第第頁愛護(hù)環(huán)境建議書

愛惜環(huán)境建議書1

敬愛的環(huán)保部門：

你們好!

地球是我們賴以生存的家園，也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個(gè)，假如地球枯竭了，我們將別無去處。

近期觀測(cè),地球污染越來越嚴(yán)峻，人們漸漸忘卻了環(huán)保.當(dāng)我們走進(jìn)大街時(shí)，垃圾隨處可見;當(dāng)我們來到海邊時(shí)，塑料袋，易拉罐也隨處可見;走進(jìn)工廠大量的污水,廢氣流向海洋以及排向天空,這會(huì)使動(dòng)植物死亡，更會(huì)威逼人類的身體健康。

對(duì)此,我盼望你們環(huán)保部門能負(fù)相關(guān)的責(zé)任,以下是我為你們提的建議：

1、不要隨地亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

2、盼望我們不要將污水，廢氣流向海洋以及排向天空。

3、不要任意捕殺動(dòng)物,動(dòng)物也是大自然的一員，沒有了動(dòng)物，人類也會(huì)走向滅亡。

4、不要任意砍伐樹木,過度砍伐樹木會(huì)引起沙塵暴等自然災(zāi)難，會(huì)威逼人類的生命。

地球這個(gè)生命的搖籃需要我們共同來愛護(hù)，破壞地球就等于在損害我們?nèi)祟愖约?

六一班*****

20**年**月**日

愛惜環(huán)境建議書2

五年(4)班的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)覺教室里有很多大大小小的"雪花"在滿天飛呢假如發(fā)覺了,又可曾撿起來你們知道這"雪花"從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是順手丟在地上,這樣的教室你們喜愛嗎

假如你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽聽我提的幾個(gè)看法吧:

看到地上的垃圾,不管是誰的,不管是什么東西,都要撿起來,丟進(jìn)垃圾筒.

每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣.

假如看到身邊的人亂丟垃圾,就提示他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒.

自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低班級(jí)的同學(xué)一起做.

這是我提的幾個(gè)建議,假如同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就肯定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來做.這樣,我相信我們的教室肯定不會(huì)再是"雪花"滿天飛.而是潔凈又干凈.

愛惜環(huán)境建議書3

尊敬的環(huán)保局局長：

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的漂亮壯麗，和氣可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息……

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清亮的自來水，用水人不知所終;開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消逝，人們卻漠然置之……

您說，地球擁有的自然資源莫非是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎?

黃河斷流、羅布泊干枯、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，人類卻任意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使原來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還希望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們忘卻了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪心的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不著重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)峻流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和漂亮……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震悚的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢?環(huán)境愛護(hù)迫不及待啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的運(yùn)用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……

我相信，世界主宰中不能沒有綠色。假如我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的蹤跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)清水、藍(lán)天和清爽的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思考。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!

讓人類行動(dòng)起來，愛護(hù)地球資源，不讓世上最末一滴凈水，成為人類悲傷的眼淚

愛惜環(huán)境建議書4

還未意識(shí)愛護(hù)環(huán)境的人們：

1如今非常發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也蒙受到破壞，而地面清亮的河水變成了黑色又惡心的污水。由此，我莊重、嚴(yán)厲地向還未意識(shí)愛護(hù)環(huán)境的人們提建議：

2.同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，積極制造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，制造低碳生活很簡(jiǎn)約。我提議：

詳細(xì)建議：

1少用紙巾，重拾手帕，愛護(hù)森林，低碳生活。

2.順手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

3.盡量少運(yùn)用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.關(guān)掉不用的電腦程序，減削硬盤工作量。

5.少買不須要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，運(yùn)用無磷洗衣粉。

6以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)省糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。

7、盡量少用一次性物品，多運(yùn)用耐用品，自備購物袋或提籃，減削白色污染。

8、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

9、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以愛護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與愛護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛惜我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

10、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。

11、大力節(jié)省能源，不糜費(fèi)水電，順手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

12、運(yùn)用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減削水污染。

13、自覺愛護(hù)生活環(huán)境，積極參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，愛護(hù)綠地、花木。

14、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

15、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)綠色環(huán)境。

16、盡量運(yùn)用公共交通工具、自行車或步行，減削空氣污染;運(yùn)用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

結(jié)尾：我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：愛護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起!

愛惜環(huán)境建議書5

尊敬的部長：

您好!

冒昧地寫信給您，是想談一談愛護(hù)森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五，但森林資源總量不足，質(zhì)量不高，1949年，國家計(jì)劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬立方米，到1984年前后，增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹，環(huán)境惡化唯恐就是意料之中的事了。全國主要采伐林區(qū)超量采伐，消耗量大于生長量。到80時(shí)代末，涌現(xiàn)了森林資源危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)峻局面。這充分說明白后果的嚴(yán)峻性。

中國林業(yè)科學(xué)討論院林業(yè)可持續(xù)進(jìn)展討論中心的資料顯示，中國現(xiàn)有森林面積17491萬公頃，森林掩蓋率18。21%(但仍舊是一個(gè)少林國家，林產(chǎn)品供需沖突依舊突出，與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位;森林掩蓋率僅為世界平均水平的61。3%，單位面積森林蓄積量?jī)H為世界平均水平的84。8%。

森林可以汲取有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調(diào)解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌，減弱和清除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;涵養(yǎng)水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。我們應(yīng)當(dāng)少砍樹，應(yīng)當(dāng)禁止用一次性筷子，由于一次性衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、糜費(fèi)林木資源也是不爭(zhēng)的事實(shí)。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減削森林面積200萬平方米。因此我建議，制定愛護(hù)森林的有效方法，愛護(hù)我們寶貴的森林資源。

只有一個(gè)地球，假如它被破壞了，假如地球失去了森林，我們別無去處。我們要細(xì)心地愛護(hù)地球，愛護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

愛惜環(huán)境建議書6

廣闊市民們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的漂亮壯麗，和氣可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們?nèi)我鈿淖匀画h(huán)境，地球那頭漂亮的秀發(fā)變的稀稀稀稀，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的.臉上!為了讓地球母親開展那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)留意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些愛護(hù)環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。

2、節(jié)省水電，出門時(shí)不要忘卻關(guān)燈，洗完手請(qǐng)馬上關(guān)水龍頭。

3、要愛惜樹木花草,不要隨意砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要運(yùn)用塑料袋，減削白色污染。我們這個(gè)城市假如每天每人運(yùn)用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不運(yùn)用一次性筷子?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)愛護(hù)環(huán)境盡一份微薄的能量。但是，假如我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美妙!行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境精美的家園而共同努力!

***宣

**年**月**日

愛惜環(huán)境建議書7

敬愛的校長、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。近一段時(shí)間，我發(fā)覺我校的部分同學(xué)身上有一些不好的習(xí)慣，如：

我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低班級(jí)的同學(xué)把垃圾任意倒在垃圾坑旁，使學(xué)校門前垃圾滿地，特別是一刮風(fēng)，操場(chǎng)里、學(xué)校里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛惜環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動(dòng)，詳細(xì)措施如下：

一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣揚(yáng)，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

二、每個(gè)班定期選出一名最留意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。

三、每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生狀況，并作出評(píng)比，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。

四、發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

6、從自己做起，從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，愛惜家園，珍惜自然資源。努力環(huán)保，努力節(jié)省，開展環(huán)保活動(dòng)競(jìng)賽。倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。宣揚(yáng)和倡議同學(xué)家庭運(yùn)用節(jié)能燈泡等。開展“挽救地球就是挽救自己”的活動(dòng)。進(jìn)行廁所的移建，清除對(duì)學(xué)校和路人的污染。

7、每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng)。為了使我們的生存環(huán)境更美妙，讓我們一起行動(dòng)起來吧!愛護(hù)環(huán)境、愛惜動(dòng)物、珍惜資源!

愛惜環(huán)境建議書8

深圳市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她予以我們?cè)S很多多?？墒俏覀?nèi)祟悈s像調(diào)皮的孩子，無視她的付出，不但不愛惜她，反而給她損害。

空氣污染是人類損害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，路上的汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍(lán)天慢慢變灰了，小鳥的歌聲消逝了……

近年來，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過努力，全市建成區(qū)綠化掩蓋率達(dá)45%，有了清爽精美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速進(jìn)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。

這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將全部屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負(fù)責(zé)定期檢查及予以肯定補(bǔ)貼。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑須要的法定配套設(shè)施之一。政府予以肯定的補(bǔ)貼。

這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng)，沙塵暴等對(duì)人類的危害;開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對(duì)美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下，那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

祝工作順當(dāng)!

愛惜環(huán)境建議書9

敬愛的校長：

您好！我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了，我也發(fā)覺了一些問題。這些問題，都是有影響學(xué)校環(huán)境的，所以為了我們的學(xué)校，我想提一些建議：

1、學(xué)校中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。

2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。

3、嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

4、提倡愛惜學(xué)校內(nèi)的花草樹木。

以上是我針對(duì)學(xué)校內(nèi)觀測(cè)到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的學(xué)?？隙〞?huì)更漂亮！

愛惜環(huán)境建議書10

心愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后，坐在學(xué)校的石椅上時(shí);當(dāng)你課后信步在學(xué)校時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在學(xué)校里順手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象，這種行為破壞了學(xué)校環(huán)境，也損害了你的形象。你是否情愿看到學(xué)校里處處是垃圾痰跡，綠色草坪被人任意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?假如你的回答是“不情愿!”

那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守以下建議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里充斥細(xì)菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請(qǐng)不要任意踐踏攀折它們。

4、請(qǐng)愛護(hù)好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個(gè)人不光從自己做起，而且實(shí)時(shí)督促身邊的同學(xué)愛護(hù)好學(xué)校環(huán)境。愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)一起響應(yīng)今日的建議，用自己的行動(dòng)打造漂亮的學(xué)校，打造高素養(yǎng)講文明的我們吧!

我相信以上建議你們確定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決，那就看我們的行動(dòng)吧!

建議人：***

20**年*月*日

愛惜環(huán)境建議書11

五年(4)班的同學(xué)們:

最近,我發(fā)覺了在我們班桌子上常常發(fā)覺有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是苦惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我興奮地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,突然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種假設(shè)被校外的人看到,他會(huì)怎么想呢這種行為不但糜費(fèi)了糧食,也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會(huì)覺得這個(gè)人潔凈嗎

因此,我據(jù)以上狀況提出解決方法:

嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,

進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.

一旦發(fā)覺,促使其即使改正不良行為.

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校.

盼望我們的學(xué)校更加漂亮!

建議人:**

日期:年月日

愛惜環(huán)境建議書12

六(3)班的全部同窗：

近多少個(gè)月來，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見，大局部都是一些紙屑和一些被拋棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平凡大都是熟視無睹的，所以，這些小垃圾才會(huì)變得隨處可見。

這些小垃圾都是我們平常不留神衛(wèi)生工作而發(fā)生的。同學(xué)們?cè)谏厦佬g(shù)課剪紙時(shí)，這些碎紙屑掉在了地上，同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的，不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”幾下，就把地掃完了。非常重大的是，吸管的包裝紙也是隨處可見的，同學(xué)們喝牛奶時(shí)，把吸管的包裝紙順手扔到了地上，基本就不愿多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋，同學(xué)們寫字時(shí)，把筆蓋放在桌上，手不警惕一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，而后就“不知所蹤”了。

這種種不愛惜教室內(nèi)跟教室外環(huán)境的情形都闡明白我們不養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。咱們應(yīng)當(dāng)愛惜教室內(nèi)、外的環(huán)境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應(yīng)當(dāng)看見垃圾就自動(dòng)撿起。同學(xué)們，讓我們像愛惜本人的家園一樣疼惜教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

愛惜環(huán)境建議書13

敬愛的校長：

精美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)校生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛惜環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)精美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在教室了隨意吐痰，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上，看見了也不撿起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛惜教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得囑咐同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以為然，扔“為所欲為”地扔紙碎。造成這一系列的后果的緣由是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)峻后果。

針對(duì)這些問題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：

1.開展一次愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得愛護(hù)教室環(huán)境。

2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個(gè)好去處。

3.每周要進(jìn)行一次愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，要同學(xué)們做到愛護(hù)身邊環(huán)境從我做起和實(shí)時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境，提示他要愛護(hù)環(huán)境。

5.要多提倡同學(xué)們節(jié)省紙張，這是愛護(hù)環(huán)境的好方法。

相信在你的號(hào)召下，在我們的努力下，我們的愛護(hù)環(huán)境意識(shí)漸漸提高，教室的衛(wèi)生越來越好。愛護(hù)環(huán)境燃眉之急，我們有肯定的責(zé)任，讓我們一起來愛護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!

六(8)班陳嘉慧

愛惜環(huán)境建議書14

心愛的某某花園居民：

送人玫瑰，手有余香;送人燈盞，心有余光，這既是一種生活方式，也是一份社會(huì)責(zé)任。我們?cè)谠旄Ｋ说耐瑫r(shí)也在造福我們自己。不論您來自何方，不論您從事什么，不論您是租客還是業(yè)主，某某花園都是你我共同的家園，需要我們大家真心去呵護(hù)!

俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰。然而，隨著人們生活節(jié)奏的加快和人口流淌性增大，舊時(shí)親切的鄰里關(guān)系日漸冷漠，對(duì)公共場(chǎng)所的愛惜意識(shí)日漸淡薄，但是每個(gè)人心里都渴望著一份暖和的情意，都盼望左鄰右舍能像一家人一樣親睦相處。

重要的是，您要首先伸出您暖和的雙手，付出您真摯的感情。上下樓時(shí)遇到同單元的住戶，主動(dòng)沖他點(diǎn)頭打招呼;多走幾步把垃圾放進(jìn)垃圾桶……舉手之勞或許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!

為此，我們某某花園居委會(huì)倡議，為把我們的小區(qū)建設(shè)成一個(gè)和諧文明的小區(qū)、一個(gè)暖和的大家庭，某某花園居民每個(gè)人就從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人