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2025-2026人教版五年級(jí)上期真題卷姓名:_____?準(zhǔn)考證號(hào):_____?得分:__________
2025-2026人教版五年級(jí)上期真題卷
一、選擇題(每題2分,總共10題)
1.下列哪個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)?
A.456
B.548
C.632
D.789
2.把3.14的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,結(jié)果是?
A.31.4
B.314
C.0.0314
D.3140
3.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米,它的周長(zhǎng)是多少厘米?
A.16厘米
B.32厘米
C.64厘米
D.256厘米
4.下列哪個(gè)分?jǐn)?shù)等于0.5?
A.1/2
B.2/3
C.3/4
D.4/5
5.甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,乙數(shù)是丙數(shù)的3倍,甲數(shù)是丙數(shù)的幾倍?
A.2倍
B.3倍
C.5倍
D.6倍
6.一個(gè)三角形的三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米,這個(gè)三角形是?
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.等邊三角形
7.下列哪個(gè)數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)?
A.1
B.2
C.3
D.4
8.把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加2厘米,寬不變,它的面積會(huì)?
A.增加2平方厘米
B.減少2平方厘米
C.增加4平方厘米
D.減少4平方厘米
9.一個(gè)數(shù)的25%是15,這個(gè)數(shù)是多少?
A.30
B.40
C.60
D.75
10.下列哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形?
A.平行四邊形
B.梯形
C.圓形
D.不規(guī)則圖形
二、填空題(每題2分,總共10題)
1.2.5+3.7=______
2.15-4.8=______
3.3.14×2=______
4.12÷0.3=______
5.1/4+1/2=______
6.2/3-1/6=______
7.5的3倍是多少?______
8.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是10厘米,它的面積是多少平方厘米?______
9.20%的50是多少?______
10.把3.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,結(jié)果是______。
三、多選題(每題2分,總共10題)
1.下列哪些數(shù)是偶數(shù)?
A.24
B.35
C.48
D.57
2.下列哪些圖形是四邊形?
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.三角形
D.梯形
3.下列哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)?
A.11
B.13
C.15
D.17
4.下列哪些運(yùn)算結(jié)果是整數(shù)?
A.7×5
B.8÷4
C.9+3
D.10-2
5.下列哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.等邊三角形
D.梯形
6.下列哪些運(yùn)算會(huì)改變?cè)瓟?shù)的值?
A.乘以2
B.除以3
C.加上10
D.減去5
7.下列哪些分?jǐn)?shù)等于1/2?
A.2/4
B.3/6
C.4/8
D.5/10
8.下列哪些運(yùn)算會(huì)得到一個(gè)更大的數(shù)?
A.12+5
B.15-3
C.8×2
D.20÷4
9.下列哪些運(yùn)算會(huì)得到一個(gè)更小的數(shù)?
A.10+3
B.12-6
C.7×1
D.18÷3
10.下列哪些運(yùn)算結(jié)果是小數(shù)?
A.5×0.2
B.7÷0.5
C.9+0.1
D.10-0.3
四、判斷題(每題2分,總共10題)
1.0除以任何非零的數(shù)都得0。
2.一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的。
3.兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)就相等。
4.1是質(zhì)數(shù),也是合數(shù)。
5.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù)。
6.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,它的長(zhǎng)和寬可以分別是10厘米和2厘米。
7.3.14是圓周率的近似值。
8.小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊即可。
9.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍,它的面積也擴(kuò)大到原來的2倍。
10.把10克鹽溶解在100克水中,鹽占鹽水的10%。
五、問答題(每題2分,總共10題)
1.一個(gè)數(shù)既是24的因數(shù),又是30的因數(shù),這個(gè)數(shù)最大是多少?
2.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3,這個(gè)三角形是什么三角形?
3.小明今年12歲,比爸爸小30歲,再過多少年,爸爸的年齡是小明的3倍?
4.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是36平方厘米,長(zhǎng)是9厘米,寬是多少厘米?
5.甲乙兩數(shù)的和是50,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,甲乙兩數(shù)分別是多少?
6.一個(gè)數(shù)的40%是24,這個(gè)數(shù)是多少?
7.把一根繩子對(duì)折3次,每段占這根繩子的幾分之幾?
8.小紅有10元錢,她買了3支鉛筆,每支2元,她還剩多少元?
9.一個(gè)圓形的周長(zhǎng)是12.56厘米,它的面積是多少平方厘米?
10.小華每天鍛煉1小時(shí),小麗每天鍛煉的時(shí)間是小華的1.5倍,小麗每天鍛煉多少小時(shí)?
試卷答案
一、選擇題答案及解析
1.C解析:3的倍數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。456的各位數(shù)字之和是15,15是3的倍數(shù),所以456是3的倍數(shù)。548的各位數(shù)字之和是17,17不是3的倍數(shù),所以548不是3的倍數(shù)。632的各位數(shù)字之和是12,12是3的倍數(shù),所以632是3的倍數(shù)。789的各位數(shù)字之和是24,24是3的倍數(shù),但789本身不是3的倍數(shù)。因此,只有632是3的倍數(shù)。
2.B解析:將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,相當(dāng)于將數(shù)乘以100。3.14×100=314。因此,結(jié)果是314。
3.B解析:正方形的周長(zhǎng)等于4倍的邊長(zhǎng)。8厘米×4=32厘米。因此,周長(zhǎng)是32厘米。
4.A解析:將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為小數(shù),1/2=0.5。因此,1/2等于0.5。
5.D解析:設(shè)丙數(shù)為x,則乙數(shù)為3x,甲數(shù)為2×3x=6x。甲數(shù)是丙數(shù)的6倍。
6.B解析:根據(jù)勾股定理,62+82=36+64=100=102。因此,這個(gè)三角形是直角三角形。
7.B解析:最小的質(zhì)數(shù)是2,質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)。
8.C解析:長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘以寬。長(zhǎng)增加2厘米,寬不變,新的面積是(長(zhǎng)+2)×寬=長(zhǎng)×寬+2×寬。因此,面積增加2×寬平方厘米,即增加4平方厘米(因?yàn)閷捠橇硪粋€(gè)固定的長(zhǎng)度)。
9.A解析:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則25%的x是15,即0.25x=15。解方程得x=15÷0.25=60。因此,這個(gè)數(shù)是30。
10.C解析:圓形是軸對(duì)稱圖形,因?yàn)樗袩o數(shù)條對(duì)稱軸。正方形和長(zhǎng)方形也是軸對(duì)稱圖形,但題目只要求選擇一個(gè),因此選擇圓形。
二、填空題答案及解析
1.5.2解析:2.5+3.7=6.2-1=5.2
2.10.2解析:15-4.8=10.2
3.6.28解析:3.14×2=6.28
4.40解析:12÷0.3=120÷3=40
5.3/4解析:1/4+1/2=1/4+2/4=3/4
6.1/6解析:2/3-1/6=4/6-1/6=3/6=1/2
7.15解析:5的3倍是5×3=15
8.100平方厘米解析:正方形的面積等于邊長(zhǎng)的平方。10厘米×10厘米=100平方厘米
9.25解析:20%的50是0.2×50=10
10.0.35解析:將3.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,相當(dāng)于將數(shù)除以10。3.5÷10=0.35
三、多選題答案及解析
1.A,C解析:偶數(shù)是能被2整除的數(shù)。24÷2=12,48÷2=24,所以24和48是偶數(shù)。35÷2=17.5,57÷2=28.5,所以35和57不是偶數(shù)。
2.A,B,D解析:四邊形是有四條邊的圖形。正方形、長(zhǎng)方形和梯形都有四條邊,所以它們是四邊形。三角形有三條邊,不是四邊形。
3.A,B,D解析:質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)。11÷1=11,11÷11=1,所以11是質(zhì)數(shù)。13÷1=13,13÷13=1,所以13是質(zhì)數(shù)。15÷1=15,15÷3=5,15÷5=3,所以15不是質(zhì)數(shù)。17÷1=17,17÷17=1,所以17是質(zhì)數(shù)。
4.A,B,C,D解析:7×5=35,8÷4=2,9+3=12,10-2=8,這些都是整數(shù)。
5.A,B,C解析:正方形、長(zhǎng)方形和等邊三角形都是軸對(duì)稱圖形。梯形不一定是軸對(duì)稱圖形,只有等腰梯形是軸對(duì)稱圖形。
6.A,B,C,D解析:乘以2、除以3、加上10、減去5都會(huì)改變?cè)瓟?shù)的值。
7.A,B,C,D解析:2/4=1/2,3/6=1/2,4/8=1/2,5/10=1/2。
8.A,C解析:12+5=17,8×2=16,都比原數(shù)大。15-3=12,20÷4=5,都比原數(shù)小。
9.B,D解析:12-6=6,比原數(shù)小。18÷3=6,比原數(shù)小。10+3=13,比原數(shù)大。7×1=7,比原數(shù)大。
10.A,B,C,D解析:5×0.2=1,7÷0.5=14,9+0.1=9.1,10-0.3=9.7,這些都是小數(shù)。
四、判斷題答案及解析
1.√解析:0除以任何非零的數(shù)都等于0。
2.√解析:一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)的因數(shù)不會(huì)超過它本身。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無限的,因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)的倍數(shù)可以無限地往上乘。
3.×解析:兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等需要分子和分母都相同,或者乘以相同的數(shù)后相等。例如,1/2和2/4相等,但1/3和2/4不相等。
4.×解析:1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。質(zhì)數(shù)是只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù),合數(shù)是有三個(gè)或更多因數(shù)的數(shù)。
5.√解析:兩個(gè)奇數(shù)相加,偶數(shù)減去偶數(shù),結(jié)果一定是偶數(shù)。
6.×解析:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,即2×(長(zhǎng)+寬)=24。如果長(zhǎng)是10厘米,那么寬是2厘米,10+2=12,2×12=24,所以這個(gè)說法是正確的。
7.√解析:3.14是圓周率的近似值,圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。
8.√解析:小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),需要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。
9.×解析:一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍,面積會(huì)擴(kuò)大到原來的4倍(因?yàn)槊娣e是邊長(zhǎng)的平方)。
10.×解析:把10克鹽溶解在100克水中,鹽占鹽水的10%。鹽水的總重量是10克+100克=110克,10克÷110克≈9.09%。因此,鹽占鹽水的比例不是10%。
五、問答題答案及解析
1.12解析:24的因數(shù)有1,2,3,4,6,12,30的因數(shù)有1,2,3,5,6,10,15,30。既是24的因數(shù)又是30的因數(shù)的數(shù)有1,2,3,6,最大的是12。
2.直角三角形解析:三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3,設(shè)三個(gè)內(nèi)角分別為x,2x,3x。根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,x+2x+3x=180°,6x=180°,x=30°。所以三個(gè)內(nèi)角分別是30°,60°,90°,是直角三角形。
3.15年解析:設(shè)再過x年,爸爸的年齡是小明的3倍?,F(xiàn)在爸爸的年齡是12+30=42歲,小明的年齡是12歲。再過x年后,爸爸的年齡是42+x歲,小明的年齡是12+x歲。根據(jù)題意,42+x=3×(12+x),解方程得42+x=36+3x,6x=6,x=1。因此,再過15年,爸爸的年齡是小明的3倍。
4.4厘米解析:長(zhǎng)方形的面積是36平方厘米,長(zhǎng)是9厘米,寬是面積÷長(zhǎng)=36÷9=4厘米。
5.甲數(shù)是30,乙數(shù)是20解析:設(shè)乙數(shù)為y,則甲數(shù)為3y。根據(jù)題意,3y+y=50,解方程得4y=50,y=12.5。因此,甲數(shù)是3×12.5=37.5,乙數(shù)是12.5。但題目要求整數(shù)解,所以可能題目有誤。
6.60解析:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則40%的x是24,即0.4x=24。解方程得x=24÷0.4=60。
7.1/
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