第頁共頁初中生班主任評價和寄語(6篇)初中生班主任評價和寄語篇一2、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，相信經過努力，一定可以獲得滿意的成績。祝你能在學習上有新的打破。3、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你可以服從安排，認真完成。不過。希望你今后能進一步改良學習方法，加強根底知識學習，克制各種困難，將各科成績進步一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。4、你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中缺乏的是你的成績不夠穩(wěn)定，根底知識還不夠扎實。希望你能認真總結經歷教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度進步成績。5、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學習貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣，憑著你的聰明和英勇，假如用在學習上，哪一科又在你的話下呢？理想的大門永遠為你敞開著。6、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好根底，爭取做一名好學生。7、你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養(yǎng)和進步自己的思維才能，加強根底知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。初中生班主任評價和寄語篇二1.從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，教師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步2.該學生雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部，在為班級效勞方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之絕望。新的世紀已經降臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目的，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。3.該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績開展平衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面開展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。4.該學生在學校生活中，她尊敬教師，團結同學，關心別人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向云南災區(qū)和玉樹大地震中受災的同學捐款，奉獻自己的一份愛心。她擅長團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復講解。因此被同學們稱贊為熱心的“小教師”。是同學的好朋友。5.本學期來，你還能遵守學校紀律，偶然控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發(fā)言不夠積極，假如能認真，將能獲得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。6.你是一個非常聽話老實的好女孩。可以遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長團結同學，有文明禮貌，性格內向比擬膽小。在學習上雖然可以認真專心，可由于根底比擬差，難以跟上步伐，導致了一種低落的不良情緒，不肯動腦考慮問題，教師希望你今后可以改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!7.該學生擅長處理人際關系，對工作認真負責，有領導、組織管理的才能。學習目的明確，學習才能強，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，屢次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好。8.該生道德素質良好，平時團結同學，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。節(jié)儉節(jié)約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極答復下列問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。獲得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會理論活動，社會理論才能較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面開展。9.你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不管在哪個方面，你都具有宏大的潛能。如今你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。10.你在校表現(xiàn)一般，平時可以團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度不認真，上課常講閑話，經常做與上課學習無關的事情，教師布置的作業(yè)不可以獨立完成，經常抄襲別人的作業(yè)，書寫很不端正。只希望今后可以有很好的認識，較大的改變，認真點把學習搞好。11.你一直在努力，教師注意到了，也看到了，所以獲得了優(yōu)異的成績?！疤觳懦鲇谇趭^”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。如今你的自信已經很好了，相信你能更好的。努力!!!12.你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?在學校可以尊敬師長團結同學;上課雖然可以認真聽講，但對學習的興趣不夠濃重，經常思想拋錨開小猜，缺乏刻苦鉆研問題的精神，怕吃苦頭。教師希望你今后能把所有精力集中于學習，請相信自己做什么事都行!13.如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。你能否捫心自問，這么長時間來你終究學到了什么，我為你而感到懊悔，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏，假如你不為自己的所作所為反醒的話，你將懊悔莫及!14.你在校為人還是比擬忠誠老實，根本可以遵守學校的各項規(guī)章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態(tài)度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài)，希望今后可以改正這些缺點，把學習成績搞好!15.該同學有較大進步，學習一直刻苦努力，腳踏實地，學習態(tài)度較端正，有良好的學習習慣，自學才能，與教師在課堂上配合默契。與同學關系良好，無論學習還是生活中，都有自己的方案。道德品質良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人，對人熱情。意志堅決，目的明確，有著不服輸?shù)木瘛；顫婇_朗，積極參加課內外活動，表現(xiàn)良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體，關心同學，熱愛勞動，動手才能強。相信在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發(fā)，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。16.你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待進步。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充分，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。學習成績不容樂觀，需努力進步學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會獲得大的進步。17.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師希望你上課能認真聽講，不走神，能英勇地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家絕望。18.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久。19.你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美妙的享受。你有較強的審美才能，書法美術作品都較出眾。張教師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立聲威!20.還記得嗎米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好沖動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。教師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向教師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的進步。初中生班主任評價和寄語篇三1、你是一名乖巧文靜的女生，學習積極勤奮認真，學習態(tài)度端正，各科成績名列前茅，工作積極負責。但偶然你會開小差，受旁邊同學的影響。在“六一”文藝匯演中，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是，你們幾位同學能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易讓教師忽略你，希望下學期看到的是你活潑開朗的相貌。2、你聰明機智，學習處在班級的上游，但決不能驕傲自滿。要知道學習猶如逆水行舟，不進那么退。因此你要改掉你的一個不容無視的缺點，那就是你的懶惰和散漫。你是一個男子漢大丈夫，應該有相符合的氣魄，欺負別人可不是個好現(xiàn)象哦。教師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面開展的你，一個成熟的你，加油！3、你是一位稱職能干的班干部，在你擔任生活委員其間，你的賬本上條理清楚，一筆一劃都說明了你認真負責正直公正。你能及時獨立的完成各項作業(yè)，絕不拖泥帶水，但“不想當元帥的不是好士兵”，你必需要樹立一個遠大的志向，一步一個腳印來逐漸縮短現(xiàn)實與理想的間隔。祝你成功！4、你是一位讓教師很放心的女生。學習上你不需要教師去催促，自己就會主動完成各項學習任務。你那鍥而不舍勇于進取屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏，由此可見，你深入的知道自己學習的目的，到達了變“要我學”為“我要學”。教師有理由相信你假設一直保持這種難能可貴的精神，你一定會騰飛的！5、你是一名乖巧文靜品行兼優(yōu)的女生，你有很強的責任心。在教師的眼里，你對待學習兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，絕不同流合污，時常能看到你單獨學習的影子。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法，希望你能把這種勢頭持續(xù)下去，教師期待你的表現(xiàn)！6、你熱愛關心班集體，對班級事務很積極，這點很好！你有一種樂于助人的品質，教師非常欣賞。你在學習上能盡自己最大的努力去爭取，有不懂的問題你會去尋求幫助，這點很值得稱贊。但你偶然會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅持就是成功。7、洪銘教師雖然教你的時間不長，卻從一開場就覺得你是一個很乖的男孩子，教師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的！你沒有做好僅僅是因為你還沒有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語當成自己的好朋友去理解它，多花些時間大聲聽讀，多考慮，練習和總結所學的內容，這樣教師相信你一定能在英語方面獲得很大的進步的！教師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！祝新年快樂！8、耿浪你是個聰明靈敏的男孩，知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎？因為只有你倆才能把它表演得活潑得意，充滿情趣。這一階段，我看到你學習肯用功了，打心里為你快樂。希望你能像這樣堅持下去，相信會學業(yè)有成的。9、你是一個熱愛生活熱愛學習不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人學會求知學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！10、雖然你已經獲得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目的奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！11、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！12、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。13、老實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美妙的明天。14、一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有教師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！15、你的每一點進步，教師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！16、教師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的老實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美妙人生。假如你能再穩(wěn)重些，會更加完美。17、雖然你已經獲得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目的奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！18、活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院?，教師為你祝福，為你喝彩?9、教師看到了你的成績，也為你感到快樂。學習猶如逆水行舟，不進那么退。相信你會再接再厲，更上一層樓。20、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。初中生班主任評價和寄語篇四1、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗獲得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩！2、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的答復聲；你工作積極，樂意當教師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，相信你將贏得更多的掌聲。3、你是個聰明活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使教師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。4、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心。教師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！5、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。教師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。教師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！6、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？7、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，教師希望再次看到你勤奮細心的身影！8、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”，教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。9、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境態(tài)度就象是磁鐵，不管我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引！你應該對這段話有很深入的感觸，你如今所需要就是改變你的態(tài)度，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目的和前進方向！10、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學習中，你做到了這一點，而且可以一如既往地堅持下去要再進一步的進步你的學習成績，你所需要的是考慮幾個簡單問題，因為在考慮簡單問題的過程中你體會到的是如何掌握一個你需要的掌握的東西！考慮之后需要的是交流，交流使你明白的是另一種途徑，可以做到這幾點，你就會得到成功！11、與別人比擬，你獲得一些成績，但是與你自己比擬，你卻是只發(fā)揮出了一點點，不要覺得這是夸張其詞，在你的身上確實是有所表達！在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克制困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要！因為在強大的氣勢面前，你所可以表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題！12、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助教師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面開展的好學生。13、有段時間，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，教師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。14、你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。假如在學習上你可以更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。15、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。初中生班主任評價和寄語篇五1.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。假如在課堂上也是這般熱情，活潑并且英勇。我想，笑容將會更加燦爛。2.你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。教師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的創(chuàng)造家。教師相信，你只要努力，一定會成功!3.你為人正直誠懇，尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問教師，你的作業(yè)不能令教師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改良，掌握知識還不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，教師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，教師真的很感動;看到你能出色完成教師布置的各項任務，是教師的小助手，教師真有說不出的快樂。課堂上常聽到你那響亮而準確的答復。周記總寫得讓教師有新的感覺。你給教師和同學們留下了多么深入、美妙的印象呀!得意的孩子。教師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美妙。4.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著答復下列問題，可見你上課很專心，考慮很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，教師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?5.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。假如說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比擬寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，教師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好教師的助手，更重要的是以身作那么，在各個方面都要成為大家的楷模!6.你心地仁慈，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的根底知識掌握得不夠結實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!7.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中缺乏的是：上課答復下列問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令教師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。根底知識掌握得不夠結實。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面開展的好學生!8.你老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個得意的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在教師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，教師等你的好消息!是一個令家長欣慰，令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是教師的一種享受!你不愧是教師的小助手，同學們的好典范，爸爸媽媽的`好孩子。假如你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光輝!9.你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容仁慈、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作非常負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不夸耀自己，但大家已非常佩服你。張教師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!10.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬教師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要進步自身的分析^p區(qū)分才能，自我控制才能仍有待進步。學習態(tài)度比擬消極，對知識的掌握還不夠結實，對學到的知識不會靈敏運用，因此成績不如人意，希望今后改良學習方法，加強根底知識學習，克制各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。11.你是一個心地仁慈的孩子，學習比擬自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張教師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷進步自己各方面的才能，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!12.你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片干凈，留給同學一份溫馨。確實，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克制困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，教師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿教師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。13.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。假如你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨意插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!14.你是一個堅強英勇的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔蝎@得了驕人的成績。可是在學習上，你假設是也能銘刻“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張教師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對根底知識的穩(wěn)固，相信你會收獲更多。在將來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習、體育雙豐收!15.你文文靜靜、踏踏實實的作風令教師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關心!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅。教師希望在新的學期中，克制弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手辭別，你燦爛的笑臉會明媚如春!初中生班主任評價和寄語篇六1.你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，教師認為主要是你上課聽講不夠認真，不能約束自己造成的。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。2.你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯。課堂上能積極考慮教師提出的問題，但舉手次數(shù)太少。作業(yè)能按時完成，但字跡不夠認真。希望你能正視缺乏，嚴格要求自己，努力進步語文和英語成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。3.你尊敬教師，平時樂意為教師辦事。有時上課不夠留心，還有些小動作。你有時很怕做作業(yè)，經常拖欠作業(yè)。希望你認真總結，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的根底，早日實現(xiàn)自己訂下的目的。4.你是一個很老實的學生