第依法治校創(chuàng)建和諧校園調(diào)查報告

小學(xué)開展“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論”調(diào)查報告

亞布力鎮(zhèn)第二小學(xué)校劉成洪

習(xí)近平總書記視察東北時的32字寄語——“解放思想、銳意進取，瞄準(zhǔn)方向、保持定力，深化改革、破解矛盾，揚長避短、發(fā)揮優(yōu)勢”猶在耳邊回響，這32字寄語寄托了總書記和黨中央對東北發(fā)展和振興的期望，要取得高質(zhì)量的發(fā)展，首先要解決的就是思想問題。

學(xué)校是社會的重要組成部分，學(xué)校能否破解發(fā)展中的難題，能否取得高質(zhì)量的發(fā)展，影響著整個社會的發(fā)展。亞布力鎮(zhèn)第二小學(xué)校積極開展解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論活動，結(jié)合學(xué)校實際，確立了討論的主題。“如何進行依法治校，創(chuàng)建和諧校園”是主題之一。依法治校是貫徹依法治國基本方略的必然要求,是實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、全面提高學(xué)校管理水平、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。我校在加強法治建設(shè)，進行依法治校工作中，取得了一些成效。

一、統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，深入開展“七五”普法教育。根據(jù)“七五”普法規(guī)劃的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了年度普法計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。重點圍繞《憲法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在活動中，我們突出了以下重點：

（一）注重法制教育隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)處、少先隊大隊部、總務(wù)處、工會、班主任代表等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了以校長室為龍頭，以少先隊、教導(dǎo)處為主體，以班主任教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與司法部門的聯(lián)系，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

（二）加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校少先隊廣播站、微信公眾號、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

（三）積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽和法律知識考試。努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校要求全體任課教師把法律常識教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中，同時還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的沒有了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了學(xué)生法制教育的工作力度，增強了少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對學(xué)生進行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強學(xué)生的法制教育。一是邀請法律副校長到學(xué)校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學(xué)生進行法制教育；二是建立家長委員會，成立家長學(xué)校，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨支部、少先隊等教育陣地的作用，加強對學(xué)生的法制教育。如學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話和微信平臺等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學(xué)生的法制意識。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。利用道德與法治課，積極開展法制教育。學(xué)校除確保道德與法治課完成教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用少先隊隊活動時間及每周的升旗儀式，對學(xué)生進行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

3、普治并舉，突出法制教育的實踐性。學(xué)校在法制教育過程中，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校師生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，法制教育以及依法治校工作成效顯著。

實踐證明，抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高，相反能推動學(xué)校各項工作躍上新的臺階。正因為