福建省龍巖市新羅區(qū)達標名校2024屆十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省龍巖市新羅區(qū)達標名校2024學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A.A B.B C.C D.D2.概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是()序號XYZA氧化物純凈物物質(zhì)B硫酸鹽銨鹽鹽C有機物單質(zhì)純凈物D堿酸化合物A.A B.B C.C D.D3.在一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,對該反應(yīng),下列描述正確的是():物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g25m188反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g9待測384A.“待測”數(shù)值一定為2g B.該反應(yīng)中甲和丁為反應(yīng)物C.乙一定是該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為9:384.圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是()A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等B.溫度高于t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度C.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙D.t2℃時乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)5.下列說法正確的是()A.C、CO、H2都能與CuO發(fā)生置換反應(yīng)B.CH4、CO、C2H5OH都有可燃性C.C、S、P都能在空氣中燃燒生成氣體D.H2、O2、CO2都不可用排水法收集6.下列對化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用中,做法不正確的是()A.給學(xué)校鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆防止鋼鐵銹蝕B.用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液C.用液氫和液氧作發(fā)射火箭的推進劑D.用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢7.狗不理包子是天津地方特色美食,其食材瘦肉中富含的營養(yǎng)素為()A.糖類 B.維生素 C.油脂 D.蛋白質(zhì)8.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是()A.曲線2代表加入的是水B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D.吸收CO2,用石灰水較合適9.下列實驗中,能夠達到實驗?zāi)康牡氖茿.制備Cu(OH)2;用CuO與適量NaOH溶液混合,過濾B.除去CaCl2溶液中的少量鹽酸:加入過量的CaO,過濾C.分離KCl和FeCl3溶液:加入適量的KOH溶液,過濾D.鑒別NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味10.汽車尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示,下列說法錯誤的是()A.儲存過程發(fā)生了化合反應(yīng)B.該過程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染C.還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22:9,則x:y=1:2D.整個轉(zhuǎn)化過程中有機物除外的化學(xué)方程式可表示為:11.下列互為同素異形體的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和紅磷C.氧化鐵和氧化亞鐵 D.水和雙氧水12.“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B.使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)。(1)用肥皂水鑒別硬水和軟水時,產(chǎn)生泡沫較多的是______水;(2)用活性炭除去水中的色素和異味,是利用了活性炭的________性。14.“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱為__________________。(2)圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是__________________。15.如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填字母序號),C粒子的符號為_____。由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_______。

(3)該硒原子的中子數(shù)是________。16.結(jié)合常見金屬在溶液中的活動性順序回答有關(guān)問題。(1)金屬錫(Sn)與鉑(Pt)比較,活動性較強的是_____________。(2)在Fe、Cu、Al中,常溫下不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是__________。(3)要驗證Al,Cu,Ag三種金屬的活動性順序,如果選用了鋁絲、硝酸銅溶液,還要選用銀絲或者一種溶質(zhì)是_______的溶液:(4)向溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3的溶液中,加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到藍色溶波,則所得藍色溶液中一定含有的溶質(zhì)是___________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列實驗方案中,可行的是A.檢驗O2已收集滿——將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.除去CO中少量的CO2——將混合氣體通入澄清的石灰水C.鑒別H2、CO、CH4三種氣體——分別點燃后,觀察火焰顏色D.鑒別NaOH與Na2CO3——溶于水,加入酚酞試液18.實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實驗儀器和用品如圖所示。(1)寫出圖中c的儀器名稱_________________。(2)制取氧氣的化學(xué)方程式是_________________。用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是___________(填標號)。A.便于控制反應(yīng)快慢B.定量添加液體藥品更方便C.生成氧氣質(zhì)量更大(3)要分離出二氧化錳,可利用__________操作,除如圖儀器以外,還需要的儀器名稱________?;厥盏亩趸i,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用,其原因是________。(4)用如圖所示的裝置還可以制取另一種氣體,使用的固體藥品是____________(填藥品名稱),請寫出制備該氣體的化學(xué)方程式_________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進行測定實驗,現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試求:m的值為________g。石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解題分析】試題分析:向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液反應(yīng)會一直進行,不會停止,所以A錯誤,引燃密閉集氣瓶中的木炭質(zhì)量不會改變,因為質(zhì)量守恒定律,所以B錯誤,向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸,反應(yīng)結(jié)束,但是其中的水不會變少,所以氧元素還一定含有,不會到零,所以C錯誤。故選D.考點:催化劑的性質(zhì)質(zhì)量守恒定律2、B【解題分析】

如圖中,X、Y是交叉關(guān)系,X、Y和Z是包含關(guān)系?!绢}目詳解】A、物質(zhì)包括混合物和純凈物,純凈物含有單質(zhì)和化合物,氧化物是化合物的一種,Y和X是包含關(guān)系,故A錯誤;B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽,硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽,Y和X是交叉關(guān)系,B正確;C、有機物和單質(zhì)都屬于純凈物,有機物和單質(zhì)是并列關(guān)系,不是交叉關(guān)系,C錯誤;D、酸、堿都屬于化合物,酸、堿屬于并列關(guān)系,不是交叉關(guān)系,故D錯誤。故選B。3、B【解題分析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了25g-9g=16g,故是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為16g;同理可以確定丙是生成物,生成的質(zhì)量38g-18g=20g;丁是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為8g-4g=4g;由質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量應(yīng)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。A、乙的質(zhì)量應(yīng)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),“待測”數(shù)值一定為mg,無法確定具體的數(shù)值,故選項說法錯誤。B、該反應(yīng)中甲和丁為反應(yīng)物,故選項說法正確。C、乙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤。D、反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為16g:20g=4:5,故選項說法錯誤。故選:B。4、A【解題分析】

A、由甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,t,℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同,t1℃時飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液還是該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等,故A錯誤;B、由甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,溫度高于t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故B正確;C、由于甲的溶解度受溫度的影響大于乙,所以t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙,故C正確;D.t2℃時,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,所以乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),故D正確。故選A。5、B【解題分析】

A項,一氧化碳與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);B項,甲烷、氫氣、酒精都有可燃性;C項,磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體;D項,氫氣、氧氣都可用排水法收集。故選B。6、D【解題分析】

A、鋼質(zhì)籃球架噴刷油漆,可以隔絕空氣中氧氣和水,阻止內(nèi)部金屬進一步被氧化而銹蝕,選項說法正確,故不符合題意;B、硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥,可以用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長液,選項說法正確,故不符合題意;C、液氫具有可燃性,液氧具有助燃性,兩者混合在點燃條件下可以燃燒,放出大量熱,可以作發(fā)射火箭的推進劑,選項說法正確,故不符合題意;D、不能用稀鹽酸長時間浸泡鋁壺除去生成的水垢,因為稀鹽酸除與水垢反應(yīng)之外,還與鋁反應(yīng),會使鋁壺被腐蝕,最終漏水,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。7、D【解題分析】

瘦肉中富含蛋白質(zhì),而不是糖類、維生素、油脂,故D。8、B【解題分析】

二氧化碳能溶于水,二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳被消耗,壓強減小,根據(jù)三者的差別進行分析。【題目詳解】石灰水由水和氫氧化鈣組成,氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成,常溫下,氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大,40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液;AB段壓強增大是因為加入液體后瓶中的氣體被壓縮,氣體體積縮小,壓強增大;曲線1中CD段氣壓急速減小是因為振蕩燒瓶加速了反應(yīng)。故選B。9、D【解題分析】

A、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),不能達到實驗?zāi)康?,不符合題意;B、加入過量氧化鈣,氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,過量的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,引入了新的雜質(zhì),不符合題意;C、加入適量的氫氧化鉀,氫氧化鉀和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,過濾,得到氯化鉀和氫氧化鐵,不能達到分離的目的,不符合題意;D、取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味,氯化銨能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,氨氣具有刺激性氣味,尿素與熟石灰不反應(yīng),故能達到實驗?zāi)康?,符合題意。故選D?!绢}目點撥】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。10、C【解題分析】

A、儲存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇,符合化合反應(yīng)“多變一”特征,屬于化合反應(yīng),正確;B、過程消耗了二氧化氮和碳氫化合物,所以能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染,正確;C、還原過程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22:9,可得碳原子和氫原子個數(shù)比為:()=1:2,但由于過程中有一氧化碳反應(yīng),所以不能確定x:y=1:2,錯誤;D、整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)(有機物除外)的總化學(xué)方程式可表示為:4NO2+10CO+O22N2+10CO2,正確;故選:C?!绢}目點撥】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識。11、B【解題分析】

同素異形體是是指由同樣的單一化學(xué)元素組成,但性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。A、木炭和焦炭均屬于無定形碳,不屬于同素異形體,不符合題意;B、白磷和紅磷互為同素異形體,符合題意;C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意;D、水和雙氧水均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意。故選B?!绢}目點撥】掌握同素異形體的概念,在中學(xué)階段就學(xué)幾個同素異形體,學(xué)生需要識記,。12、D【解題分析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,可以防止水污染,不符合題意;B、使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”,不符合題意;C、自帶水杯出行,不用一次性紙杯,可節(jié)約資源保護環(huán)境,不符合題意;D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,造成空氣污染,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、軟吸附【解題分析】

(1)用肥皂水鑒別硬水和軟水時,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水。故填:軟;(2)用活性炭除去水中的色素和異味,是利用了活性炭的吸附性。故填:吸附。14、氧氣分子【解題分析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、原子的數(shù)目不變,對比反應(yīng)前后,原子微觀圖示中的原子種類和原子數(shù)目,反應(yīng)前有四個氧氣分子,反應(yīng)后有一個氧氣分子剩余,說明參加反應(yīng)碳、硫、氧原子個數(shù)比為1:2:6,生成物二氧化碳分子中碳和氧原子個數(shù)比為1:2,故生成物2X中應(yīng)該含硫、氧原子個數(shù)比為2:4,則X中硫、氧原子個數(shù)比為1:2,所以X的化學(xué)式為SO2。【題目詳解】(1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,圖示中的物質(zhì)有二硫化碳、氧氣、二氧化碳、二氧化硫,其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氧氣,它是由氧元素組成的純凈物。(2)圖示是氧氣和二硫化碳反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫,化學(xué)方程式為,化學(xué)反應(yīng)前是二硫化碳分子和氧氣分子,反應(yīng)后生成二氧化硫分子和二氧化碳分子,所以發(fā)生改變的微粒是分子。【題目點撥】在化學(xué)變化中分子分為原子,而原子不能再分,原子是化學(xué)變化中最小的微粒。15、ADO2-Al2S345【解題分析】

(1)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知,A、D兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素;C粒子的質(zhì)子數(shù)是X,最外層電子數(shù)也是X,則該粒子是核內(nèi)有8個質(zhì)子,核外電子排布為2、8結(jié)構(gòu)的氧離子,符號可表示為:O2-;

(2)由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,A的質(zhì)子數(shù)是16,屬于硫元素,化合價為-2價,B的質(zhì)子數(shù)是13,屬于鋁元素,化合價為+3價,形成的化合物為硫化鋁,化學(xué)式為:Al2S3;

(3)從圖中可以得知硒的原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34,硒元素的相對原子質(zhì)量是79,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),該硒原子的中子數(shù)是79-34=45。

故答案為:(1)AD;O2-;

(2)Al2S3;

(3)45。16、錫或SnCu硝酸銀NaNO3、Mg(NO3)2、Cu(NO3)2【解題分析】

(1)根據(jù)金屬活動性順序可以知道,金屬錫(Sn)和鉑(Pt)比較,活動性較強的是錫;(2)在Fe、Cu、Al中,鐵和鋁在氫的前面,銅在氫的后面,故常溫下不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是銅;(3)金屬活動性順序由強到弱為:Al、Cu、Ag,要驗證Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,如果選用了鋁絲、硝酸銅溶液,還要選用銀絲或者硝酸銀的溶液;(4)向溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3的混合物溶液中,加入一定量的鎂粉,鎂不與硝酸鈉反應(yīng),能與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng),且根據(jù)金屬活動性順序,先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀,再與硝酸酮反應(yīng)生成銅和硝酸鎂,充分反應(yīng)后過濾,得到藍色溶液,說明硝酸銀反應(yīng)一部分或反應(yīng)完全,硝酸酮部分反應(yīng)或未反應(yīng),故所得藍色溶液中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3、Mg(NO3)2、Cu(NO3)2,可能含有硝酸銀。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B【解題分析】

A.檢驗O2已收集滿,應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣,選項錯誤;B.一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng),二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,除去CO中少量的CO2,可將混合氣體通入澄清的石灰水中,選項正確;C.H2、CO、CH4三種氣體,分別點燃后,可觀察到都能燃燒,火焰顏色都是淡藍色,不能區(qū)分,選項錯誤;D.NaO

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