PAGEPAGE2用典（1）用事——借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現(xiàn)實生活中某些問題的立場和個人愿望等，屬于借古抒懷或借古諷今。千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？孫仲謀——懷念英雄，表達收復(fù)失地的理想。寄奴——懷念古人，表現(xiàn)北伐決心。元嘉草草，封狼居胥——借古諷今，批歸納全詩。佛貍祠——今昔對照，不堪回首。廉頗——自發(fā)感慨，不忘為國效引用或化用前人詩句——目的是加深詩詞中的意境。姜夔《揚州慢》“過春風十里，盡薺麥青青”“春風十里”引用杜牧的詩句，表現(xiàn)往日揚州繁華景象，是虛寫；“盡薺麥青青”寫詞人今日所見的凄涼情景，是實寫，這兩幅對比鮮明的圖景寄寓詞人昔盛今衰的感慨。（1）、典故的來源及其含義。（2）、用典的作用。用典的作用在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采；在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。1、[中呂]賣花聲懷古張可久美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關(guān)。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。①這首元曲中的“美人”是指，“燒赤壁山”的主帥是，讀書人指的是。②曲中揭示主旨的句子是。③有人認為“讀書人一聲長嘆”的“嘆”字含義豐富，試做分析。2、題烏江亭（杜牧）勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江亭（王安石）百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？烏江（李清照）生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。（1）這三首詩詠的都是西楚霸王項羽，但對項羽評價的角度并不一樣，他們的角度分別是什么？（2）這三首詩借對項羽的評價分別表達了什么觀點？3、如夢令

嚴蕊

道是梨花不是；道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風情味。曾記，曾記，人在武陵微醉。這首宋詞用了一個著名的典故，由此可知這首宋詞抒寫的是什么事物？（2）請就這首宋詞表達的感情和運用的寫法談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第一題答案：第一首是從兵家用兵的角度來評價的第二首是從民心向背的角度來評價的第三首是從節(jié)操（氣節(jié)）角度來評價的杜牧通過這首詩，表達了對勝敗得失、歷史興衰的看法，即勝敗乃兵家常事，只要忍辱負重、重整旗鼓，定能東山再起。王安石認為民心和形勢決定了戰(zhàn)爭的勝負，歷史的規(guī)律不可違背。李清照認為人要講求氣節(jié)，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要氣壯山河。第二題答案：①這首元典中的“美人”是指虞姬，“燒赤壁山”的主帥是周瑜，讀書人指的是作者本人（張可久）。②曲中揭示主旨的句子是傷心秦漢、讀書人一聲長嘆。（1分）③有人認為“讀書人一聲長嘆”的“嘆”字含義豐富，試分析其含義。A.嘆國家遭難b.嘆百姓遭殃c.嘆讀書人無可奈何第三題答案：（1）“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，出自晉代文學家陶淵明的《桃花源記》，由此可知這首宋詞抒寫的是桃花。（2）這首宋詞表達了心地高潔、凌越世俗的感情。這首詞以物況人，“白白與紅紅”，一樹花分紅、白兩色，高標逸韻，獨特別致，作者正是以這“別是東風情味”的紅白桃花自況。這首詞還用了映襯對比寫法，以梨花之白，杏花之紅既映襯又對比，贊美了紅白桃花獨標一格，超拔于春天群芳之上。[越調(diào)]平湖樂堯廟秋社王惲社壇煙淡散林鴉，把酒觀多稼。霹靂①弦聲斗高下，笑喧嘩，壤歌亭外山如畫。朝來致有，西山爽氣，不羨日夕佳。[注]①霹靂：琴名。14．簡要描述堯廟社日中的村民活動。(2分)15．對這首散曲分析不正確的一項是(3分)A．本曲描寫堯廟社日活動情景，展現(xiàn)了當?shù)氐拿耧L民俗。B．“社壇煙淡散林鴉”暗示了村民舉行祭祀活動的季節(jié)。C．“山如畫”描寫遠山明麗的風光，渲染烘托社日活動。D．本曲用詞清新高雅，但是整體仍不失通俗樸茂的本色。16．“不羨日夕佳”化用了高中課本哪首詩中的詩句?借此表達了怎樣的情感?(3分)答案：村民們舉杯暢飲，喜慶豐收；彈琴賽歌，歡聲笑語。答案：B答案：化用陶淵明《飲酒》“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。陶淵明寫的是隱居之樂，曲作者表達了積極用世的志向和與民同樂的意趣。前調(diào)·閶門①夜泊陳所聞風雨蕭然，寒入姑蘇夜泊船。市喧才寂，潮汐還生，鐘韻俄傳。烏啼不管旅愁牽，夢回偏怪家山遠。搖落江天，喜的是蓬窗曙色，透來一線?！咀⑨尅竣匍嬮T：蘇州城西北的城門。（1）作者在曲的前大半部分營造了怎樣的氛圍？全曲表達了怎樣的感情？（2）這首散曲寫夜泊，寫鐘聲，寫烏啼，意境與唐代張繼的《楓橋夜泊》（月落烏啼霜滿天……）有相似之處。試比較此曲與張繼詩的內(nèi)容和手法方面的不同。答案（1）這首曲借風雨夜泊、潮汐鐘韻營造了蕭索、清寒、冷寂的氛圍。詩人表達的感情是：羈旅之愁及行人見到曙色的喜悅之情。（2）內(nèi)容上：張繼詩寫的是半夜不眠；這首曲寫的是從入夜到拂曉似乎都難以入眠，時間跨度長。手法上：張繼詩純寫羈旅愁懷；此曲結(jié)尾以喜悅反襯夜來的愁悶孤寂，有振起全篇之勢。歲暮①[唐]杜甫歲暮遠為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死？寂寞壯心驚![注]①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。8．詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。(4分)答：________________________________________9．這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。(4分)答：_________________________________________________8、【試題答案】邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，時局艱危，朝中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異鄉(xiāng)，政治上被冷落，孤獨寂寞；詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難的處境，報國愿望難以實現(xiàn)形成巨大反差。9、【試題答案】借代，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭；與后文“鼓角”相應(yīng)，從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危。用典，如，“請纓”，典出《漢書.終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。日暮倚杖水邊①（金）王寂水國西風小搖落，撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時。爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知。蒼顏華發(fā)今如許，便掛衣冠已是遲?！咀ⅰ竣俅嗽姙橥跫疟毁H官至河南蔡州時所作。（1）此詩頷聯(lián)以和兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況，用典精當，對仗工整。（2）指出“羈緒”在全詩中的具體內(nèi)容，并簡要賞析首聯(lián)在寫法上的特點。答： 答案（1）屈原白居易（2）內(nèi)容：①漂泊的旅思；②謫官的愁思；③秉道直行的信念和內(nèi)心不被理解的苦悶；④年華易逝的傷感；⑤浮沉宦海的厭倦。特點：①觸景生情，以蕭瑟凄清之景引發(fā)詩人的紛亂愁思；②以“羈緒”領(lǐng)起全篇。夜登小閣，憶洛中舊游陳與義憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。 ①陳與義，北宋南宋之交的著名詩人。金兵攻占汴京后，作者輾轉(zhuǎn)逃亡到當時南宋朝廷臨時所在地的浙江紹興。一個夜晚他登上小閣樓，有感而發(fā)，填寫了這首詞。 ②長溝：大河。（1）①下面對這首詞的理解和分析，有誤的一項是（） A．這首詞以回憶洛中舊游起筆，首句寫聚會英才，作豪爽語，為全詩奠定悲壯的基調(diào)。 B．“長溝流月去無聲”一句，造語更為生動、奇巧，巧妙地唱嘆出令人難忘的往事。 C．“杏花疏影里，吹笛到天明”，寫良辰美景，賞心樂事，畫面清麗，宛如目前。 D．“二十余年如一夢”，既指洛中舊游之美如夢，也指國破家亡帶來的空幻之感。 ②結(jié)合全詞，試分析“閑”字流露出的詞人的情感。（2）陳與義這首詞和李清照的《聲聲慢（尋尋覓覓）》一詞都表現(xiàn)了北宋滅亡，逃亡江南的人生經(jīng)歷，請比較鑒賞兩首詞在抒寫淪亡之苦時手法的不同。（200字左右）答案①A（上片確有豪酣之氣，但全詩主要是借今昔對比抒發(fā)悵惘之情?！暗於ㄈ姳瘔训幕{(diào)”一說有誤）②詞人在作品開頭回顧了往日豪酣歡樂的生活，而現(xiàn)在只剩此身，這個“閑”字正表達了流亡中的孤獨和對北方故土的懷念之情；詞人面對山河破碎的現(xiàn)實，無可奈何，這個“閑”字看似悠閑，實則是歷盡磨難的自我解脫。（2）陳詞運用了對比襯托的手法。上片寫昔日群英聚會，月下弄笛，長夜暢飲。這種快樂不僅來自朋友的歡聚，也來自故土洛陽的美景，與眼下一人流亡對比，愈發(fā)加重了詞人此刻的惆悵和懷念，撫今追昔，徒增傷感。而李詞則善用借景抒情的手法來抒寫國破家亡的傷感。比如“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，大雁南飛，只因為是從北而來，就覺得是老朋友，刻畫了獨在異鄉(xiāng)的憂傷，“梧桐’’樹下點點滴漓的“細雨”，表現(xiàn)出詩人的孤獨和凄涼。小重山岳飛昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。將欲心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？（1）詞的上闋用了什么藝術(shù)手法？傳達出作者怎樣的情感？請結(jié)合詞句做具體分析。（2）“知音少，弦斷有誰聽”用了誰的的典故？表達了怎樣的心情？答案（1）上闕寓情于景，傳達出作者思念中原、憂慮國事、壯志難酬的孤憤之情。前三句寫作者夢見自己率部轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，收復(fù)故土，勝利挺進，實現(xiàn)“還我河山”的偉大抱負，興奮不已。后三句夢醒后的失望和徘徊，反映了理想和現(xiàn)實的矛盾。以景物描寫來烘托內(nèi)心的孤寂，顯得曲折委婉，表現(xiàn)出一種沉郁含蓄的風格。（2）用俞伯牙與鐘子期的典故，表達自己處境孤危，缺少知音，深感寂寞的心情。蝶戀花蘇軾

花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！

墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

漁家傲李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。彷佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？

我報路長嗟日暮，學詩謾有①驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山②去。

注：①謾有，意思是“空有”或“徒有”。②三山，指傳說渤海中蓬萊、方丈、瀛洲三座仙山。（1）從詞的風格來看，前一首屬于________派，后一首屬于________派；從詞的結(jié)構(gòu)來看，蘇詞下片如行云流水，一氣呵成，這主要是運用了__________修辭格，李詞上、下兩片一氣呵成、關(guān)聯(lián)緊密，主要是__________這一修辭格運用得當。（2）對蘇詞“枝上柳絮吹又少”句中“又”字的運用，評論家向來贊賞有加；對李清照這首《漁家傲》，人們極為欣賞它于尺幅之中多處用典而又能做到“簡凈自然，渾化無跡”。請于上述兩個方面選其一作出具體解釋。答案（1）婉約豪放頂真設(shè)問

（2）解釋前一點：著一“又”字不僅準確地寫出了容易撩人愁緒的飛絮越吹越少的情景，更精妙婉曲的是，“又”字還表明詞人之看絮飛花落非止一次，傷春之感、惜春之情正自然流露于這“又”一次的觀看之中。解釋后一點：①李詞中“我報路長嗟日暮”一句從屈原《離騷》“欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”化用而來，表達了“上下求索”的意念與過程。②“九萬里風鵬正舉”是化用《莊子?逍遙游》“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”之語，既照應(yīng)上片乘船渡海所見的海天相接之景，又鋪墊了后二句借風力游三山的述懷。③“三山”之典既抒發(fā)胸中懷才不遇的憤懣，又表現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實不滿，還表現(xiàn)了對沒有戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨、寂寞的生活的強烈向往。減字木蘭花朱敦儒劉郎已老，不管桃花依舊笑。要聽琵琶，重院鶯啼覓謝家。曲終人醉，多似潯陽江上淚。萬里東風，國破山河落照紅?！咀ⅰ恐x