七年級(jí)科學(xué)試題卷（EZ）第6頁(yè)共6頁(yè)濱江初中教育集團(tuán)2020學(xué)年第二學(xué)期期中階段性測(cè)試七年級(jí)科學(xué)試題卷（滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘）一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確。）1.下列微生物中能釀酒、制做面包的是（

）A.B.C.D.2.杭州被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng),絲綢之府”,下列說(shuō)法正確的是 ()A.我們食用的大米主要來(lái)自稻谷的子葉B.魚(yú)類(lèi)的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生C.水稻在春末夏初播種，屬于營(yíng)養(yǎng)生殖D桑葉是家蠶的食物，桑樹(shù)的果實(shí)（桑葚）是一種鮮果，由子房發(fā)育而來(lái)的3.下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是（）細(xì)菌靠孢子進(jìn)行繁殖 B．細(xì)菌都是球形的C．真菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核 D．真菌利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活4.在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是（）A.桃花能發(fā)出紅光

B.桃花能吸收光

C桃花能反射紅光

D.桃花能透過(guò)紅光5.端午節(jié)時(shí)，各地常進(jìn)行龍舟大賽。比賽時(shí)各龍舟或齊頭并進(jìn)，或交替領(lǐng)先。龍舟上某一隊(duì)員看見(jiàn)對(duì)方龍舟上的指揮者正穩(wěn)穩(wěn)地站著，擂著鼓指揮著隊(duì)員們進(jìn)行比賽，此時(shí)這位隊(duì)員所選擇參照物是()A.河道兩岸的觀眾 B.河水

C.對(duì)方的龍舟 D.自己坐的龍舟6.櫻桃開(kāi)花完成傳粉、受精作用后，發(fā)育成果皮和種子的結(jié)構(gòu)分別是（）A.子房和花藥B.子房壁和胚珠C.子房和胚珠D.子房壁和花絲7.全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是（）甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正 甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正 C．乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正 D．乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正8.如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說(shuō)法不正確的是（）A.甲枝條具有頂端優(yōu)勢(shì)，抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)B.乙枝條由于去除頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)枝生長(zhǎng)較快C.甲枝條有利于植物的生長(zhǎng)，更有利于開(kāi)花結(jié)果提高產(chǎn)量D.乙枝條的措施在園林綠化方面具有重要的作用9.如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是（）10.關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．用磨砂玻璃做教室的黑板是為了克服漫反射B．看到池子里的水深比實(shí)際的淺是由于光的折射所致C．雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的D．光的色散現(xiàn)象說(shuō)明彩色光是由白光組成的11.如圖依次為葡萄、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無(wú)性生殖，其中屬于出芽生殖的是（）A．B．C．D．12.耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開(kāi)的物品。長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)對(duì)耳的結(jié)構(gòu)造成傷害，使聽(tīng)力下降。下列與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)（）A.鼓膜 B.聽(tīng)小骨 C.耳蝸 D.半規(guī)管13.如果沒(méi)有重力，下列說(shuō)法中不正確的是(

)A.

河水不再流動(dòng)，再也看不見(jiàn)大瀑布

B.

人一跳起來(lái)就離開(kāi)地球，再也回不來(lái)

C.

物體將失去質(zhì)量

D.

杯子里的水倒不進(jìn)嘴里面14.下圖是游客在公園觀賞金魚(yú)的場(chǎng)景。游客能看到水中的金魚(yú)是因?yàn)檠劬邮盏搅私痿~(yú)反射出來(lái)的光。金魚(yú)反射出來(lái)的光進(jìn)入人眼的路徑是（

）A.

B.

C.

D.

15.g＝9.8牛/千克表示的物理意義是（

）A.

1千克＝9.8牛

B.

質(zhì)量是9.8千克的物體，受到重力的大小是1牛C.

每千克的物體受到的重力是9.8牛

D.

物體所受重力是它質(zhì)量的9.8倍16.如圖所示是“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，一可沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面O點(diǎn)，為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()A．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板EB．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板FC．改變光線AO與ON之間的夾角D．改變光線OB與ON之間的夾角17.用手機(jī)攝像頭掃描如圖所示的二維碼，可登錄“濱江初中”公眾號(hào)，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(

)A.

攝像頭鏡頭相當(dāng)于凹透鏡

B.

二維碼應(yīng)位于攝像頭的二倍焦距以外C.

拍攝過(guò)程中二維碼是光源

D.

二維碼通過(guò)攝像頭成正立、等大的實(shí)像18.吃完糖以后馬上吃橘子，可能會(huì)覺(jué)得只有酸味而沒(méi)有甜味，下列解釋較合理的是()吃糖后各種味覺(jué)的靈敏度降低

B.吃了糖后對(duì)甜味的靈敏度降低了C.橘子汁不能碰到舌頭上感受甜味的區(qū)域

D.橘子汁本來(lái)就沒(méi)有甜味19.已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔至少需要0.1秒，現(xiàn)有一根長(zhǎng)50米的鐵質(zhì)水管。如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另一個(gè)人敲擊一下鐵管的另一端，那么你將聽(tīng)到（

）次聲音。（已知常溫下聲音在鋼鐵、水、空氣中傳播速度分別為5200m/s、1500m/s、340m/s）A.

1次

B.

2次

C.

3次

D.

條件不足不能確定20.在I、II、Ш三個(gè)培養(yǎng)皿中，加入不同成份的培養(yǎng)基，分別接種等量的大腸桿菌，置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)（見(jiàn)下表）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類(lèi)的是（）A.培養(yǎng)皿I和IIIB.培養(yǎng)皿IIC.培養(yǎng)皿I和IID.培養(yǎng)皿II和III二、填空題（本題有6小題，每空1分，共22分）21.新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起，肺結(jié)核是結(jié)核桿菌引起的。新型冠狀病毒與核桿菌的區(qū)是，結(jié)核菌的生方式是 。22.下圖是對(duì)蘋(píng)果樹(shù)操作步驟示意圖，分析回答：（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式，稱(chēng)作 。（2）①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合，以確保①的成活。23.如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中A結(jié)構(gòu)生理功是 。（2）胚胎發(fā)育初期由提供營(yíng)養(yǎng)，胚胎植入 （填代號(hào)）內(nèi)壁后，胚胎通過(guò) 母體不獲得氧和營(yíng)養(yǎng)質(zhì)時(shí)將謝產(chǎn)生的氧化碳其他廢物排入母體液，由體的腎和呼吸統(tǒng)排出。（3）如果某女性行外科扎手術(shù)孕，切該女性的 （代號(hào)）結(jié)扎，使卵細(xì)胞能與精結(jié)合，細(xì)胞被體吸收對(duì)性身體沒(méi)不良影。24.如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖回答：（1）蠶豆的由圖中 填字母，下同發(fā)來(lái)。（2）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍(lán)色的是圖中的 。（3）對(duì)蠶豆苗來(lái)說(shuō)構(gòu)成新代的植體是圖子的哪些結(jié)構(gòu)成的？ 。（4）一粒玉能夠萌成一棵米幼苗從種子構(gòu)來(lái)說(shuō)，主要由于 。A．子葉中有充足營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 種皮對(duì)種有很好保護(hù)作用C．胚根可從壤中吸各種營(yíng)物質(zhì) D．具有整且有命力的胚25.右圖是形狀相似的三個(gè)鋼筆筆套管，它們的唯一不同就是長(zhǎng)度不一樣，小龍同學(xué)發(fā)現(xiàn)：依次口吹這三個(gè)筆套時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)越來(lái)越低。小龍?jiān)诓殚嗁Y料后終于弄懂了口吹筆套時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是筆套內(nèi)的空氣柱?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：吹筆套管產(chǎn)生聲音的音調(diào)跟__________有關(guān)。00N223344551100N223344551126.如圖是昆蟲(chóng)的兩種發(fā)育類(lèi)型示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）根據(jù)圖意，圖乙中空白方框的內(nèi)容應(yīng)該是。（2）甲圖所示的發(fā)育類(lèi)型稱(chēng)為。

（3）下列與蒼蠅的生殖和發(fā)育過(guò)程相似的動(dòng)物是。

A．蜻蜓

B．菜粉蝶C．蝗蟲(chóng)D．青蛙27.如圖是彈簧測(cè)力計(jì)，用來(lái)測(cè)量__________的大小，最小一格（刻度）表示__________N，量程是__________N?，F(xiàn)在彈簧秤的讀數(shù)是__________N。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有3小題，每空2分，共26分）28.如圖（甲）所示是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和C，是為了比較像與物的___________關(guān)系。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在_________（填“A”或“B”）側(cè)觀察臘燭A經(jīng)玻璃板所成的像。（3）小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將________（填“變大”、“不變”或“變小”）。（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與29.勞動(dòng)節(jié)期間小澄同學(xué)在家做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：取四個(gè)紙杯，底部扎幾個(gè)小孔，分別放入一張紙巾，取40粒綠豆先浸泡一夜，再隨機(jī)分成4等份放在紙巾上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：裝置綠豆所處的環(huán)境

綠豆萌發(fā)情況1置于常溫下，不澆水綠豆不萌發(fā)2置于常溫下，每日澆3次水綠豆萌發(fā)3置于冰箱冷藏室，每日澆3次水綠豆不萌發(fā)4置于常溫下，紙巾和種子完全浸沒(méi)在水中綠豆不萌發(fā)5（1）取40粒綠豆并隨機(jī)分成4等份是為了。（2）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出，是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；（3）若想探究“光照對(duì)綠豆萌發(fā)的影響”，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)第5組實(shí)驗(yàn):。30.某小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在________________。

（2）通過(guò)調(diào)整,恰好在光屏上得到燭焰等大的像，如圖所示,則所用凸透鏡的焦距是____cm。（3）在圖中,把蠟燭向左移動(dòng)15cm,凸透鏡的位置不變,應(yīng)把光屏向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)調(diào)節(jié),才能在光屏上得到燭焰清晰倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“不變”)的實(shí)像。接下來(lái)改用焦距為15cm的凸透鏡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，應(yīng)把光屏向_______(選填“左”或“右”)適當(dāng)調(diào)節(jié)。

（4）在探究凸透鏡成實(shí)像的過(guò)程中,他們又嘗試用白紙遮擋住凸透鏡的一半,發(fā)現(xiàn)在光屏上______（選填“仍能”或“不能”）形成燭焰完整的像。

四、作圖題（本題有3小題，（1）2分，（2）（3）各3分，共8分。）31.（1）圖甲：完成圖中的光路，并標(biāo)出A點(diǎn)的像A′；（2）圖乙：請(qǐng)你在圖中畫(huà)出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過(guò)P的光線(保留作圖痕跡)。（3）用力的示意圖作出:沿著斜面滾下來(lái)的質(zhì)量為0.6Kg的小球的重力。32.（4分）道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測(cè)速”，就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過(guò)了該路段的最高限速即判為超速。(第8題)(1)若一輛轎車(chē)通過(guò)兩個(gè)檢測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，檢測(cè)點(diǎn)A、B相距21.6千米，全程限速120千米/時(shí)，采用“區(qū)間測(cè)速”時(shí)，這輛汽車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速？(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明)(2)若一輛貨車(chē)以30m/s的速度勻速通過(guò)AB這段路程，則它需要多長(zhǎng)時(shí)間？

七年級(jí)科學(xué)期中答案1.C2.D3.D4.C5.C6.B7.D8.C9.B10.B11.D12.B13.C14.A15.C16.C17.B18.B19.B20.D21有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)分裂生殖22嫁接形成層23產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素；卵黃 D胎盤(pán)臍帶；C24D;J;ABDE;D25空氣柱長(zhǎng)短；a26蛹；不完全變態(tài)發(fā)育；B；27力，0.2；5;2.428大?。籄；不變；玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)射光線而成像29避免偶然性，增加實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性；一定的水分，適宜的溫度，充足的氧氣；用黑布罩住紙杯，置于常溫下，每日澆3次水30同一高度；10；左，縮小，右；仍能31略32（1）10.41min-10.31min=10min=1/6hV=s/t=21.6km/(1/6h)=129.6km/h>120km/h所以超速（2）30m/s=108km/ht=s/v=21.6km/(108km/s)