2023年個(gè)人上半年的工作計(jì)劃個(gè)人上半年的工作安排1

教研組是學(xué)校教化教學(xué)的基層隊(duì)伍，建設(shè)一支優(yōu)秀的教研組是提高學(xué)校教化教學(xué)水平的關(guān)鍵。為了提高這學(xué)期語文的教學(xué)和探討，特制定工作安排。

一、指導(dǎo)思想

以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，以區(qū)教化局、教研室和學(xué)校工作安排要點(diǎn)為指導(dǎo)，以“促進(jìn)老師專業(yè)成長，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)”為目標(biāo)，進(jìn)一步完善日常管理，深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提高我校語文教化教學(xué)質(zhì)量。把握新時(shí)期語文教學(xué)的新趨勢，加強(qiáng)學(xué)科教研工作，強(qiáng)化備課小組的職能。充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化和審美教化。

二、工作目標(biāo)

1、扎實(shí)仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)管理規(guī)章制度，努力為語文組營造良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校教研組中的大組地位。

2、以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)各備課組的集體備課，增加教研組聽課人數(shù)，促進(jìn)老師嚴(yán)格自律、不斷進(jìn)步。

3、結(jié)合課堂課外活動(dòng)，剛好組織全校有影響力的語文課外活動(dòng)。

4、有效開展愛好小組活動(dòng)，開闊學(xué)生視野。

三、工作重點(diǎn)

(一)七年級(jí)語文教學(xué)重點(diǎn):

1、加強(qiáng)語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，培育寫作實(shí)力、閱讀實(shí)力、記憶實(shí)力。

2、培育學(xué)生對(duì)敘事、散文和古典文學(xué)的閱讀和分析實(shí)力。

3、加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練，重點(diǎn)是片段練習(xí)和記敘文寫作訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)。

(二)八年級(jí)語文教學(xué)重點(diǎn):

1、通過語文教學(xué)，培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)力。

2、培育學(xué)生對(duì)說明文、爭論文和古典文學(xué)的閱讀和分析實(shí)力。

3、加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練，重點(diǎn)講解課文，探討一個(gè)案例一個(gè)案例的寫作。

4、加強(qiáng)文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)。

(三)九年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)實(shí)力和適應(yīng)中考的實(shí)力。

2、培育學(xué)生對(duì)各種文體文章和古典文學(xué)的閱讀和分析實(shí)力。

3、加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練，培育學(xué)生敘述、探討、講解的寫作實(shí)力，加強(qiáng)題目作文的寫作指導(dǎo)。

4、有目的地引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。

四、工作措施

1、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為了進(jìn)一步增加我們語文老師的教化理念，我們語文組這學(xué)期將進(jìn)一步完善閱讀和學(xué)習(xí)體系，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組，在學(xué)習(xí)中形成互動(dòng)和聯(lián)動(dòng)。接著豐富語文組圖書館角的數(shù)量和質(zhì)量，接著向老師舉薦一些與語文教學(xué)親密相關(guān)的網(wǎng)站，接著不定期分發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，集中精力組織學(xué)習(xí)，將校本培訓(xùn)與平常學(xué)習(xí)結(jié)合起來。要求每個(gè)語文老師每周看一篇新課程的教學(xué)論文，每個(gè)月至少看一本教化雜志，每學(xué)期至少看一本教化理論專著，并做好讀書筆記。讓先進(jìn)的教化思想牢牢扎根于每一位老師的心中，從而更有針對(duì)性地指導(dǎo)他們的教學(xué)實(shí)踐。

2、注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培育，促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展。

要求學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)中，寫得好，說得清晰，練得踏實(shí)，仔細(xì)完成作文。要求學(xué)生有書法練習(xí)本、周筆記、語文節(jié)選(素材積累)、作文本。不定期召開學(xué)習(xí)方法和閱歷溝通會(huì)。

3、接著抓好集體備課，充分發(fā)揮集體效能。

集體備課是我們語文組去年的薄弱環(huán)節(jié)，基本上流于形式。這學(xué)期要進(jìn)一步推行集體備課制度。首先備課組長在思想上要重視，措施要到位。其他老師要親密協(xié)作，留意求真務(wù)實(shí)，探討各種課型，實(shí)行“分塊備課，集體評(píng)價(jià)，個(gè)人修改，留意反思”的總體思路。讓老師沿著“備課-復(fù)習(xí)-修改-反思”的螺旋漸進(jìn)過程解決問題，從而促進(jìn)老師之間的互動(dòng)溝通和老師與新課程的共同成長，達(dá)到取長補(bǔ)短、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

4、重視課堂視覺引導(dǎo)，從而振興課堂。

課堂是提高教化質(zhì)量的關(guān)鍵。這學(xué)期要接著開展聽、說、評(píng)、說等教研形式，接著開展“同課異構(gòu)班”教研活動(dòng)，探究初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、經(jīng)典導(dǎo)讀課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、專題學(xué)習(xí)課的`教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

5、進(jìn)一步深化探討活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研。

為了豐富和發(fā)展校本教研，我們的教研團(tuán)隊(duì)將進(jìn)一步深化探討活動(dòng)，豐富和發(fā)展校本教研。協(xié)作學(xué)校對(duì)校級(jí)、縣級(jí)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，定期提交各類材料，上報(bào)階段性成果。防止“死主體”現(xiàn)象。

6、開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源

這學(xué)期，我們接著依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際狀況開展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，重視情感、看法和價(jià)值觀的正確取向，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)力的關(guān)系，挖掘課外語文學(xué)習(xí)資源，增加學(xué)生在各種場合學(xué)習(xí)語文的意識(shí)，從多方面提高學(xué)生的語文實(shí)力。

7、加強(qiáng)作文教學(xué)改革，探究作文教學(xué)新途徑。

寫作實(shí)力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)要貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于寫作和表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，酷愛生活，抒發(fā)真情實(shí)感。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注意培育視察實(shí)力、思維實(shí)力、表達(dá)實(shí)力和評(píng)價(jià)實(shí)力。要求學(xué)生說真話，說真話，發(fā)自內(nèi)心。不要說假話，空話，套話。它應(yīng)當(dāng)為學(xué)生的自主寫作供應(yīng)有利的條件和廣袤的空間，削減對(duì)學(xué)生業(yè)余時(shí)間的限制。激勵(lì)學(xué)生自己寫問題，少寫命題作文。寫作學(xué)問的教學(xué)力求必不行少、有用，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。留意作文的自改和互改。

個(gè)人上半年的工作安排2

不知不覺酷暑已去，又迎金秋。我們班的孩子也順當(dāng)升入大班。大班是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，大班孩子在幼兒園相對(duì)來說大一點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的期望又高，在這學(xué)期，希望能從多方面入手，給他們營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們在歡樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，以下是我制訂的新學(xué)期個(gè)人工作安排：

一、班級(jí)狀況分析

本班共有61個(gè)幼兒，經(jīng)過兩年的幼兒園生活教化，他們已經(jīng)熟識(shí)園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能相互監(jiān)督、相互提示。社會(huì)交往方面幼兒能學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，嬉戲活動(dòng)的愛好有較大的提高。平常常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒主動(dòng)、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)常常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提示多次;有部分孩子自理實(shí)力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還須要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能仔細(xì)傾聽，要不就是時(shí)間不長。部分孩子參與活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依靠感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜愛打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。

二、保育工作

1、晨間入園：做好晨檢工作，知道不帶危急的玩具、小物件到幼兒園，有不舒適的狀況剛好告知家長和老師。

2、飲水、入廁：時(shí)刻關(guān)注孩子，提示幼兒排隊(duì)，有良好的秩序，不打鬧、不喧嘩、不插隊(duì)。喝水時(shí)先試杯子溫度，以免燙口。

3、三餐：留意飯菜溫度，過燙的飯菜遠(yuǎn)離孩子，幼兒在老師盛餐時(shí)不伸手，不東張西望，防止?fàn)C傷。進(jìn)餐時(shí)不講話，不玩餐具，不挑食，用心吃飯，不掉飯，留意餐桌衛(wèi)生，知道飯后整理自己掉的飯?jiān)?，飯后剛好漱口，清洗嘴巴和手?/p>

4、午休：午睡前不進(jìn)行猛烈運(yùn)動(dòng)，不帶尖銳、小物品進(jìn)入休息室。剛好入睡，不講話，不打鬧，保證足夠睡眠。午睡后不賴床，自己整理被褥。

5、值日生：支配制定合理的值日生安排，孩子們分組值日，小組長每天一換，使每個(gè)孩子都感受到自己是集體的一份子，懂得為小伙伴服務(wù)，樂于助人。

三、教學(xué)工作

本學(xué)期除了讓幼兒開心接受課本學(xué)問以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、學(xué)拼音等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。組織幼兒閱讀、識(shí)字，主動(dòng)激勵(lì)孩子大膽的展示自己，讓孩子在歡樂的學(xué)習(xí)中找尋信念和愛好，建立榮譽(yù)感。

四、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。

1、加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的`平安管理工作，如晨間平安檢查、午睡間和戶外嬉戲的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

2、在日?；顒?dòng)中穿插平安教化、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒駕馭一些自我愛護(hù)技能。

3、提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素。讓幼兒在平安的環(huán)境下歡樂成長。

五、家園聯(lián)系

本學(xué)期更加注意了和家長的溝通，讓家長放心自己的孩子在園的生活和嬉戲，剛好向家長反饋幼兒的在園狀況，通過面對(duì)面交談、通過家園聯(lián)系冊和電訪向家長公布幼兒今日在園的改變。對(duì)個(gè)別幼兒家訪，聽取家長的看法和建議。

個(gè)人上半年的工作安排3

一、帶著一顆“愛心”去工作

1、帶著一顆“愛心”去工作。保持良好的禮節(jié)禮貌，要從服務(wù)他人的角度動(dòng)身，讓客戶覺得你是真心地關(guān)切他，縮短經(jīng)紀(jì)人與客戶之間的距離，對(duì)客戶思想形成正確的引導(dǎo)。

2、做好宣揚(yáng)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的服務(wù)規(guī)范，做好來電詢問和新客戶的預(yù)約開戶工作。定期聯(lián)絡(luò)客戶做好客戶的維護(hù)工作。

3、做好溝通匯報(bào)，工作無小事，對(duì)重要事項(xiàng)做好記錄并傳達(dá)給公司相關(guān)負(fù)責(zé)人員，做到不遺漏、不延誤。

二、自身素養(yǎng)方面

在仔細(xì)工作的同時(shí)，我也會(huì)努力提高自己的自身素養(yǎng)。不斷提升職業(yè)道德，駕馭證券從業(yè)規(guī)律，拓展證券學(xué)問，提高自己的證券業(yè)務(wù)水平。

1、多學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的證券業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)公司同事的珍貴閱歷，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

2、多琢磨、以便構(gòu)建良好的客戶關(guān)系。證券經(jīng)紀(jì)人只有與客戶之間相處得融洽，相處得開心，才能更好更深化的完成任務(wù)!

3、多反思、多總結(jié)。自我反思是提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的基本途徑。對(duì)于自己證券從業(yè)工作中的勝利或失敗，要?jiǎng)偤每偨Y(jié)，不斷為自己今后的工作積累閱歷。從而不斷進(jìn)步，自己超越自己。

在以后的日子中。我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，努力完成公司安排的工作和任務(wù)，爭取取得更大的進(jìn)步!望公司領(lǐng)導(dǎo)和同事多多幫忙和指正。

我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是激勵(lì)制度：

那同樣是家族企業(yè)，同樣是“給自己干”的制度，為何有的干得好，有的干得差?郭凡生認(rèn)為，家族企業(yè)的`制度主要包括兩個(gè)方面，一個(gè)是激勵(lì)制度，它體現(xiàn)財(cái)寶的安排規(guī)則，在經(jīng)濟(jì)學(xué)里，就是“為誰干”的問題。激勵(lì)制度做得好，人們就情愿努力干。二是管理制度，主要解決“生產(chǎn)什么”和“怎么生產(chǎn)”的問題，體現(xiàn)財(cái)寶生產(chǎn)的效率規(guī)則。

激勵(lì)制度的核心是調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性，管理制度的核心是使激勵(lì)制度調(diào)動(dòng)起的干勁科學(xué)化、高效率。

沒有合理的激勵(lì)制度，再好的管理制度也沒有意義，但僅有好的激勵(lì)制度，管理制度不科學(xué)，企業(yè)也很難勝利。

激勵(lì)制度激勵(lì)人們努力工作，激發(fā)人們心中向善的東西，主要是為好人制定的，它使好人工作更努力、更有創(chuàng)建性和自主性。

個(gè)人上半年的工作安排4

一、體育部總體工作設(shè)想與工作思路

體育部工作開展難度相對(duì)較大。這就要求在組織詳細(xì)活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到打算充分、安排明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“安排—工作—總結(jié)”工作制非常必要。

二、對(duì)上半年工作的總結(jié)

上半年體育部在各部員全體努力下，我部比較勝利的完成了各項(xiàng)競賽。

三、今年的工作目標(biāo)

(1)在去年的基礎(chǔ)上做好自己部門的人員建設(shè)。

(2)組織體育活動(dòng)發(fā)掘體育健將，有利于在參與公司實(shí)行的競賽中取得優(yōu)異的`成果。

(3)依據(jù)院體育教研室的要求在每年實(shí)行“xx籃球賽”，力爭本屆競賽勝利，取得好的成果。

(4)組織系內(nèi)體育競賽做到提升競賽水平，使競賽組織工作有所進(jìn)步，同時(shí)努力拉贊助，削減系活動(dòng)開支，提高競賽嘉獎(jiǎng)

(5)針對(duì)體育場地的投建運(yùn)用，公司運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)行是不行缺少的，所以我部還有一個(gè)重要的任務(wù)是組織計(jì)算機(jī)部門的報(bào)名活動(dòng)，還要?jiǎng)偤玫陌l(fā)覺體育健將來確保我院在競賽中取的好的成果。

(6)在納新工作中要切合體育部的實(shí)際，從新生中選拔裁判人員，及以后要對(duì)他們進(jìn)行集體的培訓(xùn)，保證在以后競賽中盡量的削減競賽的失誤。為解決體育部文筆弱的現(xiàn)象我部準(zhǔn)備要納新文筆好的部員，確保以后工作的順當(dāng)進(jìn)行。

四、創(chuàng)新措施

實(shí)行“安排—工作—總結(jié)”工作制。

目的：通過各項(xiàng)工作的科學(xué)打算與安排，做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累閱歷和教訓(xùn)。

詳細(xì)措施：在進(jìn)行各項(xiàng)競賽前書面活動(dòng)安排，競賽后書面活動(dòng)進(jìn)程，活動(dòng)總結(jié)，按時(shí)報(bào)質(zhì)報(bào)量的完成。

個(gè)人上半年的工作安排5

在不知不覺之中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充溢了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最終一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最寶貴美妙的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小連接工作，我將遵循新喬幼兒園在嬉戲中學(xué)習(xí)、在歡樂中成長的宗旨創(chuàng)建性地開展本學(xué)期的工作。

一、班級(jí)狀況分析

我們班現(xiàn)共有名幼兒，男生名、女生名，其中有名新生。通過近段時(shí)間的視察，我發(fā)覺這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生，能堅(jiān)持在日常生活中運(yùn)用一般話和英語口語，會(huì)關(guān)切幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有肯定距離。有的幼兒，自制力較差，所以須要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力;有的幼兒比較內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和大家一起做嬉戲或體育運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)Winnie班主任，與美語老師Page、保育老師Honey三位老師主動(dòng)協(xié)作，在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)實(shí)力方面有新的進(jìn)步。

二、教化教學(xué)方面

1、接著深化學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。仔細(xì)備課，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛好愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問，拓展他們的視野。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教化的互動(dòng)與結(jié)合。本學(xué)期我將會(huì)開展慶國慶、迎中秋、圣誕節(jié)主題活動(dòng)。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前供應(yīng)給我們，這樣我們的主題會(huì)更加精彩，孩子們也會(huì)更加體會(huì)到節(jié)日的歡樂！

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往實(shí)力和語言表達(dá)實(shí)力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì)加大識(shí)字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟識(shí)所學(xué)字寶寶，并能精確點(diǎn)讀兒歌。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作支配，多向同年級(jí)老師學(xué)習(xí)，讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立實(shí)力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理實(shí)力與自制實(shí)力。

6、依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的須要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟駕馭。由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會(huì)給幼兒布置相應(yīng)動(dòng)手操作的作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多賜予鞏固指導(dǎo)。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教化好孩子，所以，自己在新的學(xué)期里，要接著努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教化方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教化環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的.作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)建良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)建珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)建條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設(shè)了小吃一條街培訓(xùn)幼兒動(dòng)手實(shí)力與服務(wù)意識(shí);商場通過角色扮演訓(xùn)練幼兒對(duì)不同崗位工作的認(rèn)知及人民幣的相識(shí)和運(yùn)用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。

五、保教方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等打算。

3、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如：飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中，加強(qiáng)平安教化，提高幼兒自我愛護(hù)及平安意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行平安教化。

5、回家、外出之前，剛好檢查書包、褲子狀況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。

六、家園共育方面：

1、充分利用早接和放學(xué)的短短暫間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會(huì)等途徑，與家長溝通聯(lián)系，剛好向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、了解幼兒的家庭教化環(huán)境，耐性聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教化幼兒，使幼兒的健康成長！

以上是新學(xué)期的個(gè)人工作安排，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。

個(gè)人上半年的工作安排6

一、加強(qiáng)專項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)與管理，確保20xx年建設(shè)任務(wù)的完成

1、加強(qiáng)校級(jí)重點(diǎn)試驗(yàn)室建設(shè)，為我校打造科研特色、創(chuàng)建優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)供應(yīng)的科研平臺(tái)。

2、加強(qiáng)申報(bào)設(shè)備購置安排的時(shí)效性，依據(jù)經(jīng)費(fèi)安排，廣泛調(diào)研、充分論證，剛好制定和上報(bào)設(shè)備購置安排。

3、加強(qiáng)設(shè)備購置安排執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性，強(qiáng)化設(shè)備選購 的過程管理，嚴(yán)格招投標(biāo)制度。

4、加強(qiáng)設(shè)備購置過程中的后期管理，對(duì)購置的設(shè)備剛好安裝調(diào)試和合格驗(yàn)收，嚴(yán)格購置設(shè)備的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，確保購置設(shè)備的質(zhì)量。

二、試驗(yàn)室建設(shè)與管理

(一)加強(qiáng)試驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)，努力提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和水平

1、以基礎(chǔ)、專業(yè)試驗(yàn)室合格評(píng)估要求為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建示范性教學(xué)試驗(yàn)室建設(shè)，使我校試驗(yàn)室管理逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。

2、通過20xx年試驗(yàn)室建設(shè)，為增加試驗(yàn)項(xiàng)目中綜合性試驗(yàn)和設(shè)計(jì)性試驗(yàn)的開設(shè)比例創(chuàng)建條件。

3、為試驗(yàn)室開放創(chuàng)建硬件條件，豐富開放內(nèi)容，主動(dòng)探究探討性試驗(yàn)項(xiàng)目，充分發(fā)揮學(xué)生的科研精神和探究精神，讓更多的學(xué)生在試驗(yàn)探討中得到熬煉和提高。

4、加強(qiáng)試驗(yàn)室環(huán)境建設(shè)和條件建設(shè)，創(chuàng)建文明整齊、平安健康的`試驗(yàn)教學(xué)環(huán)境和條件。

5、加強(qiáng)試驗(yàn)室文化建設(shè)，營造嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、探求學(xué)問和真理的試驗(yàn)室文化氛圍。

6、加強(qiáng)試驗(yàn)室運(yùn)用的過程管理，建立健全試驗(yàn)室工作檔案和基本信息資料。

(二)加強(qiáng)試驗(yàn)室制度建設(shè)，規(guī)范工作流程，進(jìn)一步提高試驗(yàn)室管理水平

1、建立健全試驗(yàn)室管理崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)和工作任務(wù)，使試驗(yàn)室建設(shè)和各項(xiàng)管理工作再上新的臺(tái)階。

2、做好試驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂和完善工