第第頁傳染病預(yù)防心得體會(huì)

傳染病預(yù)防心得體會(huì)1

冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。由于冬天氣溫的改變比較大，特別是室內(nèi)和室外的溫差很大，而且呼吸道的病毒、細(xì)菌比較多。所以，特別是很小的孩子簡(jiǎn)單有上呼吸道感染。有的時(shí)候像病毒感染，不僅有呼吸道的表現(xiàn)，也可以造成孩子消化道功能紊亂，也有腹瀉的狀況。是最常見的。

專家指出，冬天到來，孩子護(hù)理是特別重要的。一方面孩子穿衣服，室內(nèi)和室外，要依據(jù)氣溫的改變適當(dāng)?shù)卦黾右路兔撘路?，特別是北方地區(qū)，室內(nèi)有暖氣，很溫和，出門很冷，不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。

小的嬰兒，在特別冷的時(shí)候不要出去，在中午有太陽了，天氣比較溫和再帶著出去玩，這是一方面。再有，孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場(chǎng)所，人比較多，細(xì)菌病毒特別簡(jiǎn)單交叉感染。所以，盡量少帶孩子去公共的場(chǎng)所。外出工作的父母，回家應(yīng)當(dāng)先要洗臉、洗手、漱漱口，再去抱孩子，以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。

從飲食上來講，冬季的寶寶吃東西由于天冷，可以適當(dāng)?shù)囟嘣黾右恍崃?、蛋白質(zhì)，可以加強(qiáng)他的反抗力。同時(shí)也要留意補(bǔ)充維生素，多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素C含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子，盡量給孩子穿比較好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太繁復(fù)了。由于在幼兒園的室內(nèi)有便于穿和脫，出門的時(shí)候套上外套，進(jìn)屋時(shí)就脫了。這樣，孩子就不簡(jiǎn)單大汗淋漓，出來空氣一吹就簡(jiǎn)單感冒。

再有一點(diǎn)，特別是孩子穿衣服要適中。從醫(yī)學(xué)上來講，穿衣服適中，不要穿得過多，由于孩子穿得過多一活動(dòng)就立刻出汗。出汗以后，略微有點(diǎn)冷風(fēng)一吹就簡(jiǎn)單生病。所以，家長(zhǎng)要留意孩子穿的衣服比大人穿得要少。

假如反復(fù)呼吸道感染，呼吸道的反抗技能比較差。這樣，這種孩子很簡(jiǎn)單誘發(fā)。有些孩子剛開始可能老是感冒、發(fā)燒，漸漸就會(huì)誘發(fā)哮喘，敏感性加強(qiáng)。所以，小的孩子在冬季適當(dāng)補(bǔ)充一下維生素A和D也是有效的。由于維生素A對(duì)粘膜的修復(fù)有作用，適當(dāng)?shù)某跃S生素A對(duì)黏膜有愛護(hù)作用，可以適當(dāng)?shù)亟o孩子補(bǔ)充一些。

傳染病預(yù)防心得體會(huì)2

各位老師、同學(xué)們大家下午好！

誰都期望能有一個(gè)健康的身體，今日我們的廣播就來聊一聊春季如何強(qiáng)身防病的話題，《講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病》。

同學(xué)們，春天氣溫回升，相宜多種微生物滋生繁殖，很簡(jiǎn)單引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不留意衛(wèi)生，是很簡(jiǎn)單引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不著重衛(wèi)生習(xí)慣，不愛洗手，飲食不留意，隨地亂扔垃圾等小環(huán)節(jié)而造成的。

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚?，吃進(jìn)走后發(fā)病。

常見的呼吸道傳染病有流感、軍團(tuán)菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去的傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。

因此，講衛(wèi)生，防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。

傳染病預(yù)防心得體會(huì)3

眾所周知，兒童是祖國(guó)的花朵，是最嬌弱稚嫩的群體。孩子們的身心還未發(fā)育健全。家長(zhǎng)伙伴們，在呵護(hù)你的孩子時(shí)，你知道嗎？春暖花開季節(jié)孩子簡(jiǎn)單發(fā)生傳染病。為什么呢？由于春天乍暖還寒，早晚溫差大，空氣干燥，特別適合有害微生物的繁殖。室內(nèi)溫度相對(duì)較高。假如空氣流通不夠，細(xì)菌易繁殖。春天時(shí)空氣特別干燥，削弱了兒童上呼吸道的防備技能，而且人體經(jīng)受一冬自身的反抗力也差，很簡(jiǎn)單得病。春天時(shí)大人們活動(dòng)經(jīng)常、流淌性大，孩子們未能幸免，給疾病傳播增加機(jī)會(huì)。所以，傳染病最愛侵襲兒童。

流行于春季的常見傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性腦脊髓膜炎等。傳染病的行之有效預(yù)防措施是管理傳染源，切斷傳播途徑和愛護(hù)易感人群。

疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生的有力“武器”。按時(shí)到預(yù)防接種門診接種疫苗，是家長(zhǎng)伙伴們需要要做好的一件事情。你的孩子0至6周歲要到接種門診注射免疫規(guī)劃疫苗，也可以自愿、自費(fèi)接種二類疫苗。一個(gè)孩子全程接種要打22針疫苗，這是為了減削傳染病的發(fā)生。我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)覺一個(gè)問題，就是有的家長(zhǎng)任意更改電話或者手機(jī)號(hào)碼，假如漏種，我們發(fā)手機(jī)群發(fā)短信，或者打電話催辦，結(jié)果有的家長(zhǎng)通信不暢通，無法聯(lián)系，耽擱了你的孩子補(bǔ)種。有時(shí)還要強(qiáng)化免疫，如去年脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫，小兒麻痹癥減毒活疫苗糖丸，要吃二顆。因此，請(qǐng)年輕的家長(zhǎng)伙伴們，盡量不要任意更改電話或者手機(jī)號(hào)碼，省得貽誤你的孩子接種大事，以愛護(hù)孩子們的健康。如6個(gè)月以上可以接種流感疫苗。2歲以上孩子可以注射23價(jià)肺炎疫苗，預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病有較好效果。

我國(guó)目前還實(shí)行一類免疫規(guī)劃疫苗免費(fèi)接種。如乙肝疫苗預(yù)防乙肝和丁肝，間接預(yù)防原發(fā)性肝癌。注射流腦疫苗是預(yù)防流行性腦脊髓膜炎的有效手段。麻風(fēng)腮疫苗預(yù)防麻疹、流行性腮腺炎和風(fēng)疹，一針防三病。二類疫苗實(shí)行知情同意、自愿自費(fèi)接種。假如經(jīng)濟(jì)允許，最好能夠把二類疫苗也注射，比如水痘疫苗，兒童預(yù)防水痘，成人那么預(yù)防帶狀皰疹。我國(guó)在世界上原來是乙肝高度流行國(guó)家，經(jīng)過免費(fèi)接種乙肝疫苗策略后，如今已降到中度流行國(guó)家。這是免疫規(guī)劃勝利的例子，也是我國(guó)了不得的免疫防病勝利閱歷。

教會(huì)孩子勤洗手，用流淌水和肥皂/洗手液洗手是最好的清潔方法，至少搓肥皂的時(shí)間要持續(xù)20秒。消毒劑只要擠在手上然后揉搓，保證全部地方都掩蓋到。手部衛(wèi)生習(xí)慣的確對(duì)預(yù)防季節(jié)性流感有幫助，也可以預(yù)防其他疾病。

春季傳染病預(yù)防工作，要做到早發(fā)覺、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。要留意天氣冷暖改變，實(shí)時(shí)給孩子增減衣服，預(yù)防傷風(fēng)感冒。留意家中的通風(fēng)換氣，多讓陽光照進(jìn)室內(nèi)。要給孩子增加營(yíng)養(yǎng)，輔食添加魚肉蛋奶，加強(qiáng)孩子的免疫功能。

給孩子補(bǔ)充水分時(shí)，要喝開水，不喝花花綠綠的飲料，飲料中含糖份高，食物添加劑多，不利于孩子們的健康。讓孩子們養(yǎng)成規(guī)律生活的好習(xí)慣。要給孩子室外活動(dòng)的時(shí)間，接觸大自然，沐浴陽光、空氣和水。積極熬煉身體，熬煉方式不拘，游泳、跑步、球類均可，每天抽點(diǎn)時(shí)間熬煉，動(dòng)一動(dòng)，出點(diǎn)汗，排泄人體“垃圾”，提高身心愉悅感。傳染病流行期間，少去公共場(chǎng)所。一旦發(fā)覺孩子有異樣狀況，就近看社區(qū)醫(yī)生。

傳染病預(yù)防心得體會(huì)4

這學(xué)期重大傳染病選修課結(jié)束了，學(xué)習(xí)了傳染病這課程，我認(rèn)為它對(duì)我現(xiàn)在以及以后的預(yù)防以了解的各種傳染病有很大的幫助，會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何去預(yù)防傳染病，如何去面對(duì)傳染病，對(duì)于各種疾病的預(yù)防贏得更多的時(shí)間，為自己的健康創(chuàng)打下了基礎(chǔ)。

選修此門課程的初衷

我是非醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，在開始選修其他課程的時(shí)候，無意間看到了此門《重大傳染病》，想到它應(yīng)當(dāng)會(huì)與生物方面掛鉤，由于我在高中對(duì)生物課程特別感愛好，特別是免疫學(xué)方面，突然就對(duì)它產(chǎn)生了深厚的新奇心理。

同時(shí)，作為非醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，我起初認(rèn)為選修此門學(xué)科或多或少能學(xué)點(diǎn)有關(guān)醫(yī)學(xué)疾病方面的知識(shí)，我能從中受益，究竟我可以了解如何去預(yù)防、如何去面對(duì)所學(xué)的各種重大的傳染病，這是受益一輩子的事，于是對(duì)它產(chǎn)生了深厚的愛好。于是便和室友同時(shí)選修了這門特別的選修課。

選修此門學(xué)科的收獲

通過課堂老師的講解，結(jié)合自身高校生活的實(shí)際狀況，分析個(gè)人、社會(huì)等諸多方面，讓我對(duì)各個(gè)重大傳染病的了解與防治有了更深刻更直觀的感悟。

上課了，我才發(fā)覺有關(guān)疾病方面好多東西并不是我們想象那樣的。才知道我們?nèi)祟愒诟鞣N惡性疾病面前是多么的渺小。比如說，“軍團(tuán)病毒”曾今引起了世界各國(guó)的恐慌，再比如說“艾滋病”是我們?nèi)祟惍?dāng)前面臨的挑戰(zhàn)最大的病毒性疾病，它的傳染率和死亡率每年都很高，我們目前在它面前真的`是手足無措，但是我們可以去深入的了解這些病毒的常規(guī)知識(shí)，了解它們的傳播途徑，這樣才能去有效的掌握病毒的傳播，那么才能減輕這些重大傳染病的感染率，我們的`科研人員才能贏得珍貴的時(shí)間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威逼的患者。

老師授課時(shí)候講到了多種重大傳染病，其中“病毒性肝炎”我最為深刻，我感覺這與我們高校生有著親密的關(guān)系，由于作為高校生我們出到學(xué)校，各方面的免疫力并不是很強(qiáng)，尤其是我們的肝臟，加上自我愛護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，外面菜館的各種不衛(wèi)生，稍有不留意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎，這對(duì)我們的身體是極大地威逼，假如沒有實(shí)時(shí)發(fā)覺沒有實(shí)時(shí)治療，那么嚴(yán)峻的會(huì)危害自己的生命。但是，老師向我們傳授了如何預(yù)防各種的肝型病毒，最主要的方法就是留意個(gè)人衛(wèi)生，到醫(yī)院做一個(gè)全方面的體檢，接種育苗，是自己的免疫系統(tǒng)能反抗各種肝型病毒。

通過對(duì)這次選修課的學(xué)習(xí)，我收獲甚多，我認(rèn)為作為當(dāng)代的高校生更應(yīng)當(dāng)掌控好自我愛護(hù)的意識(shí)，去預(yù)防各種新發(fā)的各種傳染病，以一種健康的面貌融入到社會(huì)，為自己將來的