專題貫通(五)民族關(guān)系與國家關(guān)系0102目錄專題線索梳理明時(shí)空·清概念主題綜合融通探原委·析內(nèi)涵03專題驗(yàn)收評價(jià)專題線索梳理/明時(shí)空·清概念自主落實(shí)一、中國古代的民族關(guān)系(1)秦漢時(shí)期朝代民族政策管理民族地區(qū)機(jī)構(gòu)秦朝北逐匈奴，修筑長城；南撫夷、越，設(shè)立南?？?、桂林郡、象郡等設(shè)典客、典屬國等官職來管理民族事務(wù)兩漢西漢初：和親。漢武帝：衛(wèi)青、霍去病三次出擊匈奴，取得大勝。東漢初：南匈奴漢化；北匈奴被竇憲擊敗后西遷。漢朝在邊疆地區(qū)推行屯戍政策，與當(dāng)?shù)孛褡骞餐_發(fā)邊疆，向北方大量移民屯田①中央設(shè)大鴻臚管理民族事務(wù)；②西域：西漢在河西走廊設(shè)立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡以及西域都護(hù)府，作為管理西域的軍政機(jī)構(gòu)；設(shè)置田官，督率戍卒屯田；③東北：西漢設(shè)護(hù)烏桓校尉續(xù)表(2)魏晉南北朝時(shí)期(綱要上P29、31)時(shí)期民族關(guān)系東漢和三國自東漢以來，西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷向內(nèi)地遷徙吳、蜀兩國加強(qiáng)了對南方少數(shù)民族地區(qū)的治理西晉內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鮮卑。316年，西晉被內(nèi)遷匈奴貴族所滅東晉十六國內(nèi)遷少數(shù)民族建立政權(quán)，采用中原模式的國號、年號，學(xué)習(xí)漢族的典章制度在長期混戰(zhàn)中，原有民族布局被打亂，各族之間頻繁接觸，差異縮小，但民族隔閡仍廣泛存在南北朝北魏統(tǒng)一北方，大力推動民族交融，推行漢化改革，緩和了民族矛盾，促進(jìn)了北魏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會繁榮續(xù)表(3)隋唐時(shí)期朝代民族政策隋朝①突厥、吐谷渾、黨項(xiàng)等周邊各族先后歸附；②嶺南地區(qū)：589年，百越首領(lǐng)冼夫人迎接隋軍進(jìn)入廣州，被冊封為譙國夫人；③邊疆：推行郡縣制，以邊疆民族的豪酋大姓任郡守、縣令；④加強(qiáng)與流求的接觸，曾三次派人抵達(dá)流求唐朝①與突厥等族：唐朝政府與突厥等地方政權(quán)保持著密切聯(lián)系，西北邊疆各族稱唐太宗為“天可汗”；②與吐蕃：文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之間還數(shù)次會盟；③與南詔：南詔的13個(gè)王中有10人經(jīng)唐朝加封，南詔王曾多次遣子弟入唐學(xué)習(xí)管理民族地區(qū)機(jī)構(gòu)：①尚書省的禮部：禮部司負(fù)責(zé)朝聘及冊封各民族首領(lǐng)的禮儀；主客司負(fù)責(zé)各族朝見事宜；②鴻臚寺：負(fù)責(zé)賓客接待禮儀；③唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州，都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔(dān)任，由大都護(hù)府直接管轄，上統(tǒng)于中央政府；西北：設(shè)立安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府，統(tǒng)轄天山南北；北方：設(shè)立安北、單于都護(hù)府；東北：設(shè)立安東都護(hù)府；南方：設(shè)立安南都護(hù)府續(xù)表(4)宋元明清時(shí)期時(shí)期民族關(guān)系宋朝遼、西夏、金、大理等政權(quán)都吸收了中原王朝的政治制度、治理經(jīng)驗(yàn)和文化。即使在局部政權(quán)割據(jù)、爭戰(zhàn)狀態(tài)下，各民族間的交往交流交融也從未中斷元朝“因其俗而柔其人”，對不同民族實(shí)行不同政策明朝①管理民族事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，除禮部、鴻臚寺外，還有培養(yǎng)各種民族文字翻譯人才的四夷館；②在遼東、宣府、大同等地開放馬市，與蒙古、女真各族貿(mào)易；③明朝還對邊疆各民族采取羈縻(籠絡(luò))政策；④明朝敕封西藏僧俗領(lǐng)袖“法王”“王”等稱號，對西藏地方進(jìn)行管轄，并通過貢賜、茶馬貿(mào)易進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流續(xù)表清朝①設(shè)立理藩院管理邊疆民族事務(wù)；②蒙古：滿蒙聯(lián)姻，加強(qiáng)與蒙古族的合作；通過軍事斗爭平定準(zhǔn)噶爾部叛亂，鞏固了西北邊疆；③西藏：冊封五世達(dá)賴與五世班禪為“達(dá)賴?yán)铩焙汀鞍喽U額爾德尼”，在青海、西藏地區(qū)設(shè)西寧辦事大臣、駐藏辦事大臣，管理藏區(qū)事務(wù)；④西南：清朝政府沿襲土司制度，但也進(jìn)行“改土歸流”，廢除世襲土官，選派有任期的流官進(jìn)行管理續(xù)表二、中國古代的對外交往朝代基本狀況先秦時(shí)期以中原為核心的華夏文明與域外有廣泛的交往交流秦漢時(shí)期①陸路：經(jīng)河西走廊向中亞、西亞延伸。97年，甘英奉西域都護(hù)班超之命出使大秦(羅馬帝國)，但僅抵達(dá)波斯灣一帶；②海路：從合浦郡徐聞縣(今廣東徐聞)出發(fā)，最遠(yuǎn)可以航行到印度南部隋唐①陸路(與西域、中亞商路暢通)：隋煬帝命裴矩駐張掖，掌管通商事務(wù)；唐朝與大食接觸，造紙術(shù)因此西傳；②海路(交流活躍)：隋朝常駿從南?？?今廣東廣州)出航到達(dá)赤土國(今馬來半島南部)，國王亦遣其子隨常駿來到中國；日本向唐朝派遣唐使，每次都有留學(xué)生、學(xué)問僧隨船而來，將唐朝文化帶到日本續(xù)表宋朝因北方陸路交通阻隔，海路轉(zhuǎn)趨發(fā)達(dá)①恢復(fù)了由廣州出發(fā)經(jīng)越南到阿拉伯的舊路；②開辟了由明州(今浙江寧波)到日本和朝鮮半島的航路；③泉州成為重要的對外貿(mào)易港元朝陸海通道都很暢通，馬可·波羅來華續(xù)表明朝①致力于維護(hù)朝貢體制和朝貢貿(mào)易體系；②民間貿(mào)易和走私貿(mào)易屢禁不止清朝①康熙時(shí)期，中俄就雙方邊界訂立《尼布楚條約》；②清朝皇帝堅(jiān)持認(rèn)為天朝地大物博，無所不有，不需要與外界貿(mào)易，實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策續(xù)表三、近代西方民族國家的產(chǎn)生專制王權(quán)的發(fā)展1534年，英國頒布《至尊法案》，宣布國王是英國教會的首腦，擺脫羅馬教廷的控制，建立起國王的專制統(tǒng)治；路易十四統(tǒng)治時(shí)期，法國王權(quán)達(dá)到頂峰；英國形成議會制、法國等級君主制；但這一時(shí)期，國家的版圖常常因?yàn)閲醯幕橐龌蚶^承關(guān)系發(fā)生改變民族語言地位上升13世紀(jì)，以倫敦方言為基礎(chǔ)形成的英語開始成為英國人廣泛使用的語言；16世紀(jì)，以巴黎方言為主形成的法語成為法國的官方語言歐洲各國民族意識的覺醒原因法國大革命及拿破侖戰(zhàn)爭，不僅傳播了自由平等思想，還促進(jìn)了歐洲各國民族意識的覺醒表現(xiàn)個(gè)人對國家的忠誠越來越超過對國王和宗教的忠誠；出現(xiàn)了國旗、國歌和各種國家節(jié)日；國家在人們的意識中越來越重要續(xù)表四、國際法的形成與外交制度的建立背景國家主權(quán)意識的加強(qiáng)；國家之間的利益紛爭加劇形成1625年，荷蘭人格勞秀斯出版的《戰(zhàn)爭與和平法》，提出君主應(yīng)該制定條約并接受約束，確定了國際法的主體是主權(quán)國家，奠定了國際法的基礎(chǔ)形成1648年，《威斯特伐利亞和約》簽訂，確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則，確認(rèn)了國際法基本原則17世紀(jì)開始，近代外交制度逐漸建立起來，外交制度的建立為用和平方式解決國與國之間的爭端、減少戰(zhàn)爭行為開辟了新的途徑1815年建立的維也納體系以大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢為特征續(xù)表發(fā)展一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國建立了凡爾賽—華盛頓體系，這一體系以強(qiáng)權(quán)政治原則建立了新秩序，卻為新的國際沖突埋下了禍根(綱要下P87)；成立了世界上第一個(gè)由主權(quán)國家參加的政治性國際組織——國際聯(lián)盟；1928年，簽訂了《非戰(zhàn)公約》續(xù)表發(fā)展二戰(zhàn)期間，反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言等，在政治理論上進(jìn)一步確立了民族自決原則與廢除殖民主義的正義性(選擇性必修3P75)；1945年6月簽署《聯(lián)合國憲章》，確定了和平解決國際爭端和制裁侵略的機(jī)制，確立“大國一致”原則，集體安全體制進(jìn)一步完善二戰(zhàn)后，國際法的領(lǐng)域大大擴(kuò)展，在裁軍、防止核武器及生化武器擴(kuò)散、人權(quán)、環(huán)境、海洋、外層空間等方面，頒布了一系列公約或宣言續(xù)表五、當(dāng)代中國的民族政策——民族區(qū)域自治制度建立背景中國是統(tǒng)一多民族國家。各民族在分布上交錯(cuò)居住，逐漸形成了多元一體的格局經(jīng)驗(yàn)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期建立了“蒙、回民族的自治區(qū)”；解放戰(zhàn)爭時(shí)期建立了內(nèi)蒙古自治區(qū)依據(jù)1949年頒布的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》和1954年頒布的《中華人民共和國憲法》為民族區(qū)域自治制度的建立奠定了法律基礎(chǔ)建立新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)先后成立發(fā)展法制軌道1984年，《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》正式頒布實(shí)施“三個(gè)離不開”1990年，中共中央提出“三個(gè)離不開”，深刻闡述了中國各民族休戚相關(guān)、命運(yùn)與共的血肉關(guān)系基本制度1997年，中共十五大明確把民族區(qū)域自治制度確立為建設(shè)有中國特色社會主義政治的基本政治制度之一續(xù)表完善“兩個(gè)共同”中共十八大以來，黨和國家要求堅(jiān)持各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題“五個(gè)認(rèn)同”不斷增進(jìn)各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認(rèn)同中華民族共同體中共十九大報(bào)告提出，鑄牢中華民族共同體意識，加強(qiáng)各民族交往交流交融，這一內(nèi)容被寫入黨章續(xù)表完善創(chuàng)造“四共”條件黨和國家努力創(chuàng)造各族人民共居、共學(xué)、共事、共樂的社會條件中共二十大對未來五年的民族工作提出新的要求，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅(jiān)定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)續(xù)表六、當(dāng)代中國的外交1．新中國成立初期至20世紀(jì)六七十年代時(shí)期成就新中國成立初期(1)外交方針：“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”“一邊倒”；(2)新中國成立之初，與蘇聯(lián)等人民民主國家和印度等國建交；(3)1954年，中國倡導(dǎo)以和平共處五項(xiàng)原則作為國際關(guān)系準(zhǔn)則；(4)1955年，萬隆會議上，中國提出“求同存異”方針，推動了同亞非各國間的友好合作；(5)1956年，中國與挪威等國家建交；同英國、荷蘭建立了代辦級外交關(guān)系20世紀(jì)六七十年代(1)與亞非民族獨(dú)立國家建交；(2)1964年中法建交，實(shí)現(xiàn)了中國同西方大國關(guān)系的突破；(3)自1970年起，中國同意大利等西方國家建立外交關(guān)系；(4)中英、中荷關(guān)系升格為大使級；(5)1971年，中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利；(6)1972年，中美關(guān)系開始實(shí)現(xiàn)正?；腥照浇ń焕m(xù)表2．改革開放后時(shí)期成就1979年中美兩國正式建立外交關(guān)系1989年中蘇兩國實(shí)現(xiàn)國家關(guān)系正?；?997年12月中國與東盟首腦非正式會晤，正式建立“10＋1”領(lǐng)導(dǎo)人會議機(jī)制2000年中非合作論壇正式成立2003年加入《東南亞友好合作條約》其他發(fā)起成立上海合作組織和博鰲亞洲論壇，推動二十國集團(tuán)成為國際經(jīng)濟(jì)治理主要平臺；與俄羅斯、印度、巴西一起創(chuàng)立“金磚國家”合作機(jī)制等續(xù)表3．中共十八大以來(1)形成了習(xí)近平外交思想。(2)形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。(3)推動建設(shè)新型國際關(guān)系和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。(4)推進(jìn)構(gòu)建對話而不對抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國與國交往新路。(5)就世界和平發(fā)展的諸多議題提出中國方案。(6)中共二十大提出，致力于推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，呼吁世界各國弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，促進(jìn)各國人民相知相親，共同應(yīng)對各種全球性挑戰(zhàn)。主題綜合融通/探原委·析內(nèi)涵深化學(xué)習(xí)主題研究(一)古代中國的民族政策與邊疆治理Ⅰ.縱研小題|理清發(fā)展主線1．(2023·浙江名校聯(lián)盟聯(lián)考)秦始皇通過修建人工道路構(gòu)建了以咸陽為中心的交通網(wǎng)。據(jù)《史記》記載：“始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉……塹山堙谷，千八百里?！鼻厥蓟市藿ㄔ摰缆返闹饕獎訖C(jī)是(

)A．鞏固邊防，防御匈奴南侵

B．控西南夷，增進(jìn)民族交融C．溝通南越，滿足皇帝游樂

D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)東西貿(mào)易答案：A

解析：據(jù)材料“道九原，直抵甘泉”可知，該道路為秦始皇修建的直道，是為了鞏固邊防，防御匈奴南侵而修建，為九原郡前線的秦軍提供了有效的后勤保障，故選A項(xiàng)。2．(2023·浙江1月選考)漢武帝派遣張騫兩次出使西域，開辟了中西交通道路，大大促進(jìn)了西域與中原的聯(lián)系。之后，諸多朝代在這一區(qū)域設(shè)置機(jī)構(gòu)或派駐官員，加強(qiáng)管轄。圖中①②③處填寫正確的是(

)A．①護(hù)烏桓校尉

②單于都護(hù)府

③伊犁將軍B．①安西都護(hù)府

②北庭都元帥府

③伊犁將軍C．①護(hù)烏桓校尉

②北庭都元帥府

③西寧辦事大臣D．①安西都護(hù)府

②單于都護(hù)府

③西寧辦事大臣

答案：B

解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝在西域地區(qū)設(shè)置安西都護(hù)府，故①是安西都護(hù)府；元朝在西域設(shè)置北庭都元帥府，故②是北庭都元帥府；清朝在新疆即西域設(shè)置伊犁將軍，故③是伊犁將軍，故B項(xiàng)正確；護(hù)烏桓校尉是西漢在東北設(shè)置的機(jī)構(gòu)，單于都護(hù)府是唐朝管理北方的邊疆機(jī)構(gòu)，西寧辦事大臣是清朝設(shè)置的管理青海的地方機(jī)構(gòu)，故A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。3．(2023·紹興二模)唐朝政府與周邊民族保持著密切聯(lián)系。史載：“以右武衛(wèi)大將軍史大奈為豐州都督，其余酋長至者，皆拜將軍、中郎將，布列朝廷，五品以上百余人，殆與朝士相半，因而入居長安者近萬家。”唐玄宗亦曰：“國家舊與突厥和好之時(shí)，蕃漢非?？旎?，甲兵休息，互市交通，國家買突厥馬、羊，突厥將國家彩帛，彼此豐足，皆有便宜。”據(jù)此材料，無法得出的結(jié)論是(

)A．都督府由中央政府直接管轄

B．都督由當(dāng)?shù)孛褡迨最I(lǐng)擔(dān)任C．滿足彼此間補(bǔ)充物資的需求

D．唐朝呈現(xiàn)民族交融的局面答案：A

解析：材料沒有提到都督府的管轄問題，因此，材料無法得出都督府由中央政府直接管轄的結(jié)論，故選A項(xiàng)。4．(2023·金華十校模擬)明代人說：“今天下一統(tǒng)，諸種番夷雖或出沒，不足深慮，惟北虜動輒長驅(qū)深入，最為邊患?！庇盅裕骸爱?dāng)今四夷，北虜為急。”為此明朝統(tǒng)治者(

)A．設(shè)辦事大臣 B．設(shè)置“九邊”C．與蒙古族聯(lián)姻 D．設(shè)立北庭都護(hù)府答案：B

解析：據(jù)材料可知，明朝統(tǒng)一天下后，邊境的各少數(shù)民族除了北虜對明朝已構(gòu)不成威脅，北虜是最需要提防的。結(jié)合所學(xué)知識可知，北虜指的是元朝的殘余勢力，明朝為抵御北方草原上的蒙古，而在北部邊防地帶設(shè)置九個(gè)軍事重鎮(zhèn)即“九邊”，B項(xiàng)正確。5．(2023·諸暨適應(yīng)性考試)清朝皇帝曾說：“中國之一統(tǒng)，始于秦，塞外之一統(tǒng)，始于元，而極盛于我朝，自古中外一家，幅員極廣，未有v如我朝者也?！蹦軌蜃糇C“極盛于我朝”這一說法的是(

)①設(shè)置北庭都護(hù)府②設(shè)置嶺北行省③疆域達(dá)巴勒喀什池④法律上明確對西藏的管轄權(quán)A．①②③

B．①②④

C．③④ D．②③④答案：C

解析：據(jù)材料“塞外之一統(tǒng)，始于元，而極盛于我朝，自古中外一家，幅員極廣，未有如我朝者也”并結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝時(shí)期，疆域達(dá)巴勒喀什池，在法律上明確對西藏的管轄權(quán)，③④正確，C項(xiàng)正確；北庭都護(hù)府建于唐朝，設(shè)置嶺北行省的是元朝，①②不符合清朝，排除A、B、D三項(xiàng)。Ⅱ.深化認(rèn)知|把握規(guī)律內(nèi)涵我國古代的民族政策與邊疆治理兩漢根據(jù)不同的邊疆形勢設(shè)立不同的管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)行統(tǒng)一管理；設(shè)立了完善的邊疆防御體系；根據(jù)不同的邊疆民族制定了不同的政策隋唐設(shè)立了相對完善的以都護(hù)府、都督府為核心的邊疆管理體系；設(shè)立完善的邊疆防御體系：軍鎮(zhèn)屯戍制度；以懷柔、招撫為主的邊疆民族政策；積極開發(fā)邊疆的政策；寬松的文化傳播政策元朝建立完善的邊疆管理體系；設(shè)置專門的管理系統(tǒng)以加強(qiáng)對吐蕃地區(qū)的統(tǒng)治；因地制宜、因俗而治地確立治邊政策清朝大權(quán)集中，小權(quán)分散；依據(jù)民族特點(diǎn)，循其俗，施其政；厚待頭領(lǐng)人物，實(shí)行分而治之；大力倡導(dǎo)藏傳佛教續(xù)表Ⅲ.據(jù)材分析|遷移應(yīng)用融通閱讀材料，完成下列要求。材料自古以來，我國各民族之間保持著密切聯(lián)系；民族交往交流交融是主流。右圖是學(xué)者繪制的民族交往交流交融分級圖?！幾岳铎o、于晉?！睹褡褰煌涣鹘蝗诩捌湫睦頇C(jī)制研究》結(jié)合中國古代史的相關(guān)知識，緊扣圖中所示的一個(gè)或多個(gè)邏輯線索，擬定一個(gè)論題，并予以闡釋。解析：解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖示，首先理解民族交往、民族交流和民族交融三個(gè)層次的主要內(nèi)涵及彼此之間的差異與聯(lián)系，然后再明確每個(gè)層次的基本內(nèi)容及可以作為佐證的史實(shí)依據(jù)，最后再提取一個(gè)容納一個(gè)層次或多個(gè)層次的觀點(diǎn)或論題；材料明確限定了結(jié)合中國古代史知識，那就將這三個(gè)層次內(nèi)容與中華民族共同體意識或統(tǒng)一多民族國家形成等知識結(jié)合起來，擬定的論題需有現(xiàn)實(shí)價(jià)值。論述過程中，先對每個(gè)層次的內(nèi)涵作簡要解釋，再結(jié)合古代中國有關(guān)民族關(guān)系的所學(xué)知識加以論證說明。答案：示例論題：中國各民族交往交流交融是形成中華民族意識共同體的主要途徑。闡釋：民族交往是從民族接觸開始的，是民族交流交融的基礎(chǔ)。比如，古代中國長城沿線，生活著眾多少數(shù)民族，其在地緣上與漢族鄰近，為各民族間生活和社會交往創(chuàng)造了有利條件。隨著民族交往的增多，各民族間必然要進(jìn)行文化選擇，由此形成包括資源、信息和語言交流在內(nèi)的物質(zhì)層面和精神層面的民族交流。比如，北魏孝文帝改革實(shí)行說漢話、穿漢服等措施，通過加強(qiáng)民族交流進(jìn)而促進(jìn)民族交融。民族交融重在文化交融、文化共享，通過血緣交融、習(xí)俗交融、信仰交融等，達(dá)到心理交融，心理交融是民族交往交流交融的最高層面。比如，魏晉南北朝時(shí)期、遼宋夏金元時(shí)期，各民族之間交錯(cuò)居住，互相通婚，少數(shù)民族政權(quán)還積極推進(jìn)儒學(xué)教育，從而推動各民族形成對儒家文化信仰和中華民族的心理認(rèn)同。總之，正是各民族間的交往交流交融，才奠定了古代中國大一統(tǒng)基礎(chǔ)，形成中華文明多元一體的文化格局，鑄造了中華民族共同體意識。主題研究(二)古代中國對外交往演變的特點(diǎn)Ⅰ.縱研小題|理清發(fā)展主線1．某學(xué)者總結(jié)了唐代對外政策的基本特征及其主要表現(xiàn)，如下表所示。這表明唐代對外交往(

)基本特征主要表現(xiàn)友好往來持續(xù)推進(jìn)友好相處總是居于主流，即使在安史之亂期間，中外交往也未完全停止量才使用海外人員靈活的對外人才政策，對于促進(jìn)中外交流起到了橋梁式作用設(shè)置機(jī)構(gòu)、維護(hù)交通設(shè)置管理外貿(mào)的市舶使、開鑿大庾嶺等，推動了中外經(jīng)濟(jì)文化交往雙向交流、兼收并蓄朝廷派人學(xué)習(xí)印度制糖術(shù)，借鑒犍陀羅藝術(shù)風(fēng)格等續(xù)表A．著眼于開闊民眾眼界

B．忽視了國家權(quán)益的維護(hù)C．具有開放包容的姿態(tài)

D．基本不受時(shí)局變化影響答案：C

解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，唐代對外交往頻繁，這得益于對外政策的開放和包容，C項(xiàng)正確。2．明成祖永樂十年(1412年)，“敕邊將治濠垣，自長安嶺(今宣化東北約一百四十里)迤西，至洗馬林(今河北萬全西)，皆筑石垣，深壕塹，以固防御”。明萬歷《宣府鎮(zhèn)志》記載：“六十年來，塞上物阜民安，商賈輻輳，無異于中原?！标P(guān)于明長城，說法正確的是(

)A．為防范突厥騎兵襲擾中原而建B．苜蓿、葡萄通過互市開始傳入中原C．發(fā)揮軍事防御與商旅通道功能D．其線路與草原絲綢之路基本一致答案：C

解析：根據(jù)材料“以固防御”“塞上物阜民安，商賈輻輳，無異于中原”可知，明長城發(fā)揮了軍事防御與商旅通道雙重功能，故選C項(xiàng)。3．隆慶、萬歷年間，一些士人開始跳脫早前的“西洋”視野。福建泉州人李光縉對荷蘭的位置有較為清醒地認(rèn)識，“大西洋之番，其種有紅毛者……負(fù)西海而居，地方數(shù)千余里……去中國水道最遠(yuǎn)，譯者云在昆侖西北”。這一認(rèn)識(

)A．抵御了列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張B．體現(xiàn)天朝上國的觀念轉(zhuǎn)變C．得益于海禁政策的松弛D．折射了學(xué)習(xí)西方潮流涌現(xiàn)答案：C

解析：根據(jù)材料可知，明朝時(shí)福建泉州人李光縉對荷蘭的位置有較為清醒地認(rèn)識，結(jié)合所學(xué)可知，明朝進(jìn)入隆慶、萬歷時(shí)期，中外形勢發(fā)生了很大變化，隨著海禁的開放，明政府開放漳州月港后，西班牙和荷蘭殖民者相繼東來，不少福建人獲得了更多與歐洲人打交道的機(jī)會，率先對歐洲地理產(chǎn)生了一定的認(rèn)識，開啟了認(rèn)識世界的進(jìn)程，C項(xiàng)正確；視野或認(rèn)識不能直接抵御西方列強(qiáng)侵略，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料“其種有紅毛者”可知，天朝上國的觀念沒有轉(zhuǎn)變，排除B項(xiàng)；材料只體現(xiàn)了李光縉對荷蘭的位置有較為清醒地認(rèn)識，未涉及向西方學(xué)習(xí)的情況，排除D項(xiàng)。4．乾隆帝在回復(fù)英國馬戛爾尼使團(tuán)要求時(shí)提到：“昨據(jù)爾使臣以爾國貿(mào)易之事稟請大臣等轉(zhuǎn)奏，皆系更張定制，不便準(zhǔn)行……今爾國使臣于定例之外多有陳乞，大乖仰體天朝加惠遠(yuǎn)人、撫育四夷之道……若俱紛紛效尤，以難行之事妄行干瀆，豈能曲徇所請……是以命大臣等向使臣等詳加開導(dǎo)，遣令回國?！痹摶貜?fù)反映出(

)A．清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，拒絕與英國通商貿(mào)易B．清朝統(tǒng)治者處理對外關(guān)系時(shí)，充滿天朝上國心態(tài)C．清朝對各國平等視之，拒絕給予英國優(yōu)惠待遇D．中外貿(mào)易悠久、暢通，無需另外開特例給英國答案：B

解析：根據(jù)材料“陳乞”“大乖仰體天朝加惠遠(yuǎn)人、撫育四夷之道”可知，清政府對待英國使團(tuán)，帶有明顯安撫體恤下屬的色彩，體現(xiàn)出清政府在“貴華夏、賤夷狄”外交政策下以天朝上國自居的心態(tài)，故選B項(xiàng)。Ⅱ.深化認(rèn)知|把握規(guī)律內(nèi)涵古代中國對外交往演變的特點(diǎn)由開放走向閉關(guān)中國古代對外政策，總體上以開放為主，特別是明清時(shí)期以前。但是到明清時(shí)期，逐步走向閉關(guān)鎖國路線由陸路為主轉(zhuǎn)向海路為主秦漢時(shí)期，對外交往的主要路線是絲綢之路(雖有海上絲綢之路但不占主要地位)；唐朝對外交通發(fā)達(dá)，海陸并進(jìn)；宋元時(shí)期，主要是海路為主對外貿(mào)易與文化交流同步進(jìn)行秦漢時(shí)期，陶瓷和絲織品傳到西方，同時(shí)佛教傳入中國；唐朝時(shí)中國和日本、新羅、印度的交往主要是經(jīng)濟(jì)文化交流；宋代對外交往主要以海外貿(mào)易為主，同時(shí)中國科技外傳；明清從國外引進(jìn)多種農(nóng)作物交往形式以和為主漢朝通過絲綢之路，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流；唐朝以經(jīng)濟(jì)文化交流為主；宋代通過海外貿(mào)易。戰(zhàn)爭：戚繼光抗擊倭寇；鄭成功趕走荷蘭殖民者收復(fù)臺灣；康熙皇帝組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄入侵續(xù)表Ⅲ.據(jù)材分析|遷移應(yīng)用融通閱讀材料，完成下列要求。材料明洪武五年(1372年)，琉球遣使“入朝”，明朝賜以《大統(tǒng)歷》及文綺、陶鐵器等，后“以陶器七萬、鐵器千就其國市馬”。從此，琉球接受明政府封賜，派子弟到北京及南京的學(xué)校學(xué)習(xí)，新王繼位必請明政府冊封，使用明朝皇帝年號。明朝特地“賜閩中舟工三十六戶，以便貢使往來”。江西饒州人朱復(fù)曾在琉球任重要官職達(dá)40余年。琉球“一歲常再貢三貢”，隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多。成化十一年(1475年)，明政府“定令二年一貢，毋過百人，不得附攜私物”。此后數(shù)十年中，琉球不斷請求增加朝貢次數(shù)。明嘉靖后期，倭寇襲擾琉球。琉球“遣兵邀擊，大殲之”。此后，琉球“外御強(qiáng)鄰，內(nèi)修貢不絕”。萬歷四十四年(1616年)，日本試圖進(jìn)犯雞籠山(今臺灣)，琉球“遣使以聞，(明政府)詔海上警備”。 ——摘編自《明史·琉球傳》(1)根據(jù)材料，概括琉球與明朝的關(guān)系。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析琉球與明朝貿(mào)易的特點(diǎn)。解析：第(1)問，由材料“接受明政府封賜”“派子弟到北京及南京的學(xué)校學(xué)習(xí)”可知，受明朝冊封，學(xué)習(xí)明朝文化；由材料“琉球‘遣兵邀擊，大殲之’”“外御強(qiáng)鄰，內(nèi)修貢不絕”可知，協(xié)助明朝抵御倭寇，不斷與明朝加強(qiáng)貿(mào)易等。第(2)問，由材料“琉球‘一歲常再貢三貢’，隨貢使到福建等地私下交易的人員眾多”可知，琉球主動尋求與明朝貿(mào)易；由材料“數(shù)十年中，琉球不斷請求增加朝貢次數(shù)”可知，琉球主動要求擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模；由材料“明朝特地‘賜閩中舟工三十六戶，以便貢使往來’”可知，明朝竭力將與琉球的貿(mào)易納入朝貢體制(官府控制)之下。答案：(1)關(guān)系：受明朝冊封；學(xué)習(xí)明朝文化；支持明朝抵御倭寇；貿(mào)易往來密切，人員交流頻繁。(2)特點(diǎn)：琉球主動尋求與明朝貿(mào)易，要求擴(kuò)大貿(mào)易規(guī)模，明朝竭力將與琉球的貿(mào)易納入朝貢體制(官府控制)之下。主題研究(三)近代西方民族國家形成和國際法Ⅰ.縱研小題|理清發(fā)展主線1．(2023·浙江1月選考)這是一場由德意志的新教同盟和天主教同盟沖突引發(fā)的戰(zhàn)爭，也是20世紀(jì)之前歐洲最具毀滅性的戰(zhàn)爭，德意志失去了三分之一的人口。在這場恐怖的戰(zhàn)爭之后，交戰(zhàn)各國創(chuàng)建了一套外交體系，借此維系相互競爭的獨(dú)立國家之間的秩序。下列選項(xiàng)中，屬于這套“外交體系”的有(

)①各締約國可以對違約國集體制裁②確立了“大國一致”原則③建立了外交人員銜級制度④確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則A．①②

B．①④

C．②③

D．③④答案：B

解析：依據(jù)材料“這是一場由德意志的新教同盟和天主教同盟沖突引發(fā)的戰(zhàn)爭”并結(jié)合所學(xué)可知，這場戰(zhàn)爭后形成了威斯特伐利亞體系，該體系規(guī)定各締約國可以對違約國集體制裁，確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則，故①④正確；二戰(zhàn)后建立的聯(lián)合國確立了“大國一致”原則，故②錯(cuò)誤；1815年召開的維也納會議后，建立了外交人員銜級制度，故③錯(cuò)誤；故選B項(xiàng)。2．(2022·北京高考)1625年，格勞秀斯在《戰(zhàn)爭與和平法》中提出，“國際法是主權(quán)者之間確定并相互認(rèn)可的一套規(guī)則”，此書奠定了國際法的基礎(chǔ)。下列選項(xiàng)屬于國際法的是(

)①《威斯特伐利亞和約》

②《拿破侖法典》③《解放黑人奴隸宣言》

④《聯(lián)合國憲章》A．①②

B．③④

C．②③

D．①④答案：D

解析：1648年，《威斯特伐利亞和約》結(jié)束了歐洲的混戰(zhàn)局面，形成了威斯特伐利亞體系，確認(rèn)了國際法基本原則，故①正確；《拿破侖法典》又稱《法國民法典》，用法律的形式肯定了法國大革命的成果，并為其他國家制定民法典提供了范本，不屬于國際法，故②錯(cuò)誤；《解放黑人奴隸宣言》是一份由美國總統(tǒng)林肯公布的宣言，其主張所有美利堅(jiān)聯(lián)邦叛亂下的領(lǐng)土之黑奴應(yīng)享有自由，僅適用于美國，故③錯(cuò)誤；1945年6月，50個(gè)國家的代表簽署了《聯(lián)合國憲章》，確定了和平解決國際爭端和制裁侵略的機(jī)制，并賦予安理會制裁的權(quán)力，確定了“大國一致”原則，屬于國際法，故④正確。D項(xiàng)符合題意。3．(2023·浙江名校聯(lián)盟聯(lián)考)中世紀(jì)歐洲呈現(xiàn)出不同程度的分裂狀態(tài)，基督教成為普遍的文化符號，民族國家的崛起是歐洲逐漸走出中世紀(jì)的重要表現(xiàn)。下列選項(xiàng)中，對民族國家崛起有推動作用的是(

)①路易十四加強(qiáng)專制王權(quán)②英法百年戰(zhàn)爭的爆發(fā)③西歐興起宗教改革運(yùn)動④神圣羅馬帝國的建立A．①③

B．②④

C．①②③

D．②③④答案：C

解析：法國路易十四加強(qiáng)專制王權(quán)，國家和民族認(rèn)同觀念日益顯現(xiàn)，故①正確；英法百年戰(zhàn)爭促進(jìn)了法國民族意識的覺醒，故②正確；西歐興起宗教改革運(yùn)動，沉重打擊了教會勢力，強(qiáng)化了各國的世俗權(quán)力，有利于推動民族國家的崛起，故③正確；962年，德意志王國演變?yōu)樯袷チ_馬帝國，但國內(nèi)封建勢力強(qiáng)大，德意志政治四分五裂，不利于民族國家的崛起，故④錯(cuò)誤；C項(xiàng)符合題意。4．(2023·東陽5月模擬)19世紀(jì)，有關(guān)行政事務(wù)方面的國際機(jī)構(gòu)根據(jù)行業(yè)需要建立起來，如國際電訊聯(lián)盟、萬國郵政聯(lián)盟等，到1914年這類組織已增加到30多個(gè)。此外，一些非官方的國際團(tuán)體也建立起來，如各國議會聯(lián)盟、國際工會聯(lián)合會以及有關(guān)宗教、科學(xué)、文學(xué)、體育的團(tuán)體。這反映了(

)A．世界物質(zhì)文明的巨大發(fā)展

B．世界各國依存度不斷加深C．國際法的權(quán)威性不斷增強(qiáng)

D．國際爭端得到了和平解決答案：B

解析：根據(jù)材料“19世紀(jì)，有關(guān)行政事務(wù)方面的國際機(jī)構(gòu)根據(jù)行業(yè)需要建立起來”“此外，一些非官方的國際團(tuán)體也建立起來”可知，世界各國之間的聯(lián)系越來越緊密，B項(xiàng)正確；材料未直接體現(xiàn)世界物質(zhì)文明的巨大發(fā)展，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)國際法的權(quán)威性不斷增強(qiáng)，排除C項(xiàng)；“國際爭端得到了和平解決”說法過于絕對，排除D項(xiàng)。5．(2023·浙江6月選考)有位法學(xué)家認(rèn)為，即使在戰(zhàn)爭的劇烈震蕩和風(fēng)暴的時(shí)候，人類也必須遵循和服從它所擁有的自然法規(guī)范。他為戰(zhàn)爭創(chuàng)造了一部法典，為和平確立了一個(gè)綱領(lǐng)，后世給予他極高的榮譽(yù)，將其稱為“國際法之父”。他創(chuàng)造的這部“法典”是(

)A．《十二銅表法》 B．《戰(zhàn)爭與和平法》C．《拿破侖法典》 D．《查士丁尼法典》答案：B

解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，荷蘭人格勞秀斯是近代國際法理論的創(chuàng)始人之一，其出版的《戰(zhàn)爭與和平法》提出君主應(yīng)該制定條約并接受約束，確定了國際法的主體是主權(quán)國家，奠定了國際法的基礎(chǔ)，故選B項(xiàng)。Ⅱ.深化認(rèn)知|把握規(guī)律內(nèi)涵近現(xiàn)代世界重要國際關(guān)系體系的演變(1)威斯特伐利亞體系：威斯特伐利亞體系由德意志新教同盟和天主教同盟“三十年戰(zhàn)爭”結(jié)束前后一系列和談達(dá)成的條約締結(jié)而成。和約既是近代國際法的實(shí)際源頭，又是國際關(guān)系史上的一個(gè)里程碑，它奠定了國際法的基礎(chǔ)。(2)維也納體系：維也納體系是19世紀(jì)初拿破侖帝國崩潰后，以英、俄、奧、普為首的戰(zhàn)勝國，在制裁法國的基礎(chǔ)上，召開維也納會議，在歐洲大陸上建立的新均勢體系。維也納體系首次確立了國際外交的規(guī)范原則、劃分邊界的原則與方法，從而使國際外交活動被納入一個(gè)有序的軌道，促進(jìn)了國際法的發(fā)展。(3)凡爾賽—華盛頓體系：在第一次世界大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國英國、法國、美國和日本等國通過巴黎和會和華盛頓會議所達(dá)成一系列協(xié)約，所建立的一種新的國際關(guān)系體系。凡爾賽—華盛頓體系是建立在懲罰、瓜分戰(zhàn)敗國基礎(chǔ)上的體系，不僅不能長久維持和平，相反導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，伴隨著二戰(zhàn)的爆發(fā)，該體系最終走向了瓦解。(4)雅爾塔體系：是對1945—1991年間國際政治格局的統(tǒng)稱。第二次世界大戰(zhàn)后期，美國、英國、蘇聯(lián)三國先后舉行了開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議和波茨坦會議等，達(dá)成了懲辦法西斯戰(zhàn)犯、對德國實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)、成立聯(lián)合國等一系列協(xié)議，構(gòu)成了雅爾塔體系。雅爾塔體系是建立在美蘇實(shí)力均衡基礎(chǔ)上，對世界作了兩分天下的劃分，奠定了世界兩極格局的基本框架，使傳統(tǒng)的以歐洲為中心的世界格局被美蘇兩極對峙格局所取代。(5)世界多極化趨勢：20世紀(jì)六七十年代，伴隨著歐共體成立、日本經(jīng)濟(jì)崛起和不結(jié)盟運(yùn)動的興起，傳統(tǒng)的美蘇兩極格局遭到?jīng)_擊，多極化趨勢開始出現(xiàn)。20世紀(jì)90年代，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，進(jìn)一步推動世界走向多極化。但多極化只是一個(gè)發(fā)展趨勢，多極格局的最終形成將是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程。Ⅲ.據(jù)材分析|遷移應(yīng)用融通歷史學(xué)家波拉德認(rèn)為，近代歷史是民族國家的歷史。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料一中世紀(jì)初的西歐全然不存在一個(gè)統(tǒng)一完整的國家組織形態(tài)。伊比利亞半島的西班牙在持續(xù)700余年的收復(fù)失地運(yùn)動中逐漸形成虔誠的宗教信仰與愛國意識，最終于15世紀(jì)建立統(tǒng)一的民族國家，開啟短暫卻輝煌的新世紀(jì)篇章。同時(shí)期，英法日益強(qiáng)大的王權(quán)成為打破地方主義和普世主義的強(qiáng)大力量，推動了民族國家的形成。19世紀(jì)，民族解放和重振德意志的壯志激勵(lì)著俾斯麥用“鐵血”戰(zhàn)爭方式成功地統(tǒng)一了德國?！幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等材料二民族國家是人類社會治理的重要政治單位，也是國際關(guān)系最基本的行為主體。一般認(rèn)為，現(xiàn)代意義上的國際關(guān)系源于17世紀(jì)歐洲的威斯特伐利亞體系，之后這種以歐洲民族國家體系為藍(lán)本的國際體系逐步蔓延到全世界。然而，紛爭并未因此而停息，國家利益與霸權(quán)之爭在歐洲乃至世界國際政治中日益凸顯?！幾詣⒌卤笾骶帯秶H關(guān)系史》(1)根據(jù)材料一，概括近代西歐民族國家的形成方式，并結(jié)合所學(xué)知識，分析這些民族國家得以產(chǎn)生的共同條件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述民族國家對近代國際關(guān)系產(chǎn)生的影響。答案：(1)形成方式：收復(fù)失地運(yùn)動；加強(qiáng)王權(quán)；王朝戰(zhàn)爭。共同條件：西歐商品經(jīng)濟(jì)與資本主義的發(fā)展；中央集權(quán)和世俗權(quán)力的加強(qiáng)；民族意識與國家觀念的增強(qiáng)；軍事戰(zhàn)爭的推動。(2)影響：明確了民族國家是國際關(guān)系的行為主體；推動了國際法的形成與外交制度的建立；促進(jìn)了近代國際關(guān)系體系的創(chuàng)建；對外殖民步伐加快，給亞非拉地區(qū)帶來深重災(zāi)難；各國的利益沖突加劇，最終導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。主題研究(四)中國特色大國外交的基本原點(diǎn)Ⅰ.縱研小題|理清發(fā)展主線1．(2022·北京高考)2004年7月，“為中國和非洲喝彩——中華文化非洲行”活動在南非開幕。在一個(gè)月的時(shí)間里，中國組派多個(gè)藝術(shù)團(tuán)赴11個(gè)非洲國家訪問演出。這是中國在非洲大陸首次舉辦的大規(guī)模、綜合性中國文化活動，是中非合作論壇框架內(nèi)的重要舉措。這一活動(

)A．是中國重視發(fā)展周邊關(guān)系的具體實(shí)踐B．掀起了中國與非洲國家的建交高潮C．是中國全方位對外開放戰(zhàn)略的一部分D．有利于“金磚國家”合作機(jī)制的深化答案：C

解析：據(jù)材料可知，中非在文化藝術(shù)領(lǐng)域的友好互動，相互學(xué)習(xí)和借鑒，有利于推動中非友誼和友好合作關(guān)系的不斷發(fā)展，是中國全方位對外開放(對世界各類型國家的開放)戰(zhàn)略的一部分，故選C項(xiàng)；非洲國家不是中國的周邊國家，排除A項(xiàng)；中國與非洲國家的建交高潮發(fā)生在20世紀(jì)五六十年代，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；“金磚國家”指五個(gè)主要的新興市場，分別為巴西、俄羅斯、印度、中華人民共和國、南非，與材料不符，排除D項(xiàng)。2．近三個(gè)月的日內(nèi)瓦會議后，毛澤東說：“緩和局勢，和平共處，本是我們的口號，現(xiàn)在艾登、尼赫魯都說了，形勢大變了，我應(yīng)與一切愿與我建立關(guān)系的國家建立工作。”這說明日內(nèi)瓦會議(

)A成功解決朝鮮問題和印度支那問題B．第一次提出和平共處五項(xiàng)基本原則C．為新中國建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境D．實(shí)現(xiàn)了中國同西方大國關(guān)系的突破答案：C

解析：根據(jù)材料，從毛澤東的話里可知，我們正確判斷了國際形勢，積極努力通過談判和平解決國際事務(wù)，為新中國發(fā)展?fàn)幦∮欣麌H環(huán)境，但沒有實(shí)現(xiàn)中國同西方大國關(guān)系的突破，1964年中法建交，中國才實(shí)現(xiàn)同西方大國關(guān)系的突破，C項(xiàng)正確，排除D項(xiàng)；日內(nèi)瓦會議討論朝鮮問題和印度支那問題，朝鮮問題因美國阻撓未達(dá)成任何協(xié)議，排除A項(xiàng)；1953年12月，周恩來總理接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出和平共處五項(xiàng)原則，排除B項(xiàng)。3．2023年4月5日至7日，法國總統(tǒng)馬克龍對中國進(jìn)行了國事訪問。早在1964年初，法國不管美國的公開威脅和抗議，成為西方世界第一個(gè)與中國建交的國家，中法建交被西方媒體喻為“外交核爆炸”。不久，法國還同蘇聯(lián)簽訂了一系列經(jīng)貿(mào)文化合作協(xié)定。這說明(

)A．法美關(guān)系由合作走向?qū)χ臖．法國逐漸倒向社會主義陣營C．兩極格局正面臨潛在沖擊D．西歐國家事實(shí)上已退出冷戰(zhàn)答案：C

解析：據(jù)材料“法國不管美國的公開威脅和抗議，成為西方世界第一個(gè)與中國建交的國家”可知，法國作為資本主義陣營中的一員，同社會主義中國建立外交關(guān)系，說明兩極格局面臨潛在沖擊，C項(xiàng)正確；僅從材料，無法得出法美關(guān)系的對峙，排除A項(xiàng)；法國是資本主義陣營國家，并不會倒向社會主義陣營，排除B項(xiàng)；20世紀(jì)60年代，西歐國家并沒有退出冷戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。4．(2023·金華十校模擬)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1971—1975年，日本、法國、丹麥、聯(lián)邦德國、匈牙利等國先后在中國舉辦工業(yè)和科學(xué)技術(shù)展覽40余次；1970—1973年，來自10多個(gè)國家的外商與中國技術(shù)人員進(jìn)行了1700多次技術(shù)洽談。這主要得益于(

)A．中國外交新局面的打開B．“引進(jìn)來”和“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施C．中美外交關(guān)系正式建立D．社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的開啟答案：A

解析：根據(jù)材料“1970—1973年，來自10多個(gè)國家的外商與中國技術(shù)人員進(jìn)行了1700多次技術(shù)洽談”并結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)70年代，中國外交打開了新局面，我國與許多國家進(jìn)行了技術(shù)交流，A項(xiàng)正確；“引進(jìn)來”戰(zhàn)略是在改革開放后提出來的，排除B項(xiàng)；1979年中美正式建立外交關(guān)系，與材料時(shí)間不一致，排除C項(xiàng)；社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的開啟是在1978年后，排除D項(xiàng)。5．(2023·浙江6月選考)21世紀(jì)伊始，中國與俄羅斯、哈薩克斯坦等國為深入發(fā)展睦鄰友好合作關(guān)系，維護(hù)歐亞地區(qū)安全，推進(jìn)區(qū)域合作，宣布成立永久性政府間國際組織。該組織是(

)A．東南亞國家聯(lián)盟 B．二十國集團(tuán)C．上海合作組織 D．亞太經(jīng)合組織答案：C

解析：2001年，中國與俄羅斯、哈薩克斯坦等國在上海宣布成立永久性政府間國際組織，即上海合作組織，其宗旨是“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”，維護(hù)歐亞地區(qū)的安全，推進(jìn)區(qū)域合作，C項(xiàng)正確；1967年，東南亞國家聯(lián)盟成立，排除A項(xiàng)；1999年，美國、英國、俄羅斯、中國等世界上最重要的經(jīng)濟(jì)體組成了二十國集團(tuán)，排除B項(xiàng)；亞太經(jīng)合組織于1989年成立，1991年中國加入，排除D項(xiàng)。Ⅱ.深化認(rèn)知|把握規(guī)律內(nèi)涵中國特色大國外交的基本原則和特點(diǎn)(1)基本原則一個(gè)中心是指中國仍然是發(fā)展中國家的基本國情決定了中國外交應(yīng)以服務(wù)于國家發(fā)展為中心兩個(gè)基本點(diǎn)是指中國外交要維護(hù)中國在世界上的正當(dāng)利益和促進(jìn)與世界其他國家的互利共贏(2)特點(diǎn)不結(jié)盟中國不與任何國家締結(jié)針對第三國的盟約，這確保了中國外交政策的獨(dú)立性，不會被盟國扯進(jìn)對抗或戰(zhàn)爭中平等性中國的外交，對強(qiáng)國弱國、大國小國一視同仁。大國不欺負(fù)小國，強(qiáng)國不欺負(fù)弱國獨(dú)立性中國的外交，遵循的是和平共處五項(xiàng)原則，包括互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利等準(zhǔn)則無附加條件在中國的外交中，對外援助不附加任何政治條件，是區(qū)別于西方國家的最顯著特點(diǎn)續(xù)表Ⅲ.據(jù)材分析|遷移應(yīng)用融通閱讀材料，完成下列要求。材料1978年12月，黨的十一屆三中全會作出把工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策。會后，鄧小平多次強(qiáng)調(diào)，中國的現(xiàn)代化建設(shè)要取得成功，取決于兩個(gè)條件，一個(gè)是國內(nèi)條件，就是堅(jiān)持現(xiàn)行的改革開放政策，還有一個(gè)是國際條件，就是持久的和平環(huán)境。基于此，鄧小平果斷、及時(shí)地對中國外交戰(zhàn)略進(jìn)行了重大調(diào)整，改變了針對蘇聯(lián)霸權(quán)主義威脅而采取的“一條線”戰(zhàn)略。在國際事務(wù)中，中國依照事情本身的是非曲直來決定自己的立場和態(tài)度，不盲從、不屈服于任何外來壓力，不計(jì)較歷史恩怨，不搞意識形態(tài)的爭論，在平等互利基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作關(guān)系。在奉行和平外交的同時(shí)，鄧小平更加鮮明地強(qiáng)調(diào)：“獨(dú)立自主，自力更生，無論過去、現(xiàn)在和將來，都是我們的立足點(diǎn)……任何外國不要指望中國為他們的附庸，不要指望中國會吞下?lián)p害我國利益的苦果?！薄幾陨|華《鄧小平的和平思想及其時(shí)代意義》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括鄧小平調(diào)整中國外交戰(zhàn)略的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析鄧小平調(diào)整中國外交戰(zhàn)略的歷史意義。答案：(1)背景：我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針；中共十一屆三中全會召開(改革開放的起步，黨和國家工作著重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移)；中國同美國等西方國家關(guān)系的改善；國際局勢、周邊環(huán)境趨于緩和；和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。(2)歷史意義：為改革開放爭取了良好的外交環(huán)境；促進(jìn)了中國的現(xiàn)代化建設(shè)；增強(qiáng)了中國的國際影響力；促進(jìn)了世界多極化趨勢的發(fā)展(有利于維護(hù)世界和平與穩(wěn)定，推動構(gòu)建國際新秩序)；豐富和發(fā)展了鄧小平外交理論。專題驗(yàn)收評價(jià)一、選擇題1．(2023·浙江名校聯(lián)盟開學(xué)考)據(jù)史書記載：“是歲漢遣驃騎破匈奴西域數(shù)萬人，至祁連山。其明年，渾邪王率其民降漢，而金城、河西西并南山至鹽澤空無匈奴?！睋?jù)此判斷，漢朝政府(

)A．所遣“驃騎”是指衛(wèi)青

B．向西域移民屯田C．徹底解決匈奴侵?jǐn)_邊境

D．基本控制河西走廊答案：D

解析：根據(jù)材料“金城、河西西并南山至鹽澤空無匈奴”并結(jié)合所學(xué)可知，其地理位置主要是河西走廊地區(qū)，可以判斷漢朝政府基本控制河西走廊，D項(xiàng)正確；材料中的“驃騎”是霍去病，官至大司馬驃騎將軍，排除A項(xiàng)；漢朝政府有向西域設(shè)田官，戍卒屯田，但材料信息未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；漢朝政府基本控制河西走廊，但未徹底解決匈奴對漢朝北方邊境的侵?jǐn)_，排除C項(xiàng)。2．(2023·嘉興二模)到隋朝時(shí)，漢中地區(qū)“又傍南山雜有獠戶，富室者頗參夏人為婚，衣服居處言語，殆與華不別”；原荊州和雍州地區(qū)也“多雜蠻左，其與夏人雜居者，則與諸華不別”。此類現(xiàn)象的出現(xiàn)說明(

)A．戎狄蠻夷開始融入華夏族B．大一統(tǒng)下民族交融趨勢加強(qiáng)C．北人南遷推動南方的開發(fā)D．邊疆管理與內(nèi)地呈現(xiàn)一體化答案：B

解析：據(jù)材料可知，到隋朝時(shí)，漢中地區(qū)的獠戶之人，與漢族通婚，衣服居處言語，與漢族沒什么不同，而原荊州和雍州地區(qū)也出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，說明在大一統(tǒng)下民族交融趨勢加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；戎狄蠻夷開始融入華夏族是在戰(zhàn)國時(shí)期，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；北人南遷多發(fā)生在戰(zhàn)亂之時(shí)，如兩晉南北朝期間、唐安史之亂，與材料不符，排除C項(xiàng)；邊疆管理與內(nèi)地呈現(xiàn)一體化趨勢在材料中沒有描述，材料體現(xiàn)的是民族交融，排除D項(xiàng)。3．兩宋時(shí)期，在遠(yuǎn)洋航行工具的幫助下，官方使節(jié)與私人商旅出海貿(mào)易活動頻繁，而到了明清時(shí)期政府推行“海禁”，在鴉片戰(zhàn)爭前“各省水師戰(zhàn)船，均為捕盜緝奸而設(shè)”。這主要體現(xiàn)了(

)A．治國農(nóng)本觀念影響軍事決策B．我國海洋權(quán)益受到外來干涉C．古代海洋資源的利用不徹底D．航海存在主動到被動的轉(zhuǎn)變答案：D

解析：根據(jù)材料“兩宋時(shí)期……貿(mào)易活動頻繁”“明清時(shí)期政府推行‘海禁’”“‘各省水師戰(zhàn)船，均為捕盜緝奸而設(shè)’”及所學(xué)可知，明清政府長期實(shí)行海禁、閉關(guān)鎖國政策，限制對外貿(mào)易，逐漸地使中國落伍于世界發(fā)展潮流，航海也由主動轉(zhuǎn)變?yōu)楸粍樱珼項(xiàng)正確；材料中的海禁政策不是軍事決策，排除A項(xiàng)；海洋權(quán)益受到干涉是表面原因，排除B項(xiàng)；對海洋資源的利用不徹底是表面現(xiàn)象，排除C項(xiàng)。4．(2023·浙南名校聯(lián)盟聯(lián)考)元朝不僅版圖遼闊，而且對邊疆地區(qū)實(shí)施了長時(shí)間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治，遼闊疆域與王朝統(tǒng)治相始終，這是前代大一統(tǒng)王朝沒有做到的。元朝成功治理邊疆的經(jīng)驗(yàn)有(

)①發(fā)動西征，設(shè)立四大汗國②在澎湖設(shè)置巡檢司，以經(jīng)略臺灣③在東北、云南等地設(shè)行省，征發(fā)賦役④對于吐蕃地區(qū)，由直屬中央政府的宣政院進(jìn)行管理A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④答案：D

解析：元朝在澎湖設(shè)置巡檢司，以經(jīng)略臺灣，加強(qiáng)了對臺灣地區(qū)的管理，②正確；元朝在東北、云南等地設(shè)行省，征發(fā)賦役，有助于邊疆管理，③正確；對于吐蕃地區(qū)，由直屬中央政府的宣政院進(jìn)行管理，加強(qiáng)了對西藏的管理，④正確；發(fā)動西征，設(shè)立四大汗國，不屬于邊疆治理，①錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。5．明朝官員王文祿認(rèn)為：“商貨之不通者，?？苤圆幌⒁?。?？苤幌⒄撸似鋽?shù)犯沿海及浙東西，而循至內(nèi)訌也，何也？自嘉靖乙酉，傅憲副鑰禁不通商始也。”他意在說明(

)A．中外矛盾的尖銳性 B．取消海禁的必要性C．?？軉栴}的嚴(yán)重性 D．強(qiáng)化海防的緊迫性答案：B

解析：根據(jù)材料中認(rèn)為“商貨之不通”“?？苤圆幌ⅰ钡闹饕蚴恰白约尉敢矣希祽椄辫€禁不通商始也”，可知王文祿認(rèn)識到取消海禁的必要性，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出中外矛盾，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是海寇問題嚴(yán)重的原因，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是海禁的危害，不是海防的強(qiáng)化，排除D項(xiàng)。6．(2023·浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟期末)下圖所示為中國古代某一時(shí)期的北方邊境狀況。這一時(shí)期，政府的邊疆管理舉措還有(

)A．設(shè)理藩院管理邊疆民族事務(wù)

B．在南方設(shè)安南、北庭都護(hù)府C．在西藏設(shè)立了行都指揮使司

D．平定西北地區(qū)準(zhǔn)噶爾部叛亂答案：C

解析：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，圖片中反映的長城東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，這是明長城，而明朝在西藏設(shè)立了行都指揮使司，C項(xiàng)正確。7．1793年，英國特使馬戛爾尼率團(tuán)訪華，因覲見禮儀是否采用跪拜之禮而產(chǎn)生分歧；到1873年各國公使駐京覲見同治皇帝，日本大使行三揖之禮，西方各國公使行五鞠躬之禮。這一外交禮儀的變化表明(

)A．朝貢體系的徹底瓦解

B．中外交往的平等地位C．近代外交的演變趨勢

D．中國國際地位的衰落答案：C

解析：根據(jù)材料可知，從馬戛爾尼因跪拜之禮而產(chǎn)生分歧到日本大使行三揖之禮，西方各國公使行五鞠躬之禮，可以看出清朝政府外交思想在不斷的變化，注重與世界的接軌，表明了近代外交的演變趨勢，C項(xiàng)正確；“徹底”說法過于絕對，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，近代中外交往根本沒有平等地位之說，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料信息無法判定中國國際地位的衰落與否，排除D項(xiàng)。8．(2023·杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)新中國成立前夕，毛澤東先后提出三大外交方針，構(gòu)成了建國初期外交政策的主要內(nèi)容，對新中國外交乃至國際關(guān)系都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。其中，“一邊倒”外交方針?biāo)卮鸬膯栴}是(

)A．如何對待蘇聯(lián)和其他社會主義國家B．如何著手建立自己的外交關(guān)系C．如何處理好與第三世界國家的關(guān)系D．如何對待美國等帝國主義國家答案：A

解析：根據(jù)材料及所學(xué)可知，新中國成立前后，中國提出三大外交方針，帝國主義國家敵視新生的人民政權(quán)，新中國被迫倒向蘇聯(lián)，倒向社會主義陣營，所以“一邊倒”外交方針回答的是如何對待蘇聯(lián)和其他社會主義國家的問題，A項(xiàng)正確；“另起爐灶”回答的是如何著手建立自己的外交關(guān)系的問題，排除B項(xiàng)；“求同存異”回答的是如何處理好與第三世界國家關(guān)系的問題，排除C項(xiàng)；“打掃干凈屋子再請客”回答的是如何對待美國等帝國主義國家的問題，排除D項(xiàng)。9．(2023·余杭區(qū)重點(diǎn)中學(xué)檢測)拉薩—林芝鐵路于2021年6月開通運(yùn)營，拉林鐵路的建成通車，結(jié)束了藏東南地區(qū)不通鐵路的歷史，彌補(bǔ)了既有交通方式易受高原氣候影響的短板，進(jìn)一步完善了區(qū)域綜合交通運(yùn)輸體系。這有助于(

)①堅(jiān)持“三個(gè)離不開”的民族工作主題②西藏人民對中國特色社會主義的認(rèn)同③實(shí)現(xiàn)沿途地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展④人們領(lǐng)略西藏的民族風(fēng)情，名勝古跡A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④答案：C

解析：拉薩—林芝鐵路的開通提升了交通運(yùn)輸?shù)姆€(wěn)定性和通達(dá)性，實(shí)現(xiàn)了西藏各族群眾“坐上動車去拉薩”的夢想，這反映出西藏人民對中國特色社會主義的認(rèn)同，鐵路開通實(shí)現(xiàn)沿途地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)加快發(fā)展，能夠帶領(lǐng)全國各族人民領(lǐng)略西藏的民族風(fēng)情，名勝古跡，②③④正確；“三個(gè)離不開”指的是漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，這是我國開展民族工作的重要原則，但不符合材料主旨，①不符合題意。故選C項(xiàng)。10．有學(xué)者認(rèn)為，和平共處五項(xiàng)原則的提出不僅標(biāo)志著中國周邊外交戰(zhàn)略的形成，而且也意味著在西方國家對華實(shí)行孤立遏制政策的情況下，中國對亞洲的集體安全政策的提出。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)(

)A．放棄“一邊倒”外交策略的必要性B．構(gòu)建務(wù)實(shí)的國際關(guān)系體系C．建立合作共贏的新型國際關(guān)系D．打破西方國家的外交孤立答案：B

解析：據(jù)材料及所學(xué)知識可知，新中國成立初期，在美蘇冷戰(zhàn)的背景下，以美國為首的資本主義陣營對新中國采取敵對政策，毛澤東提出“一邊倒”的外交政策，在同鄰近國家和新興的民族獨(dú)立國家發(fā)展友好關(guān)系的過程中，中國又提出了和平共處五項(xiàng)原則，體現(xiàn)了新中國外交的務(wù)實(shí)性，根據(jù)國家利益的需要構(gòu)建國際關(guān)系體系，故選B項(xiàng)。11．(2023·杭州二中檢測)有學(xué)者用下列兩張示意圖展現(xiàn)西歐邁向近代過程中國家結(jié)構(gòu)的演變。對此理解正確的是(

)①圖1體現(xiàn)了封君封臣制容易造成割據(jù)②圖2表示各國進(jìn)入等級君主制階段③在此過程中王權(quán)和民族國家得到發(fā)展④該歷程伴隨著資本主義制度的擴(kuò)展A．①③

B．②③

C．③④

D．①④答案：A

解析：通過觀察兩張示意圖，結(jié)合所學(xué)知識可知，圖1中國王和大大小小的封君封臣組成貴族等級制度，容易造成割據(jù)，圖2中淡化了不同等級隸屬關(guān)系，世俗王權(quán)和民族國家得到發(fā)展，①③符合題意；圖2展示的等級君主制適用于部分而非所有西歐國家，圖1到圖2與西歐商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)，并非19世紀(jì)資本主義制度擴(kuò)展的產(chǎn)物，②④不符合題意；故選A項(xiàng)。12．(2023·浙江強(qiáng)基聯(lián)盟期末)“所有(神圣)羅馬帝國的選侯、邦君和各邦，應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認(rèn)享有他們自古以來的權(quán)利、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán)，不論是宗教的，還是政治的或是禮遇性的權(quán)利。因而他們永遠(yuǎn)不能，也不應(yīng)受到任何人以任何借口進(jìn)行的騷擾?！痹搩?nèi)容最有可能出自(

)A．《戰(zhàn)爭與和平法》

B．《非戰(zhàn)公約》C．《威斯特伐利亞和約》

D．《國際聯(lián)盟盟約》答案：C

解析：1618年，歐洲爆發(fā)了“三十年戰(zhàn)爭”，1648年，交戰(zhàn)雙方簽訂了《威斯特伐利亞和約》，形成了威斯特伐利亞體系，確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則，國家主權(quán)意識增強(qiáng)，C項(xiàng)正確。13．(2023·紹興二模)會議程序的安排使一切重大問題都須由四大勝利強(qiáng)國來決定。會議代表最為關(guān)心的是在大陸能夠恢復(fù)均勢，即恢復(fù)“歐洲的自由”，并建立持久的和平。在這方面他們是成功的。他們恢復(fù)了歐洲國家體系，即許多主權(quán)獨(dú)立國家生存于其中而不必?fù)?dān)心被征服或受統(tǒng)治的體系。在這次會議基礎(chǔ)上構(gòu)建的國際秩序被稱為(

)A．維也納體系

B．威斯特伐利亞體系C．雅爾塔體系

D．凡爾賽—華盛頓體系答案：A

解析：據(jù)材料及所學(xué)知識可知，維也納體系是建立在反法同盟勝利的基礎(chǔ)上，建立起以大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢為特征的國際關(guān)系體系，A項(xiàng)正確，排除B、C、D三項(xiàng)。14．(2023·天域協(xié)作體聯(lián)考)1921年，新西蘭畫家大衛(wèi)·洛創(chuàng)作了漫畫《無盡的賠償》(右下圖)。畫中的馬代表德國，馬車前，英國首相勞合·喬治對手持馬鞭的法國總