考點五十七書面表達(dá)之說明介紹類說明文是中考書面表達(dá)題中常見的寫作形式。在初中階段，說明文主要要求考生將活動、人物、地點等要素進(jìn)行清楚的描述，考查考生的觀察能力和將圖表或所給提示轉(zhuǎn)化為完整文字信息的能力。要寫出一篇合乎要求的說明文，應(yīng)注意以下幾點：一審要想做到文章切題、要點齊全，審題至關(guān)重要。下筆之前要將所給的材料看清楚，讀懂材料所要表達(dá)的內(nèi)容或情景。二定一定要點：根據(jù)所給材料要點，定出中心句。注意適當(dāng)發(fā)揮，避免逐字逐句翻譯。二定方法：常用的說明方法有舉例法、過程分析法、分類法、因果分析法、比較法、細(xì)節(jié)法等。要根據(jù)說明的對象、目的來選擇最佳的說明方法。三理理順各中心句之間的關(guān)系，排列好各中心句的順序。說明文常用的結(jié)構(gòu)安排順序有以下三種：時間順序、空間顧序和邏輯順序。合理的次序會使文章條理清楚、脈絡(luò)明晰。四查查寫作要點，查段落層次，查時態(tài)語態(tài)，查用詞、拼寫、標(biāo)點等。通過檢查，可以避免一些不必要的錯誤，使文章趨于完美。人物說明文◆寫作要求人物說明文一般包括人物的出生年月、主要經(jīng)歷、事跡成就、影響和評價等。首先要全面了解這個人，然后根據(jù)需要選取寫作素材，簡明扼要又重點突出地去介紹，力求真實準(zhǔn)確，恰如其分。人物介紹一般都是從外形到性格，或從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，在最后常有結(jié)論性的評語。寫人物說明文一般包括以下幾點：1.出生年月；2.主要經(jīng)歷；3.事跡成就；4.影響、評價。敘述方法：一般按照時間順序，從外形到性格，從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，最后常有結(jié)論性的評語。語言簡潔生動：說明文的目的是向讀者介紹他們不了解、不熟悉的人物、事理等，因此說明文的語言要淺顯、簡潔、生動。時態(tài)語態(tài)：說明文常用一般現(xiàn)在時。如果說明的是人物、事物過去或?qū)淼那闆r，則要用過去或?qū)淼挠嘘P(guān)時態(tài)。另外，由于說明文重點放在被說明的人物、事物上，故有些說明文被動語態(tài)的使用頻率相對比較高。◆寫作摸板介紹人物介紹人物典型事跡作出評價Canyou...?Doyouknow...?Heiscalled...Weall...Heoften...Oneday...Notonly...butalso...引出人物Heis...Hewasborn...Hegraduatedfrom...Helikes...◆主題歸納【常用詞匯】1.表示外貌特征：beautiful,bignose,blackeyes,fat,good-looking,handsome,healthy,near-sighted,ordinary-looking,pretty,short,strong,tall,thin,withabigsmile,white-haired,curly/straighthair,mediumheight…2.表示性格特點：absent-minded,attractive,bad-tempered,bright,confident,friendly,generous,humorous,kind,kind-hearted,lazy,naughty,smart,warm-hearted,wise,outgoing,quiet…3.表示興趣愛好：begoodat,beinterestedin,befondof,bepleasedwith,enjoydoing,expecttodo,lookforwardtodoingsth,putone’sheartinto…4.表示經(jīng)歷事跡：5.表示他人評價：amodel…,beconsideredas,befamous/knownas,beregardedas,makegreatcontributionstoourcountry,setagoodexampletoallofus…【常用句型】1.He/Sheisreally…他/她真的是……2.He/Shelookslike…他/她看上去像……3.Heusedtobe/have…他過去常?！?.Herfavourite…is…她最喜歡的……是……5.Sheisgoodat…她擅長……事物說明文◆寫作要求事物說明文是以介紹事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、變化、類別、狀態(tài)、功能、成因、結(jié)果等方面的特征。說明的目的是給讀者提供知識，使之理解客觀世界，掌握解決問題的方法。對中學(xué)生而言，事物說明文的出題形式為文字、圖標(biāo)、圖表、文體則可見于短文、書信、便條、日記等。寫說事物明文必須注意事實準(zhǔn)確，表達(dá)清晰，條理清楚，層次分明，語言簡練，用詞準(zhǔn)確。要寫好事物說明文應(yīng)注意以下幾點：1.要善于抓住事物的特征介紹事物，一定要抓住事物的特征。所謂特征，就是這一事物區(qū)別與其他事物的標(biāo)志。只有抓住了事物的特征，才能將其狀貌、性質(zhì)、成因、功能和意義等說的明白、清楚。這種寫作方法尤其適用于描寫大家所熟悉的而又具有新的、與眾不同的特征的事物。2.要遵循一定的順序介紹一件事物，目的是讓讀者清楚地了解事物本身的特點、性質(zhì)以及用途等，因此更需要條理清楚。我們可以按以下三類順序說明事物：（1）時間順序，即按事物的發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行說明。（2）空間順序，即按事物空間位置的順序，由上至下，由近及遠(yuǎn)或由里至外地進(jìn)行說明。（3）邏輯順序，即按人們認(rèn)識事物的規(guī)律進(jìn)行說明，如由概括到具體，由整體到部分，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由表及里，由原因到結(jié)果，由主要到次要，由特點到用途等。3.運用恰當(dāng)?shù)恼Z言介紹事物，文字要力求簡潔、明白、準(zhǔn)確。除講究語言平實準(zhǔn)確的前提下，我們還可以運用描寫的方法，來增添文章的可讀性?！糇⒁馐马検挛镎f明文的主要特點：一是知識性和科學(xué)性，二是應(yīng)用性和解說性，三是行文的條理性。寫這類文章宜少用描寫，要用具體翔實的材料說明問題，而不要抽象、空洞的討論。語言要簡潔、準(zhǔn)確、條理要清楚。討論問題是要集中，切忌面面俱到。說明文的時態(tài)常用一般現(xiàn)在時，語態(tài)常用被動語態(tài)，有時用虛擬語氣?！魧懽髅澹?）（事物）is/lies（地理位置）.Ithas/is（特征）.Therearemanyplacesofinteresthere,forexample,（景點介紹）.Therearealsomany（人們的活動、風(fēng)俗等）.Ihope/think（看法和感受）.（2）Thetablebelowshowsthat（說明問題或現(xiàn)象）.（數(shù)據(jù)）percent（現(xiàn)象一）.（數(shù)據(jù)）percent（現(xiàn)象二）.（數(shù)據(jù)）percent（現(xiàn)象三）.Inmyopinion（自己的觀點或感受）.◆主題歸納【常用詞匯】1.表示形狀：round,square,long,tall,short,triangular(三角形的)…2.表示材料：wood,wool,cotton,metal,plastic,gold…3.表示特點：important,common,sweet,crispy,sour,salty,hard,soft,delicious,nice,fresh,pleasant,popular…【常用句型】1.It’s400meterslong/wide/high.它有400米長/寬/高。2.Therulerisaslongasthatone.這把尺子與那把一樣長。3.It’smadeof/fromwood.它是由木材做成的。4.Allthatwecandoisto...我們所能做的就是……5.Itisquiteclearthat...十分清楚的是……6.Therearesomereasonsfor...關(guān)于……有以下理由。方式、方法說明文◆寫作要求常見的方式、方法說明文有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、產(chǎn)品使用說明、操作程序介紹、計劃安排等。寫這類說明文應(yīng)把握的要點有：首先，要細(xì)致、準(zhǔn)確地了解被說明對象的發(fā)展變化規(guī)律，也就是要準(zhǔn)確地把握一個步驟或進(jìn)程，不跳躍，不遺漏。只有這樣，才能寫出能夠指導(dǎo)我們生活、工作、學(xué)習(xí)的說明文。其次，要用準(zhǔn)確、科學(xué)的語言來表達(dá)。方式、方法說明文所涉及的多是操作步驟、使用方法之類的內(nèi)容，所以寫作時不要說外行話。再者，內(nèi)容要點要有詳略安排。關(guān)鍵的要點應(yīng)詳寫，其余的可以略寫。根據(jù)說明對象的不同特點來安排詳略，不僅能使讀者了解其關(guān)鍵所在，還可以避免文章的呆板乏味?！糁黝}歸納【常用單詞】1.表示建議：should,hadbetterdo,suggest,advice,…isagoodway…2.表示步驟：firstofall,atlast,andthen,afterthat…3.表示計劃：plan/preparefor/todo,begoingto,will…【常用句型】1.