第中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)9篇中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)9篇。

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中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇1

本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”，不會(huì)讓問(wèn)題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長(zhǎng)，是班中的凝聚點(diǎn)，所以更加以身作則，積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的.得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長(zhǎng)為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切，同時(shí)也會(huì)帶走一切，所以我會(huì)更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天。

中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇2

中學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定（一）

教育實(shí)習(xí)是大學(xué)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育不可缺少的一部分，在學(xué)院的精心組織下，于XX年10月10日——12月5日到化州市第二中學(xué)開(kāi)展了為期近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。我在實(shí)習(xí)期間，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)出了極其崇高的職業(yè)道德和素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括教學(xué)工作和班級(jí)管理兩個(gè)方面。在原任課教師和班主任的大力支持和指導(dǎo)下，我出色地完成了教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

教學(xué)工作方面：在見(jiàn)習(xí)周里，認(rèn)真聽(tīng)取了高一年級(jí)四位歷史老師的上課情況，每一位老師的上課的風(fēng)格不盡相同，側(cè)重點(diǎn)各有不同。取其精華，去其糟粕，我從中吸收了他們不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并虔誠(chéng)接受了他們的教學(xué)意見(jiàn)和建議。在實(shí)習(xí)周里，我為了上好每一節(jié)課而做了大量的準(zhǔn)備工作，盡自己最大的努力把教學(xué)工作做到最好。我認(rèn)真?zhèn)湔n和寫(xiě)教案，仔細(xì)鉆研教材，用心了解學(xué)情，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，確保教學(xué)設(shè)計(jì)合理，保證教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)過(guò)程中，思路清晰，層次分明，板書(shū)設(shè)計(jì)合理。課堂結(jié)構(gòu)安排合理，知識(shí)點(diǎn)安排嚴(yán)謹(jǐn)，重難點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，時(shí)間掌控好，講解鉅細(xì)靡遺，適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)的課外知識(shí)，兼顧不同知識(shí)程度學(xué)生的需要。過(guò)渡自然，銜接詞使用恰當(dāng)。教學(xué)方法和手段靈活性強(qiáng)，多樣新穎。

教態(tài)自然大方，語(yǔ)言表達(dá)流暢，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情豐富細(xì)膩。師生互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛活躍，實(shí)現(xiàn)了以老師為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式向以學(xué)生為主的現(xiàn)代教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果好。課后積極進(jìn)行課堂教學(xué)反思，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的不足，絕對(duì)避免出現(xiàn)同樣的教學(xué)失誤。細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生做習(xí)題，認(rèn)真批改和講解試卷。課堂教學(xué)工作使我掌握了較多的教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

班級(jí)管理方面：班級(jí)管理是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分，為了管理好班級(jí)，對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情都予以高度的重視，認(rèn)真對(duì)待和負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。我主要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的早讀、晚讀、午休、晚修以及清潔衛(wèi)生等情況，并積極協(xié)助班主任管理班級(jí)的其他日常事務(wù)。此外，我還成功策劃和組織了以“新的起點(diǎn)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，取得了預(yù)期的效果，使學(xué)生有了一定明確的定位，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，為高中三年生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在與學(xué)生相處的五十多天里，形成了良好的師生關(guān)系，解答了他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、情感等方面的困惑。班級(jí)管理在很大程度上提高了我的管理、組織、協(xié)調(diào)、策劃等能力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我受益匪淺。教育實(shí)習(xí)是一次積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是一次檢驗(yàn)知識(shí)的過(guò)程，是一次心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。這一次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定了我做人民教師的信念和信心，人民教師教書(shū)育人，實(shí)在偉大和光榮?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)為全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力而不斷奮斗。

中學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定（二）

按照學(xué)院安排，自3月初至6月，我在某某中學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。該校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，毗鄰城區(qū)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教師的教育教學(xué)水平先進(jìn)，在當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量名列前茅，這些比我以前想象的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要好，所以我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到了不少本領(lǐng)和技能?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

一、服從實(shí)習(xí)單位安排，扎實(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有兩項(xiàng)，一是承擔(dān)初中一年級(jí)1、2班的歷史教學(xué)，每周6節(jié)課；二是負(fù)責(zé)協(xié)助初一二班的班主任（也是歷史老師）、我的指導(dǎo)教師開(kāi)展班級(jí)工作，我擔(dān)任的是輔導(dǎo)員、副班主任。由于中專(zhuān)部實(shí)習(xí)時(shí)我選擇了在小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)是在中學(xué)，和中學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行交流、開(kāi)展教育活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課題。實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守并積極參加學(xué)校的考勤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師例會(huì)等規(guī)章制度和業(yè)務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)參加課堂聽(tīng)課，按照學(xué)校安排我在見(jiàn)習(xí)期共參加聽(tīng)課活動(dòng)28節(jié)，其中班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)4節(jié)。共自主組織開(kāi)展歷史課堂教學(xué)活動(dòng)52節(jié)次。自主開(kāi)展團(tuán)隊(duì)會(huì)6節(jié)次。圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，收到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)老師的充分認(rèn)可。

二、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是在這段日子里，每天都在接受新的知識(shí)，每堂課都有新的課題需要在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中解決，每個(gè)星期都有做不完的事情。可以說(shuō)，本次實(shí)習(xí)緊張忙碌、充實(shí)而豐富。具體來(lái)所有以下4點(diǎn)。

1、通過(guò)實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了當(dāng)好一名教師的決心。教師的是非常神圣的，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我耳濡目染了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師的工作，他們工作對(duì)待教育一絲不茍，對(duì)待學(xué)生任勞任怨，對(duì)待教學(xué)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，不僅僅是學(xué)生的良師，還是學(xué)生的益友，讓我非常敬佩，從而也堅(jiān)定了我當(dāng)好一名教師的決心和信心。

2、通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了當(dāng)好教師要有扎實(shí)的基本功。本次實(shí)習(xí)我承擔(dān)的是歷史教學(xué)，中國(guó)的歷史上下五千年，雖然有教材但是，僅僅把教材上的知識(shí)掌握熟練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教學(xué)中涉及的歷史事件，歷史人物不是單純的讓學(xué)生了解，還要讓他們觸類(lèi)旁通、列舉共性、以同等，所以教師對(duì)知識(shí)掌握的少是絕不會(huì)勝任的。無(wú)論今后是小學(xué)教師、還是中學(xué)教師，也不論擔(dān)任什么科目，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，沒(méi)有廣泛的知識(shí)系統(tǒng)，沒(méi)有熟練地專(zhuān)業(yè)技能是不能完成教學(xué)工作的。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)使我懂得了教育是一門(mén)綜合科學(xué)。我的指導(dǎo)教師既是班主任又是一名非常出名的歷史教師。他的課同學(xué)們都喜歡聽(tīng)，他組織的活動(dòng)同學(xué)們都喜歡參加，而且一呼百應(yīng)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班獲得了年級(jí)第一名，其中兩名學(xué)生被選拔到教育局參加比賽。我們班有1名同學(xué)參加了當(dāng)?shù)夭潘嚧筚?，獲得了區(qū)縣級(jí)二等獎(jiǎng)。在學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)中，我們班同樣獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)，我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)生們?nèi)〉昧顺煽?jī)，同時(shí)我也在和他們共同進(jìn)步。這些不僅僅體現(xiàn)在書(shū)本上、教材、教參上，而更多的體現(xiàn)在我們的生活中，體現(xiàn)在日常的觀察、積累和觀念上。再就是在教學(xué)過(guò)程中，歷史的知識(shí)講解比較空洞，也很抽象，怎樣把這些難題言簡(jiǎn)意賅、深入淺出的讓學(xué)生理解、掌握，這些難題在實(shí)習(xí)教師哪里都得到了迎刃而解額，也打開(kāi)了我的顧慮和心結(jié)。歷史課的內(nèi)容與現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，在我實(shí)習(xí)的學(xué)校里已經(jīng)成為一項(xiàng)常規(guī)性的活動(dòng)，老師每天都是用課件上課，大大的節(jié)約了上課的時(shí)間，同時(shí)能讓學(xué)生資助的發(fā)揮主動(dòng)性。在這方面我充分發(fā)揮自己喜歡電腦的優(yōu)勢(shì)，制作課件，8個(gè)。其中2個(gè)班隊(duì)活動(dòng)課件。

4、通過(guò)實(shí)習(xí)親自實(shí)踐，學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們運(yùn)用在學(xué)校里學(xué)到的新課程的理念，根據(jù)自己的理解和摸索，使用新的教學(xué)方式去教育學(xué)生，這為我們以后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。許多同學(xué)以前剛上講臺(tái)試講時(shí)，顯得十分緊張，教態(tài)不自然、思路不清晰，不能靈活運(yùn)用教學(xué)技能技巧等，但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)前兩周的培訓(xùn)和將近兩個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，反復(fù)修改教案和試講，使同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上比較放松，教態(tài)相當(dāng)自然，處理教材的能力提高了，上課思路清晰了，措辭也比較簡(jiǎn)潔、流暢、嚴(yán)謹(jǐn)，板書(shū)的能力迅速提高，處理課堂突發(fā)事件的能力也大大增強(qiáng)。

三、存在的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，自己在很多方面距離現(xiàn)代化的教育教學(xué)要求還有很大差距。

一是學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)不能系統(tǒng)全面的應(yīng)用到教育教學(xué)的實(shí)際活動(dòng)當(dāng)中。

二是教學(xué)中還比較刻板，主動(dòng)性差，不能自由發(fā)揮，對(duì)教材處理不夠靈活，講解缺乏生動(dòng)性和趣味性。

二是教育理念有待于更好的得到實(shí)踐。

總之，在學(xué)院教師的關(guān)懷教導(dǎo)下，在這所中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，我圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，它將為我今后走向社會(huì)、步入講臺(tái)留下一筆寶貴的財(cái)富。

中學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定（三）

xxxx年xxx月xx日，我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。

首先，實(shí)習(xí)期間，我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正，在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn)，改了又改，才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。()

在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。見(jiàn)習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。教育實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了！

中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇3

自我評(píng)價(jià)能夠更好的看出個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，可以讓自己快速的關(guān)進(jìn)!下面，小編給500字中學(xué)生優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文，歡迎大家參考借鑒!

500字中學(xué)生優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文1

本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

500字中學(xué)生優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文2

初中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟初，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。

在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，初二年還被評(píng)為市三好生。

天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年段前茅。

積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)，并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。

雖然初中三年來(lái)，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

500字中學(xué)生優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文3

我在本學(xué)期中，收獲了不少知識(shí)，都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、時(shí)光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，馬上升入初二，心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢我非常期待。

還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛(ài)的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。

在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識(shí)、還收獲了友情，剛來(lái)到初一(2)班，一個(gè)個(gè)陌生的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。

雖然，在這初一生活中犯過(guò)很多的錯(cuò)誤，但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。

比如我悟出的道理例子;當(dāng)你每一次的沖動(dòng)，都會(huì)給他(她)人以及自己帶來(lái)傷害。

這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。

在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。

還記得一篇詩(shī)歌《感恩的心》中寫(xiě)道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。

同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，其實(shí)老師也不例外。

我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最開(kāi)心的事是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒(méi)說(shuō)，但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，我非常驚訝!我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)驚喜!不是我自己夸自己，我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。

其實(shí)這還不是我最開(kāi)心的事，我最開(kāi)心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。

我覺(jué)得最不開(kāi)心的事也有許多!我們班壞人壞事很多，但是只靠個(gè)人的力量是無(wú)法解決問(wèn)題的，所以說(shuō)我們要團(tuán)結(jié)，這個(gè)問(wèn)題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次，因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛才說(shuō)偏了，應(yīng)該說(shuō)自己的。

我最不開(kāi)心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動(dòng)、過(guò)分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。

不過(guò)在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。

500字中學(xué)生優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文4

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了網(wǎng)球一組的組長(zhǎng)。

在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng).。

在學(xué)生生涯中，作為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。本人是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，充滿(mǎn)自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。

勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂(lè)于助人是本人學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門(mén)課程。

500字中學(xué)生優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文5

本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇4

本人忠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。

教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能把握學(xué)科新動(dòng)向，不斷更新教學(xué)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

本人符合《試行條例》和《實(shí)施意見(jiàn)》中的任職條件。

中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇5

中學(xué)教師師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)

作為一名中學(xué)教師，我深深明白自身師德師風(fēng)的重要性。師德師風(fēng)不僅是對(duì)教育事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。因此，我時(shí)刻反省自己的師德師風(fēng)，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的楷模。

首先，在教學(xué)上，我力求做到公正、客觀、科學(xué)。我明確自己的職責(zé)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，而不僅僅是傳授知識(shí)。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。在課堂上，我注重啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、探究和思考。同時(shí)，我也積極參加教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。

其次，在與學(xué)生的交往中，我始終以身為榜樣為核心。我倡導(dǎo)嚴(yán)守紀(jì)律、尊重他人、誠(chéng)信守信的價(jià)值觀。我從不在學(xué)生面前吸煙、喝酒或吃零食，時(shí)刻保持良好的形象和行為。我遵守教育法規(guī)，不利用職權(quán)謀取私利，確保教育活動(dòng)的公正性和公平性。

此外，在學(xué)生的心理健康教育中，我采取關(guān)懷、理解和支持的方式。我始終關(guān)注學(xué)生的情緒和心理狀態(tài)，耐心傾聽(tīng)他們的煩惱和困惑。我為他們提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并提供積極的心理支持。我還與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理變化，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

最后，在自我教育和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面，我持續(xù)投入汗水和時(shí)間。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究教育理論和方法，提高自己的教育素養(yǎng)。我閱讀相關(guān)的教學(xué)書(shū)籍、期刊和論文，參加教育研討會(huì)和學(xué)術(shù)講座。我努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求和要求。

總體而言，我對(duì)自己的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)較為滿(mǎn)意。然而，我也意識(shí)到自己仍存在一些不足之處。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我也將積極傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教育方式和方法。

師德師風(fēng)是一名中學(xué)教師的靈魂所在。通過(guò)不斷反省和提升，我將繼續(xù)做好中學(xué)教師的本職工作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇6

構(gòu)建學(xué)校黨員教師隊(duì)伍有效管理機(jī)制是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，使黨員教育管理經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、努力提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的重要舉措。下面由小編為大家精心收集的中學(xué)教師兩學(xué)一做的自我評(píng)價(jià)，希望對(duì)你有幫助。

【中學(xué)教師兩學(xué)一做的自我評(píng)價(jià)一】

作為一名教師黨員，本人具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，投身于教育事業(yè)，服務(wù)于教育事業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線方針政策，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，努力扮演教育工作所貫徹的科學(xué)發(fā)展觀的宣傳者和實(shí)踐者的角色，不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，逐步改進(jìn)教育教學(xué)方式，盡心盡職，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，從而提高教育教學(xué)工作水平。

一、思想上

積極進(jìn)取，堅(jiān)持對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟。切實(shí)執(zhí)行黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律以及我所的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，時(shí)刻與黨保持一致，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、工作上

時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝”來(lái)警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂(lè)在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、存在的不足：

一年來(lái)，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

在這段時(shí)間里，我充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握了教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我的能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己在以下幾個(gè)方面還存在不足之處：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時(shí)工作較繁雜，很少能夠靜下心來(lái)做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，缺乏一定的條理性。

3、創(chuàng)造性的工作開(kāi)展的還不夠，沒(méi)有大膽的根據(jù)實(shí)際情況，拿出新辦法，新思路和新對(duì)策。

相信在今后的工作中，我將不斷完善自我，更加扎實(shí)地學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀人民教師。

【中學(xué)教師兩學(xué)一做的自我評(píng)價(jià)二】

作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。在工作中，我時(shí)刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考。一年來(lái)，在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，和身邊的同事一貫堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上逐漸提高，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我鑒定，請(qǐng)公司黨委組織審議。

在理論學(xué)習(xí)方面。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”會(huì)議精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。努力提高思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì)，堅(jiān)定政治理想信念，切實(shí)提高自己的思想認(rèn)識(shí)。并且利用電視、絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。堅(jiān)定立場(chǎng)，使自己在大是大非的問(wèn)題面前，能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，我對(duì)共產(chǎn)主義的信念更加堅(jiān)定了。此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，為自己補(bǔ)充新的血液。

在工作實(shí)踐方面。我努力做好手中的每一件事。認(rèn)真對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件工作，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。針對(duì)我公司品種多、批量小的生產(chǎn)特點(diǎn)。我通過(guò)多入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、多查閱相關(guān)資料、多與生產(chǎn)工人交流、多與技術(shù)員和銷(xiāo)售員溝通，在計(jì)劃制定、簡(jiǎn)化工藝、合理生產(chǎn)方面提出了一些見(jiàn)解和措施，并得到了公司采納。從而大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。應(yīng)公司需求我參加了醫(yī)療器械叢業(yè)人員上崗資格的培訓(xùn)，并取得了上崗證。為公司醫(yī)療康復(fù)器械系列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。我將努力做到不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

在群眾生活方面。我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為表率，在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上，真正做到親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，代表群眾。真正做到能關(guān)心群眾疾苦，對(duì)生病在家的員工及員工家屬進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)有困難的員工給予力所能及的幫助。對(duì)公司員工遇到的難題進(jìn)行耐心解答。

反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己在以下幾個(gè)方面還存在不足之處：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時(shí)臨時(shí)性的工作太多，很少能夠靜下心來(lái)做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，工作缺乏條理性。目前負(fù)責(zé)的工作，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

3、創(chuàng)造性的工作開(kāi)展的還不夠，沒(méi)有大膽的根據(jù)實(shí)際情況，拿出新辦法，新思路和新對(duì)策。

4、交際能力還有待進(jìn)一步的提高。

共產(chǎn)黨是偉大的黨，是正確的黨，是光榮的黨，是我國(guó)先進(jìn)的政黨，是引領(lǐng)全國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng)的優(yōu)秀組織。而我作為其中的一員，一定不會(huì)忘記自己的使命和責(zé)任。定會(huì)堅(jiān)持不懈，全心全意為人民服務(wù)!

中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇7

創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校

自查報(bào)告

東平縣佛山中學(xué)二0一四年十一月

佛山中學(xué)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校

自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023-2023年）》和《山東省實(shí)施＜國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023-2023年）＞的意見(jiàn)》精神，提高學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，力爭(zhēng)高質(zhì)量地創(chuàng)建市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，遵照上級(jí)教育行政部門(mén)的指示，2023年10月，學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)的情況作如下報(bào)告：

一、學(xué)校基本情況

近年來(lái)來(lái)，我校在規(guī)范校園語(yǔ)言文字工作方面，始終堅(jiān)持嚴(yán)格按照教育部、國(guó)家語(yǔ)委的要求，全面落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)要求與學(xué)校教育教學(xué)和日常管理工作緊密結(jié)合起來(lái)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，把強(qiáng)化師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為學(xué)校教育的一個(gè)重要目標(biāo)，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作成為學(xué)校的日常工作，進(jìn)入學(xué)校的常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)體驗(yàn)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中，滲透到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)之中，進(jìn)入學(xué)校校園文化建設(shè)的每個(gè)方面，經(jīng)過(guò)幾年的努力，取得了比較顯著的成效。

二、自評(píng)情況認(rèn)定

我校歷來(lái)重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)，用規(guī)范字、說(shuō)普通話，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要貫徹落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去，讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。

1．加強(qiáng)管理，健全機(jī)構(gòu)。

學(xué)校始終將普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的要求，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，使之落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作，成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作，下設(shè)“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作辦公室”，由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)有關(guān)語(yǔ)言文字工作，成員由學(xué)校中層干部和教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、全體語(yǔ)文教師組成，組內(nèi)成員分工明確，整個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作開(kāi)展做到了有組織，有計(jì)劃，有總結(jié)，有制度，有檢查，有整改措施，有責(zé)任落實(shí)。

2．創(chuàng)建與常規(guī)緊密結(jié)合。

學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書(shū)、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字。這些要求都列入教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的考核之中。將語(yǔ)言文字工作與教職工的聘任考核相結(jié)合，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。

3．常規(guī)與特色有效整合。

為了加強(qiáng)語(yǔ)言文字的宣傳、推廣、使用工作，在辦公樓、教學(xué)樓、宿舍、餐廳等樓門(mén)處及各樓梯口均設(shè)置了永久性提示標(biāo)牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓老師同學(xué)沐浴在濃濃的文明規(guī)范氛圍中。我們很好的利用了板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、專(zhuān)欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站廣泛宣傳普通話知識(shí)。（1）每學(xué)期的第六周是學(xué)校的“推普周”，“推普周”是學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳和實(shí)踐活動(dòng)的最好契機(jī)，我校每年都有計(jì)劃、有主題的開(kāi)展，做到了精心策劃，周密部署。“推普周”學(xué)校組建推普小組定期進(jìn)行校內(nèi)巡查，糾正校園內(nèi)的標(biāo)志牌、警示用語(yǔ)及板報(bào)、通知等用語(yǔ)用字不規(guī)范情況；在師生中深入宣傳語(yǔ)言文字法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了語(yǔ)言文字政策法規(guī)知識(shí)測(cè)試。（2）利用升旗儀式、大型集會(huì)等機(jī)會(huì)向廣大師生宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)文件精神，增強(qiáng)師生規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字的意識(shí)；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校以及給家長(zhǎng)的一封信等途徑，將推普法規(guī)和意識(shí)帶到千家萬(wàn)戶(hù)，真正發(fā)揮學(xué)校在推普工作中的窗口作用和輻射作用。（3）我校先后成立了學(xué)校和班級(jí)兩級(jí)“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的檢查監(jiān)督，以保證各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。初步形成了人人思想重視，實(shí)際學(xué)習(xí)生活中加以運(yùn)用，教育教學(xué)工作中發(fā)揮教育功能的可喜局面。

三、主要成績(jī)與做法

1．用語(yǔ)規(guī)范與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

不斷加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師掌握和使用普通話教學(xué)的水平是創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范學(xué)校、普及普通話的關(guān)鍵。學(xué)校積極貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023-2023年）》的精神，把學(xué)校教師普通話教學(xué)能力的培訓(xùn)納入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，積極鼓勵(lì)督促教師參加普通話水平測(cè)試，力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo)合格。學(xué)校組織精干力量，編寫(xiě)普通話培訓(xùn)校本教材，每年堅(jiān)持模擬測(cè)試；每年堅(jiān)持在學(xué)校的青年教師“六個(gè)一”基本功大賽活動(dòng)中，做好教師的普通話和“三筆字”的技能培訓(xùn)和檢測(cè)活動(dòng)，同時(shí)還進(jìn)行相應(yīng)的表彰和鼓勵(lì)?？傊倚榻處熣Z(yǔ)言文字素質(zhì)的提高，做好了時(shí)間安排和經(jīng)費(fèi)保證。

結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際，學(xué)校出臺(tái)了《佛山中學(xué)校園推廣普通話實(shí)施意見(jiàn)》，我們特別強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：

（1）普通話成為我校的教學(xué)語(yǔ)言，所有課程的課堂教學(xué)均要使用普通話，并將其作為課堂教學(xué)考核指標(biāo)。

（2）普通話成為我校的工作語(yǔ)言，學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)、接待等均使用普通話。（3）普通話成為我校的生活語(yǔ)言，在校內(nèi)，教師與教師之間，教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的交流往來(lái)均使用普通話。

（4）學(xué)校所有教師必須持普通話等級(jí)證書(shū)上崗，在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，從事語(yǔ)文科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平，其他非教學(xué)人員達(dá)到三級(jí)甲等以上。

（5）學(xué)校校報(bào)、櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾、以及校園主頁(yè)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字，一律使用正楷體或行書(shū)體，做到字體規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字、異體字、繁體字和不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

（6）學(xué)校公文、學(xué)校辦的報(bào)刊、教師教案、課件、板書(shū)、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必須使用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字，必須做到字體規(guī)范，書(shū)寫(xiě)正確。學(xué)校和相關(guān)科室都要在計(jì)劃和總結(jié)中把好語(yǔ)言文字關(guān)。

（7）將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校日常工作，納入教師教學(xué)常規(guī)工作，與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，建立教師語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

（8）把學(xué)生校內(nèi)使用普通話、使用規(guī)范字的程度作為學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，同時(shí)也作為班級(jí)評(píng)“文明示范班”的重要條件。

（9）加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作檔案管理，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。這些措施，既對(duì)老師的教學(xué)行為起到有效的監(jiān)督作用，又充分保證了語(yǔ)言文字規(guī)范工作的落實(shí)?，F(xiàn)在說(shuō)普通話已成為我校師生的自覺(jué)行為。現(xiàn)今我校所有教師的普通話水平均達(dá)到了規(guī)定要求。全校名任課教師中，一級(jí)乙等人，二級(jí)甲等人，二級(jí)乙等人，三級(jí)甲等人，普通話達(dá)標(biāo)率為%。

2．學(xué)生用語(yǔ)規(guī)范與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

學(xué)校在每周開(kāi)辟了經(jīng)典朗讀課、寫(xiě)字課。學(xué)校規(guī)定每天早自習(xí)、課間操半小時(shí)為朗讀活動(dòng)時(shí)間，寫(xiě)字課不得改上其他科目。結(jié)合中華經(jīng)典朗誦比賽、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、普通話知識(shí)宣講，激勵(lì)學(xué)生積極學(xué)說(shuō)普通話，有效形成了我校廣大師生說(shuō)普通話，講文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高，這些活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性。

積極開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)字活動(dòng)”，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)用字小醫(yī)生”的校園內(nèi)外用字檢查活動(dòng)。師生利用課余時(shí)間前往街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息。

我校常年堅(jiān)持按計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)、演講、征文、詩(shī)朗誦、講故事、手抄報(bào)、小品表演等系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生使用普通話的意識(shí)，提升學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。如每年國(guó)慶節(jié)期間，我們都要組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)法比賽，組織全校學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)比賽；每年都組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽、講故事比賽并做相關(guān)的專(zhuān)題要求,營(yíng)造了良好的氛圍。

3．抓用字規(guī)范，督促與評(píng)價(jià)結(jié)合。

“字是人的第二外表?！笔褂靡?guī)范字，是國(guó)家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的重要手段。教師要言傳身教，在板書(shū)、課件制作、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等活動(dòng)中要一律使用規(guī)范漢字。美觀規(guī)范的字體不僅能滿(mǎn)足學(xué)生的審美需求，還能讓學(xué)生在潛移默化、接受知識(shí)的過(guò)程中，自覺(jué)養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過(guò)程中書(shū)寫(xiě)一手漂亮的規(guī)范字，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，而且可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范字中起到表率作用。

充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，語(yǔ)文組分年級(jí)制定了語(yǔ)言文字能力培養(yǎng)目標(biāo)。教學(xué)中，重視漢語(yǔ)拼音的教學(xué)與測(cè)驗(yàn)，重視書(shū)寫(xiě)，利用作業(yè)和測(cè)試提高學(xué)生寫(xiě)字水平，開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，指導(dǎo)學(xué)生誦讀、討論、辯論，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。重視作文教學(xué)，在作文教學(xué)中進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力和寫(xiě)作水平。在作文教學(xué)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)提高學(xué)生的文字應(yīng)用能力。學(xué)校要求每名學(xué)生堅(jiān)持用專(zhuān)用的書(shū)法寫(xiě)字用紙，模仿鋼筆字帖進(jìn)行硬筆書(shū)法練習(xí)，每周練習(xí)不少于500字，由語(yǔ)文教師依據(jù)書(shū)寫(xiě)態(tài)度和質(zhì)量評(píng)分。教師布置的每一次作業(yè)有統(tǒng)一的規(guī)范格式，由教師評(píng)定等級(jí)；語(yǔ)文試卷都設(shè)有卷面分，納入總分。這些注重細(xì)節(jié)的要求，在幫助學(xué)生形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣方面起到了重要作用。每學(xué)期，各班級(jí)定期組織一次鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽，從筆畫(huà)、字體、整體等方面對(duì)學(xué)生的鋼筆字水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，并選出優(yōu)秀書(shū)法作品進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì)與展覽，促進(jìn)學(xué)生積極認(rèn)真書(shū)寫(xiě)規(guī)范的鋼筆字。

學(xué)校定期進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)答，在學(xué)生中進(jìn)行了語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查、普通話推廣活動(dòng)、鋼筆字比賽、作文競(jìng)賽、辦手抄報(bào)比賽等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的規(guī)范使用漢字的氛圍，把我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化的開(kāi)展推向了高潮。

4．學(xué)校語(yǔ)言文字工作取得的可喜成績(jī)。

目前，我校已做到將普通話作為教學(xué)、會(huì)議、各類(lèi)活動(dòng)、對(duì)外接待和聯(lián)系工作、校園廣播、師生交流、交際的語(yǔ)言。學(xué)校形成文明健康優(yōu)良的用語(yǔ)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)普通話成為“教學(xué)語(yǔ)言”“校園用語(yǔ)”“生活語(yǔ)言”的目標(biāo)。

校園各種公共場(chǎng)合固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時(shí)用字、學(xué)校內(nèi)部印刷物用字、教師板書(shū)、批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ)等手書(shū)用字、學(xué)校各類(lèi)印簽、獎(jiǎng)證等用字、學(xué)校教學(xué)課件等用字規(guī)范。師生的規(guī)范化用字已成為一種自覺(jué)的行為。

由于老師的表率作用，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo)，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說(shuō)普通話，就連在辦公室、操場(chǎng)，或者校外見(jiàn)到老師、同學(xué)時(shí)都能主動(dòng)用普通話進(jìn)行打招呼和交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì)、家庭，在社會(huì)和家庭中堅(jiān)持說(shuō)普通話，在社會(huì)上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響。近兩年學(xué)生縣級(jí)以上語(yǔ)言類(lèi)比賽、書(shū)法獲獎(jiǎng)近200人次。

四、存在問(wèn)題及今后工作思路

在本次自查中,我們發(fā)現(xiàn)有許多工作做得比較到位,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題,為促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的進(jìn)一步深入開(kāi)展,現(xiàn)針對(duì)我校語(yǔ)言文字工作存在的問(wèn)題，特制定如下改進(jìn)措施：

1.學(xué)校的宣傳陣地要加大力度，網(wǎng)站、廣播媒體的宣傳，要將語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義和要求講解到位。

2.校園宣傳材料及所有的辦公文件要進(jìn)一步認(rèn)真自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

3.各學(xué)科的課堂教學(xué)，尤其是綜合學(xué)科不要忽略課堂規(guī)范語(yǔ)言的使用，一定要把讓學(xué)生養(yǎng)成張口就說(shuō)普通話、提筆就寫(xiě)規(guī)范字的好習(xí)慣。

4.各類(lèi)教輔、講義用字規(guī)范化尚有個(gè)別問(wèn)題，特別體現(xiàn)在異體字，不規(guī)范的簡(jiǎn)化字的問(wèn)題上，限立即改正。

5.教師的板書(shū)尚有問(wèn)題，不符合要求，有的潦草、有的不規(guī)范，應(yīng)立即改正。

6.加強(qiáng)教師之間的協(xié)作，互為學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同為語(yǔ)言文字的改進(jìn)工作做出貢獻(xiàn)。

7.學(xué)生在學(xué)習(xí)中，尤其是作業(yè)、墻報(bào)、手抄報(bào)等出現(xiàn)的不規(guī)范字仍然存在，限期整改，強(qiáng)化訓(xùn)練，以逐漸消除校園用字的不純潔性。

8.學(xué)生與家長(zhǎng)的交流大部分停留于方言，應(yīng)積極倡導(dǎo)推普，力求校內(nèi)外語(yǔ)言規(guī)范。

總之，語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，堅(jiān)持語(yǔ)言文字正規(guī)化的方向，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字運(yùn)用的規(guī)范化工作，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階！

二0一四年十一月

中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇8

軍訓(xùn)一開(kāi)始的時(shí)候，我們都對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)了好奇，精力充沛?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天，問(wèn)題慢慢出現(xiàn)。單一的訓(xùn)練內(nèi)容讓我們感覺(jué)枯燥乏味，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和同時(shí)進(jìn)行的學(xué)習(xí)讓我們身心俱疲。

慢慢的開(kāi)始有人發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，有些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)教官的開(kāi)導(dǎo)，我們調(diào)整了自己的心態(tài)。

現(xiàn)在結(jié)束后回想起當(dāng)時(shí)的抱怨，有些羞愧，抱怨正是因?yàn)樽晕夷芰Φ牟蛔?，而軍?xùn)正是為了提升自我能力，幸好還是圓滿(mǎn)的完成了軍訓(xùn)。

從最開(kāi)始抱著在軍訓(xùn)中混念頭的我，在幾天后，看著一絲不茍的教官，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也飽含著深意。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的英偉。

第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天圓滿(mǎn)結(jié)束了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

軍訓(xùn)過(guò)后，我們和教官成為了好朋友，這段難忘的經(jīng)歷，教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)身邊的人，加深了我們對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任的理解，告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。

最后，有了軍訓(xùn)良好的開(kāi)始，我對(duì)未來(lái)幾年的大學(xué)生活充滿(mǎn)了希望，未來(lái)，掌握在自己手中！

中學(xué)自我鑒定怎么寫(xiě)篇9

白銀市第二中學(xué)申報(bào)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告市語(yǔ)委辦：

根據(jù)《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》文件精神，為推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的使用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校決定申報(bào)白銀市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，現(xiàn)將學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化開(kāi)展情況作如下匯報(bào)：

一、學(xué)校發(fā)展情況

白銀市二中始建于1976年。是一所區(qū)屬完全中學(xué)。1995年搬遷到工農(nóng)路525號(hào)，改為獨(dú)立初中。2023年恢復(fù)高中招生，成為完全中學(xué)。2023年，將原鐵中歸并后，使二中的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

學(xué)校占地73.5畝（48971平方米），綠化面積8260平方米，（綠化比率16.87%）?？偨ㄖ娣e22423平方米（初中9809.8平方米，生均9.7平方米）。學(xué)校有明遠(yuǎn)、逸夫兩棟教學(xué)樓（明遠(yuǎn)樓于2023年8月拆除，面積3100平方米）。一棟6893平方米的晨春科技樓，里面配備有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室14間，微機(jī)教室4間，技術(shù)教室3間；有美術(shù)室、音樂(lè)室、藝術(shù)排練廳，有電子備課室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳；圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)73507冊(cè)（初中占28583，生均29冊(cè)），配有150多個(gè)座位的教師和學(xué)生閱覽室，還有科技活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、檔案室、衛(wèi)生保健室、健身房、階梯教室等。學(xué)校體育設(shè)施齊全，建有400m八道的標(biāo)準(zhǔn)

塑膠操場(chǎng),有籃球場(chǎng)5個(gè)，排球場(chǎng)3個(gè)，羽毛球場(chǎng)4個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)20余副，各種運(yùn)動(dòng)器械齊全。

學(xué)校現(xiàn)有教職工216名，其中專(zhuān)任教師175人。初中教師82人，其中本科以上學(xué)歷73人，高級(jí)教師27人，一級(jí)教師31人，平均年齡42歲?，F(xiàn)有教學(xué)班51個(gè)（初中25個(gè)班，高中26個(gè)班），學(xué)生2236人（初中936人，高中1300人）。初中學(xué)生中住宿學(xué)生57人，農(nóng)村學(xué)生數(shù)650人。

學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生不懈努力。多年以來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)管理中，探索出了一整套完善而且行之有效的管理制度與措施，并成為學(xué)校發(fā)展的有力保障。注重學(xué)生的品德和養(yǎng)成教育。鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，學(xué)校的辦學(xué)理念“學(xué)生發(fā)展，教師成長(zhǎng)”就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理，制定了切實(shí)可行的措施，保證教育教學(xué)的正常展開(kāi)，學(xué)校的校風(fēng)“仁、新、精、嚴(yán)”就是這一思想的體現(xiàn)。學(xué)校實(shí)行家校聯(lián)合及學(xué)生的自我管理，成立校長(zhǎng)助理團(tuán)制度，學(xué)校從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中選出一些正直敢言、責(zé)任心強(qiáng)的代表分別成立校長(zhǎng)助理教師團(tuán)、學(xué)生團(tuán)、家長(zhǎng)團(tuán)，為學(xué)校的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)言，出謀劃策。這些制度在日常工作管理中發(fā)揮著很重要的作用。2023年以來(lái)，學(xué)校獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！?、“白銀區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“白銀市德育工作先進(jìn)集體”、“白銀市精神文明先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2023年2月，學(xué)校獲得白銀市教育局頒發(fā)的“教學(xué)

成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)”。今年又獲得“白銀市綠化先進(jìn)單位”。提出了創(chuàng)辦市級(jí)示范性高中和創(chuàng)建省級(jí)示范性高中”的發(fā)展目標(biāo)。自強(qiáng)不息的二中人將團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)二中光輝燦爛的明天

二、學(xué)校語(yǔ)言文字開(kāi)展情況

按照市語(yǔ)言文字部門(mén)的有關(guān)要求，學(xué)校在市教育局語(yǔ)委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家語(yǔ)言文字法》，以每年全國(guó)推廣普通話宣傳周為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作上檔次、上水平。為此，做了大量扎實(shí)有效的工作，推普工作在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，收獲頗豐。

（一）、強(qiáng)化管理、健全制度，將語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)管理。

語(yǔ)言文字規(guī)范工作不僅是學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，也是學(xué)校文明與文化品位的體現(xiàn)；它不僅是認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的問(wèn)題，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)民族自信力，增強(qiáng)民族凝聚力的有效途徑。

1．提高認(rèn)識(shí)，思想重視。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范工作，把“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力”作為基本素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，傳授給學(xué)生一口流利的普通話和一手漂亮的規(guī)范字，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不但率先垂范，做

語(yǔ)言文字的推動(dòng)者、實(shí)踐者，積極支持語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作，給予開(kāi)展這項(xiàng)工作提供有力的保證；而且加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育，提高師生的認(rèn)識(shí)，喚起他們主動(dòng)參與的意識(shí)，使“講好普通話、用好規(guī)范字”成為每一個(gè)教師的崗位職責(zé)，使“語(yǔ)言文字應(yīng)用能力”成為學(xué)生的一項(xiàng)基本素質(zhì)。

2.健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任主任，書(shū)記、副校長(zhǎng)任副主任的語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的方針政策、法律法規(guī)，具有較高的語(yǔ)言文字政策水平和工作能力，具有科學(xué)的語(yǔ)言文字規(guī)范觀和發(fā)展觀。校語(yǔ)委下設(shè)語(yǔ)言文字規(guī)范化辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化日常工作，制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，并做好材料收集、整理、歸檔及工作總結(jié)。建立一支以校處干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和語(yǔ)文教師為成員的語(yǔ)言文字規(guī)范化的骨干隊(duì)伍，履行“推普員”和“監(jiān)督員”的工作職責(zé)，將語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋校內(nèi)各部門(mén)，深入各教學(xué)班，形成齊心協(xié)力、齊抓共管的工作局面，為推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。3.完善制度，措施得力。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不僅納入學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、工作安排中，列入校務(wù)會(huì)議研究議題，和其他教育教學(xué)工作做到同安排、同研究、同部署；而且，還有專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)。語(yǔ)委會(huì)定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究、部署、實(shí)施全校性語(yǔ)言文字工作。為確保語(yǔ)言文字規(guī)范工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校建立健全《白銀二中語(yǔ)言文字工作制度》、《白銀二中校園用語(yǔ)用字監(jiān)督檢查制度》、《白銀二中語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度》等規(guī)章制度，使全校師生在使用普通話、規(guī)范字方面有章可循、有規(guī)可依。4．狠抓落實(shí)，規(guī)范管理。

學(xué)校把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)；納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容；納入教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)；納入教研組、備課組的日常工作管理。

將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話，在板書(shū)、批改作業(yè)、家校聯(lián)系冊(cè)中寫(xiě)規(guī)范字。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的基本內(nèi)容和條件，并積極落實(shí)。在檢查教案中，注意教師是否寫(xiě)規(guī)范字；在教學(xué)比賽和日常聽(tīng)、評(píng)課中，注意考察教師的教學(xué)語(yǔ)言、板書(shū)書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范，以提高教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容。給每位教職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)語(yǔ)言文字法》等學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)了用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。開(kāi)展教師的崗位練兵、“課堂比武”活動(dòng)，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)水平、語(yǔ)言文字素養(yǎng)的提升。堅(jiān)持普通話持證上崗制度，認(rèn)真組織教師參加教師普通話培訓(xùn)和等級(jí)測(cè)試。為

了加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)，學(xué)校將“在公共場(chǎng)合自覺(jué)將普通話，寫(xiě)規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認(rèn)真檢查落實(shí)，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，語(yǔ)文綜合能力等作為班集體與學(xué)生文明評(píng)比、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件。

通過(guò)將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、常規(guī)管理、基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和文明建設(shè)等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，逐步形成常規(guī)化、制度化、規(guī)范化的工作格局和運(yùn)作模式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、完善，使得語(yǔ)言文字規(guī)范化的生命之樹(shù)能夠常青常綠。

（二）、課堂為主、活動(dòng)為輔，將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求滲透進(jìn)教育教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)。

在推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的進(jìn)程中，我們體會(huì)到語(yǔ)言文字規(guī)范工作必須與日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合才能取得實(shí)效。1．發(fā)揮語(yǔ)文課的主陣地作用，健全學(xué)科教學(xué)滲透做法，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作縱深開(kāi)展。

語(yǔ)文課是加強(qiáng)語(yǔ)言文字教育的主陣地。語(yǔ)文教研組在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力上注重加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的常規(guī)化訓(xùn)練，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)、書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作教學(xué)。語(yǔ)文教師課堂堅(jiān)持使用普通話，板書(shū)應(yīng)力求工整清晰；將學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)貫穿于語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程；作業(yè)中有語(yǔ)音、文字、詞句練習(xí)及背誦、寫(xiě)作等內(nèi)容，不論對(duì)何種作業(yè)的批改，語(yǔ)文教師都要在

字詞或句法等方面做出正確要求，并做好批改摘記，以便講評(píng)和輔導(dǎo)；利用黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種學(xué)習(xí)園地，通過(guò)朗誦會(huì)、演講會(huì)、作文比賽和參觀訪問(wèn)等多種形式，為學(xué)生廣泛提供鞏固語(yǔ)言文字和在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)言文字的機(jī)會(huì)；在各種考試中加強(qiáng)實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言文字方面內(nèi)容的考查，發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)普及普通話的主陣地的作用。

2.在學(xué)科教學(xué)中因地制宜地對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教育。

各學(xué)科教學(xué)中滲透語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)，與學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合，相輔相成。教學(xué)部門(mén)組織教師立足校情，研發(fā)關(guān)于語(yǔ)言文字方面的校本課程，舉辦書(shū)法、朗誦、演講等知識(shí)講座，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。各教研組、各年級(jí)學(xué)科備課組制定了關(guān)于學(xué)生語(yǔ)言文字能力培養(yǎng)的要求，并認(rèn)真落實(shí)。譬如在化學(xué)課上適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)名稱(chēng)，在政治課上引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確規(guī)范的語(yǔ)言表述觀點(diǎn)，在英語(yǔ)課上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)外語(yǔ)與母語(yǔ)的關(guān)系，在美術(shù)課上傳授規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)方法與技巧等。教師在上課或課后教育學(xué)生，督促其注意使用普通話。教師的教案、課堂板書(shū)或批改作業(yè)、試卷、出通知等也注意使用規(guī)范字。通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透，在語(yǔ)言文字規(guī)范工作方面，正確處理語(yǔ)文教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)的關(guān)系。3．開(kāi)展“一推二節(jié)”及綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化語(yǔ)言文字的功能，拓展語(yǔ)言文字的活動(dòng)空間。

認(rèn)真開(kāi)展“一推二節(jié)”等豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)，讓語(yǔ)言文字工作在活動(dòng)中煥發(fā)出生機(jī)和活力，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。這是我們的一貫做法，我們將給予堅(jiān)持并不斷完善。

“一推”，即精心組織好每年的推普周活動(dòng)，制定推普周的工作方案。