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文檔簡介
教案系列《心存感恩》主題班會教案及反思《心存感恩》主題班會
主持人開場白:
a:在這個(gè)陽光絢爛,春意融融的下午,讓我們放快樂扉,傾聽彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開頭。
a:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄冑n予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛抱負(fù)。
b:對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教育,讓我拋開無知,懂得思索,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
a:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤獨(dú),讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對伴侶心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依靠,看到希望和陽光。
a:感謝曾關(guān)懷過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我關(guān)懷的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份和善連續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
a:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)。
ab:“親情回報(bào)”
b:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》
b:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
a:是的,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永久都是最可愛,最需要愛護(hù)的孩子。
b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
a:下面請聽長笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎。大家掌聲鼓舞。
……
a:感謝周天穎同學(xué)
b:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛??!
a:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,認(rèn)真去體會,漸漸去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。
b:雖然我們曾經(jīng)讓父母無望過,難受過,但我們也深信:我們是他們的傲慢,也曾經(jīng)讓他們的笑頰絢爛如花。
a:友愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿意了。
第二環(huán)節(jié)
b:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)懷著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個(gè)環(huán)節(jié)
ab:師恩難忘
a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。
b:我們已行動(dòng)起來,用精誠的心回報(bào)精誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
a:下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請。
……
b:感謝柳倩蕓同學(xué),一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報(bào)。
第三環(huán)節(jié)
a:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
ab:友情永存
b:友情是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞亚椋覀儗W(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動(dòng)。
a:請欣賞《伴侶》,演唱者:尹津晶等。
……
a:生活中,我們需要?jiǎng)e人的關(guān)懷關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。
b:可是我們許多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的關(guān)懷,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
a:他們漸漸遺忘了感動(dòng),遺忘了說聲感謝,也遺忘了幸福的感覺。
b:請看接下來的這一幕幕場景,大家是否有似曾相識的感覺呢?有請表演者:
第四環(huán)節(jié)
a:接下來,我們進(jìn)入主題班會的第四個(gè)環(huán)節(jié)
ab:感恩宣言
b:現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。
a:請張老師來讀這封信。(書信內(nèi)容鏈接)
……
b:聽到父母的心聲,你會想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關(guān)懷愛惜我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
班長:請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請跟我宣讀……
《感恩宣言》:
我們以青春的名義宣誓:
珍愛寶貴的生命,感謝父母的培育之恩;
勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教育;
珍惜純真的友情,感謝伴侶的相伴相助;
從現(xiàn)在開頭,
在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!
a:同學(xué)們請坐下,也感謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,興奮歡樂都會隨之而來,生活永久都陽光絢爛。
b:為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請同學(xué)們制作千紙鶴,并在上面留言,贈送給你最想感謝的人。
a:(任憑指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言)
主持人終止語:
a:信任在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里肯定很不寧靜。
b:是呀,心存感恩,一句簡潔的話語布滿了奇異的力氣,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
a:感恩是樂觀向上的思索和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化作一種布滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。
b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛啙嵉膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、獨(dú)立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種
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