2023年11月中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘1人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第1頁(yè)
2023年11月中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘1人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第2頁(yè)
2023年11月中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘1人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第3頁(yè)
2023年11月中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘1人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第4頁(yè)
2023年11月中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘1人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩315頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(圖片大小可自由調(diào)整)2023年11月中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘1人筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共410題)1.有學(xué)者在對(duì)比人類(lèi)大腦和猩猩、猴子大腦時(shí)發(fā)現(xiàn),大腦結(jié)構(gòu)本質(zhì)的變化是由于表面積增加,產(chǎn)生折疊造成的,而知識(shí)的廣度則會(huì)影響大腦的表面積。當(dāng)我們?cè)诮佑|大量碎片化信息的時(shí)候,實(shí)際上我們知識(shí)的廣度是在增加的。所以該學(xué)者得出的結(jié)論:碎片化信息不僅無(wú)害,反而可以讓人的認(rèn)知升級(jí)。下列各項(xiàng)如果為真,最終支持該學(xué)者結(jié)論的是:A.當(dāng)我們獲取單調(diào)、枯燥的信息時(shí),往往會(huì)用反饋予以抗議B.我們智慧的生成不是因?yàn)樯疃扔卸嗌偬嵘且驗(yàn)閺V度在提升C.大腦可以有效地對(duì)碎片信息進(jìn)行過(guò)濾和重構(gòu),從而使我們的認(rèn)知得以升級(jí)D.人在獲取信息的過(guò)程中不但沒(méi)有刪除無(wú)效信息,甚至還故意增加2.有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需________學(xué)生,也該________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過(guò)早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于________的畢業(yè)生,也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鼓勵(lì)

表?yè)P(yáng)

躊躇滿(mǎn)志B.獎(jiǎng)勵(lì)

表彰

指點(diǎn)江山C.鞭策

告知

斗志昂揚(yáng)D.激勵(lì)

警醒

朝氣蓬勃3.人每天都會(huì)眨眼無(wú)數(shù)次,有時(shí)是有意識(shí)的動(dòng)作,有時(shí)則是“自動(dòng)”進(jìn)行的。這些“自動(dòng)”進(jìn)行的眨眼動(dòng)作的主要目的是(

)。A.阻擋灰塵等異物進(jìn)入眼睛B.防止眼部肌肉僵直、疲勞C.習(xí)慣性動(dòng)作,沒(méi)有什么目的D.使眼淚均勻覆蓋眼球,保持眼球濕潤(rùn)4.計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制的具有破壞性的程序。(

)0.正確1.錯(cuò)誤5.不少家長(zhǎng)都在為孩子們沉迷上網(wǎng)而煩惱,恨不得把家里的手機(jī)都收起來(lái)??墒?,小朋友發(fā)出“手機(jī)才是爸媽的‘二孩’”“希望爸媽多陪我”的呼聲。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),身教勝于言傳,如果父母都是低頭族,又怎么可能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦呢?網(wǎng)絡(luò)化生存雖是新媒體時(shí)代的大趨勢(shì),但也不能不說(shuō)跟大人們成天捧著手機(jī)和電腦有關(guān)。作者支持的觀點(diǎn)是(

)。A.網(wǎng)絡(luò)化是新媒體時(shí)代的大趨勢(shì),家長(zhǎng)不必?fù)?dān)憂(yōu)B.孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)原因在于科技過(guò)于發(fā)達(dá)C.家長(zhǎng)應(yīng)摒棄電子產(chǎn)品D.孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)與父母存在著一定關(guān)系6.用全部156個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,最多可以拼成(

)種形狀不同的長(zhǎng)方形。A.4B.5C.6D.77.近期,研究人員在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆含有較多重元素的特殊恒星“1124+4535”這顆恒星具有突出特征,即鎂、鐵比重較低,重于鐵的重元素相對(duì)較多,研究人員認(rèn)為,該恒星極有可能是在矮星系中誕生的。以下哪項(xiàng)最適合作為上述結(jié)論的前提?A.有些恒星被證實(shí)是在矮星系中誕生的B.與其相似的恒星幾乎都是在矮星系中發(fā)現(xiàn)的C.矮星系與銀河系碰撞合體后會(huì)成為銀河系一員D.此前在銀河系中也發(fā)現(xiàn)過(guò)重元素含量較多的恒星8.茶水:咖啡:飲品A.誤解:曲解:理解B.謊言:讒言:言論C.考試:考核:考驗(yàn)D.晉商:徽商:商人9.一條執(zhí)行考察任務(wù)的科考船,現(xiàn)從B地沿河駛?cè)牒??,已知B地距入???0千米,水速為每小時(shí)6千米,若船順流而下,則用4小時(shí)可以到達(dá)入海口,該船完成任務(wù)從入??诜祷夭丛俣群叫?小時(shí)后,由于海水漲潮,水流方向發(fā)生變化,水速變?yōu)槊啃r(shí)3千米,則該船到達(dá)B地還需再航行幾小時(shí)?

A.5

B.4

C.3

D.210.壓力過(guò)大∶精神緊張A.睡眠不足∶精神疲倦B.五谷豐登∶年年有余C.低調(diào)做人∶處處碰壁D.抑郁癥∶性格內(nèi)向11.甲、乙兩個(gè)水管單獨(dú)開(kāi),注滿(mǎn)一池水,分別需要20小時(shí),15小時(shí)。丙水管單獨(dú)開(kāi),排盡一池水需要12小時(shí)。若水池沒(méi)水,同時(shí)打開(kāi)甲乙兩水管,4小時(shí)后打開(kāi)排水管丙,問(wèn)水池注滿(mǎn)還需多少小時(shí)?A.10B.12C.15D.1612.繼承人在遺產(chǎn)處理前沒(méi)有作出放棄或接受繼承表示的,視為:A.放棄繼承B.接受繼承C.喪失繼承權(quán)D.轉(zhuǎn)繼承13.5,3,4,11,3,﹣2,(

A.8

B.23

C.9

D.15

14.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。文字要給失望的人以________,給受到恥辱的人以__________,給挫傷的人以__________,給絕望的人以一點(diǎn)希望的火星。A.希望尊嚴(yán)安慰B.期盼尊重療救C.企盼自尊慰問(wèn)D.信心尊敬治療15.為積極響應(yīng)國(guó)家反腐倡廉號(hào)召,某地進(jìn)行一系列改革決策,一般而言,該決策應(yīng)涉及的程序有(

)。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定目標(biāo)B.收集信息,擬定方案C.分析評(píng)估,修改方案D.實(shí)施方案,追蹤反饋16.2億年前,在恐龍統(tǒng)治地球之時(shí),一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物在不知不覺(jué)中找到了一條生存策略,并最終走向了大腦的進(jìn)化之路??茖W(xué)家從與原始哺乳動(dòng)物極其類(lèi)似的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的頭骨化石中得出結(jié)論,正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.許多早期哺乳動(dòng)物由于自然選擇進(jìn)化出了更小的身體,而它們的腦卻未能按比例縮小B.研究人員分析了爬行動(dòng)物犬齒龍類(lèi)化石,其與早期哺乳動(dòng)物摩根獸親緣關(guān)系很近,但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一半,其中處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大C.早期夜行性哺乳動(dòng)物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽(tīng)覺(jué),因?yàn)橐曈X(jué)在夜晚并不能起到很大作用D.研究表明,與現(xiàn)存哺乳動(dòng)物關(guān)系最近的巨顱獸,其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動(dòng)物大一些17.美國(guó)環(huán)境保護(hù)署把作物轉(zhuǎn)基因中具有農(nóng)藥性的蛋白和遺傳物質(zhì)(不包括植物其他部分)列入農(nóng)藥范疇,稱(chēng)為植物農(nóng)藥,要求將其作為農(nóng)藥進(jìn)行登記。但一些專(zhuān)家認(rèn)為,因?yàn)檗D(zhuǎn)基因物質(zhì)與宿主本身不可分離,植物具有農(nóng)藥性,所以應(yīng)直接稱(chēng)含轉(zhuǎn)基因農(nóng)藥的植物為植物農(nóng)藥。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁專(zhuān)家的觀點(diǎn):A.不含農(nóng)藥性質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物不能稱(chēng)為植物農(nóng)藥B.含轉(zhuǎn)基因農(nóng)藥的植物應(yīng)作為農(nóng)藥登記,說(shuō)明也是一種農(nóng)藥C.將具有農(nóng)藥性的轉(zhuǎn)基因物質(zhì)轉(zhuǎn)移到新宿主上,農(nóng)藥性可能消失D.如果將轉(zhuǎn)基因物質(zhì)與宿主分離,則分離后的植物不是植物農(nóng)藥18.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物,即豺、狼、豹和雪豹,其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯下降,其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間,豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄(豺僅被記錄到4次,狼11次),在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端,對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段,可以推出:A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)19.對(duì)下列成語(yǔ)的理解,正確的是:A.“勞燕分飛”中的“勞燕”是指勤勞的燕子B.“七月流火”中的“流火”是指天氣熱得像著火C.“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”的意思相同D.“譽(yù)滿(mǎn)杏林”可以用來(lái)稱(chēng)贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明20.群落的分層現(xiàn)象是指不同的生物種出現(xiàn)于地面以上不同的高度和地面以下不同的深度,從而使整個(gè)群落在垂直方向上呈現(xiàn)上下分層分布的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象也被稱(chēng)為群落的垂直結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有反映群落分層現(xiàn)象的是:A.森林中層棲息著山雀、啄木鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi),林冠層則棲息著柳鶯、交嘴等鳥(niǎo)類(lèi)B.自然保護(hù)區(qū)中的松柏高低錯(cuò)落,有的樹(shù)根交錯(cuò),互相纏繞,形成獨(dú)特的層次感C.海洋中,上層生活著浮游生物,中層生活著不同的魚(yú)類(lèi),下層生活著海星等底棲生物D.熱帶雨林中,喬木植物由于高大往往遮住了陽(yáng)光,其下方生長(zhǎng)著耐陰喜濕的草本植物21.出征:擊鼓:士氣(

)A.比賽:吶喊:信心B.生產(chǎn):監(jiān)督:效率C.喝酒:談判:氣氛D.宣傳:登報(bào):名氣22.司法工作人員故意違背事實(shí)和法律,應(yīng)當(dāng)依法追究而不追究,不該追究的而追究屬于(

)。A.濫用職權(quán)罪B.玩忽職守罪C.徇私舞弊罪D.徇私枉法罪23.按順序排列下面幾個(gè)句子,組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà),排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:①他不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象,涂改自己靈動(dòng)的線條②除非用烈火將其燃為灰燼,使之化為塵埃③真正美麗的生命執(zhí)著的追求真善美④否則美麗的生命就像一條清澈的小溪,永遠(yuǎn)百折不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的奔向大海直到最后一滴⑤更不會(huì)讓自己美麗的底色涂上塵埃A.③①②④⑤B.①⑤②④③C.③①⑤②④D.①⑤③②④24.所有的計(jì)算機(jī)學(xué)者都是工程師,有的工程師同時(shí)也是計(jì)算機(jī)學(xué)者。王明是計(jì)算機(jī)學(xué)者。下面說(shuō)法正確的是:A.王明是工程師B.王明不是工程師C.王明可能是工程師D.王明是去進(jìn)修的工程師25.2001年,占世界人口4.68%的美國(guó)人消耗了世界衛(wèi)生資源的46.7%,人均衛(wèi)生費(fèi)用支出4873美元;占世界人口0.5%的加拿大也消耗了2.22%的世界衛(wèi)生資源。美、加兩國(guó)的衛(wèi)生資源可謂充足,但是調(diào)查顯示,當(dāng)時(shí)還有:13%的美國(guó)人、11%的加拿大人沒(méi)有享受到必需的衛(wèi)生服務(wù)。在美國(guó),53%的醫(yī)療需求未得到滿(mǎn)足者認(rèn)為,這主要是由于費(fèi)用過(guò)高導(dǎo)致的,在加拿大,32%的未滿(mǎn)足者認(rèn)為,等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)是主要原因。作者通過(guò)這段文字最有可能想說(shuō)明的觀點(diǎn)是:A.不能籠統(tǒng)地將未滿(mǎn)足需求作為衛(wèi)生資源總量供給不足的根據(jù)B.發(fā)達(dá)國(guó)家消耗了世界上大部分的衛(wèi)生資源C.美、加兩國(guó)的衛(wèi)生水平高,衛(wèi)生資源總量充足D.世界各國(guó)占有與消耗的衛(wèi)生資源是極不均衡的26.菊花的種類(lèi)繁多,形狀各異,有綠牡丹、綠云、墨荷、鳳凰振羽、帥旗、西湖柳月等。匙球型菊花是菊科草本植物的一種,西湖柳月屬于匙球型菊花。菊科草本植物都具有很高的觀賞價(jià)值,而牡丹花也有很高的觀賞價(jià)值。據(jù)此,可以推出:A.墨花屬于匙球菊花B.作者最喜歡西湖柳月C.西湖柳月具有很高的觀賞價(jià)值D.牡丹花屬菊科草本植物27.旗開(kāi)得勝:馬到成功A.撥亂反正:沉冤昭雪B.牛高馬大:虎穴得子C.水到渠成:瓜熟蒂落D.緣木求魚(yú):鷹擊長(zhǎng)空28.扶養(yǎng),專(zhuān)指平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助的一種行為。

根據(jù)上述定義,下列屬于扶養(yǎng)的是:

A.鐘某和妻子李某育有一子,雙方離婚后,鐘某每月給予李某1500元孩子生活費(fèi)

B.王某某因病失去工作能力,其姐王某玲每月給予其1000元生活費(fèi)

C.蘭某進(jìn)行肝移植手術(shù)后,蘭某的朋友林某給予其10萬(wàn)元進(jìn)行康復(fù)治療

D.郭某是個(gè)孤兒,郭某的族人聯(lián)合出資支付其生活費(fèi)

29.傳統(tǒng)的問(wèn)題解決方法強(qiáng)調(diào)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),而現(xiàn)代問(wèn)題解決方法則強(qiáng)調(diào)從達(dá)到目標(biāo)的所有可能途徑中選擇出最佳的一種,由于兩者均不能成功地解決所有問(wèn)題。因此:A.應(yīng)該根據(jù)不同的問(wèn)題選擇一種方法B.根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定用適合的方法,或者傳統(tǒng)或者現(xiàn)代C.不能只采用一種方法D.沒(méi)有完全滿(mǎn)意的解決方法30.①由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃,

歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。②雖然時(shí)間緊,任務(wù)重,但領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求,我們也只能

而為之了。③實(shí)踐證明,人的大腦愈用愈發(fā)達(dá),不用則會(huì)

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.表明勉勵(lì)蛻化B.說(shuō)明勉力蛻化C.說(shuō)明勉勵(lì)退化D.表明勉力退化31.填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。對(duì)不同季節(jié)的雨,古人的態(tài)度

,于是才有春雨如恩詔、夏雨如赦書(shū)、秋雨如挽歌的說(shuō)法。A.迥然不同B.毫無(wú)二致C.大相徑庭D.模棱兩可32.張、王、李三人是某小學(xué)英語(yǔ)教師,他們對(duì)甲、乙兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)狀況作出如下判斷:張:如果甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ),那么乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ);王:甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ),而乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ);李:或者甲班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ),或者乙班所有學(xué)生愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。如果上述三人的判斷只有一假時(shí),則以下各項(xiàng)中除了哪項(xiàng)其余判斷均不能必然推出?A.甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ),乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)B.甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ),乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)C.甲班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ),乙班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ)D.甲班所有學(xué)生都愛(ài)學(xué)英語(yǔ),乙班有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)33.某國(guó)內(nèi)旅行團(tuán)中,所有去北京的游客都去過(guò)故宮,所有去承德避暑山莊的游客都沒(méi)去過(guò)故宮,所有老年人游客都去了承德避暑山莊。由此推出:A.有些老年人游客去了故宮B.所有老年人游客沒(méi)去北京C.有些去北京的游客都去了承德避暑山莊D.所有去承德避暑山莊的游客都是老年人34.成語(yǔ)“詠絮之才”出自《世說(shuō)新語(yǔ)》,常用來(lái)形容女子才華橫溢。0.正確1.錯(cuò)誤35.五一勞動(dòng)節(jié)將至,某單位為表彰勞模,特準(zhǔn)備了6種獎(jiǎng)品用于表彰先進(jìn)個(gè)人,已知每種獎(jiǎng)品都足夠多,勞模們可以選擇任意三種獎(jiǎng)品,問(wèn)兩位勞模拿到的獎(jiǎng)品種類(lèi)完全一樣的概率是多少?A.5%B.2.5%C.0.5%D.0.25%36.“萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。”面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。人與自然相處時(shí)所秉承的首要態(tài)度是:A.尊重自然B.順應(yīng)自然C.保護(hù)自然D.征服自然37.教師:教室(

)A.戰(zhàn)場(chǎng):戰(zhàn)士B.軍官:戰(zhàn)斗C.士兵:子彈D.士兵:軍營(yíng)38.①撥打救援電話(huà)②車(chē)主感謝路人③路人自愿幫助④修好汽車(chē)返家⑤深夜汽車(chē)拋錨A.⑤-①-③-②-④B.⑤-③-①-④-②C.⑤-①-④-②-③D.⑤-①-②-④-③39.普通累犯指被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在(

)以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的犯罪人。A.三年B.四年C.五年D.十年40.疑病現(xiàn)象:指人們將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病,反復(fù)多次檢查。特別是當(dāng)親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。下列屬于疑病現(xiàn)象的是:A.好友因病去世,王某情緒低落,一段時(shí)間對(duì)工作毫無(wú)積極性B.由于工作壓力太大,再加上親友的去世,李某操勞過(guò)度住院了C.一工友因肺病去世,由于工作于同樣的環(huán)境,大家都覺(jué)得自己也患了肺病D.小王在職稱(chēng)晉升中受阻,她懷疑單位個(gè)別同事在其中搗鬼41.作為一條商業(yè)通道,“絲綢之路”的作用應(yīng)主要體現(xiàn)在商業(yè)貿(mào)易上,可實(shí)際上,它的歷史作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出經(jīng)濟(jì)交流的________,而今天,“絲綢之路”所經(jīng)地帶又重新成了________的所在。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.界限

舉世矚目B.界限

舉足輕重C.范疇

舉足輕重D.范疇

舉世矚目42.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物43.根據(jù)文字內(nèi)容,推斷正確的是:A.“第四媒體”空前擴(kuò)大了個(gè)體的話(huà)語(yǔ)權(quán),使網(wǎng)上“群言堂”呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)B.“話(huà)語(yǔ)暴民”破壞了話(huà)語(yǔ)秩序,因此互聯(lián)網(wǎng)上不存在任何真理和公正的話(huà)語(yǔ)C.話(huà)語(yǔ)權(quán)的理性意識(shí)和集團(tuán)性能有效維持話(huà)語(yǔ)秩序D.互聯(lián)網(wǎng)是“話(huà)語(yǔ)暴民”的盛宴,法律要賞罰分明,把“暴民”變成“良民”44.朱門(mén):相思豆:赤字A.熱水器:暖氣片:設(shè)備B.沙漠:天王星:寂寥C.紅袖:巾幗:娥眉D.教室:答題卡:藍(lán)天45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D46.以“全年新增貸款增速應(yīng)控制在15%以?xún)?nèi)”為標(biāo)準(zhǔn),2017年11~12月份金融機(jī)構(gòu)可用的貸款額為(

)億元。A.1168B.1570C.2032D.356047.小童說(shuō)話(huà)做事總是慢條斯理的,經(jīng)常安安靜靜的看書(shū),不易轉(zhuǎn)移注意力。由此可以看出小童屬于多血質(zhì)型。(

)0.正確1.錯(cuò)誤48.事業(yè)單位現(xiàn)行的科級(jí)正職對(duì)應(yīng)管理崗位的(

)職員。A.五級(jí)B.六級(jí)C.七級(jí)D.八級(jí)49.牙刷對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于墨汁A.口腔硯臺(tái)B.杯子墨水瓶C.牙膏毛筆D.水書(shū)法50.平時(shí)人們說(shuō)“他們一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉”。這其中,“唱白臉”的意思是:A.扮演正面人物B.充當(dāng)反面角色C.故作溫文爾雅D.假裝暴躁易怒51.逆境可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)解,改善人的心地,鍛煉人的體質(zhì),使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任,同時(shí)能夠知道怎樣享受人生,這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話(huà)意思的是:A.逆境出人才B.挫折使人成長(zhǎng)C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹52.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō),

。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)53.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開(kāi)始參加體育活動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛(ài)網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛(ài)跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽54.文化消費(fèi)的逆反心理表現(xiàn)為:A.自發(fā)性B.可行性C.認(rèn)同性D.趨新性55.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是:A.諸葛亮—《誡子書(shū)》—漢B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋56.下列權(quán)利中,不屬于支配權(quán)的是(

)。A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.物權(quán)C.債權(quán)D.人身權(quán)57.從控制的角度來(lái)看,“亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚”可以理解為是一種:A.跟蹤控制B.前饋控制C.反饋控制D.間接控制58.李白絕句佳作“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的篇名是(

)。A.《望廬山瀑布》B.《望天門(mén)山》C.《早發(fā)白帝城》D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》59.詩(shī)句“春江潮水連海平,海上明月共潮生”中的“月”指的是(

)。A.上弦月B.上蛾眉月C.下弦月D.凸月60.歷史上的許多變革往往不是一帆風(fēng)順的,會(huì)因?yàn)椴槐焕斫舛鹨恍┤说姆亲h甚至

,特別是當(dāng)

到某些集團(tuán)的利益時(shí),還會(huì)受到猛烈的攻擊。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抵制觸動(dòng)B.反抗觸動(dòng)C.抵制觸發(fā)D.抵抗觸碰61.疾控中心對(duì)某校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行抽樣做視力狀況調(diào)查,抽樣方法為分層抽樣(按比例抽樣),若高中一、二、三年級(jí)學(xué)生人數(shù)分別為626、703、780,樣本容量為84,則應(yīng)從高二年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為多少?A.24B.26C.28D.3062.遺產(chǎn)分割時(shí),應(yīng)當(dāng)保留胎兒的繼承份額。(

)0.正確1.錯(cuò)誤63.諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中的一次歷史性戰(zhàn)役。(

)0.正確1.錯(cuò)誤64.

,

,

,

。①?gòu)目萍紝用鎭?lái)看,區(qū)塊鏈涉及數(shù)學(xué)、密碼學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)編程等很多科學(xué)技術(shù)問(wèn)題②什么是區(qū)塊鏈③這些特點(diǎn)保證了區(qū)塊鏈的“誠(chéng)實(shí)”與“透明”④而從應(yīng)用視角來(lái)看,區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫(kù)⑤為區(qū)塊鏈創(chuàng)造信任奠定基礎(chǔ)

⑥具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護(hù)、公開(kāi)透明等特點(diǎn)將以上句子填入劃線部分,順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)。A.②④①⑥③⑤B.②①④⑥③⑤C.②④③⑥⑤①D.②①⑥③④⑤65.下列選項(xiàng)中,與“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”體現(xiàn)相同愛(ài)國(guó)情思的有:A.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青B.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之C.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁D.海日生殘夜,江春入舊年66.下列人員在道路上通行時(shí),不屬于應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)的是:A.盲人B.不能辨認(rèn)自己行為的精神病人C.智力障礙者D.學(xué)齡前兒童67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示68.茶幾

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

衣服A.被子;熨斗B.茶具;模特C.沙發(fā);商場(chǎng)D.杯具;衣柜69.1!+2!+3!+…+2010!的個(gè)位數(shù)是:A.1B.3C.4D.570.飛機(jī)起飛與降落時(shí),應(yīng)(

),最為有利于安全保障。A.順風(fēng)起飛,順風(fēng)降落B.逆風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落C.順風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落D.逆風(fēng)起飛,順風(fēng)降落71.120幀帶來(lái)的過(guò)于真實(shí)的視覺(jué)感受給觀眾與大銀幕之間的壁壘,帶給觀眾完全真實(shí)的感覺(jué)仿佛身臨其境親睹現(xiàn)實(shí)中,不是留在電影世界,而是提出電影視界——這是個(gè)艱難的決定。這句話(huà)中的關(guān)聯(lián)詞“不是······而是······”使用恰當(dāng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤72.農(nóng)戶(hù)老張的田里有一堵16米長(zhǎng)的圍墻,老張想利用現(xiàn)有的圍墻作為其中一邊,修建一個(gè)長(zhǎng)和寬均為整數(shù)米的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),如老張手頭的材料最多只能新修41米長(zhǎng)的圍墻,則他能?chē)龅拈L(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)面積最大為()平方米。A.195B.204C.210D.25673.下列各選項(xiàng)中的“然”與“雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是

。A.然后可以盡天下之大觀而無(wú)憾者矣。B.人之視己,如見(jiàn)其肺肝然,則何益矣?C.然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此。D.望之蔚然而深秀者,瑯琊也。74.三省六部制度是兩漢以后逐漸發(fā)展形成的,其中三省指的是中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省,而六部又是由尚書(shū)省掌管。假設(shè)唐代某一時(shí)期正逢科舉,朝廷選拔人才,此時(shí)相關(guān)事務(wù)由(

)負(fù)責(zé)。A.吏部B.禮部C.戶(hù)部D.工部75.如今________的帷幔已經(jīng)被窗簾替代,屋內(nèi)亮堂堂的,窗外的紫藤花萼在搖曳,那紫色浮在________的月光下,更像朦朧的幻夢(mèng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.華麗

溫柔B.深色

迷蒙C.厚實(shí)

曖昧D.沉重

清澈76.一架天平,只有5克和30克的砝碼各一個(gè),要將300克的食鹽平均分成三份,最少需要用天平稱(chēng)幾次?A.6B.5C.4D.377.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。下列選項(xiàng)與題干邏輯結(jié)構(gòu)相同的是:

A.不吐不快B.驕兵必?cái).有志者事竟成D.頭發(fā)長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)短78.爸爸與兒子在一環(huán)形操場(chǎng)上從某一點(diǎn)同時(shí)同向勻速跑步,爸爸的速度是兒子的3倍,3分鐘20秒后父子首次相遇,此時(shí)兒子還需要跑300米才第一次回到出發(fā)點(diǎn),那么爸爸的速度是(

)米/分。A.250B.260C.270D.28079.俗話(huà)說(shuō)“不出十五就是年”如今元宵節(jié)已過(guò),廣大“上班族”又回到了緊張的工作中。其中,很多人表示難以適應(yīng),總感覺(jué)“壓力山大”,有些人為了逃避壓力,甚至剛剛放完長(zhǎng)假,又請(qǐng)假休短假。對(duì)此,有人認(rèn)為,“與其逃避壓力,不如對(duì)抗壓力”。如增強(qiáng)身體力量需要鍛煉四肢肌肉,那么提高抗壓能力需要增強(qiáng)“心靈肌肉”。作者接下來(lái)最有可能講述的是:A.“上班族”為何“壓力山大”B.鍛煉身體有哪些好處C.如何增強(qiáng)“心靈肌肉”D.連續(xù)請(qǐng)假的不良影響80.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,仍可津津有味地讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺(tái)。在這種情況下,我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺(jué),要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明:A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜81.美國(guó)近期發(fā)射了“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”。該探測(cè)器比之前的任何探測(cè)器飛得離太陽(yáng)表面更近,在嚴(yán)酷的高溫和輻射條件下,將深入探索太陽(yáng),希冀解開(kāi)重大謎團(tuán)。下面說(shuō)法與這段文字相符的是

。A.“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”能深入太陽(yáng)對(duì)其進(jìn)行探索B.美國(guó)發(fā)射的太陽(yáng)探測(cè)器離太陽(yáng)更近C.“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”將承受高溫以及太陽(yáng)輻射的考驗(yàn)D.有了“帕克太陽(yáng)探測(cè)器”,太陽(yáng)的重大謎團(tuán)將被解開(kāi)82.邢老師是初三(6)班的語(yǔ)文老師兼班主任,*******有老師反映她不在校的時(shí)候,班里午休時(shí)很吵鬧,身為班干部的小李和小黎不僅不維持秩序,還帶頭說(shuō)話(huà),面對(duì)這種情況,邢老師首先應(yīng)該做的是:A.對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,要求他們遵守午休的紀(jì)律B.跟兩位班干部談話(huà),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,增強(qiáng)責(zé)任感C.向班上的其他同學(xué)了解情況,批評(píng)午休時(shí)吵鬧的同學(xué)D.利用自己的語(yǔ)文課時(shí)間,就這件事組織同學(xué)進(jìn)行討論83.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.When

someone

says

exactly

what

he

thinks,

even

if

this

might

offend

people,

he

can

be

described

as“

”.A.manofhiswordB.notmincehiswordsC.cuttothechaseD.brevityofspeeches85.一般情況下,抗生素對(duì)(

)并無(wú)療效。A.細(xì)菌感染的疾病B.支原體感染的疾病C.病毒性感染的疾病D.立克次氏感染的疾病86.發(fā)文字號(hào)之下(

)處居中印一條與版心等寬的紅色分割線。A.1mmB.2mmC.3mmD.4mm87.花朵∶澆灌∶鮮艷A.牙齒∶洗刷∶美味B.石油∶開(kāi)采∶提煉C.學(xué)生∶教育∶博學(xué)D.塑料∶加工∶工藝88.A.AB.BC.CD.D89.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子90.冬奧會(huì)∶夏奧會(huì)∶殘奧會(huì)A.男演員∶女演員∶小演員B.運(yùn)動(dòng)員∶裁判員∶監(jiān)督員C.紅衣服∶藍(lán)衣服∶黃衣服D.推土機(jī)∶挖土機(jī)∶挖掘機(jī)91.按照我國(guó)現(xiàn)行《憲法》的規(guī)定,有權(quán)制定和發(fā)布行政法規(guī)的國(guó)家機(jī)關(guān)是全國(guó)人大常委會(huì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤92.大氣層中的電離層有“地球生命的保護(hù)神”之稱(chēng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤93.李白是個(gè)非常自負(fù)的詩(shī)人,下列詩(shī)句能反映他的這一性格的是:A.世無(wú)洗耳翁,誰(shuí)知堯與跖B.奈何青云士,棄我如塵埃C.大雅久不作,吾衰竟誰(shuí)陳D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海94.在人類(lèi)的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________,后果不堪設(shè)想。那么,我們需要________的是,在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顛覆

厘清B.推倒

分清C.顛仆

辨清D.推翻

厘正95.據(jù)調(diào)查,睡眠不足的人90%喜歡在工作時(shí)喝咖啡提神。李凡喜歡在工作時(shí)喝咖啡,因此,他很可能睡眠不足。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽松鲜稣撟C的漏洞?A.忽視了引起睡眠不足的其他原因B.依賴(lài)的論據(jù)并不涉及愛(ài)喝咖啡的人中睡眠不足的比例C.忽視了喝咖啡可能引起其他身體上的不良后果D.李凡可能屬于愛(ài)喝咖啡中10%睡眠充足的那部分人96.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D97.在萬(wàn)靈古鎮(zhèn)的瀨溪河畔,煙雨朦朧,氣息________,寧?kù)o且有著避世的煙火,深厚的歷史文化在這里交融,古寨、古橋和靈動(dòng)的河水融匯成一幅水墨畫(huà)卷,能夠讓人徘徊在橋水之間,________于煙雨小道。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.氤氳

徜徉B.旖旎

躊躇C.綺麗

盤(pán)桓D.叆叇

留連98.應(yīng)用中文版Windows7提供的(

)功能,Windows執(zhí)行該動(dòng)作開(kāi)始,正在使用的所有程序都會(huì)關(guān)閉,但計(jì)算機(jī)不會(huì)關(guān)閉。A.睡眠B.重新啟動(dòng)C.鎖定D.注銷(xiāo)99.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇A.宣紙:餐巾紙:銅版紙B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅C.排球:羽毛球:乒乓球D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡100.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱(chēng),記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去,而是幫助我們走向未來(lái),記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式,讓我們知道接下來(lái)怎么做,或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見(jiàn)未來(lái)的能力,其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺(jué)是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶,那么就容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué):接下來(lái)發(fā)生的事情也是來(lái)自于這段記憶,自己具備了“心靈能力”。與這段文字觀點(diǎn)不符的是:A.似曾相識(shí)不是“心靈能力”B.似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見(jiàn)未來(lái)C.似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶D.人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶101.“安不忘危,存不忘亡,治不忘亂”啟示我們矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤102.訥言敏行:《論語(yǔ)》A.草木皆兵:《三國(guó)演義》B.運(yùn)籌帷幄:《左傳》C.食言而肥:《史記》D.飲鴆止渴:《后漢書(shū)》103.愛(ài)崗敬業(yè)指的是雖然不喜歡某崗位,但也必須長(zhǎng)期干下去。(

0.正確1.錯(cuò)誤104.“七月流火”指天氣越來(lái)越熱了。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

105.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)侯,腦子里沒(méi)有思緒,是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多,人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系,陷入各種情緒中。這時(shí)候,需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?,關(guān)掉思緒,把注意力拉回到現(xiàn)實(shí),重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.思緒是胡思亂想,發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn),必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下,它具有現(xiàn)實(shí)的意義106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.文化中心的嬗變和逆轉(zhuǎn)是一個(gè)發(fā)人深省的話(huà)題,成為一個(gè)難解的文化之謎。下列理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.發(fā)人深省的話(huà)題就會(huì)成為文化之謎B.文化中心的嬗變和逆轉(zhuǎn)往往成為一個(gè)難解的文化之謎C.表明了關(guān)于文化中心的建設(shè)問(wèn)題D.說(shuō)明了當(dāng)前文化的困惑108.諾貝爾獎(jiǎng)這是世界上最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的國(guó)際大獎(jiǎng)。它是以瑞士化學(xué)家諾貝爾遺贈(zèng)的基金設(shè)立的。共分物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)、和平獎(jiǎng)五項(xiàng)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤109.概念:命題:推理。下列選項(xiàng)與上述邏輯關(guān)系最為貼近或相似的是(

)。A.文字:劇本:電影B.果汁:蘋(píng)果:水果C.居民:房屋:社區(qū)D.醫(yī)生:護(hù)士:醫(yī)院110.租客小趙經(jīng)房東老張的同意,將自已所租的房子(租金2000元/月)其中的一個(gè)臥室以800元/月的價(jià)格租給小劉,小劉在租住期間,擅自拆除門(mén)窗造成了價(jià)值10000元的房屋損毀。據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.小劉應(yīng)向老張賠償全部損失,但可向小趙追償B.小趙應(yīng)向老張賠償全部損失,但可向小劉追償C.小趙、小劉應(yīng)分別賠償老張6000元、4000元D.小趙在支付6000元賠償后,可向小劉追償111.“少年,我愛(ài)你的美貌;壯年,我愛(ài)你的言談;老年,我愛(ài)你的德行?!边@是歌德的一首小詩(shī),其蘊(yùn)含的哲理是()。A.不同事物有不同的矛盾B.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點(diǎn)C.事物矛盾的兩個(gè)方面各有特點(diǎn)D.矛盾的普遍性與特殊性是統(tǒng)一的112.100,10,,,25,(

)A.25B.30C.40D.50113.哲學(xué)上所謂“全面”,并非要“窮盡”事物的一切屬性,而是要“看到—理解到—意識(shí)到”凡事都向自己的相反方面“轉(zhuǎn)化”,“冷”必然要“轉(zhuǎn)化”為“非冷”。換句話(huà)說(shuō),“冷”的存在,必定要“轉(zhuǎn)化”為“冷”的“非存在”。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:A.解釋哲學(xué)上的“全面”B.展現(xiàn)哲學(xué)研究的常規(guī)思路C.強(qiáng)調(diào)界定哲學(xué)概念的必要性D.說(shuō)明“轉(zhuǎn)化”是事物固有的屬性114.幾十年來(lái),史學(xué)研究最大的變化之一,就是研究越做越細(xì),課題越做越小,也越做越深。當(dāng)然,這種越做越細(xì)、越做越小、越做越深的現(xiàn)象本身確實(shí)很好,歷史學(xué)是應(yīng)該做細(xì)、做小、做深——不細(xì)、不小、不深、大而不當(dāng),不接地氣,從空到空,這樣的歷史學(xué)是沒(méi)有出路的,也看不到發(fā)展的前景。本文段接下來(lái)最有可能講述的是:A.歷史學(xué)做細(xì)、做小、做深可能的原因B.歷史學(xué)做細(xì)、做小、做深創(chuàng)造的價(jià)值C.歷史學(xué)做細(xì)、做小、做深帶來(lái)的問(wèn)題D.歷史學(xué)做細(xì)、做小、做深開(kāi)創(chuàng)的前景115.咽喉反流性疾病長(zhǎng)期不做糾正會(huì)造成嚴(yán)重危害。首先,會(huì)導(dǎo)致癌前病變,咽喉反流可能是喉癌前病變和喉癌發(fā)生的危險(xiǎn)因素之一。其次,咽喉反流極大影響生活質(zhì)量,嚴(yán)重者可危及生命。第三,咽喉反流增加喉癌風(fēng)險(xiǎn),反流性疾病患者發(fā)生喉癌的風(fēng)險(xiǎn)至少是對(duì)照人群的2倍。另外,胃酸的慢性重復(fù)性的化學(xué)刺激導(dǎo)致咽喉黏膜的損傷和改變。這段文字的主旨是:A.咽喉反流性疾病的危害B.反流性咽疾的本質(zhì)C.如何預(yù)防咽喉反流性疾病D.咽喉反流性疾產(chǎn)生的原因116.紙質(zhì)圖書(shū)價(jià)格近年來(lái)一直在上漲。如今一本紙質(zhì)圖書(shū)動(dòng)輒四五十元,比前幾年貴出不止一倍。這讓許多原本就不經(jīng)常買(mǎi)書(shū)的人望而卻步。數(shù)字化閱讀則不一樣,不僅正規(guī)出版的電子書(shū)遠(yuǎn)較紙質(zhì)圖書(shū)便宜,而且在電腦、手機(jī)等平臺(tái)都可隨時(shí)閱讀,十分方便。電子書(shū)易于保存、便于檢索,這也是數(shù)字化閱讀的優(yōu)點(diǎn)。種種因素決定了________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.數(shù)字化閱讀成為提高和拓寬全民閱讀的必由之路B.未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人通過(guò)數(shù)字化媒介進(jìn)行閱讀C.相對(duì)于紙質(zhì)書(shū)的閱讀來(lái)說(shuō),數(shù)字化閱讀也很重要D.讓閱讀變得觸手可及,才能創(chuàng)造全民閱讀的氛圍117.心理擺效應(yīng)是指在特定背景的心理活動(dòng)過(guò)程中,感情的等級(jí)越高,呈現(xiàn)的“心理斜坡”就越大,因此也就很容易向相反的情緒狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,即如果此刻你感到興奮無(wú)比,那相反的心理狀態(tài)極有可能在另一時(shí)刻不可避免地出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于心理擺效應(yīng)的是:A.學(xué)生李冰在緊張復(fù)習(xí)迎接高考時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、胃痛、心律不齊的生理反應(yīng)B.小李剛得到升職消息時(shí)心花怒放,可是沒(méi)過(guò)幾天,忽然覺(jué)得這根本就沒(méi)什么可高興的,甚至開(kāi)始為以后的工作和人際關(guān)系感到擔(dān)憂(yōu)煩心,情緒總是莫名其妙地在歡樂(lè)和痛苦間反復(fù)C.某大學(xué)生一念之差偷了同學(xué)的錢(qián),事后他羞愧難當(dāng),內(nèi)疚不已,可是他沒(méi)有勇氣向同學(xué)認(rèn)錯(cuò),過(guò)了一段時(shí)間,他似乎把這件不光彩的事忘了,內(nèi)心又恢復(fù)了平靜D.30歲的梁某被帶進(jìn)派出所后,拒絕回答任何問(wèn)題,一屁股坐在地上,開(kāi)始又哭又鬧撒潑打滾118.(江蘇無(wú)錫)甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)100米的跑道上練習(xí)跑步,甲的速度是,乙的速度是。兩人同時(shí)從跑道的兩端相向運(yùn)動(dòng)做折返跑,不計(jì)運(yùn)動(dòng)員加速時(shí)間及轉(zhuǎn)向時(shí)間,則起跑后的1分鐘內(nèi),兩人一共相遇了(

)次。A.3B.4C.5D.6119.下列成語(yǔ),與“懲前毖后”結(jié)構(gòu)完全相同的一組是:A.謙虛謹(jǐn)慎

寂然無(wú)聲B.揚(yáng)眉吐氣

姹紫嫣紅C.生氣勃勃

天寒地凍D.鶯歌燕舞

精力充沛120.最近有一位科學(xué)家提出新觀點(diǎn):地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。他的依據(jù)是:板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石。而在35億年前,地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑這位專(zhuān)家觀點(diǎn)的是:A.顏色淺的長(zhǎng)英質(zhì)巖石本質(zhì)上是顏色深的鎂鐵質(zhì)巖石“再生”而來(lái)的,而在數(shù)十億年前,鎂鐵質(zhì)巖石在地球上占有絕對(duì)的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位B.以全球各地35億年前的沉積層樣品分析,其中含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆粒的不足一半C.長(zhǎng)英質(zhì)巖石在自然界的占比比鎂鐵質(zhì)巖石高出很多的解釋似乎只有板塊運(yùn)動(dòng)這一個(gè)解釋?zhuān)缙诘陌鍓K構(gòu)造運(yùn)動(dòng)很可能是時(shí)斷時(shí)續(xù)的,局部范圍的D.35億年前地球火山密布,火山爆發(fā)釋放的巖漿會(huì)把鎂鐵質(zhì)巖石深深埋在地下,這些鎂鐵質(zhì)巖石會(huì)被熔化,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石,但板塊運(yùn)動(dòng)不是火山爆發(fā)的唯一原因121.熄滅酒精燈時(shí)可以用嘴吹滅。(

)0.正確1.錯(cuò)誤122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D123.“只要這些花草還在腦海飄蕩,故鄉(xiāng)就不曾把我拋棄和遺忘?!睂⑦@句話(huà)填入文章,最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是在(

)。A.第四自然段后B.第五自然段后C.第六自然段后D.第七自然段后124.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(

)。A.AB.BC.CD.D125.爽口的生拌涼菜在餐桌上廣受歡迎,下列說(shuō)法不正確的是:A.撒鹽會(huì)引起蔬菜細(xì)胞發(fā)生滲透失水B.不是所有蔬菜都可作為制作生拌涼菜的食材C.生拌涼菜的做法,增加了消化道感染的機(jī)會(huì)D.加入食醋和食糖會(huì)殺死蔬菜細(xì)胞而影響口感126.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀,而這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者善意的是:A.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng),小馬很認(rèn)可這一點(diǎn),所以買(mǎi)電器類(lèi)的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌B.老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡上了俄羅斯,在選擇旅游目的地時(shí),毫不猶豫地選擇了俄羅斯C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,小張?jiān)僖埠炔粦T國(guó)內(nèi)的馬黛茶了D.張教授早年留學(xué)美國(guó),兒子受他的影響也選擇了去美國(guó)留學(xué)127.侵權(quán)責(zé)任,是指行為人違反法律規(guī)定的義務(wù)而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。侵權(quán)責(zé)任的形式、范圍都由法律明確規(guī)定而不允許當(dāng)事人協(xié)商改變。根據(jù)上述定義,下列情形中產(chǎn)生侵權(quán)責(zé)任的是:A.李某行車(chē)速度過(guò)快,撞上了前邊車(chē)輛,保險(xiǎn)公司賠付給李某自己的車(chē)輛維修費(fèi)用B.李某行車(chē)速度過(guò)快,撞上了前邊車(chē)輛,賠付給對(duì)方的車(chē)輛維修費(fèi)用C.連降暴雨引發(fā)泥石流,趙某的房屋被沖塌D.柳某去銀行ATM機(jī)取錢(qián)時(shí),ATM機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,柳某取得現(xiàn)金1萬(wàn)元,賬戶(hù)上只扣除了一元錢(qián)128.下列最可能涉及對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的描寫(xiě)的是:A.白蠟的燃點(diǎn)低B.水的比熱容高C.橡膠耐磨性佳D.茶葉除脂效果好129.下列犯罪,說(shuō)法正確的是(

)。A.張三將自己的電腦(價(jià)值5000元)借朋友用,后又將電腦偷回,張三構(gòu)成盜竊罪B.李四將朋友委托其保管的電動(dòng)車(chē)(價(jià)值4000元)私藏起來(lái),卻謊稱(chēng)電動(dòng)車(chē)被盜,朋友信以為真。李四構(gòu)成侵占罪C.王五將自己的假手槍當(dāng)真手槍以2萬(wàn)元賣(mài)給他人,王五構(gòu)成詐騙罪D.趙六為收取三萬(wàn)元賭債,將欠債人綁架,逼其還錢(qián),趙六構(gòu)成綁架罪130.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星,其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年,正值天文學(xué)家所稱(chēng)的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍,目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小,使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星131.專(zhuān)家們認(rèn)為,造成老虎數(shù)量急劇下降的原因很簡(jiǎn)單:捕殺野生動(dòng)物的違法行為仍未被完全禁止,東亞許多國(guó)家仍猖狂地進(jìn)行動(dòng)物皮毛交易。專(zhuān)家指出,亞洲新的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)變化對(duì)老虎的生存造成了非常重大的影響。亞洲富有的中產(chǎn)階級(jí)可以承受昂貴的“虎宴”——用老虎身體的各個(gè)部分做成晚餐,炫耀財(cái)富。這也充分刺激了野生老虎的非法貿(mào)易,直接導(dǎo)致了亞洲老虎數(shù)量的急劇下降。由此可以推出:A.減少對(duì)老虎的捕殺,老虎數(shù)量就不會(huì)下降B.制止動(dòng)物皮毛交易,老虎數(shù)量就不會(huì)下降C.經(jīng)濟(jì)變化趨勢(shì)對(duì)有些動(dòng)物的生存影響很大D.如果中產(chǎn)階級(jí)改變不健康的消費(fèi)觀,老虎數(shù)量就不會(huì)下降132.“電閃雷鳴”表明光波比聲波傳播得快。(

)0.正確1.錯(cuò)誤133.2011年,谷歌宣布Chrome瀏覽器可運(yùn)行安卓應(yīng)用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤134.訓(xùn)斥:批評(píng)(

)A.嘲笑:譏笑B.偽裝:打扮C.卑鄙:卑微D.欺騙:隱瞞135.經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加籃球運(yùn)動(dòng)的人身體更健康,因此,籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?(

)A.每年都有少數(shù)人在籃球運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷。B.只有身體健康的人才參加藍(lán)球運(yùn)動(dòng)C.籃球運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力,增強(qiáng)人的敏感性D.有的籃球運(yùn)動(dòng)參加者的健康狀況不如沒(méi)參加籃球運(yùn)動(dòng)的人136.PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽(tīng)眾痛不欲生。其特征主要包括:首先,就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿;其次,就形式而言,頁(yè)面塞滿(mǎn)小而難以辨認(rèn)的字體;只有文字而缺乏適當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫(huà),或者是過(guò)多過(guò)濫地使用動(dòng)畫(huà)效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的。關(guān)于“奪命PPT”,文中沒(méi)有提及:A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)B.敘述邏輯混亂C.形式不利于觀看D.演示者缺乏技巧137.左面的圖形與右面四個(gè)圖形中的哪個(gè)圖形剛好構(gòu)成一個(gè)三角形:A.AB.BC.CD.D138.M=29×38×47×56×…×n(每?jī)蓚€(gè)連續(xù)因數(shù)的差均相等),已知數(shù)M的末尾連續(xù)有12個(gè)“0”,則數(shù)n的最小值是:A.470B.515C.560D.1010139.人們根據(jù)自己的饑餓感覺(jué),知道需要吃晚飯了;根據(jù)身體的困倦程度,能夠判斷深夜的時(shí)刻。身體組織的節(jié)律性活動(dòng)稱(chēng)為(

)。A.節(jié)律B.時(shí)間估計(jì)C.生物鐘D.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)140.66,555,4444,33333,222222,(

)A.1111111B.333333C.1000000D.8888888141.世界這么大,為什么唯有澳大利亞擁有種類(lèi)如此繁多的有袋類(lèi)動(dòng)物?人們不禁推測(cè):有袋類(lèi)動(dòng)物是在澳大利亞獨(dú)立演化出來(lái)的。從地理上看,澳大利亞是一個(gè)與外界不相連的孤島,因此這類(lèi)動(dòng)物在演化出來(lái)后很難向外界擴(kuò)散。然而事實(shí)上,人們發(fā)現(xiàn)的最古老的有袋類(lèi)動(dòng)物化石是1.1億年前生活在北美洲的三角齒獸化石。專(zhuān)家據(jù)此推斷,有袋類(lèi)動(dòng)物很可能起源于北美洲,之后才遷移至澳大利亞。以下哪項(xiàng)如果為真,最可能是專(zhuān)家推斷的前提?(

)A.現(xiàn)今除了澳大利亞,南美洲草原也生活著一些有袋類(lèi)動(dòng)物B.北美洲的氣候環(huán)境適宜,天敵少,更適合有袋類(lèi)動(dòng)物生存C.如此早期的三角齒獸化石目前還未在除了北美洲以外的地方發(fā)現(xiàn)D.1.1億年前地球上的各大洲連在一起,有袋類(lèi)動(dòng)物可利用陸橋穿行142.下列句子中,帶括號(hào)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不到實(shí)際中去調(diào)查,光靠少數(shù)人(苦心孤詣),是解決不了問(wèn)題的。B.假如每個(gè)人都能(見(jiàn)賢思齊),以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,那么我們的生活將變得愈加美好。C.永遠(yuǎn)不要對(duì)他人的苦難(無(wú)動(dòng)于衷),因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法保證下一個(gè)不是你。D.頂尖人才大多不是培養(yǎng)出來(lái)的,這是一個(gè)(耳順之年)的老教師最?lèi)?ài)講的話(huà)。143.假設(shè)某硬盤(pán)的轉(zhuǎn)速為3000轉(zhuǎn)/分鐘,則此硬盤(pán)的平均等待時(shí)間:A.5毫秒B.6毫秒C.10毫秒D.12毫秒144.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題145.科學(xué)家在金星大氣層中探測(cè)到了磷化氫的蹤跡,濃度極高,是地球大氣層中磷化氫濃度的1000倍至100萬(wàn)倍。在地球上,磷化氫僅見(jiàn)于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域或由厭氧微生物所產(chǎn)生。對(duì)于金星上磷化氫的來(lái)源,研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量分析,推斷是否來(lái)自光照、閃電、火山或者從金星表面向上吹至大氣層中的礦物質(zhì)等,但根據(jù)已有知識(shí)的計(jì)算結(jié)果均不支持這些來(lái)源。研究人員因此表示有磷化氫意味著沒(méi)有充足的氧氣存在,但有可能證明是存在厭氧生物的,故而金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究人員的觀點(diǎn)?A.金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層,溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重B.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了“不需要呼吸”的動(dòng)物,比較符合金星的大氣條件C.金星上存在某些未知的光化學(xué)過(guò)程,這些光化學(xué)過(guò)程能夠釋放大量的磷化氫D.磷化氫需要很多能量來(lái)制作,且任何行星上都不太可能存在太多磷,因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低146.駕駛?cè)嗣堪俸辽褐芯凭看笥诘扔冢?/p>

)的,屬于醉酒駕駛。A.20毫克B.60毫克C.80毫克D.100毫克147.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于________,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類(lèi)”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里________,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚(yú)

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠

孤芳自賞148.朱熹∶問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)A.李白∶人有悲歡離合,月有陰晴圓缺B.龔自珍∶紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行C.陸游∶春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.杜甫∶國(guó)破山河在,城春草木深149.甲去世,留下500萬(wàn)遺產(chǎn),其中甲的配偶乙、獨(dú)女丙、母親丁、祖父戊、外祖父己、哥哥庚爭(zhēng)奪遺產(chǎn)。根據(jù)《繼承法》規(guī)定,遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人是:A.乙丙丁B.庚丁戊C.己戊丁D.乙丙戊150.內(nèi)隱記憶:指暗含(或隱含)的、沒(méi)有清楚闡述或者用語(yǔ)言表述出來(lái)的記憶。內(nèi)隱記憶通過(guò)人們所做的事情顯示出來(lái),而不是被清楚地表述出來(lái),有時(shí)也被稱(chēng)為程序性記憶或技能記憶。下列不屬于內(nèi)隱記憶的是:A.騎自行車(chē)B.習(xí)慣性地走進(jìn)教室C.小李說(shuō)他還記得那場(chǎng)大雨D.撥打手機(jī)151.滿(mǎn)腹經(jīng)綸

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

震撼A.才能;精彩絕倫B.才華;觸目驚心C.才干;美輪美奐D.才學(xué);絢麗多彩152.行政處罰適用于違法失職的公務(wù)員。(

)0.正確1.錯(cuò)誤153.新能源是新發(fā)現(xiàn)的能源。(

)A.正確B.錯(cuò)誤154.將鐵片投入以下溶液中,溶液質(zhì)量變重的是:A.稀H2SO4B.CuSO4C.FeSO4D.蒸餾水155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D156.在臺(tái)北故宮博物院《風(fēng)格故事:康熙御制琺瑯彩瓷特展》中,有一件展品題名為“清康照玻璃胎畫(huà)琺瑯牡丹藍(lán)地膽瓶”。下列與之相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

A、“膽瓶”是一種酷似懸膽的陶瓷經(jīng)典造型

B、“琺瑯彩”是首創(chuàng)于康熙時(shí)朝的一種工藝

C、“玻璃胎”是指這件瓷器以玻璃為基底素材

D、“藍(lán)地”說(shuō)明瓷器的胎體由藍(lán)色的瓷泥制成157.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。行政決策客體的復(fù)雜性,行政環(huán)境的多變性,給行政決策帶來(lái)了許多困難。這要求在行政決策活動(dòng)中應(yīng)遵循(

)。A.民主原則B.創(chuàng)新原則C.前瞻原則D.動(dòng)態(tài)原則158.團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)行科研創(chuàng)新,這是科技發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn)決定的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤159.與大流士一世對(duì)應(yīng)正確的是:A.法國(guó)B.波斯C.意大利D.英國(guó)160.公路∶運(yùn)輸A.基因∶遺傳B.港灣∶停泊C.電纜∶發(fā)電D.法庭∶訴訟161.某單位有78個(gè)人,站成一排,從左邊向右數(shù),小王是第50個(gè),從右邊向左數(shù),小張是第48個(gè),則小王和小張之間有多少個(gè)人?A.16B.17C.18D.20162.下面沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是:

A.研究方法十分重要

B.遺產(chǎn)糾紛事已告知趙大虎

C.小李叫他的哥哥

D.從第一回槍擊至此,總共不到15秒鐘,人質(zhì)中竟無(wú)一人受傷——這原本是可能發(fā)生的事

163.錢(qián)穆先生曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn)可訓(xùn)練做人。”初聽(tīng)不免令人困惑:“做學(xué)問(wèn)”是少數(shù)人從事的職業(yè),并非人人可為,更非人人必為,除了享受其研究成果,可謂與大多數(shù)人的生活毫無(wú)干系。不過(guò),若我們把思路放開(kāi),錢(qián)先生此言也不難理解。這里的關(guān)鍵在“訓(xùn)練”二字:治學(xué)的道理、方法,許多根本就來(lái)自日常生活,兩者雖有深淺之別,卻是一脈貫通。例如,我們幾乎需要時(shí)刻面對(duì)各自情勢(shì),判斷是非準(zhǔn)確,甚或涉及身家;而專(zhuān)業(yè)性的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,一個(gè)核心工作就是學(xué)習(xí)精確而審慎地作判斷。這段文字意在:A.解釋做學(xué)問(wèn)何以能夠成為做人的訓(xùn)練B.指出專(zhuān)業(yè)研究應(yīng)拓寬思路以指導(dǎo)生活實(shí)踐C.論證現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題遠(yuǎn)比學(xué)術(shù)研究復(fù)雜D.說(shuō)明生活和學(xué)習(xí)都需要精準(zhǔn)而審慎的判斷力164.職業(yè)賦能指的是在職業(yè)活動(dòng)中,通過(guò)組織行為對(duì)自己與職業(yè)相關(guān)的知識(shí)能力或者資格的提升。

根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)賦能的是(

)。

A、單位安排會(huì)計(jì)小蔡參加了自動(dòng)辦公軟件培訓(xùn)班,通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)他的賬務(wù)處理能力得到了極大的提升

B、小李酷愛(ài)編程,他利用業(yè)余時(shí)間,編寫(xiě)了收集整理數(shù)據(jù)的程序,減少了機(jī)械性操作,極大地提高了工作效率

C、在公司從事管理工作的小韓自學(xué)法律知識(shí),在幾次重大商業(yè)談判中他利用所習(xí)得的法律知識(shí)幫助公司規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn)

D、在單位組織的技能比賽中,新入職的小周由于沒(méi)能掌握關(guān)鍵技術(shù),并未獲獎(jiǎng),但是通過(guò)這次比賽他認(rèn)識(shí)到掌握核心技術(shù)的重要性165.甲、乙、丙、丁四人生產(chǎn)零件,開(kāi)工時(shí)間不同,但每個(gè)人工作效率相同,均為12件/小時(shí)。他們?cè)谀骋粫r(shí)刻同時(shí)停工,此時(shí)分別生產(chǎn)了192件,144件、132件、108件。則多少小時(shí)前,甲、乙生產(chǎn)的產(chǎn)品是丙、丁生產(chǎn)產(chǎn)品的2倍?A.2B.4C.6D.8166.①研制成功②確定目標(biāo)③申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)④刻苦鉆研⑤投入生產(chǎn)A.①③②⑤④B.②①④③⑤C.④①⑤②③D.②③④①⑤167.長(zhǎng)久以來(lái),心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”;數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力,就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核,通過(guò)自我慢慢發(fā)展,這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法:數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持反對(duì)者的看法?A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物,而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量168.老張去朋友家做客祝賀朋友弄璋之喜。朋友家近來(lái)的喜事是(

)。

A.搬家

B.新婚

C.妻子生了男孩

D.妻子生了女孩169.7.1,8.6,14.2,16.12,28.4,(

)A.32.24B.30.24C.32.44D.30.64170.某單位餐廳購(gòu)買(mǎi)了重量相等的大米和面條,該餐廳消耗大米的速度是消耗面條速度的3倍,一段時(shí)間后,大米剩余6斤,面條剩余12斤,則該餐廳當(dāng)初購(gòu)買(mǎi)了大米和面條共(

)斤。A.18B.24C.30D.36171.對(duì)于科學(xué)工作者來(lái)說(shuō),諾貝爾獎(jiǎng)是一項(xiàng)最高的榮譽(yù)。關(guān)于它的說(shuō)法,下列哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的:A.諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)瑞典化學(xué)家諾貝爾的遺囑設(shè)立的B.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)是后增設(shè)的C.諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定由瑞典有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)D.諾貝爾獎(jiǎng)中沒(méi)有設(shè)立數(shù)學(xué)獎(jiǎng)172.口袋里有6個(gè)白球和若干個(gè)黑球,它們除顏色不同外其他完全相同,從中摸出一球,若摸出白球的可能性是

,則黑球比白球多幾個(gè)?A.8B.10C.14D.16173.紙老虎:外強(qiáng)中干(

)A.千里馬:知人善用B.中山狼:恃強(qiáng)稱(chēng)霸C.井底蛙;目不識(shí)丁D.鐵公雞:吝嗇小氣174.小概率事件,是指一個(gè)事件的發(fā)生概率很小,它在一次試驗(yàn)中是幾乎不可能發(fā)生的,但在多次重復(fù)試驗(yàn)中是必然發(fā)生的。根據(jù)上述定義,下列不屬于小概率事件的是(

)。A.張三購(gòu)買(mǎi)五張彩票就中了頭等獎(jiǎng)B.小行星撞擊地球C.2020年元旦會(huì)下雨D.說(shuō)曹操,曹操就到175.明清時(shí)科舉考試中“鄉(xiāng)試”是在縣城舉行的考試。(

)0.正確1.錯(cuò)誤176.某領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)本單位員工的管理,制定嚴(yán)格的紀(jì)律章程,不管職工有任何特殊情況都必須遵守,可謂是“鐵面無(wú)私”,但他卻違背了管理的(

)原則。A.彈性B.人情C.能級(jí)D.人本177.普通手機(jī)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)下,不存在泄密隱患。(

)0.正確1.錯(cuò)誤178.羅斯福在就任總統(tǒng)之前,曾在海軍擔(dān)任要職。有一次,他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看,壓低聲音問(wèn)道:“你能保密嗎?”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定。“那么,”羅斯福微笑著說(shuō),“我也能。”這段文字告訴我們:A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲,勿施于人179.實(shí)行目標(biāo)管理,有助于領(lǐng)導(dǎo)者采取集權(quán)管理模式。(

)0.正確1.錯(cuò)誤180.關(guān)于洋流,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯形成了聞名世界的紐芬蘭漁場(chǎng)B.哥倫布航海橫跨大西洋前往美洲時(shí),可以利用墨西哥灣暖流順?biāo)叫蠧.美國(guó)西海岸發(fā)生原油泄漏后,污染物有可能隨加利福尼亞寒流污染赤道地區(qū)D.由于秘魯寒流的強(qiáng)大影響,可以在赤道附近的科隆群島看到企鵝181.被國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家譽(yù)為“世界溶洞博物館”“國(guó)際巖溶與洞穴探險(xiǎn)科考基地”和“國(guó)家地質(zhì)公園”的天坑是位于廣西樂(lè)業(yè)縣的:A.白洞天坑B.大石圍天坑C.三門(mén)海天坑D.穿洞天坑182.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開(kāi)拓了視野,增強(qiáng)了能力。B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。C.屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究,有效降低了瘧疾患者的死亡率,為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。D.只有對(duì)老師所提的問(wèn)題理解到位,就能回答得清楚明了。183.行政處罰規(guī)定,違法行為在(

)內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。A.一年B.二年C.三年D.四年184.在決斷之前,每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在做出選擇之后,決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決,班長(zhǎng)建議選B。事后,老師認(rèn)為選B完全正確,因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué),從此他覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)185.鍛煉—錘煉—磨練A.接待—接應(yīng)—接防B.旁白—旁聽(tīng)—旁證C.補(bǔ)課—補(bǔ)正—補(bǔ)綴D.勤勞—勤快—勤謹(jǐn)186.如果從甲船看乙船,乙船在甲船的西偏北65°方向,那么從乙船看甲船,甲船在乙船的:A.東偏南75°方向B.東偏南65°方向C.西偏南75°方向D.北偏東25°方向187.國(guó)際上用“K”表示含金量,18K金表示含金量百分比為:A.55%B.65%C.75%D.85%188.58.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.AB.BC.CD.D189.他從不要求學(xué)生死記硬背,組織考試也________。考試通常采用開(kāi)卷的方式,讓學(xué)生把試卷帶回去做。凡是提出自己見(jiàn)解的,即使是與他唱反調(diào),只要能________,往往也能得高分。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.特立獨(dú)行自成一體B.與眾不同自圓其說(shuō)C.我行我素言之鑿鑿D.劍走偏鋒義正詞嚴(yán)190.春秋中期分封制、宗法制和禮樂(lè)制逐步(

),鄭國(guó)、晉國(guó)先后頒布成文法,包括軍隊(duì)編制、兵種、武器裝備、軍賦征收等軍事制度也發(fā)生了重大變化,改革改良之風(fēng)逐漸興起。這些改革雖還不能與戰(zhàn)國(guó)變法(

),但革故鼎新的改革精神卻成為戰(zhàn)國(guó)變法的先導(dǎo)。

A、消失同日而語(yǔ)

B、崩潰分庭抗禮

C、瓦解相提并論

D、廢除并駕齊驅(qū)191.激光這一技術(shù)可用于切割但不能用于焊接。(

)A.正確B.錯(cuò)誤192.有人分析過(guò)成功學(xué)的基本講義和慣用詞,發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類(lèi)世界已知的公理。不能否認(rèn),從這些廉價(jià)、方便、________,但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中,我們似乎獲得了營(yíng)養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力;但如果一味地________于所謂的“成功之道”,放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考,則有可能在追求“成功”的路上,與自己最初的夢(mèng)想________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.唾手可得沉迷漸行漸遠(yuǎn)B.輕而易舉沉浸南轅北轍C.手到擒來(lái)沉湎大相徑庭D.一蹴而就沉溺相去甚遠(yuǎn)193.某工廠去年的總產(chǎn)值比總支出多60萬(wàn)元,今年比去年總產(chǎn)值增加10%,總支出節(jié)約20%,如果今年的總產(chǎn)值比總支出多120萬(wàn)元,那么去年的總支出是多少萬(wàn)元?A.240B.200C.180D.120194.衡量一臺(tái)計(jì)算機(jī)優(yōu)劣的主要技術(shù)指標(biāo)通常是指(

)。A.所配備的系統(tǒng)軟件的優(yōu)劣B.CPU、運(yùn)算速度和存儲(chǔ)容量等C.顯示器的分辨率、打印機(jī)的配置D.硬盤(pán)容量的大小195.生命起源于海洋,因?yàn)楹Q蟾m合于生命活動(dòng)。生物要從水域移到陸地是一種十分危險(xiǎn)和艱難的________,而潮汐區(qū)則提供了一種________:一個(gè)作為水陸之間“橋梁”的環(huán)境。許多人相信,一些生物就是利用這座“橋梁”完成登陸這個(gè)進(jìn)化過(guò)程的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.巨變

方向B.蛻變

可能C.轉(zhuǎn)變

選擇D.激變

途徑196.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D198.吳某與甲公司簽訂了一份價(jià)款為10萬(wàn)元的電腦買(mǎi)賣(mài)合同,雙方約定甲公司于4月10日交貨,吳某于甲公司交貨后的5日內(nèi)付清全部?jī)r(jià)款。根據(jù)規(guī)定,下列選項(xiàng)中,屬于法律關(guān)系主體的是(

)。A.電腦B.吳某和甲公司C.吳某要求甲公司4月10日交貨的權(quán)利D.甲公司要求吳某按時(shí)付清全部?jī)r(jià)款199.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話(huà)語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話(huà)語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話(huà)語(yǔ)權(quán)不可濫用200.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情,當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)他們都會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。下列(

)符合宜家效應(yīng)。A.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià),結(jié)果大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論