2022－2023學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、認(rèn)真讀題，正確填空。（21分）1.2.6里面有（）個(gè)0.1，0.037里面（）個(gè)0.001?！敬鸢浮竣?26②.37【解析】【分析】根據(jù)對(duì)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)進(jìn)行填空即可。0.1和0.001分別是2.6和0.037的計(jì)數(shù)單位，小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)是幾就有幾個(gè)該小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。【詳解】由分析可得：2.6里面有26個(gè)0.1，0.037里面37個(gè)0.001。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位是解答本題的關(guān)鍵。2.7.3米＝（）米（）分米9千克70克＝（）千克【答案】①.7②.3③.9.07【解析】【分析】根據(jù)1米＝10分米，0.3米換算成分米，乘進(jìn)率10，即可解答；根據(jù)1千克＝1000克，70克換算以千克為單位，除以進(jìn)率1000，即可解答。【詳解】7.3米＝7米＋0.3米＝7米3分米；70克＝0.07千克，9千克70克＝9.07千克?！军c(diǎn)睛】本題考查的是單位換算，注意進(jìn)率的應(yīng)用。3.把5.2縮小到原來的是（），（）擴(kuò)大到原來的100倍是8.9?！敬鸢浮竣?0.52②.0.089【解析】【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，相當(dāng)于把原數(shù)乘10、100、1000……，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，相當(dāng)于把原數(shù)除以10、100、1000……，小數(shù)就縮小到原數(shù)的、、……。【詳解】5.2÷10＝0.528.9÷100＝0.089所以把5.2縮小到原來的是0.52，0.089擴(kuò)大到原來的100倍是8.9。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的數(shù)的大小變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。4.根據(jù)19×26＝494，寫出下面各題的得數(shù)。更多優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ6631.9×2.6＝（）0.19×260＝（）【答案】①.4.94②.49.4【解析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾。與原算式比較，1.9×2.6中因數(shù)1.9是縮小到原數(shù)的十分之一，因數(shù)2.6也是縮小到原數(shù)的十分之一，所以積縮小到原數(shù)的百分之一，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位；0.19×260中因數(shù)0.19是縮小到原數(shù)的百分之一，因數(shù)26是擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，所以積縮小到原數(shù)的十分之一，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知：1.9×2.6＝4.940.19×260＝49.6【點(diǎn)睛】本題主要考查積的變化規(guī)律的應(yīng)用。也可以根據(jù)小數(shù)乘法中，積的小數(shù)位數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和進(jìn)行分析。5.一列火車的速度是240千米/時(shí)，若行駛時(shí)間為t小時(shí)，可以行使（）千米。用同樣的速度行駛了a千米，需要（）小時(shí)。【答案】①.240t②.a÷240【解析】【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，路程＝240×t，即可解答；根據(jù)時(shí)間＝路程÷速度，時(shí)間＝a÷240，即可解答。【詳解】一列火車的速度是240千米/時(shí)，若行駛時(shí)間為t小時(shí)，可以行駛240×t千米。用同樣的速度行駛了a千米，需要a÷240小時(shí)?！军c(diǎn)睛】本題考查的是行程問題以及用字母表示數(shù)，關(guān)鍵是掌握路程＝速度×?xí)r間。6.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。2.39×1.6（）2.39230克（）0.23千克4.5×0.9（）4.5－4.5×0.2【答案】①.＞②.＝③.＞【解析】【分析】先計(jì)算出算式的結(jié)果，然后根據(jù)小數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較，比較小數(shù)的大小時(shí)，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，從十分位開始一位一位地往下比，直到比出大小，有單位時(shí)結(jié)合單位之間的進(jìn)率換算以后再比較，千克和克之間的進(jìn)率為1000。據(jù)此解答即可。詳解】2.39×1.6＝3.824＞2.39230克＝（230÷1000）＝0.23千克230克＝0.23千克4.5×0.9＝4.054.5－4.5×0.2＝4.5－0.9＝3.64.5×0.9＞4.5－4.5×0.2【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)大小的比較。掌握小數(shù)大小比較方法是解題的關(guān)鍵。注意小數(shù)的大小和小數(shù)位數(shù)的多少無(wú)關(guān)。7.用3、7、9和小數(shù)點(diǎn)組成最大的小數(shù)是（）。【答案】97.3【解析】【分析】用3、7、9和小數(shù)點(diǎn)組成一個(gè)最大的小數(shù)，應(yīng)為一位小數(shù)，最大要把數(shù)從大到小排列，然后點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可?！驹斀狻坑?、7、9和小數(shù)點(diǎn)組成最大的小數(shù)是97.3?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是知道：組成一個(gè)最大的小數(shù)應(yīng)為一位小數(shù)，結(jié)合題意分析解答即可。8.已知∠1、∠2、∠3分別是一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角，如果∠1＋∠2＝∠3，則這個(gè)三角形是（）三角形?！敬鸢浮恐苯恰窘馕觥俊痉治觥坑深}意可知，∠1、∠2、∠3分別是一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角，而三角形的內(nèi)角和是180°，那么∠1＋∠2＋∠3＝180°，還已知∠1＋∠2＝∠3，兩個(gè)角的和等于第三個(gè)角，那么第三個(gè)角的度數(shù)占內(nèi)角和的一半，是90°，據(jù)此可以判定此三角形的類型?！驹斀狻坑深}意得：∠1＋∠2＝∠3∠1＋∠2＋∠3＝∠3＋∠3＝180°∠3＝180°÷2＝90°所以這個(gè)三角形是直角三角形?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的內(nèi)角和以及三角形按角分類的標(biāo)準(zhǔn)是解答本題的關(guān)鍵。9.媽媽過生日，笑笑準(zhǔn)備為媽媽煎一條魚。她要完成這樣幾件事：洗魚、切姜片、洗鍋、將鍋燒熱、將油燒熱、煎魚，所需的時(shí)間分別是：2分鐘、1分仲、2分鐘、1分鐘、2分鐘、8分鐘。笑笑煎好魚至少要用（）分。【答案】13【解析】【分析】要想節(jié)省時(shí)間，能同時(shí)做的事盡量同時(shí)去做，先洗鍋，然后將鍋燒熱、將油燒熱，同時(shí)切姜片、洗魚，可以節(jié)約3分鐘；然后煎魚即可?！驹斀狻宽樞蚴牵合村仭鷮㈠仧裏?、將油燒熱（同時(shí)切姜片、洗魚）→煎魚。2＋1＋2＋8＝13（分鐘）笑笑煎好魚至少要用13分。【點(diǎn)睛】此題屬于合理安排時(shí)間問題，要奔著既節(jié)約時(shí)間又不使每道工序相矛盾進(jìn)行解答。10.若2m＋4＝24，則在4n－m＝6中，n為（）?！敬鸢浮?【解析】【分析】根據(jù)等式性質(zhì)1，等式兩邊同時(shí)減4，計(jì)算出結(jié)果后，等式兩邊再同時(shí)除以2，即可求出m的值是10，將m的值代入4n－m＝6，兩邊同時(shí)加10，計(jì)算出結(jié)果后，兩邊再同時(shí)除以4即可求出n的值。【詳解】2m＋4＝24解：2m＋4－4＝24－42m＝202m÷2＝20÷2m＝104n－m＝6解：4n－10＝64n－10＋10＝6＋104n＝164n÷4＝16÷4n＝4n為4【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)等式的性質(zhì)1與性質(zhì)2求出m的值。11.在一個(gè)三角形中，第一條邊是5厘米，第二條邊是7厘米，則第三條邊最長(zhǎng)是（）厘米（填整厘米數(shù)）。【答案】11【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻恳?yàn)?－5＜第三邊＜7＋5，所以2＜第三邊＜12，即第三邊的取值在2～12厘米（不包括2厘米和12厘米），因?yàn)槿龡l邊都是整厘米數(shù)，所以第三邊最長(zhǎng)為：12—1＝11（厘米）【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。12.已知A×1.01＝B×0.99＝C（A、B、C均不等于0），那么三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。【答案】①.B②.A【解析】【分析】A×1.01＝B×0.99＝C（A、B、C均不等于0），也可以把算式看作是A×1.01＝B×0.99＝C×1（A、B、C均不等于0），在乘法算式中，積相等，一個(gè)因數(shù)越大，另一個(gè)因數(shù)越小。據(jù)此解答即可。【詳解】因?yàn)?.01＞1＞0.99（A、B、C均不等于0），所以B＞C＞A；已知A×1.01＝B×0.99＝C（A、B、C均不等于0），那么三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是B，最小的數(shù)是A。【點(diǎn)睛】本題考查的是乘法等式的應(yīng)用，積相等，一個(gè)因數(shù)越大，另一個(gè)因數(shù)越小。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。（對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）（5分）13.鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和一定大于90°。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)和是180°，而鈍角三角形中鈍角大于90°小于180°，所以兩個(gè)銳角度數(shù)的和一定小于90°。據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和一定小于90°。所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和的理解運(yùn)用。要牢記三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)和是180°，以及鈍角大于90°小于180°的特點(diǎn)。14.大于0.3小于0.5的一位小數(shù)只有0.4。（）【答案】√【解析】【分析】一位小數(shù)比較大小的方法是：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大，這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)，小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大；依此判斷?！驹斀狻?.3＜0.4＜0.5，0.3、0.4、0.5都是一位小數(shù)，即大于0.3小于0.5的一位小數(shù)只有0.4。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握一位小數(shù)的大小比較是解答此題的關(guān)鍵。15.想要統(tǒng)計(jì)我校各年級(jí)的人數(shù)變化情況，應(yīng)該選擇條形統(tǒng)計(jì)圖。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，要反映學(xué)校各年級(jí)人數(shù)的多少，最好選用條形統(tǒng)計(jì)圖；要反映學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)的變化情況，最好選用折線統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此判斷即可。【詳解】想要統(tǒng)計(jì)我校各年級(jí)的人數(shù)變化情況，應(yīng)該選擇折線統(tǒng)計(jì)圖。與題干說法不一致。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查的是統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和性質(zhì)，解題關(guān)鍵在于熟知概念。16.因?yàn)?＋x＞10中含有未知數(shù)，所以7＋x是方程。（）【答案】×【解析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式，所以方程必須具備兩個(gè)條件：①含有未知數(shù)，②等式；由此進(jìn)行判斷。【詳解】7＋x＞10中雖然含有未知數(shù)，但它不是等式，所以7＋x不是方程；故原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查方程的辨識(shí)：只有含有未知數(shù)的等式才是方程。17.四邊形都可以密鋪。（）【答案】√【解析】【分析】幾何圖形密鋪成平面的關(guān)鍵是：圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角，即如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和能整除360°，這樣的多邊形就可以密鋪，據(jù)此解答即可?！驹斀狻克倪呅蔚膬?nèi)角和是360°，360°能整除360°，四邊形可以密鋪，原題說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】判斷一種多邊形能否密鋪，關(guān)鍵是看這種多邊形的內(nèi)角和能否整除360°。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）18.把一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（）。A.180° B.90° C.120° D.無(wú)法確定【答案】A【解析】【分析】任意三角形的內(nèi)角和是180°，據(jù)此解答。【詳解】由分析可知，任意三角形的內(nèi)角和是180°，所以把一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和仍是180°；故答案為：A【點(diǎn)睛】熟記三角形的內(nèi)角和是180°，是解答本題的關(guān)鍵。19.亮亮所在班級(jí)的平均身高是1.51米，明明所在班級(jí)的平均身高是1.49米，亮亮與明明的身高相比較，（）。A.亮亮高 B.明明高 C.兩人一樣高 D.不能確定誰(shuí)高誰(shuí)低【答案】D【解析】【分析】平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個(gè)數(shù)據(jù)的大小，由此即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻苛亮了诎嗉?jí)的平均身高是1.51米，說明亮亮的身高可能高于1.51米，可能等于1.51米，也可能低于1.51米；明明所在班級(jí)的平均身高是1.49米，說明明明的身高可能高于1.49米，可能等于1.49米，也可能低于1.49米；所以不能確定兩個(gè)人的具體身高，無(wú)法比較。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)平均數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，做題時(shí)一定要弄清題意，認(rèn)真審題，然后做出判斷。20.下面各算式中，計(jì)算結(jié)果與3.5×0.19相等的算式是（）。A.0.35×0.19 B.0.35×1.9 C.3.5×1.9 D.0.35×19【答案】B【解析】【分析】題目中的乘數(shù)數(shù)字一樣，只是小數(shù)點(diǎn)的位置不同，3.5×0.19中，一個(gè)乘數(shù)是一位小數(shù)，另一個(gè)乘數(shù)是兩位小數(shù)，則積是三位小數(shù)；A．0.35×0.19，兩位小數(shù)乘兩位小數(shù)，積是四位小數(shù)；B．0.35×1.9，兩位小數(shù)乘一位小數(shù)，積是三位小數(shù)；C．3.5×1.9，一位小數(shù)乘一位小數(shù)，積是兩位小數(shù)；D．0.35×19，兩位小數(shù)乘整數(shù)，積是兩位小數(shù)?！驹斀狻?.5×0.19積是三位小數(shù)；A．0.35×0.19，積是四位小數(shù)；B．0.35×1.9，積是三位小數(shù)；C．3.5×1.9，積是兩位小數(shù)；D．0.35×19，積是兩位小數(shù)；故答案為：B【點(diǎn)睛】小數(shù)乘小數(shù)，積的小數(shù)位數(shù)是乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。21.如果一個(gè)三角形的最小內(nèi)角大于45度，那么這個(gè)三角形一定是（）三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.等腰【答案】A【解析】【分析】大于45°的最小的角是46°，另一個(gè)內(nèi)角最小也是46°，求出這兩個(gè)角的和，再用180°減這個(gè)和即可求出三角形的第三個(gè)內(nèi)角，再根據(jù)三個(gè)角中最大內(nèi)角的度數(shù)，來確定這個(gè)三角形是什么三角形?！驹斀狻?6°＋46°＝92°180°－92°＝88°，這是一個(gè)銳角三角形。故答案為：A【點(diǎn)睛】三角形按角分是什么三角形，看三角形中最大內(nèi)角屬于什么角。22.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28米，長(zhǎng)是8米，寬是多少米？設(shè)寬為x米，下列方程正確的是（）。A.8x＝28 B.28÷8÷2＝x C.8×2＋x＝28 D.（8＋x）×2＝28【答案】D【解析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式，周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，周長(zhǎng)是28米，長(zhǎng)是8米，寬是x米，代入即可解答。【詳解】一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28米，長(zhǎng)是8米，寬是多少米？設(shè)寬為x米，周長(zhǎng)方程是（8＋x）×2＝28。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，要熟練掌握。四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。（29分）23.直接寫出得數(shù)。4×2.5＝4.87＋6.13＝10－3.8＝7.5－2.9＝0.75×0.8＝8.4×0.3＝27÷100＝2.4×5＝【答案】10；11；6.2；4.6；0.6；2.52；0.27；12【解析】【詳解】略24.脫式計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）①6.15×9.4－42②2.7－0.54－0.46③0.65×6.4－0.65×5.4④0.6×99＋0.6【答案】①15.81；②1.7③0.65；④60【解析】【分析】（1）先算乘法，再算減法。（2）根據(jù)減法的性質(zhì)，先算0.54＋0.46，再用2.7減去這個(gè)和。（3）根據(jù)乘法分配律，先計(jì)算6.4－5.4，再用0.65乘這個(gè)差。（4）根據(jù)乘法分配律，先計(jì)算99＋1，再用0.6乘這個(gè)和。詳解】①6.15×9.4－42＝57.81－42＝15.81②2.7－0.54－0.46＝2.7－（0.54＋0.46）＝2.7－1＝1.7③0.65×6.4－0.65×5.4＝0.65×（6.4－5.4）＝0.65×1＝0.65④0.6×99＋0.6＝0.6×（99＋1）＝0.6×100＝6025.解方程。①3x＋18＝54②6x－9.6＝8.4③7m÷4＝21【答案】①x＝24；②x＝3；③m＝12【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解方程：等式兩邊同時(shí)加上、減去、乘上同一個(gè)數(shù)或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，等式仍然成立。先將含有未知數(shù)的乘式看作一個(gè)整體，把方程逐步進(jìn)行化簡(jiǎn)，求出未知數(shù)的值。3x＋18＝54中方程兩邊先同時(shí)減18，再同時(shí)除以3；6x－9.6＝8.4中方程兩邊先同時(shí)加9.6，再同時(shí)除以6；7m÷4＝21中方程兩邊先同時(shí)乘4，再同時(shí)除以7。據(jù)此解答?！驹斀狻竣?x＋18＝54解：3x－18＋18＝54＋183x＝723x÷3＝72÷3x＝24②6x－9.6＝8.4解：6x－9.6＋9.6＝8.4＋9.66x＝186x÷6＝18÷6x＝3③7m÷4＝21解：7m÷4×4＝21×47m＝847m÷7＝84÷7m＝12五、動(dòng)手實(shí)踐，操作應(yīng)用。（9分）26.分別畫出從正面、右面和上面看到的立體圖形的形狀?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥坑^察這個(gè)圖形，從正面看到兩層，下面一層是2個(gè)正方形，上面一層是1個(gè)正方形，左對(duì)齊；從右面看到兩層，下面一層是2個(gè)正方形，上面一層是1個(gè)正方形，右對(duì)齊；從上面看到兩層，上面一層是2個(gè)正方形，下面一層是1個(gè)正方形，右對(duì)齊；據(jù)此畫圖。【詳解】畫圖如下：【點(diǎn)睛】本題考查物體三視圖的認(rèn)識(shí)，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。27.在圖中的三角形旁邊補(bǔ)畫一個(gè)梯形，使它們拼成一個(gè)平行四邊形?！敬鸢浮恳娫斀猓ù鸢覆晃ㄒ唬窘馕觥俊痉治觥吭谌切蔚淖筮叜嬕粋€(gè)上底為2格，下底為4格，高為這個(gè)直角三角形長(zhǎng)直角邊的梯形，所畫的梯形即可與這個(gè)三角形組成一個(gè)平行四邊形。答案不唯一，合理即可。【詳解】作圖如下：【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是直角三角形的特征，梯形的特征，平行四邊形的特征。六、靈活運(yùn)用知識(shí)，解決下列問題。（31分）28.小麗和小芳去文具店買文具，小麗花了25.68元，小芳比小麗少花了2.8元。小麗和小芳一共花了多少元？【答案】48.56元【解析】【分析】根據(jù)題意，先求出小芳花費(fèi)的錢，小芳比小麗少花了2.8元，用小麗花的錢數(shù)減2.8元，可得小芳花的錢數(shù)，再加小麗花的錢數(shù)，即可得小麗和小芳一共花了多少元。代入數(shù)據(jù)計(jì)算。【詳解】25.68－2.8＋25.68＝22.88＋25.68＝48.56（元）答：小麗和小芳一共花了48.56元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法，解題關(guān)鍵在于找出題中的數(shù)量關(guān)系。29.學(xué)校計(jì)劃給長(zhǎng)10.8米，寬5米的多媒體教室鋪地磚，咨詢了兩家出售相同質(zhì)量地磚的公司，甲公司的報(bào)價(jià)是每平方米32元，乙公司的報(bào)價(jià)是總價(jià)1750元，請(qǐng)你幫忙算一算，買哪家公司的地磚比較合算？【答案】甲公司【解析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式，求出多媒體教室的面積，然后根據(jù)甲公司的報(bào)價(jià)，求出選擇甲公司需要多少錢，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法，和乙公司的報(bào)價(jià)進(jìn)行對(duì)比，據(jù)此解答即可。【詳解】10.8×5×32＝54×32＝1728（元）1728＜1750答：甲公司的地磚比較合算?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是最優(yōu)化問題以及長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用，計(jì)算過程一定要細(xì)心認(rèn)真。30.學(xué)校手工社團(tuán)用絲帶做蝴蝶結(jié)，笑笑用一根彩帶做蝴蝶結(jié)，每1.6分米剪一段做一個(gè)蝴蝶結(jié)，一共做了36個(gè)蝴蝶結(jié)，還剩2.4分米，這根彩帶原長(zhǎng)多少米？【答案】6米【解析】【分