小學(xué)四年級語文教案系列教材小學(xué)四年級語文教案系列教材部編版4“成長”主題突破卷班級________姓名________得分________時間：40分鐘滿分：100分一、在語境中讀拼音，寫詞語。(12分)jìnchájì()邊區(qū)有個小英雄雨來，他為了掩護(hù)交通員李大叔，被鬼子把ɡēbo()捆綁起來。但他非常機(jī)智，chènzhe()鬼子不fánɡbèi()，一頭扎到河里去了。二、照樣子，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(16分)1．(沮喪)地回答 ()地熟悉 ()地吃著山楂片 ()地喝橘子水2．(鵝毛)般的葦絮 ()般的蘆葦3．(咕咚咕咚)喝水的聲音 ()心跳的聲音 ()說話的聲音 ()踩雪地的聲音 ()翻課本的聲音三、古人筆下的兒童生活是怎樣的？連一連。(12分)兒童散學(xué)歸來早 側(cè)坐莓苔草映身蓬頭稚子學(xué)垂綸 飛入菜花無處尋童孫未解供耕織 也傍桑陰學(xué)種瓜兒童急走追黃蝶 忙趁東風(fēng)放紙鳶四、不同的比喻句表達(dá)不同的情感。從①②兩個比喻句中，我們讀出了敵人的兇殘和雨來的頑皮可愛。請仿照例句并根據(jù)提示，把下面一段話補(bǔ)充完整。(10分)例：①那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。②雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。我有一個妹妹，她特別愛說話，聲音又好聽，像______________________(寫出喜愛之情)，但有時也讓我苦惱，我寫作業(yè)時，她在我旁邊說個沒完沒了，像______________________(寫出厭煩之情)。五、下列句子使用的是什么描寫方法？寫一寫。(16分)1．雨來一看要挨打了，撒腿就往外跑。 ()2．爸爸怎么忽然這樣打扮起來了呢？ ()3．奶奶對青銅說：“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了?！? ()4．他好久沒說話，神情有些沮喪。 ()六、下面是小林讀了《蘆花鞋》后寫的一段話，存在三處語病，請用修改符號幫他修改。(9分)讀了《蘆花鞋》這篇課文，被青銅這種舍己為人的精神感激了。如果我們能像青銅那樣，面對困難毫不畏懼害怕，努力去克服，就可能成為一個強(qiáng)者！七、綜合實(shí)踐。(8分)小明剛剛轉(zhuǎn)入希望小學(xué)，他說話有些口吃。同學(xué)王剛就愛搞惡作劇，他總是學(xué)小明說話，小明心里非常難過。針對這一情況，全班同學(xué)展開了“應(yīng)該如何與同學(xué)相處”的討論，小林記錄了同學(xué)們的看法：①不應(yīng)該拿同學(xué)的缺陷開玩笑；②要尊重每個同學(xué)；③同學(xué)之間要相互幫助；④不要嘲笑別人的缺點(diǎn)；⑤學(xué)會寬容、諒解；⑥王剛不該學(xué)小明說話……1．同學(xué)們的哪些看法意思相同？(寫序號，4分)______________________________________________________________2．討論之后，同學(xué)們會怎樣勸說王剛或小明？(4分)______________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習(xí)。(17分)不服輸?shù)馁噷庂噷幨侨珖焉傧汝爢T之一，他學(xué)習(xí)英雄，注意磨煉自己，逐漸養(yǎng)成了永不服輸?shù)男愿?。他跟楊斌比賽?bāi)手腕，不料成了人家的手下敗將，他發(fā)誓要戰(zhàn)勝楊斌，于是決心練手勁?；氐郊液?，他找了20千克重的鐵桶，開始做提桶練習(xí)。他家住在四樓，他天天提著重重的鐵桶上上下下。那大鐵桶與他膝蓋一般高，沉甸甸地直往他腿上撞，但他咬緊牙關(guān)，把鐵桶看成攔路石，堅持天天練。手酸疼了，他不怕，手指被勒(lēi)紅了，他也不怕。兩個星期后，他們又“交戰(zhàn)”了，楊斌毫不在意，可是萬萬沒想到，賴寧的手像一把老虎鉗，讓他一敗涂地。賴寧和杜武是同桌，杜武總認(rèn)為自己的地理學(xué)得好，有一天他故意考賴寧地理知識，賴寧答不出來，他十分得意。當(dāng)天下午，杜武又向賴寧提了好幾個地理知識的問題，不料，賴寧卻對答如流。杜武奇怪極了，問賴寧。賴寧說：“你逼我，我還不得利用中午吃飯時間把地理書看一遍呀！說吧，還想考我什么？我正想練腦子呢?！?有刪改)1．根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的詞語，填在括號里。(4分) (1)形容敗得不可收拾。 () (2)回答問話像流水一樣流暢，形容反應(yīng)快，口才好。 ()2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。(4分) 膝蓋(xīqī)沉甸甸(diàndiǎn)3．簡要回答，短文寫了有關(guān)賴寧的哪幾件事？(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________4．根據(jù)短文內(nèi)容，請你給賴寧寫一份評語(可以選擇下面提供的詞語)。(4分)聰明勇敢頑強(qiáng)有毅力不服輸團(tuán)結(jié)友愛熱愛學(xué)習(xí)______________________________________________________________4“成長”主題突破卷一、晉察冀胳膊趁著防備二、1.迅速潦草努力 2．示例：綠毯 3．示例：怦怦嘰嘰咕咕咯吱咯吱嘩啦嘩啦三、四、示例：百靈鳥在唱歌麻雀一樣嘰嘰喳喳，真煩人五、1.動作描寫 2．心理描寫 3．語言描寫 4．神態(tài)描寫六、讀了《蘆花鞋》這篇課文，被青銅這種舍己為人的精神如果我們能像青銅那樣，面對困難毫不畏懼，努力去克服，就可能成為一個強(qiáng)者！七、1.①②④⑥ 2．示例：小明，你不要難過！王剛也沒有惡意，他平時就愛搞惡作劇，經(jīng)過這次討論，他知道自己錯了，相信他以后不