感恩節(jié)主題活動方案2022年感恩節(jié)主題活動方案（精選5篇）感恩節(jié)主題活動方案活動時間：11月25日星期四上午活動地點：大二班活動室活動目標(biāo)：1、初步了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗。2、激發(fā)幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活；3、學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。活動準(zhǔn)備：1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館采集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、ppt課件活動過程：一、介紹感恩節(jié)的來歷。師：今天是感恩節(jié)，那末小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么？知道過感恩節(jié)的意義么？讓老師來告訴你們吧！每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說，感恩節(jié)是家人團聚或者朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時亥人感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心！感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會制作感恩節(jié)的卡片。二、感恩的人逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。1、圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦（圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比耽心與關(guān)愛。）師：在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢?2、圖2：感恩老師，了解哺育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是賦予鼓勵，讓他自己爬起來。）師：在我們生活中，老師還教你干什么呢？師：老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長大，做自己想做的事。3、圖3：感恩火伴，體驗友情之樂（圖片內(nèi)容：兩個小火伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩）師：你和你的小火伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？4、感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易（圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。）師：在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人？還有警察、環(huán)衛(wèi)工人三、如何感恩1、讓幼兒自由發(fā)言，你最感謝誰，如何感謝他？2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。3、生活體驗創(chuàng)設(shè)情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來（謝謝你不用謝），又有人給他讓了座。4、教師小結(jié)（教師通過圖片引導(dǎo)，讓幼兒說出要感謝的人）師：在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大；感謝老師教給我本領(lǐng)；感謝小朋友帶來的歡樂、匡助；感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？在教師的引導(dǎo)下，幼兒說出：①做力所能及的事；②懂得分享，分享快樂與痛苦（匡助他人）；③從謝謝開始，說一句祝福的話，送一份禮物;④遵守各項規(guī)章制度，保護環(huán)境等。四、情感回歸師：在我們旅行即將結(jié)束時，我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。（播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動）活動延伸：為自己要感謝的人做一份感恩禮物。感恩節(jié)主題活動方案一、活動目標(biāo)通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲哀，都能以一顆感恩的心去面對。那末，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間20_年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。三、活動前期準(zhǔn)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館采集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。四、活動安排各班主要環(huán)繞幾個“一”展開活動。1、說一篇《感恩的心》故事。2、采訪一個身邊的人3、畫一幅感恩的畫4、學(xué)唱一首感恩的歌5、寫一段祝福，將感激銘記心中五、溫馨提示1、周X全體X組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。六、活動結(jié)束1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要向來擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的夸姣、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！感恩節(jié)主題活動方案一、活動背景：20xx年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日一一感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝結(jié)著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參預(yù)這次感恩活動，可以讓他們體味到豐收的歡躍，感悟付出中有回報，體味勞動的滋味。此外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體味那份快樂。二、活動目的：讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲哀，都能以一顆感恩的心去面對。那末，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體味勞動的‘快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體味到分享的快樂。三、活動時間與地點：時間：20xx年11月16日——20xx年11月16日地點：“百草園”實踐基地四、活動對象：三一一五年級學(xué)生、老師五、活動內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。六、活動過程：1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。2、清理實踐基地。3、清洗摘的果蔬。4、與人分享自己的勞動果實。七、注意事項：.一切以安全第一。.在活動中注意不要踩踏其它菜。3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。感恩節(jié)主題活動方案一、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動名稱“感恩你我，真情成長”三、活動安排：開幕式：11月XX日主題活動：11月XX日——n月XX日閉幕式：11月XX日四、階段性工作安排：一、大展板的制作，18號前完成；1、小班級部完成橫幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開幕式及準(zhǔn)備分工；1、時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：大班：15：00-15：15中班:15：25-15：40小班:15：50-16：052、家長宣傳工作到位3、主持人各級部推選一位能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。4、開場方式各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）5、各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;6、開幕式過程資料的拍攝與采集，活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。7、過程設(shè)計：上午活動：（8：30）1、主持人宣布活動開幕（陳霞）2、園長致開幕詞3、大班教師手語表演《感恩的心》4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）下午活動：（主持人自己級部推薦（主持人自己級部推薦（主持人自己級部推薦（主持人自己級部推薦（主持人自己級部推薦（主持人自己級部推薦2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。及安排）3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。及安排）三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。1、家長宣傳工作到位。2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問禮品的準(zhǔn)備。5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過程資料的拍攝與采集。7、活動新聞及時上傳。感恩節(jié)主題活動方案5二、活動時間XX年n月XX日（H月的第4個星期四是感恩節(jié)。）三、活動地點：校園四、活動前準(zhǔn)備.利用網(wǎng)絡(luò)采集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。.制作感恩卡，征集“感恩心語”.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。.校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識，感恩演講稿，感恩心二五M舊守。.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語表演。五、活動過程.宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進一步了解感恩節(jié)。.讀一篇《感恩的心》故事.進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進行手語表演。課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園廣播在每一個班級播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希翼