitapieceofmeat,won’tbiteyou.

考例：________yourcompositioncarefully,somespellingmistakescanbeavoided.

A．HavingcheckedB．Check

C．IfyoucheckD．Tocheck

分析：本題選C。分析句子的結構可知該句的前半部分為一條件狀語從句，故排除B、C、D三項。

選題角度：

主要分析本單元的考點與考例分析，關心學生控制本單元的知識點及其延伸。

易混詞語例題分析

1．lay／lie

1）I'llgoand_____downforawhile．

2）_____allthesethingsinthecorner．

3）Ineverthoughtyouwouldhave_____tome．

4）Theoldhunteris_____trapforthetiger．

5）Hehas_____inbedforalongtime．

6）Shefoundthemandead，_____ontheground．

7）Thehen_____anegginthehenhouse．

分析：lay是及物動詞，作“放置”、“下蛋”解，其過去式和過去分詞都是laid。lie是不及物動詞，作“躺”、“位于”解時是不規(guī)則變化動詞，其過去式和過去分詞分離是lay，lain；作“撒謊”解時是規(guī)則變化動詞，其過去式和過去分詞都是lied。

1）lie2）Lay3）lied4）laying5）lain6）lying7）laid

2．dealwith／dowith

1）Idon'tknowwhatto_____thewastematerials．

2）What'sthebestwayof_____thieves？

3）Thebooks_____Asianproblemssellwellincolleges．

4）Howdidyou_____mattersofthissort？

5）Thatmaniseasyto_____．

分析：二者都可表示“對付、對付、處理、安頓”之意，但deal是不及物動詞，可與how連用；而do是及物動詞，惟獨與with一起連用才可表達上述含義，且常與what搭配連用。dealwith還可表示“議論、涉及到”、“與……相處”等意義，而dowith無此用法。

1）dowith2）dealingwith／doingwith3）dealingwith4）dealwith5）dealwith

3．injure／hurt／wound／harm／damage

1）Whathesaid_____hissistergreatly．

2）Smokinganddrinkingcan_____one'shealth．

3）Therobber_____himwithaknife．

4）Theearthquake_____severalhouses．

5）Don't_____youreyesbyreadingindimlight．

分析：hurt是普通用語，既可指肉體上的傷害，也可指精神上、情感上的傷害；injure比hurt正式，多指傷害健康、成就、容貌等，強調功能的損失；harm用于肉體或精神上的傷害均可，偶爾可指引起不安或不便，還可用于抽象事物，尤其是指不道德的事情；damage主要是指因天然災害或人為緣故造成的事物在價值、用途、外觀等方面的損失；wound主要是指槍傷、刀傷、刺傷等。

1）hurt2）injure3）wounded4）damaged5）harm

4．silent／quiet／still／calm

1）Theyliveda_____lifeinthecountryside．

2）Hewas_____foramoment，thenbeganhisanswer．

3）Thecityis_____againafteryesterday'sriots．

4）Stand_____whileItakeyourphotograph．

5）Whenyouhearthesadnews，pleasekeep_____．

分析：quiet側重于因無騷擾產生的“安寧”；而silent主要指人“沉默不語的”；still“靜止的”，側重于徹低不動和徹低無聲響；calm指?！盁o浪的”、天氣“無風的”，也可指情緒“沉著的”。

1）quiet2）silent3）calm4）still5）calm

5．notice／payattentionto

1）Inclassweshould_____whattheteachersays．

2）Didyou_____anyonecomeintotheroom？

分析：payattentionto表示“思想、注意力擴散”，要對事物“加以注意，引起重視”的意思；notice（vt．）意為“注意”，是指“看見；看”的意思。

1）payattentionto2）notice

選題角度：

主要對相近詞及詞組的辨析，通過例題分析，關心學生能夠熟練控制詞匯及其運用。

情態(tài)動詞例題

例題1．Hemusthavebeenasleepatthetime,____he?

A.mustn'tB.needn'tC.hadn'tD.wasn't

分析：must＋have十過去分詞表示對過去行為的推測，其反意疑問句有兩種形式，即普通過去時或完成時，受題中atthattime的制約，答案只能選普通過去時。此題答案是D。

例題2－Therewerealreadyfivepeopleinthecarandtheymanagedtotakemeaswell.

－It____acomfortablejourney.

A.can'tbeB.shouldn'tbe

C.mustn’thavebeenD.couldn’thavebeen

分析：can’tbe“不可能是”與shouldn’tbe“不應該是”均與題意不符。對過去的動作、狀態(tài)的推測，can／could只用于疑問句和一定句中，表示“絕對不會是”；而倘若把C．mustn’thavebeen改為決定就對了，因為must+havedone表示對過去發(fā)生的動作、狀態(tài)的推測，它的一定形式為can’thavedone或couldn’thavedone，故選D。

例題3Peter____comewithustonight,butheisn'tverysureyet.

A.mustB.canC.mayD.will

分析：這道題是并列句，固然第一分句子成立，即Peter今晚愿意跟我們來，但與第二個分句不一致。這里isn’tverysureyet很重要，說明還沒有定下來。倘若對“notsure”這個暗示給予充足的注意，就會挑選C，may表示可能。倘若用can來表示“可能”，要放在疑問句或一定句中。而must表示“必須”，此處不合題意，故被排除。此題答案是C。

例題4ItoldSallyhowtogethere,butperhapsI____forher.

A.hadtowriteitoutB.musthavewrittenitout

C.shouldhavewrittenitoutD.oughttowriteitout

分析：此句第一分句，可見沒有寫出來，在第二分句也“本應該寫出來”卻沒有寫。在這四個選項中，惟獨C能；只能表示“應該做”，而不能表示“卻沒有做”這個意思。所以答案是C。

詞匯用法例題

例題1：Shewas______inthecaraccident．

A.hurtB.woundedC.injuredD.damaged

分析：injure指在意外事故中受傷。wound多指槍彈或刀劍等銳器存心施加的傷害。hurt除指肉體的傷害外，也可指感情上的傷害。damage主要指對價值和功能的損壞，多用于無生命的東西。此題答案是C。

例題2：Wedonotknowhowto________thesewastematerials.

A.dealwithB.dowithC.agreewithD.beginwith

分析：dealwith是“處理，對待，對付”之意，常與how搭配，構成how…dealwith即“怎么處理……”；dowith即“處理，對待，對付”，常與what搭配，構成“what…dowith”，意思是“怎樣處理”；agreewith“愿意某人的觀點”；beginwith“從……開始”。根據句子的意思，首先排除C、D，再根據搭配又排除B，故答案是A。

例題3：－Areyougoingtowatchthegame?

－I'msure____,foritpromisestobeacloseone.

A.soB.IwillC.notD.Iwon't

分析：I'msureIwill意為“我決定將去”。根據后半句話的意思foritpromisestobeaclosegarnet進一步推測出將去看比賽，故選B。

例題4：Iwilllookintothematterassoonaspossible.Justhavealittle____.

A.wa