2023年中職學(xué)校教學(xué)的管理制度范本中職學(xué)校教學(xué)的管理制度1

一、指導(dǎo)思想

１、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。

２、以求真務(wù)實(shí)為宗旨。

３、以提高師資水平為基礎(chǔ)。

４、以課改為重點(diǎn)。

５、以課堂為關(guān)鍵，向45分鐘要質(zhì)量。

６、以創(chuàng)新成果為標(biāo)準(zhǔn)，接著推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。

二、健全各項(xiàng)管理制度

依據(jù)上級要求，結(jié)合我校實(shí)際，我們制訂和完善了各項(xiàng)管理制度，包括：老師備課制度，老師上課制度，自習(xí)輔導(dǎo)制度，作業(yè)布置和批改制度，缺課補(bǔ)課及調(diào)課制度，教研教改制度，檢測評估制度，優(yōu)秀學(xué)生嘉獎(jiǎng)制度，電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的，操作性強(qiáng)，切實(shí)可行。

三、狠抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)

重點(diǎn)環(huán)節(jié)，我們要著手狠抓，一個(gè)是英語聽力部分，這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，我們每位英語老師都配有錄音機(jī)，在這方面加強(qiáng)教學(xué)，另一個(gè)理、化、生試驗(yàn)，由于條件所限，在這方面也是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校打算大投入，購置試驗(yàn)儀器和藥品，加強(qiáng)試驗(yàn)，提高同學(xué)的動(dòng)手操作實(shí)力。

四、考核

依據(jù)各項(xiàng)管理制度，對老師實(shí)行量化考核，依據(jù)賦分多少，實(shí)施嘉獎(jiǎng)，極大地調(diào)動(dòng)了老師的主動(dòng)性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次，副課只進(jìn)行期末考試?？荚嚺c其他學(xué)校聯(lián)考，做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的老師和學(xué)生加大嘉獎(jiǎng)力度。

中職學(xué)校教學(xué)的管理制度2

一、每位任課老師必需參與學(xué)校和年級組（教研組）的教研活動(dòng)，并能圍繞活動(dòng)主題，主動(dòng)發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人看法，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。

二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長應(yīng)依據(jù)本組實(shí)際自行確定時(shí)間，召集本組全體成員參與，任何人不得無故請假或遲到早退。

三、教研組內(nèi)開展教研活動(dòng)，必需邀請學(xué)校一名中層以上干部參與活動(dòng)，第次活動(dòng)必需作好記錄，并由參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)簽字。各教研組長必需于每月底將教研記載狀況交教育室檢查評估，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無效。

四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必需指導(dǎo)和了解蹲點(diǎn)年級組織的每次教研活動(dòng)狀況，每期應(yīng)指導(dǎo)一至二節(jié)探討課，做到一月一統(tǒng)計(jì)，一期一總評。

五、教育室每期必需通過“研討課”、“成果展示”等形式仔細(xì)搞好一屆大型教研活動(dòng)，以總結(jié)推廣教研新閱歷，開拓教研機(jī)關(guān)報(bào)途徑，探討教研新方法。

六、每位老師參加教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分，并賜予50—300元/件嘉獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求：

1、“五個(gè)必需做到”：有目的、有安排、有專題、有效果、有記錄。

2、每位老師每周聽課一節(jié)。

3、每個(gè)老師依據(jù)學(xué)?？傮w的探討專題確定自己的探討專題。

4、每個(gè)老師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)求一個(gè)對子、一個(gè)5000字的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。

中職學(xué)校教學(xué)的管理制度3

一、學(xué)校校委會(huì)成員都要實(shí)現(xiàn)包年級、包組，幫助年級組長和組織本年級教化教學(xué)工作，仔細(xì)實(shí)行學(xué)校的會(huì)議精神，主動(dòng)完成學(xué)校支配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、必需保證一月兩次到所包年級坐班辦公，參與備、教、改、輔，維護(hù)辦公秩序，幫助清點(diǎn)坐班人數(shù)，每次活動(dòng)時(shí)間不得小于兩小時(shí)。

三、每周、每期聽課不得少于上級規(guī)定的節(jié)數(shù)。

四、要深化課堂、深化學(xué)生、切實(shí)了解師生的學(xué)生、工作狀況，做到心中有數(shù)。對老師的思想、心情、家庭生活等狀況也要了如指掌。

五、要強(qiáng)化所包年級師生的政治思想工作，教化職工愛崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀(jì)遵守法律、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)待人、做人，努力提高自身素養(yǎng)。

六、要?jiǎng)偤锰幚砗帽灸昙?、本組的偶發(fā)事務(wù)，協(xié)調(diào)好本年級的有關(guān)工作。

七、所在年級的教學(xué)成果應(yīng)穩(wěn)步提高，領(lǐng)導(dǎo)參加老師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲。

八、召開本年級工作會(huì)議，總結(jié)成果，指責(zé)不良傾向，部署新的工作。

中職學(xué)校教學(xué)的管理制度4

學(xué)校堅(jiān)持把德育放在首位，努力營造良好的校內(nèi)文化，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持以人為本、育人為本、面對全體、因材施教、全面發(fā)展、學(xué)有特長，培育學(xué)生具有民族精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展，在思想覺悟、道德情操、科學(xué)文化學(xué)問、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。

注意基礎(chǔ)，激勵(lì)冒尖，合理負(fù)擔(dān)，講究學(xué)法，不斷增加學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)健體，成為酷愛社會(huì)主義祖國，具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)遵守法律的.公民。

根據(jù)國家統(tǒng)一編制的課程安排、課程大綱和教材的要求管理實(shí)施教學(xué)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，進(jìn)行教化教學(xué)改革，開展教學(xué)探討，更新教化觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試方式，采納現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)教化理論和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高老師隊(duì)伍職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)教改科研工作，引進(jìn)教改成果，推廣本校教改閱歷。不斷提升科研層次，以科研促進(jìn)教化教學(xué)工作，學(xué)校對在教化教學(xué)探討方面取得成果的老師賜予嘉獎(jiǎng)。

（三）加強(qiáng)基本學(xué)問、基本理論和基本技能的培育和訓(xùn)練，著力培育學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)力，留意發(fā)覺和培育有特長的學(xué)生。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，仔細(xì)組織教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)，著重抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)活動(dòng)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行國家教化考試制度，學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處每學(xué)期組織期中考試、期末考試，并按上級教化行政部門的要求和考試工作規(guī)程組織好各學(xué)科的會(huì)考、考查和升學(xué)考試。年級段、教研組在征得教務(wù)處同意的基礎(chǔ)上可組織單元考試（月考），但必需嚴(yán)格限制次數(shù)。考后老師應(yīng)仔細(xì)做好學(xué)生成果的評價(jià)、統(tǒng)計(jì)和分析工作，分析留意探討學(xué)生的答題行為和反饋信息，反思調(diào)整教學(xué)行為，從提高教學(xué)質(zhì)量上調(diào)控課堂教學(xué)。

（六）按學(xué)科設(shè)立教研組，作為老師集體進(jìn)行教學(xué)探討的組織，教研組長的職責(zé)主要是組織本組的老師開展教學(xué)探討活動(dòng)，實(shí)行學(xué)校的教學(xué)安排，完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

（七）執(zhí)行《中學(xué)體育工作條例》和《中學(xué)衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。加強(qiáng)健康教化、美育、勞技教化和科技工作，組織學(xué)生定期參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身