《通往廣場的人教版五年級語文課件PPT模板教師:千庫網(wǎng)時間:2019.08.18路不止一條》課文導讀1主目錄識字識詞2課文賞析3課后知識4第一部分課文導讀簡潔大氣|易編輯|任意替換內(nèi)容課文導讀有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的自然段。

課文導讀羅馬廣場位于意大利首都——全國政治、經(jīng)濟、文化和交通中心的羅馬城中。第二部分識字識詞簡潔大氣|易編輯|任意替換內(nèi)容識字識詞挑tiǎotiāo挑釁，挑撥離間。挑水，挑擔。多音字學習識字識詞dài黛yàn宴識字識詞紉rèn繹yì識字識詞星羅棋布：

環(huán)繞：

挑撥：像天上的星星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。圍繞，多用于自然景物。搬弄是非，引起糾紛。識字識詞大喜過望：心靈手巧:望，指希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。心思敏捷，手藝精巧。第三部分課文賞析簡潔大氣|易編輯|任意替換內(nèi)容課文賞析原文欣賞圓明園，一座多么繁華的宮廷，可被毀在了英法聯(lián)的手里，我感到無比的憤怒。圓明園昔日是多么輝煌：圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內(nèi)，猶如漫步在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里?？梢哉f，它是中國人民智慧和血汗的結(jié)晶，是我國建筑和文化的典范，世界的藝術(shù)園和博物館。不僅如此，圓明園中還珍藏著無數(shù)的無價之寶，更有非常罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物。然而，這美好的一切卻被英法聯(lián)軍毀掉。他們把園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車、牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞。為了銷毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，誰也沒有辦法讓英法聯(lián)軍住手……舉世聞名的圓明園從此變成了灰燼。這是歷史留給我們的恥辱！這樣的恥辱在又何止一次？所以我們必須不忘國恥，奮發(fā)學習，讓中國的明天更加燦爛，讓中國的名字像世界巨人屹立在世界東方！課文賞析讀課文，想想你可以怎樣分段?課文賞析第一部分（1~3）：第二部分（4~11）：

記敘了小時侯“我”上羅馬教堂的塔頂，所看到的情景和父親對“我”的教導；寫“我”在父親教誨的影響下，另辟蹊徑，克服了編織一件毛衣所需時間與交貨約定時間相差20倍的困難，走出了一條從編織毛衣入手，自己設(shè)計制作和出售時裝的新路；課文賞析第三部分（12~13）：

記敘了又一次另謀出路——舉辦了一個不是成衣的時裝展，不僅使展會如期開幕，還吸引了眾多的訂貨者；首尾呼應(yīng)，寫父親對“我”從小進行的“通往廣場的路不止一條”的教導，讓“我”受益終身。

第四部分（14）：課文賞析課文主要講了什么？本文記述了"我"在人生的道路上深陷困境、從父親的教誨中得到了走另外一條路的靈感和勇氣，從而獲得成功的事情。課文賞析父親教誨我什么?“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”課文賞析文章記敘了“我”兩次遇難一家大商場向我訂購40件毛衣，我無法如期交貨的事；于是另外想辦法多找一些人。距離展出還有13天時，縫紉姑娘們在挑撥下跑光了的事。再想主意舉辦不是成衣的展覽。課文賞析開始我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。然后那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。結(jié)果從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。第四部分課后知識簡潔大氣|易編輯|任意替換內(nèi)容課后知識結(jié)合生活實際體會“通往廣場的路不止一條”的含義？（你在生活中有過類似的問題嗎？你是如何解決的。請說一說。）課后知識生活中通往目的地的路不止一條。通往成功的路不止一條。通往目標的路不止一條。同學們下課!人教版五年級語文課件PPT模板教師:千庫網(wǎng)時間:2019.08.18小時學會DISC分享人：XXX2老師教你小時學會DISCHi，大家好！我是XXX知名培訓師職業(yè)經(jīng)理人性格分析&青年創(chuàng)業(yè)標桿人物李海峰你有沒有感覺跟某些人很投緣不順眼卻對某個人看你有沒有感覺跟同事相處不融洽跟領(lǐng)導的溝通不順暢你想不想了解自己看懂別人你想不想工作、生活更快樂幸福你來對地方啦！恭喜！我將帶大家2小時學會DISC首先，我們要懂點…行為風格理論1、行為VS

情緒你的行為會影響自己的情緒，也會影響別人的情緒2、認識VS

了解認識不等于了解。只有了解人，才能激發(fā)TA。3、付出VS

投入管理付出不如激發(fā)投入。將有效提升我們對人的敏感度！學會DISC識別運用管理你了解TA的類型你知道TA想要的你知道什么是TA需要的對人的敏感度有3個層面：行為風格研究是基于人的行為有傾向性研究方法的科學性2個基礎(chǔ)研究方法的科學性右手大拇指在上：說明左腦發(fā)達，事業(yè)成功；左手大拇指在上：說明右腦發(fā)達，家庭幸福；每次握手的情況往往是一樣的，說明：人的行為有傾向性請兩手十指交叉握好看看哪只手的大拇指在上面小游戲請回答，這是什么？不限顏色圓點氣球蛋黃……現(xiàn)在呢?圓形圓形圓形圓形這個時候呢??!句號句號句號句號母雞小雞雞蛋雞蛋雞蛋雞蛋建立坐標軸，才能清晰描述事物DISC正是從兩個維度建立起了解人的坐標系維度1：關(guān)注人VS關(guān)注事維度2：直接（快）VS間接（慢）關(guān)注人關(guān)注事VS直接(快)間接(慢)關(guān)注事關(guān)注人直接(快)間接(慢)Dominance支配/老板型Influence影響/互動型Steadiness穩(wěn)健/支持型Compliance謹慎/修正型這樣，人就被分為了4種關(guān)注事，行動快D指揮者目標明確反應(yīng)迅速鐵娘子撒切爾夫人舉個例子…風流總統(tǒng)克林頓關(guān)注人，行動快I

影響者熱愛交際幽默風趣舉個例子…非暴力不合作甘地關(guān)注人，行動慢S支持者喜好和平遷就他人舉個例子…微軟比爾?蓋茨講究條理關(guān)注事，行動慢追求卓越C

思考者舉個例子…接下來，我們分別看看這種特質(zhì)與相處方法…4優(yōu)勢挑戰(zhàn)意志的斗爭，信心的傳遞速度過快，團隊跟不上步伐不善授權(quán)，下屬的猴子跳到肩膀上與D的相處要把握原則51不要給D造成壓迫感3預防D過快做決策4工作上的事情隨時找他5婉轉(zhuǎn)地提醒錯誤2匯報要點優(yōu)勢挑戰(zhàn)善于描述，營造體驗氛圍喜歡夸張，描述的愿景不一定能兌現(xiàn)與

I的相處要把握原則61熱情地回應(yīng)3使用幽默而獨特的詞匯4告訴他“很有趣”5強調(diào)你的感受2用副詞修飾強烈的情感6堅持得比I久一點優(yōu)勢挑戰(zhàn)從對方的角度出發(fā)，為客戶著想穩(wěn)健型，不善應(yīng)變，不敢出手與

S

的相處要把握原則21多一兩句溫暖的話語2多一些關(guān)懷與包容S真夠體貼的，只有2條優(yōu)勢挑戰(zhàn)善于皰丁解牛，抓住關(guān)鍵問題進行引導對他人要求高，很難親近，不易快樂與

C

的相處要把握原則41與C保持距離3讓C說話4善用比較法2用數(shù)字說話你屬于哪一種思考DI、C都有一點都有一點其實，每個人身上都有DISC特質(zhì)，只是比例不同而已DISC只是特點，本身并沒有好壞對錯之分?DISC，哪一種特質(zhì)適合做領(lǐng)導？DISC，哪一個適合做銷售？都可以！關(guān)鍵是看你如何運用自己的優(yōu)勢，避免自己的劣勢如何避免優(yōu)勢成為劣勢？HOW忍受接受享受對待跟自己不同的人需要經(jīng)歷3個不同的階段讓我們看看著名的蜀國團隊給我們的啟示張飛D成于敗于長板坡吼叫被下屬砍腦袋關(guān)羽I成于敗于溫酒斬華雄大意失荊州諸葛亮C成于敗于錦囊妙計病死軍營劉備S成于敗于桃園三結(jié)義戰(zhàn)敗病死加強團隊溝通完善公司治理，避免個人獨裁啟示如何調(diào)整自己的性格特質(zhì)，成就事業(yè)HOW讓我們來看看西游記團隊的啟示這個團隊里，哪些人適合做中高層八戒悟空……?參考答案：唐僧，孫悟空WHY？?S

調(diào)整為DD

調(diào)整為C保持I

不變保持S

不變在組成取經(jīng)團隊前后的對比中...唐僧豬八戒沙和尚孫悟空啟示調(diào)整力有多強，影響力就有多大你要在團隊里面產(chǎn)生更大的影響力，你就必須有能力調(diào)整自己戰(zhàn)場法則家庭法則戰(zhàn)場法則，沖鋒，把企業(yè)做大做強家庭法則，融合，把企業(yè)做長做久經(jīng)營企業(yè)的兩大法則：DISC如何應(yīng)用到家庭關(guān)系中…學會調(diào)整自己法則法則永遠不要試圖改變對方，而要用對方接受的方式去影響TA沒有最好，只有最合適，最用心12在家庭生活中要學會調(diào)整自己請記住，LP永遠是對的！