課外古詩詞賞析七年級下《竹里館》1、解釋詞語幽篁：

嘯:

2、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”，請用生動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。

月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。3、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？表達了詩人寧靜、淡泊的心情。詞語：獨坐、彈琴、長嘯。幽深的竹林長的口哨《春夜洛城聞笛》1、詩中能揭示主旨的詩句是

，

，它表達了詩人聽到《折柳曲》后

的思想感情。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。思念家鄉(xiāng)2、觸發(fā)詩人故園之戀的句子是此夜曲中聞折柳。簡單作一下分析。古人離別常折柳枝相贈，表依依不舍之意?！墩蹢盍愤@支漢樂府古曲抒發(fā)的也正是旅人傷別之情。詩人借笛中吹奏的《折楊柳》曲，表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。3、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處，賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果?！鞍怠庇袛嗬m(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂；“滿”字運用夸張的修辭手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情?！斗耆刖┦埂?、解釋詞語：故園：

漫漫：

龍鐘：

憑：

傳語：

2、一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？不矛盾?！榜R上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達了思家的深情。這“傳語”二字，寄托了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。3、這首詩表達了詩人怎樣的情感？表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情?！锻泶骸?.一、二句寫出了怎樣的晚春景致?用自己的語言描繪出來。草木留春，萬紫千紅。2.詩的三、四兩句意蘊深刻，為歷代傳誦。請從修辭手法的角度對這兩句詩作賞析。運用擬人、比喻的修辭手法，生動形象地描繪了樸素無華的楊花榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飄舞，加入了留春的行列，作者借此表達了要珍惜光陰、不失時機的人生態(tài)度。3、請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。擬人，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象。4、請發(fā)揮想像，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛舞，隨風飄蕩?！恫辞鼗础?、請體會“煙籠寒水月籠沙”中“籠”和“寒”的妙處。兩個“籠”字把煙、水、月、沙四者和諧地融合在一起，繪成一幅朦朧冷寂的極淡雅的水邊夜色圖。一個“寒”字，不但讓人想到時值深秋或冬季，而且在心頭掠過一絲寒意。2、全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？全詩表達詩人表達了他對國家命運（或“國事”）的關注與憂慮。3真正“不知亡國恨”的是什么人？腐敗昏庸的統(tǒng)治者?！顿Z生》1、“可憐”的意思是什么？表達了詩人怎樣的情感？可惜；詩人嘲諷了封建統(tǒng)治者求賢的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的感慨。2、這首詩結構上的特點是什么？前兩句圍繞“重賢”逐步升級，節(jié)節(jié)上揚，第三句引而不發(fā)，末句用強烈的對照形成貶抑，點破而不說盡。3.作者抒發(fā)了怎樣的感慨？這首詠嘆賈生故事的短詩，其著眼點，不在個人的得失，而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才。詩中的賈生，正有作者的影子，慨嘆賈生實際是感嘆自己的生不逢時，自傷之意盡在言外?！哆^松源晨炊漆公店》1、末句的“放”和“攔”用得精彩,為什么？請簡要分析。這兩個詞用擬人的修辭方法形象地寫出了山山相連的特點，寫得生動，富有情趣。2、這首詩表達了一個怎樣的生活哲理？一個問題解決了，又一個問題出現(xiàn)在眼前，周而復始，永無止境。用“行山路”這個意象來隱喻“人生充滿矛盾”的這一哲理。《約客》1、解釋詞語約客：

黃梅時節(jié)：

家家雨：

處處蛙：

2、詩歌的前兩句都運用了疊字，請從內(nèi)容方面談一談疊字運用的作用?！凹壹摇毙揎椨?，表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜的詩境；“處處”修飾蛙聲，寫農(nóng)村景象，生機盎然。隱約寫出詩人待客的悠然而略顯孤寂的心情。3、“閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細節(jié)描寫，表現(xiàn)了作者怎樣的心態(tài)？含蓄的表達了作者待客的悠然和因友人未到而產(chǎn)生的淡淡的孤寂。已經(jīng)深夜時分，約好的客人卻沒有到來。詩人一只手拖著下頜，兩眼呆呆地凝視著火紅的燈花，另一只手拿起一枚棋子，百無聊賴的敲擊著棋盤，篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。唉，這漫漫長夜該怎樣度過呢？《登幽州臺歌》1、請描繪一下“念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”這個畫面。我登上幽州臺眺望遠方，思緒萬千，想到了過去、現(xiàn)在和未來；看這茫茫宇宙，雖然無邊無際，但看不到一個能賞識人才的君主，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。2、這是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩人通過書寫_____

的感慨，抒發(fā)_____

的思想感情。登樓遠眺，憑今吊古懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁《望岳》1本詩中“割”與“小”的用詞之妙，自古為人們所稱道，請任選其一加以賞析。“割”字，用了比喻的修辭手法，泰山像一把碩大無比的刀切斷了陽光，使泰山明暗對比強烈，突出了泰山遮天蔽日的形象?！靶　痹诖颂幨恰鞍　钡囊馑肌Ｋ粌H形象地寫出泰山巍然高聳的氣勢，同時象征性地表達了詩人攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

2、名句恒久遠，千古永流傳。請談談你對千古傳誦的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。3、在詩中，作者是怎樣表現(xiàn)泰山之高的？請結合具體詩句簡要同答。

一是“齊魯青未了”，寫遠望泰山蒼翠的山色掩映著齊魯大平原，借齊魯兩地烘托泰山參天聳立的形象；二是“陰陽割昏曉”，寫出泰山橫空出世，遮天蔽日，山北山南，一陰一陽，一昏一曉，實寫泰山雄偉高矗；三是“蕩胸生層云”，寫細望泰山腰間的團團云氣，凸顯泰山的高峻；四是“一覽眾山小”，想象自己登上泰山絕頂，俯視群山，一個個都顯得那么矮小，虛寫泰山之高?！兜秋w來峰》1、這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么?眼前的困難、障礙、挫折等。2、詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?只有站得高，看得遠，才能不怕阻撓，不被

眼前的困難嚇倒?！队紊轿鞔濉?、展開想象，描繪出陸游《游山西村》詩中“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的山村風光。詩人在青翠的山巒間漫步，清碧的山泉在曲折的溪流中淺唱慢吟淙淙穿行，草木你追我趕愈漸濃茂，蜿蜒的山徑也愈漸依稀難認。正在迷茫之際突然看見前面花明柳暗，幾家農(nóng)舍，隱現(xiàn)于花木扶疏之間，頓覺豁然開朗。2、全詩緊扣一個____字，按_______推移展開敘述。游時間3、古風存用來贊美農(nóng)民什么品格？用農(nóng)民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質(zhì)樸?！都汉ルs詩》1．有人說詩的前兩句表達的“舍”與“不舍”情感是矛盾的，你的看法如何？不矛盾。此詩前兩句寫景，望著夕陽西下,牽動了作者廣闊無邊的離愁別恨,這離