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文檔簡(jiǎn)介
<<為了忘卻的記念>>魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn):理清思路,把握作者感情發(fā)展的脈絡(luò)。
品味文中一些富含深意的語(yǔ)句,體會(huì)作者的悲憤之情;
學(xué)習(xí)難點(diǎn):文章關(guān)鍵語(yǔ)句的深刻含義和寫(xiě)作本文的意義。
情境導(dǎo)入我們印象中的魯迅先生是“橫眉冷對(duì)千夫指”,目光凌厲,高冷逼人;其實(shí)魯迅先生也有“俯首甘為孺子?!钡囊幻?,和藹溫暖,心有陽(yáng)光。我們印象中魯迅先生的文字像一把匕首毫不留情地插入敵人的心臟;其實(shí)魯迅先生的文字又像陽(yáng)光如雨露似春風(fēng)鼓舞了每一位向上向善的中國(guó)人,讓我們可以感受到真摯的情懷。1926年3月18日的那一幕,令魯迅先生銘心刻骨,五年之后,反動(dòng)派再次向進(jìn)步青年舉起屠刀,柔石、白莽等“左聯(lián)”的五位青年作家慘遭殺害,魯迅先生又一次失去了好朋友,中國(guó)又一次失去了好青年。試想,魯迅先生會(huì)怎樣?是沉默還是高聲吶喊?知人論世魯迅(1881—1936),原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人,五四新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。1902年去日本學(xué)醫(yī),魯迅一生追求民主,用手中的筆為武器,與壓迫民眾的舊思想、舊文化、舊勢(shì)力斗爭(zhēng),不畏強(qiáng)暴,鐵骨錚錚;同時(shí)又十分熱心幫助提攜年輕人。魯迅在《自嘲》里寫(xiě)道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?,這也是他一生的真實(shí)寫(xiě)照。“魯迅”是他1918年發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》時(shí)所用的筆名。1919年到1936年間,他陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《朝花夕拾》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《二心集》《南腔北調(diào)集》等。其中,1921年發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。魯迅的小說(shuō)取材于當(dāng)時(shí)病態(tài)的現(xiàn)實(shí)社會(huì),旨在“揭出病苦,引起療救的注意”。雜文數(shù)量極多,題材廣泛,形象鮮明,論辯犀利,文風(fēng)多變。散文以追憶兒時(shí)往事為主,平易曉暢,風(fēng)趣生動(dòng)。知人論世左聯(lián)五烈士我早已想寫(xiě)一點(diǎn)文字,來(lái)記念幾個(gè)青年的作家。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)民黨反動(dòng)派配合反革命的軍事“圍剿”,瘋狂地進(jìn)行反革命的文化“圍剿”。他們一方面利用反動(dòng)文人對(duì)抗革命文藝運(yùn)動(dòng),一方面大肆逮捕、拘禁、秘密殺害革命作家。1931年1月17日,柔石等五位革命青年作家被捕;同年月7日,被秘密殺害于國(guó)民覺(jué)反動(dòng)派設(shè)在上海龍華的特務(wù)機(jī)關(guān)淞滬警備司令部。識(shí)背景1、檢查預(yù)習(xí)吮血:
惴惴:戳穿:
緇衣:挈婦:
將雛:涅槃:客棧:不屑:偈子:解往:曲譯:sh?nchuōqiènièpánxièjièZhuìzīchúzhànjìqū活動(dòng)一:整體感知。竦身:馮鏗:信札:囚系:累及:什物:寥寥:淤積:愛(ài)憎:sǒngzhálěiliáoliáozēngkēngxìshíyūjī解題為了忘卻的記念“忘卻”,將悲哀擺脫、擱置記住憤怒,不忘先烈,更好地戰(zhàn)斗與其說(shuō)“記念”是“為了忘卻”,倒不如說(shuō)是“為了戰(zhàn)斗”,而唯有戰(zhàn)斗,才是對(duì)烈士最有價(jià)值的紀(jì)念?!稙榱送鼌s的記念》這個(gè)標(biāo)題,反映了作者深切的感情,堅(jiān)強(qiáng)的斗志和必勝的信念。二者聯(lián)結(jié)起來(lái),有三層含義:●烈士往事歷歷在目,鮮血如在眼前,兩年來(lái),“悲憤總時(shí)時(shí)來(lái)襲擊我的心,至今沒(méi)有停止”,“為了忘卻”正說(shuō)明難以忘卻?!駥?duì)烈士最好的記念是化悲痛為力量,輕裝上陣,奮然前行?!裼涀×沂可笆论E,讓他們永遠(yuǎn)活在人民心里,讓后人永遠(yuǎn)記念他們。解題為何記念?左聯(lián):1930年3月2日,“左聯(lián)”在上海成立,它是一個(gè)由文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社、魯迅發(fā)起的進(jìn)步青年所組成的文學(xué)組織,魯迅當(dāng)選為常委?!白舐?lián)”倡導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué),并把馬克思主義理論作為工作方針,主張“對(duì)舊社會(huì)和舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)必須堅(jiān)持、持久,而且要注重實(shí)力”。白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻均參加了這一進(jìn)步組織。任務(wù)探究一疏通文本思路一、寫(xiě)與白莽的交往,交代寫(xiě)作的目的。二、寫(xiě)與柔石的交往,略寫(xiě)馮鏗。三、白莽柔石被捕。四、獄中的情況和遇難,我的境遇和心情。五、發(fā)悲憤之情表達(dá)堅(jiān)定的信念以柔石白莽為主,詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出。記敘、議論、抒情結(jié)合。任務(wù)探究一
根據(jù)魯迅的記述,主要寫(xiě)與白莽的幾次交往?體現(xiàn)了白莽的什么性格?①白莽送書(shū)。“二十多歲的青年,面貌很端正,顏色是黑黑的”②白莽送譯稿?!罢劦帽鹊谝换囟嘁恍薄G皟纱沃饕P墨用在對(duì)兩次見(jiàn)面之間的看稿與通信的記敘中。③白莽出獄。大熱天,他“卻穿著一件厚棉袍,汗流滿面,彼此都不禁失笑”
。性格特點(diǎn):勤奮好學(xué)、愛(ài)憎分明、率直坦誠(chéng)、積極樂(lè)觀精神品質(zhì):執(zhí)著堅(jiān)定、勇敢無(wú)畏、追求真理和自由、大膽反抗進(jìn)步文學(xué)青年形象閱讀與柔石相關(guān)的內(nèi)容,梳理柔石的形象特點(diǎn)。明確:柔石“硬”,堅(jiān)定、正直、耿介不阿。他是一位認(rèn)定真理就一往無(wú)前,哪怕?tīng)奚苍谒幌У倪M(jìn)步青年。這表現(xiàn)在第一:為介紹東歐和北歐文學(xué)和外國(guó)版畫(huà),扶植一點(diǎn)剛健質(zhì)樸的文藝而設(shè)立朝華社。第二:為了這個(gè)宗旨,柔石不辭辛勞,奔走、奮斗;沒(méi)有錢,他就借錢做印本;人手少,他就主動(dòng)承擔(dān)大部分的出版和雜務(wù);朝華社倒了,他還借錢還紙賬;為了還債,他就拼命譯書(shū);為了這個(gè)宗旨,他還決心轉(zhuǎn)變自已作品的內(nèi)容和形式;在獄中,他仍和殷夫?qū)W德文,力求多掌握一種戰(zhàn)斗的武器。
柔石“迂”,率直而不通世情、拘泥而不會(huì)變通。這表現(xiàn)在第一:他相信人們是好的。第二:朝華社倒閉,他仍然相信人們是好的。第三:柔石與女性同鄉(xiāng)走路,距離至少有三四尺,而和魯迅走在一起卻不同。
總之,柔石是一位富有耿直剛毅、寧折不屈的硬骨頭精神,同時(shí)又為人隨和、單純、善良、淳樸、正直,政治上欠成熟、斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、思想尚不夠深刻的愛(ài)國(guó)青年形象。任務(wù)探究二2.讀第二部分,討論:柔石是怎樣的一個(gè)人?①“迂”②“硬氣”柔石形象柔石的“迂”有多重含義。概括地說(shuō),一是自己認(rèn)準(zhǔn)的路,明知吃虧也要走到底;二是跟女性一同走路,過(guò)分拘謹(jǐn);三是不知人心險(xiǎn)惡,總以為人們都是好的。在革命文學(xué)的道路上,柔石的“迂”,又表現(xiàn)為知難而進(jìn)的奮斗精神。一旦決定改變作品的內(nèi)容和形式,他就不惜放棄熟悉的一套,不怕從頭學(xué)起,不知困難為何物。任務(wù)探究二1.柔石形象迂,指柔石的拘泥守舊,天真單純、不切實(shí)際、不知變通、執(zhí)拗、至死不渝。然而,在這背后,反映出的卻是柔石善良與純真、勤勉與憨厚、執(zhí)著與堅(jiān)定的美好品質(zhì)。硬氣,則指柔石勇于承擔(dān)、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的性格,指他勇敢無(wú)畏、寧死不屈之氣節(jié)。2.魯迅用哪些事實(shí)來(lái)表現(xiàn)柔石的性格?聽(tīng)講義、托送書(shū)、名字風(fēng)波、弄文學(xué)、借錢印書(shū)、拼命譯書(shū)、與人走路、改變創(chuàng)作風(fēng)格、獄中寫(xiě)信、眷戀母親等。白莽、柔石與《記念劉和珍君》中的劉和珍有哪些相似之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
劉和珍等學(xué)生和柔石等五烈士一樣,都正值人生最好的時(shí)光,是以生命為中國(guó)執(zhí)著奮斗的人。
他們充滿天真與熱情,同時(shí)又有堅(jiān)韌的毅力和正直、善良的心靈。
都是具有崇高品質(zhì)的年輕人,都遭到了無(wú)情的殺戮。
這些人與魯迅的關(guān)系很特殊,他們從年齡上看,是魯迅的晚輩:從身份上看,是魯迅培養(yǎng)和扶植的學(xué)生和朋友。閱讀任務(wù)賞析文中重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)作者復(fù)雜的情感。1.并非為了別的,只因?yàn)閮赡暌詠?lái),悲憤總時(shí)時(shí)來(lái)襲擊我的心,至今沒(méi)有停止,我很想借此算是竦身一搖,將悲哀擺脫,給自己輕松一下,照直說(shuō),就是我倒要將他們忘卻了。2.無(wú)論從舊道德,從新道德,只要是損己利人的,他就挑選上,自己背起來(lái)。3.第四部分中“原來(lái)如此!……”自成一段,試分析該句的深層含意。4.不是年青的為年老的寫(xiě)記念,而在這三十年中,卻使我目睹了許多青年的血,層層淤積起來(lái),將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫(xiě)幾句文章,算是從泥土中挖一個(gè)小孔,自己延口殘喘,這是怎樣的世界呢?5.最后一段中“夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好罷……”有怎樣深刻的含意?1.并非為了別的,只因?yàn)閮赡暌詠?lái),悲憤總時(shí)時(shí)來(lái)襲擊我的心,至今沒(méi)有停止,我很想借此算是竦身一搖,將悲哀擺脫,給自己輕松一下,照直說(shuō),就是我倒要將他們忘卻了。“悲憤”,悲哀和憤怒。魯迅悲哀的是自己失掉了很好的朋友,中國(guó)失掉了很好的青年;憤怒的是國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)革命青年的血腥屠殺?!巴鼌s”,是暫時(shí)擺脫悲哀,化悲痛為力量。2.無(wú)論從舊道德,從新道德,只要是損己利人的,他就挑選上,自己背起來(lái)?!芭f道德”指舊有的,在人民群眾中長(zhǎng)期形成的道德;“新道德”指無(wú)產(chǎn)階級(jí)新思想指導(dǎo)下的道德;“損己利人”指為了別人的利益,寧可犧牲自己的利益。這句議論性的文字是作者對(duì)柔石崇高思想品德的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。3.第四部分中“原來(lái)如此!……”自成一段,其中的感嘆號(hào)和省略號(hào)各有什么作用?試分析該句的深層含意。感嘆號(hào)表明了作者此時(shí)正在掛念獄中的進(jìn)步青年,卻忽然得知他們已被殺害的震驚;而省略號(hào)表明了作者更加復(fù)雜的感受,有對(duì)反動(dòng)政府殘暴的極度憤慨和對(duì)青年們遇害的巨大悲傷,因感情過(guò)于強(qiáng)烈而無(wú)法訴諸言語(yǔ)。深層含意:反動(dòng)派竟如此卑劣兇殘地對(duì)待無(wú)辜青年,柔石等人竟會(huì)遭到如此殘酷的殺害。4.不是年青的為年老的寫(xiě)記念,而在這三十年中,卻使我目睹了許多青年的血,層層淤積起來(lái),將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫(xiě)幾句文章,算是從泥土中挖一個(gè)小孔,自己延口殘喘,這是怎樣的世界呢?“許多青年的血,層層淤積起來(lái)”運(yùn)用比喻,形象地概括了三十年來(lái),一切反動(dòng)統(tǒng)治者殘酷屠殺革命者的罪行?!皬哪嗤林型谝粋€(gè)小孔”“延口殘喘”運(yùn)用比喻形象表明斗爭(zhēng)的艱難?!斑@是怎樣的世界”運(yùn)用反問(wèn)對(duì)黑暗社會(huì)進(jìn)行控訴。全句表現(xiàn)了作者對(duì)反動(dòng)派的切齒痛恨和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。5.最后一段中“夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好罷……”有怎樣深刻的含意?“夜”,象征反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗和殘酷;“路”,指革命者與反動(dòng)統(tǒng)治者進(jìn)行斗爭(zhēng)的征途。兩個(gè)“正長(zhǎng)”,說(shuō)明反動(dòng)統(tǒng)治還在延續(xù),革命者必須進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)。運(yùn)用象征手法,寫(xiě)出血的教訓(xùn),使作者既看到黑暗統(tǒng)治如黑夜,又看到革命之路還漫長(zhǎng),斗爭(zhēng)還很艱巨。“不如忘卻”與文章開(kāi)頭呼應(yīng),再次扣題。作者意識(shí)到“將來(lái)總會(huì)有記起他們,再說(shuō)他們的時(shí)候的”,表明他相信烈士的血不會(huì)白流,革命終將取得勝利,這是歷史的必然。這就表達(dá)了對(duì)勝利的信心,與敵斗爭(zhēng)到底的精神。省略號(hào)表示還有許多話沒(méi)有說(shuō)完。引用典故的作用
了解故事本身找出現(xiàn)實(shí)的對(duì)應(yīng)聯(lián)系寫(xiě)作目的至是(成祖)欲使草詔。召至,悲慟聲徹殿陛。(成祖)顧左右授筆札,曰:“詔天下,非先生草不可?!毙⑷嫱豆P于地,且哭且罵曰:“死即死耳,詔不可草?!背勺媾?,命磔諸市。孝孺慨然就死,時(shí)年四十有六。……孝孺之死,宗族親友前后坐誅者數(shù)百人。其門下士有以身殉者,盧原質(zhì)、鄭公智、林嘉猷,皆寧海人?!保ā睹魇贰し叫⑷?zhèn)鳌罚┓叫⑷鎴?jiān)決不肯為朱棣起草即位詔書(shū),不僅丟掉了自己的性命,還連累了宗族親友,實(shí)在是“迂”,但他威武不屈、舍生取義的剛烈精神,幾百年來(lái)一直被后人敬仰和稱頌。方孝孺迂
硬氣任務(wù)探究三
作者把柔石比作方孝孺的用意是什么?(讀相關(guān)語(yǔ)段,抓關(guān)鍵詞)方孝孺“愚忠”,連累他人威武不屈柔
石迂硬氣朱棣慘無(wú)人道、濫殺無(wú)辜國(guó)民黨政府襯托影射寫(xiě)出了柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取義的剛烈精神上是一致的,他們都將為后人所敬仰和贊頌;同時(shí),用朱棣慘無(wú)人道、濫殺無(wú)辜的暴行來(lái)暗示國(guó)民黨反動(dòng)派殺害進(jìn)步青年的罪行,這是作者對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的深刻揭露和控訴,表達(dá)了作者的憤懣之情。任務(wù)探究三魯迅對(duì)柔石高度評(píng)價(jià):無(wú)論從舊道德,從新道德,只要是損己利人的,他就挑選上,自己背起來(lái)。舊道德:仁、義、勇、毅的品質(zhì)新道德:追求自由、真理的精神迂:不計(jì)個(gè)人得失,天真善良,執(zhí)著堅(jiān)定硬氣:敢于承擔(dān),剛毅堅(jiān)強(qiáng)引用道悅和尚的故事
秦檜以“莫須有”之罪殺岳飛并株連道悅:道悅坐化
影射對(duì)比坐以待斃韌的戰(zhàn)斗國(guó)民黨“誰(shuí)也不明白”地殺柔石等并“找尋”魯迅:魯迅逃走任務(wù)探究這個(gè)典故旨在揭露白色恐怕的世界。秦檜以“莫須有”的罪名殺害了岳飛,柔石被害的案情也是“誰(shuí)也不明白”;秦檜捉拿道悅,與國(guó)民黨反動(dòng)派要抓魯迅又非常相似,暗示了這個(gè)社會(huì)有如秦檜當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,是奴隸們的苦海。魯迅先生對(duì)道悅自行涅槃的做法是不贊成的,他并不像道悅和尚那樣束手待斃,他有自己的壕塹戰(zhàn)術(shù),逃走避居,保存實(shí)力,繼續(xù)戰(zhàn)斗。
作者提及《說(shuō)岳全傳》中高僧“坐化”的典故有什么用意?如何理解“我不是高僧,沒(méi)有涅磐的自由,卻還有生之留戀,我于是就逃走?!??魯迅在這里對(duì)道悅是持批判態(tài)度的,他并不像道悅那樣束手待斃,而是“逃走”,保持實(shí)力,繼續(xù)戰(zhàn)斗,體現(xiàn)了頑強(qiáng)的“韌”的精神。任務(wù)探究第五部分作者說(shuō):“年青時(shí)讀向子期《思舊賦》,很怪他為什么只有寥寥的幾行,剛開(kāi)頭卻又煞了尾。現(xiàn)在我懂了。”作者到底“懂得”了什么?將自己當(dāng)時(shí)的處境與心情同向子期相比,意在揭露蔣介石的反動(dòng)統(tǒng)治與司馬氏以殺奪手段建立的晉朝一樣,在政治上都是極端黑暗腐朽的,人們稍有不慎,都可招來(lái)殺身之禍。因此,正直的人是沒(méi)有言論自由的,在“禁錮得比罐頭還嚴(yán)密”的統(tǒng)治下,確實(shí)是“無(wú)寫(xiě)處”的。寫(xiě)向子期《思舊賦》的用意何在?
向子期又名向秀(約227—272),魏晉之際哲學(xué)家、文學(xué)家,字子期,河內(nèi)懷(今河南武陟西南)人。竹林七賢之一。
向子期《思舊賦》紀(jì)念因不滿司馬昭集團(tuán)統(tǒng)治而被殺害的好友嵇康、呂安,表明對(duì)黑暗政治現(xiàn)實(shí)的極大不滿和對(duì)友人的深厚情誼。
向子期以含蓄筆法,只字未提好友死因,只用簡(jiǎn)短筆墨曲折表現(xiàn)哀傷憤激之情,借典故表達(dá)自己的悲哀和失去自由的痛苦。
魯迅用此典,將當(dāng)時(shí)的處境、心情與向子期相比,揭露蔣介石統(tǒng)治和司馬氏以屠殺手段建立的晉朝一樣,政治都是極端黑暗腐朽的,沒(méi)有言論自由,“禁錮得比罐頭還嚴(yán)密”,稍有不慎,即招殺身之禍。引用向子期與《思舊賦》司馬氏導(dǎo)致向子期寫(xiě)《思舊賦》以悼念亡友而文短國(guó)民黨導(dǎo)致魯迅寫(xiě)《為了……》以紀(jì)念柔石等
而“沒(méi)寫(xiě)處”揭露專制黑暗映襯心情悲憤類比處境危殆任務(wù)探究課文的三處用典暗指國(guó)民黨反動(dòng)派殘殺青年的暴行與高壓統(tǒng)治《思舊賦》:司馬氏殺害天下文士的殘暴無(wú)情方孝孺被處死,表現(xiàn)朱棣殘殺方孝孺及其族人的嗜血成性《說(shuō)岳全傳》:高僧坐化表現(xiàn)秦檜對(duì)岳飛的殘害、趕盡殺絕的狠厲慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí),挈婦將雛鬢有絲。
黑暗統(tǒng)治妻許廣平子海嬰(據(jù)魯迅日記:下午偕廣平攜海嬰移居花園莊,可見(jiàn)此聯(lián)為寫(xiě)實(shí)。)夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。
作者與烈士之母
軍閥混戰(zhàn)的局面
(此聯(lián)前后對(duì)比,又形成了因果關(guān)系。連年的軍閥混戰(zhàn)使社會(huì)不安定,民不聊生,革命者被迫害,所以,此聯(lián)也是寫(xiě)
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