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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.高校科研選題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.價值性原則C.可行性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：B2.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.實驗法B.講授法C.調(diào)查法D.練習(xí)法【答案】：B3.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)計劃D.教學(xué)反思【答案】：D4.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.層次評估C.水平評估D.等級評估【答案】：C5.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.學(xué)校推動模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：C6.大學(xué)教師的能力包括（）。A.一般能力與教育能力B.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】：A7.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學(xué)B.北京大學(xué)C.浙江大學(xué)D.清華大學(xué)【答案】：B8.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，應(yīng)先避開問題的實質(zhì)，把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：C9.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)進(jìn)度B.高校課程體系C.高校教學(xué)規(guī)章D.高校教學(xué)計劃【答案】：D10.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)大綱B.高校校訓(xùn)C.高校教學(xué)計劃D.教育治理【答案】：A11.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.學(xué)習(xí)證明B.畢業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：C12.我國教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來【答案】：C13.關(guān)于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.一般問題B.無結(jié)構(gòu)問題C.特殊問題D.有結(jié)構(gòu)問題【答案】：D14.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)【答案】：B15.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級，即知識、領(lǐng)會、運(yùn)用、分析、綜合和（）。A.鞏固B.系統(tǒng)C.概括D.評價【答案】：D16.教師是實施素質(zhì)教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基本B.堅強(qiáng)C.基礎(chǔ)D.骨干【答案】：D17.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）A.記憶力B.興趣C.思維力D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：D18.關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）。A.出于私情之愛B.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛C.師愛不具有育人的作用D.嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重【答案】：D19.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學(xué)校”的是（）。A.自學(xué)考試B.函授學(xué)院C.廣播電視大學(xué)D.職工大學(xué)【答案】：A20.下列屬于內(nèi)在動機(jī)的是（）。A.獎勵B.興趣C.社會認(rèn)同D.懲罰【答案】：B21.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）A.個體研究和集體協(xié)作的結(jié)合B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合【答案】：C22.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.教授和專家B.校長和學(xué)科C.教師和學(xué)科D.學(xué)者和學(xué)科【答案】：D23.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）A.奧蘇泊爾B.布魯納C.皮亞杰D.奈塞爾【答案】：D24.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé)，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色認(rèn)知B.角色信念C.角色認(rèn)同D.角色實踐【答案】：C25.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.無關(guān)變量B.自變量與無關(guān)變量C.因變量D.自變量【答案】：C26.“頓悟說”的提出者是（）。A.維特海默B.加涅C.苛勒D.考夫卡【答案】：C27.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（A.正常功能B.負(fù)向功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：B28.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是（）。A.多元教育課程B.科學(xué)課程C.普遍知識課程D.高深學(xué)問課程【答案】：D29.實現(xiàn)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計方案界定的是（）。A.教輔材料B.廣義課程C.教材D.狹義課程【答案】：D30.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)B.條件C.客觀D.具體【答案】：A31.高校管理人員改進(jìn)管理的首要任務(wù)是（）。A.實現(xiàn)校長治校B.增強(qiáng)制度規(guī)劃C.去行政化D.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理【答案】：C32.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助B.生活補(bǔ)助C.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助D.特殊崗位補(bǔ)助【答案】：A33.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為（）。A.實驗法B.發(fā)展法C.系統(tǒng)法D.觀察法【答案】：A34.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由（）提出來的。A.加涅B.斯滕伯格C.布魯納D.弗拉維爾【答案】：C35.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.實踐B.學(xué)習(xí)C.反射D.反應(yīng)【答案】：B二、多選題36.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括（）。A.教學(xué)科目B.學(xué)術(shù)組織C.學(xué)術(shù)規(guī)范D.學(xué)問分支【答案】：ABD37.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.高校自我評價制度B.政府行政性評價制度C.媒體評價制度D.第三方評價制度【答案】：ABD38.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)B.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)C.廣開渠道培訓(xùn)社會各類人才D.參與科技市場建設(shè)，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化E.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果【答案】：BDE39.遵紀(jì)守法包括（）。A.要有一定的法律知識，認(rèn)真執(zhí)行B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益D.要提高對我國法律的認(rèn)識【答案】：AD40.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量B.遵守合同，信守承諾C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)D.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展【答案】：BCD41.公道的特征有（）。A.公道觀念的多元性B.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益C.公道意識的社會性D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時代性【答案】：AD42.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.享受B.勤奮C.頑強(qiáng)D.自覺【答案】：BCD43.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求自己C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AC44.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.想象的道德情感B.直覺的道德情感C.倫理的道德情感D.記憶的道德情感【答案】：ABC45.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過程B.反饋過程C.順應(yīng)過程D.調(diào)整過程【答案】：AC46.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.具備高尚的情感，對學(xué)生有愛心B.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神C.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。D.社會適應(yīng)能力強(qiáng)；善于自我調(diào)控，善于交往【答案】：ABCD47.教學(xué)反思有如下特征（）。A.針對性B.實踐性C.過程性D.時效性E.反省性【答案】：ABCDE48."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的主體性B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.只表揚(yáng)不批評D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：ABD49.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程性質(zhì)職業(yè)化B.課程內(nèi)容綜合化C.隱性課程愈益重要D.課程實施多樣化E.課程方向人文化【答案】：ABCDE50.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，有助于工勤人員（）。A.形成科學(xué)的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀B.提高職業(yè)道德選擇和評價能力C.正確處理社會主義職業(yè)道德關(guān)系D.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性【答案】：ABCD51.我國高等學(xué)校本科畢業(yè)生，要得到學(xué)士學(xué)位的授予，其學(xué)術(shù)水平必須是（）。A.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力B.在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識C.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能D.在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果【答案】：AC52.教師道德行為選擇的原則有（）。A.功利主義原則B