慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中班美術(shù)教案《愉快的章魚》收拾中班美術(shù)教案《愉快的章魚》

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)計(jì)劃。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是我收拾的中班美術(shù)教案《愉快的章魚》，僅供參考，巴望能夠關(guān)心到大家。

中班美術(shù)教案《愉快的章魚》1

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解章魚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)容易的繪畫

2、愛慕繪畫活動(dòng)。

3、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)照。

4、作畫時(shí)仔細(xì)地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

5、養(yǎng)育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)決定：

畫紙、彩筆、章魚視頻、幼兒已有繪畫封閉圓的基礎(chǔ)。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

師：小朋友們大家好!今天我們班來了位新朋友，大家快來猜猜它是誰啊?

接下來請(qǐng)每個(gè)小朋友都安安寧靜的看一段有趣的視頻吧。

二、播放視頻，教師和幼兒一起看見，看見完畢后教師提問：

1、這位新朋友是誰?(章魚)它生活在什么地方?(大海里、水里)大海里還有什么?(水草、珊瑚、巖石等)它長什么形狀?(有兩只眼睛、一個(gè)嘴巴、圓圓的身體下有8條長長的、彎彎的像橢圓一樣的觸手)

2、它在海里是怎樣游動(dòng)的'?(幼兒可做動(dòng)作模仿)在它的觸手上有什么?(像圓點(diǎn)的吸盤)它是怎樣保護(hù)自己的?(噴出墨汁保護(hù)自己

3、章魚有幾種不同的游動(dòng)姿態(tài)?(向上、向下、向左、向右)

根據(jù)幼兒的回答，帶著問題讓幼兒再看見一次視頻。重點(diǎn)看見章魚不同的游動(dòng)姿態(tài)。

小結(jié)：章魚在碰到敵人、壞人時(shí)會(huì)噴出墨汁保護(hù)自己，小朋友也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

三、幼兒作畫。

幼兒可根據(jù)自己的看見繪畫不同姿態(tài)的、自己愛慕的章魚。教師做巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)提醒幼兒繪畫殘破的章魚身體。

四、作品展示，教師評(píng)價(jià)。

請(qǐng)完成繪畫的幼兒推薦一下自己的作品，教師并做相應(yīng)評(píng)價(jià)。

活動(dòng)反思：

在本次活動(dòng)中，我采用提問法，發(fā)現(xiàn)法，引導(dǎo)孩子積極動(dòng)腦。多數(shù)孩子能積極參加，大膽預(yù)測(cè)，大膽表達(dá)自己的主意，主動(dòng)和同伴交流。由此孩子的活動(dòng)興趣很高，活動(dòng)效果顯然。但有個(gè)別孩子活潑好動(dòng)，注意力不擴(kuò)散，經(jīng)過教師的暗示才干仔細(xì)回答問題，在以后的工作中，要著重養(yǎng)育孩子的注意力。

中班美術(shù)教案《愉快的章魚》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解章魚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)容易的繪畫。

2、愛慕繪畫活動(dòng)。

3、養(yǎng)育幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所看見到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的主意舉行裝點(diǎn)。

5、養(yǎng)育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)決定：

畫紙、彩筆、章魚視頻、幼兒已有繪畫封閉圓的基礎(chǔ)。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

師：小朋友們大家好！今天我們班來了位新朋友，大家快來猜猜它是誰?。拷酉聛碚?qǐng)每個(gè)小朋友都安安寧靜的看一段有趣的視頻吧。

二、播放視頻，教師和幼兒一起看見，看見完畢后教師提問：

1、這位新朋友是誰？（章魚）它生活在什么地方？（大海里、水里）大海里還有什么？（水草、珊瑚、巖石等）它長什么形狀？（有兩只眼睛、一個(gè)嘴巴、圓圓的身體下有8條長長的、彎彎的像橢圓一樣的觸手）

2、它在海里是怎樣游動(dòng)的？（幼兒可做動(dòng)作模仿）在它的觸手上有什么？（像圓點(diǎn)的吸盤）它是怎樣保護(hù)自己的？（噴出墨汁保護(hù)自己）

3、章魚有幾種不同的游動(dòng)姿態(tài)？（向上、向下、向左、向右）

根據(jù)幼兒的回答，帶著問題讓幼兒再看見一次視頻。重點(diǎn)看見章魚不同的游動(dòng)姿態(tài)。

小結(jié)：章魚在碰到敵人、壞人時(shí)會(huì)噴出墨汁保護(hù)自己，小朋友也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

三、幼兒作畫。

幼兒可根據(jù)自己的看見繪畫不同姿態(tài)的、自己愛慕的章魚。教師做巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)提醒幼兒繪畫殘破的章魚身體。

四、作品展示，教師評(píng)價(jià)。

請(qǐng)完成繪畫的幼兒推薦一下自己的作品，教師并做相應(yīng)評(píng)價(jià)。

活動(dòng)反思：

在本次活動(dòng)中，我采用提問法，發(fā)現(xiàn)法，引導(dǎo)孩子積極動(dòng)腦。多數(shù)孩子能積極參加，大膽預(yù)測(cè)，大膽表達(dá)自己的主意，主動(dòng)和同伴交流。由此孩子的活動(dòng)興趣很高，活動(dòng)效果顯然。但有個(gè)別孩子活潑好動(dòng)