部編版語(yǔ)文六上第3單元11宇宙生命之謎填空看拼音，寫詞語(yǔ)。cāicèqīngjiǎozhòuyèbāndiǎndǐyùyīnsù填空讀句子，完成練習(xí)。(1)于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……像“嫦娥奔月”這樣出自神話故事的成語(yǔ)還有：、。(2)地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星，而太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對(duì)宇宙來說又是滄海一粟。（聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思）滄海一粟：填空圍繞“宇宙除地球外，其他星球是否存在生命”這一任務(wù)，結(jié)合旁批學(xué)閱讀方法。(1)學(xué)會(huì)瀏覽。我們首先全文，發(fā)現(xiàn)第1自然段與自己的閱讀目的關(guān)系不大，很快就跳過去了，而第3～8自然段與自己的閱讀目的關(guān)系密切，所以就。（A．瀏覽B．細(xì)讀）(2)找中心句或關(guān)鍵句。閱讀第2自然段，我知道這個(gè)自然段的中心句是：(3)圈畫關(guān)鍵詞。閱讀第3自然段，我會(huì)圈出溫度、、、及這四個(gè)關(guān)鍵詞，理清了生命存在的條件。(4)提取關(guān)鍵信息。閱讀第4自然段，歸納關(guān)鍵信息，填一填，選一選。關(guān)鍵信息星球表面溫度太高水星、表面溫度太低木星、、和得出結(jié)論：六大行星都（A．存在生命B．不可能存在生命）填空用學(xué)到的閱讀方法完成閱讀任務(wù)。(1)閱讀任務(wù)：火星上是否存在生命？選擇材料：瀏覽課文，我會(huì)聚焦第自然段～第自然段。(2)閱讀方法：用橫線畫出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。閱讀成果（填寫“火星”名片）：“火星”名片和地球有相似之處晝夜長(zhǎng)短相近、有四季更替表面特點(diǎn)①氣候②土壤③得出結(jié)論：閱讀文章,回答問題閱讀下面的材料，回答問題。開普勒星——“第二地球”至今，世界各國(guó)的科學(xué)家都在努力尋找更多的可能有生命存在的星球。目前來說，科學(xué)家們所觀測(cè)到的所有可能存在生命的星球之中，星球開普勒-452b可以說是呼聲最高的。據(jù)觀測(cè)而言，這是一顆與地球相似度達(dá)98%的星球，它的直徑是地球的1.6倍，體積是地球的6倍。由于該行星在其恒星系統(tǒng)中的位置和地球一樣同屬于宜居帶，并且它的大氣成分、運(yùn)轉(zhuǎn)周期等也和地球非常相似，甚至在這顆星球的表面上很有可能還存在液態(tài)水，因此這顆星球也被科學(xué)家稱為“地球的2.0”。(1)為什么說星球開普勒-452b與地球相似度達(dá)98%？請(qǐng)把文中的關(guān)鍵詞句用橫線畫出來。(2)請(qǐng)你圍繞“星球開普勒-452b上是否存在生命”這個(gè)問題，查閱相關(guān)資料，展開閱讀，說說你的觀點(diǎn)及理由。我的觀點(diǎn)是：理由：

答案1.【答案】猜測(cè)；傾角；晝夜；斑點(diǎn)；抵御；因素2.【答案】(1)女媧補(bǔ)天；精衛(wèi)填海(2)形容很渺小，微不足道。3.【答案】(1)A；B(2)地球絕不是有生命存在的唯一天體。(3)水分；大氣；光和熱(4)B關(guān)鍵信息星球表面溫度太高水星、金星表面溫度太低木星、土星、天王星和海王星4.【答案】(1)5；8(2)得出結(jié)論：火星表面沒有生命存在。?“火星”名片和地球有相似之處晝夜長(zhǎng)短相近、有四季更替表面特點(diǎn)①表面的顏色會(huì)隨著季節(jié)而變化，表面溫度很低氣候②非常干燥，大氣中水汽含量極少土壤③未檢測(cè)到有機(jī)分子，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在5.【答案】(1)宜居帶；大氣成分、運(yùn)轉(zhuǎn)周期等也和地球非常相似；可能還存在液態(tài)水。(2)我的觀點(diǎn)是：還需