2023年廣東省東莞市中學(xué)堂鎮(zhèn)六校化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2023年廣東省東莞市中學(xué)堂鎮(zhèn)六?;瘜W(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是()A.熱脹冷縮--------分子大小隨溫度的變化而改變B.花香四溢--------分子不停地運(yùn)動(dòng)C.食物腐敗--------分子發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)--------分子間間隔變大2.將泡騰片放入水中有無(wú)色氣體產(chǎn)生,小紅提出:該氣體可能是二氧化碳。這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的()A.猜想與假設(shè) B.反思與評(píng)價(jià) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.獲得結(jié)論3.在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是A.原子序數(shù)為11B.相對(duì)原子質(zhì)量為22.98C.該元素是非金屬元素D.該元素的原子核外有11個(gè)電子4.電工師傅使用的“驗(yàn)電筆”中常充入一種氣體,此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)紅光,它是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.氖氣 D.空氣5.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A.MnO2 B.NaOH C.O2 D.H2SO46.慶典活動(dòng)中,人們常用氦氣填充氣球,利用了氦氣的性質(zhì)有()①密度比空氣小②無(wú)色無(wú)味③不燃不助燃④不能供給呼吸A.①②B.②④C.②③D.①③7.維生素C(C6H8O6)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人的體質(zhì),它主要存在于水果、蔬菜中。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中正確的是()A.維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成B.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12C.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%8.日常生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.冰融化成水B.氣球在烈日下爆裂C.牛奶變酸D.鐵礦石的粉碎9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加鹽酸 B.稱(chēng)取氫氧化鈉固體C.聞鹽酸的氣味 D.稀釋濃硫酸10.臭氧(O3)能夠吸收紫外線(xiàn)保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì);②O2和O3是不同的物質(zhì);③該變化屬于物理變化;④相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;⑤相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同。A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)下列結(jié)構(gòu)示意圖,用所給微粒的符號(hào)填空:①四種微粒中屬于陰離子的是_______,用符號(hào)表示5個(gè)該離子_______②四種微粒中化學(xué)性質(zhì)最活潑的是________________。(2)圖中表示了幾種元素的微粒_______三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.在實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們提供了下列儀器和氯酸鉀、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫溶液三種藥品及玻璃片、火柴和棉花。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要先檢査裝置的氣密性,確定裝置不漏氣后,拔開(kāi)橡膠塞,在試管中裝入少量藥品,_____,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,_____固定在鐵架臺(tái)上。加熱過(guò)程中,試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)_____外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下收集到氧氣。若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),排水法收集氧氣時(shí),集氣瓶中要_____。(3)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)小組測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。①紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)______________________。②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是___________________________,冷卻到室溫打開(kāi)止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。14.水是重要的資源。(1)小明用渾濁的河水制備出蒸餾水,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:操作①是過(guò)濾,該操作中使用的玻璃儀器有__________(任填一種);操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)__________。(2)下列是我們九年級(jí)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:①圖1:某化學(xué)興趣小組為了研究過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用,對(duì)書(shū)上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn):在雙叉試管中,一邊加入約1g二氧化錳,試管口稍?xún)A斜向上固定在鐵架臺(tái)上,在另一邊小心加入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液,如圖所示,通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)試管可以使過(guò)氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變,先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,然后經(jīng)過(guò)洗滌、干燥、稱(chēng)量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_(kāi)______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:_________________;試管B中收集到10mL氣體,且該氣體能燃燒;則試管A中收集的氣體的體積為_(kāi)_______mL;③圖3中海水淡化過(guò)程,該過(guò)程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此過(guò)程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國(guó)西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保人生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理,下列處理措施中,不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過(guò)濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),圖4中________(從①、②、③中選)燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為:_________________,屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_______________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鈣元素對(duì)人體健康很重要,是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①中碳、氧元素的質(zhì)量比是________。②中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。③如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。16.某市曾發(fā)生過(guò)一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,右圖是帕拉米韋注射液的說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容,因保存不當(dāng),該說(shuō)明書(shū)上部分內(nèi)容被污損了,其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點(diǎn)。請(qǐng)回答:藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對(duì)分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對(duì)分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支(1)帕拉米韋由_______種元素組成;(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比___________;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)治療成人H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液__________支;(4)說(shuō)明書(shū)上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為_(kāi)_____________;(5)計(jì)算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_________g。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度變化而改變,不是分子的大小發(fā)生變化,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.花香四溢是分子在不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,花香的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,便聞到了香味,說(shuō)法正確;C.食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化,說(shuō)法正確;D.酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,分子間作用力減小,分子間間隔變大,說(shuō)法正確;故選:A。2、A【解析】

將泡騰片放入水中有無(wú)色氣體產(chǎn)生,小紅提出:該氣體可能是二氧化碳,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè),故選A。3、C【解析】

A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),所以鈉元素的原子序數(shù)是11,選項(xiàng)正確;B、元素周期表中元素信息圖中正下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,所以鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,選項(xiàng)正確;C、鈉元素屬于金屬元素,不屬于非金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原子核外的電子數(shù)等于原子序數(shù),所以鈉原子核外由11個(gè)電子,選項(xiàng)正確,故選C。4、C【解析】

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常做保護(hù)氣,充入燈管中能呈現(xiàn)不同顏色,做不同的電光源,燈管中充入氖氣呈現(xiàn)紅色光,能穿透云霧,常用作航海、航空的指示燈。故選:C。5、A【解析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽(yáng)離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿?!驹斀狻緼.MnO2是氧化物;B.NaOH是堿;C.O2是單質(zhì);D.H2SO4是酸。故選A。6、D【解析】由于氦氣是一種稀有氣體,它的化學(xué)性質(zhì)特別穩(wěn)定,在通常情況是不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的,它的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣的密度,故常被人們用來(lái)填充氣球。故選D。7、B【解析】

A、維生素C是由分子構(gòu)成的,每個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,故不符合題意;B、維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故符合題意;C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176,故不符合題意;D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%,故不符合題意。故選B。8、C【解析】

冰融化成水,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,A錯(cuò)誤;氣球爆裂,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,B錯(cuò)誤;牛奶變酸后產(chǎn)生了新物質(zhì)乳酸,是化學(xué)變化,C正確;鐵礦石粉碎僅改變了狀態(tài),沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是產(chǎn)生新物質(zhì)。9、C【解析】

A、滴加鹽酸時(shí),膠頭滴管應(yīng)該豎直懸空于試管口的正上方,不能伸入試管內(nèi),操作錯(cuò)誤;B、稱(chēng)取氫氧化鈉固體,應(yīng)該左物右碼,氫氧化鈉有腐蝕性,應(yīng)該放在玻璃器皿中稱(chēng)量,操作錯(cuò)誤;C、用手扇聞鹽酸的氣味,操作正確;D、稀釋濃硫酸應(yīng)該把濃硫酸加到水里,不能把水加到濃硫酸中,操作錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

①同種元素可以組成不同種單質(zhì),O2和O3都是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故①正確;②O2和O3的分子構(gòu)成不同,O2和O3是不同的物質(zhì),故②正確;③O2和O3是不同的物質(zhì),O2→O3過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故③錯(cuò)誤;④一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32,一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48,3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等,相同質(zhì)量的O2和O3,分子數(shù)目不相同,故④錯(cuò)誤;⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知,氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成,相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同,故⑤正確。有關(guān)說(shuō)法中正確的是①②⑤。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、S2-5S2-F4【解析】

(1)①質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)的離子是陰離子,四種微粒中屬于陰離子的是D,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,該元素是硫,其離子符號(hào)為S2-,5個(gè)硫離子可表示為5S2-。②最外層有7個(gè)電子或1個(gè)電子的粒子,化學(xué)性質(zhì)最活潑,故四種微粒中化學(xué)性質(zhì)最活潑的是F。(2)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子或離子屬于同種元素,故圖中表示了4種元素的微粒。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、在試管口放一團(tuán)棉花試管口略向下傾斜大于留少量的水【解析】

根據(jù)題目給出的藥品分析,藥品缺少了二氧化錳,所以該實(shí)驗(yàn)最好是用高錳酸鉀進(jìn)行制取氧氣。【詳解】(1)分析給出的藥品,缺少了二氧化錳,所以最好是用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:。(2)實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制氧氣的步驟是:先檢査裝置的氣密性,確定裝置不漏氣后,拔開(kāi)橡膠塞,在試管中裝入少量藥品,在試管口放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口,試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上。加熱過(guò)程中,有氧氣生成,試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下收集到氧氣。若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部要放小量的水或細(xì)沙,防止生成物炸裂瓶底,所以在排水法收集氧氣時(shí),集氣瓶中要留少量的水。(3)實(shí)驗(yàn)裝置圖為四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、紅磷+氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱進(jìn)入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶氧氣約占空氣體積的五分之一試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變h2∶h1=79:100(或4:5)【解析】

(1)根據(jù)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶中的氧氣消耗后,導(dǎo)致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積;(2)根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%)進(jìn)行分析解答;【詳解】(1)①紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;②紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱;冷卻到室溫打開(kāi)止水夾后,由于氧氣被消耗,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,能夠觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶;③冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶;④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,說(shuō)明空氣中氧氣的含量約為五分之一;(2)②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,由于試管中的氧氣被消耗,導(dǎo)致試管中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試管中的液面上升,至液面高度不再改變時(shí),塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%),因此理論上h2:h1=(1-):1=4:5(或(1-21%):1=79:100。14、玻璃棒活性炭+6價(jià)1()5能泡沫較多,無(wú)浮渣或浮渣較少D①()化合【解析】

電解水生成氫氣和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)。【詳解】(1)操作①是過(guò)濾,該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒;操作②是吸附,常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,,,故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)。(2)①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,故經(jīng)過(guò)洗滌、干燥、稱(chēng)量,如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。②電解水生成氫氣和氧氣,圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為();氫氣和氧氣的體積比為2:

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