校長師德自查報告為全面執(zhí)行市教化局關于《全市教化系統(tǒng)深化開展師德建立活動實施方案》的活動要求，切實加強我校的老師職業(yè)道德建立，提升老師的法紀觀念，形成以身示范、以德施教的良好教風，為此，我校謹慎組織并扎扎實實地開展了師德建立活動。加強師德建立，不級各類學校都在反復強調并年年開展活動，但我的感覺是雷聲大雨點小，上級要求得緊一些、嚴一些，學校就開展得深化一些，轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成果，但各所學校仍有一些問題存在著,如有的老師存在著拜金主義和自由主義傾向，為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現(xiàn)象都緊要損害了老師隊伍的群體形象，抵毀了學校的聲譽。從今年市教化局召開的一系列的有關師德師風建立的會議及特地成立師德辦公室這些舉措中不難看出，市教化局黨委領導對加強師德建立工作的高度重視和切實抓好此項工作的力度。我作為一名基層學校的領導有什么理由不帶頭做好這項工作呢？老話說得好：火車跑得快，全靠車頭帶。下面我就自己在開展師德建立工作中通過學習培訓所得到的體會以及在開展指責是一個新話題,而是老生常談的話題。多少年來，各是一個新話題,而是老生常談的話題。多少年來，各與自我指責活動中所查找的問題提示出來，使自己在一、醒悟地相識今后的工作中加以訂正和改良。一、醒悟地相識《中小學老到了加強師德建立的重要性和必要性師職業(yè)道德修養(yǎng)》指出：愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內容。愛崗敬業(yè)作為老師職業(yè)道德的根本標準，是做好教化工作和履行其他老師道德標準的思想前提，老師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能酷愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國造就高素養(yǎng)的人才?！吨行W老1、老師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應當酷愛教化、酷愛學校，樹立堅決的教化事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教化事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。螞蟻河鄉(xiāng)徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻的感人事跡不正是這種精神的具體表達嘛？老師的勞動是平凡的，但老師在精神寄予方面有育天下英才的傲慢感,在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因為老師使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年老師要做到愛崗敬業(yè)，還要酷愛學生。老師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關系，也不是來源于老師的某種單純的個人需成為祖國的棟梁，所以工作雖苦但應樂在其中。2成為祖國的棟梁，所以工作雖苦但應樂在其中。2、求，而是來源于人民老師對教化事業(yè)的深刻理解和高度責任感，來源于老師對教化對象的正確相識、滿腔熱忱和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充溢科學精神的、普遍、許久而高尚的愛。老師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能快速地確立起來并得到安康的開展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：我一生中最主要的東西是什么呢？我會毫不猶豫地答復：酷愛兒童?？梢?樂于把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素養(yǎng)，我們必需酷愛學生，敬重學生的人格和自尊心，敬重學生的特性、愛好和隱私。只有這樣，才能建立一種同等、和諧的師生關系，才能造就出社會主義現(xiàn)代化建立所須要的合格的接班人。二、端正看法，謹慎查擺，有那么改之，無那么加勉在開展師德建立活動中，我能謹慎學習《方案》要求和精神實質，正確理解開展師德建立活動的意義和目的，剛好召開全校老師發(fā)動大會，使全體老師明確此次活動的重要性,要求老師以《中小學老師職業(yè)道德標準》、《白山市中小學老師行為準那么》為準繩，堅實樹立酷愛學生教書育人，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研，務實創(chuàng)新甘于奉獻,廉潔從教為人師表，遵紀遵遵守法律律懇切守信五種職業(yè)精神，切實提高自身的職業(yè)道德水平，并與他們

簽定了師德承諾書。通過召開家長會，向家長發(fā)放師德承諾書和調查問卷，向全校學生發(fā)放調查問卷，了解和駕馭老師們在家長和學生心目中的地位與形象狀況；通過座談，了解和駕馭家長和學生對學校工作的看法和建議；通過向社會公開師德師風建立監(jiān)視電話，設立舉報箱，便于駕馭信息剛好訂正和解決問題。在查擺過程中，我們本著實事求是、對事不對人在查擺過程中，我們本著實事求是、對事不對人的原那么，通過全體老師自己講問題、擺現(xiàn)象，大家相互提、相互評的方法，開展指責與自我指責。在實際工作中，我覺得自己能夠認清形勢，全面貫徹黨的教化方針，全面落實市教化局的各項工作要求，踴躍組織全校師生投身于教化教學改革，在新課程改革的過程中不斷探究和總結經(jīng)驗、缺乏。在要求老師謹慎上好每一節(jié)課的同時，我以身作那么，親自上網(wǎng)查閱各種資料，細心備課，決不因自己開會或辦事而停課。在與學生上課的過程中既體會了授人以漁的快樂，又了解了學生的學習狀況，駕馭了教學工作的第一手資料，到達事半功倍的效果。在學校平安、規(guī)章制度的建立與執(zhí)行、治理亂收費、亂辦班、亂訂資料等方面，我能嚴格遵守上級的有關規(guī)定，決不違反原那么。金無足赤，人無完人。在實際工作中，我并不是每項工作都做得盡善盡美的，有時存在偷懶和得過且過心理。首先在今年的教研年活動中，盡管自己能深化教學第一線與其他領導和老師一道聽課、評課，同其他領導一起探究教研年的具體事宜，但總的來說對這項工作的重視還不夠、相識還缺乏，有點厭煩心理，不能很好地深化進去，吃透方案精神，總覺得自己宏觀調控就行，不必事必躬親。其實教學工作才是學校工作的生命線，是校長工作的第一要務，不抓好教學，不提高教學成果，何談學校的開展？何談辦人民滿意的教化？其次，在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為老師、為學生效勞的意識，但一工作起來有時就有急躁心情，遇事不夠冷靜。缺乏親和力，使有的年輕老師懼怕我。另外，我對每項工作都有布置、有要求，但檢查、落實得不夠，使得個別老師有違反師德的現(xiàn)象:個別老師坐著上課、上課接聽電話、私自串課等。這些都是我在今后的工作中須要進一步訂正和改良的方面。一個好校長，應當具有獨特的創(chuàng)新管理實力和人格管理魅力，并用其先進的辦學思想和理念引領全體老師造就學生、開展學生，使全校師生在一個和諧、溫煦的大家庭中享受快樂、享受陽光，因此，讓臨城小學成為全校師生成長的快樂家園是我今后的奮斗目標，我將在這條充溢盼望的道路上努力探究、樂此不疲！ 依據(jù)荊教辦[20xx]7號文件和6月初召開的迎人大評議會議精神，為端正辦學思想，標準辦學行為，促進我校和諧、安康、可持續(xù)開展，辦人民滿意的教化，我校于七月初召開行政會，布置落實我校迎評工作，踴躍開展標準辦學行為和師德師風建立的自查活動?，F(xiàn)將自查狀況匯報如下:■、嚴格的自查活動。現(xiàn)將自查狀況匯報如下:■、嚴格執(zhí)行課程準備。我校能嚴格執(zhí)行課程方案，遵照國家、省課程準備的規(guī)定支配教化、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學準備把握進度，不隨意提前完畢課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。二、嚴格的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。二、嚴格限制學生到校和在校時間。我校每周上課5天,學生每日在校參加教化教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，支配學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時嚴格保證每天熬煉時間，深化開展陽光體育活動，保證學生每日?？荚嚒Ｎ倚Ｒ?、二年級原那么上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能依據(jù)課改的要求，精天一小時體育熬煉。三、嚴格限制作業(yè)量和標準天一小時體育熬煉。三、嚴格限制作業(yè)量和標準選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量根本上適中。同時對平常的檢測也予以標準，嚴禁公布學生考試成果及按成果排列名次，更不得按考試成果給學生支配座位等。實行學生學業(yè)成果與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。四、加強老師的職業(yè)道德教化和業(yè)務培訓,學生。四、加強老師的職業(yè)道德教化和業(yè)務培訓,提高老師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建立規(guī)章制度，標準老師的教學行為。每學年開展老師職業(yè)道德考核，評比優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任，踴躍營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風氣。目前正值放假期間,我校小學老師全部報名參加暑假業(yè)務水平考試，現(xiàn)正在家自學20xx年第一期《教學探究與實踐》。五、學校制定了老師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的根本要求，老師根本上能按要求進展備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校新老老師結對活動，圍繞校本培訓方案主題進展培訓，促進老師專業(yè)開展。老師聽課節(jié)數(shù)能到達規(guī)定的要求。六、加強對老師的管理，嚴禁老師對學生實進老師專業(yè)開展。老師聽課節(jié)數(shù)能到達規(guī)定的要求。