1/1做數(shù)學(xué)的選擇的竅門蒙題高考各科單選題答案都有一個(gè)共同的規(guī)律，既答案A、B、C、D的概率均為25%，所以不會(huì)的題蒙C只能做對(duì)四分之一的題。下面給大家共享一些關(guān)于做數(shù)學(xué)的選擇的竅門蒙題，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

一.做數(shù)學(xué)的選擇的竅門蒙題

數(shù)學(xué)選擇題蒙題技巧

1、答案有根號(hào)的，不選

2、答案有1的，選

3、三個(gè)答案是正的時(shí)候，在正的中選

4、有一個(gè)是正X，一個(gè)是負(fù)X的時(shí)候，在這兩個(gè)中選

5、題目看起來(lái)數(shù)字簡(jiǎn)潔，那么答案選簡(jiǎn)單的，反之亦然

6、上一題選什么，這一題選什么，連續(xù)有三個(gè)相同的則不適合本條

7、答題答得好，全靠眼睛瞟

8、以上都不有用的時(shí)候選B

數(shù)學(xué)選擇題蒙題技巧：中庸之道

即數(shù)值優(yōu)先選擇“中間量”選項(xiàng)，選項(xiàng)優(yōu)先考慮bcd。在同一道題中優(yōu)先考慮數(shù)值的“中間量”后考慮選項(xiàng)bcd。(如e選項(xiàng)對(duì)應(yīng)數(shù)值為中間量時(shí)，優(yōu)先從數(shù)值入手考慮)消失諸如“以上結(jié)果都不對(duì)”的選項(xiàng)不予考慮由提干給定信息入手，通過選項(xiàng)特征排解錯(cuò)誤選項(xiàng)選項(xiàng)基本特征如下：

單值與多值(例如提干消失“偶次方、肯定值、對(duì)稱性”等結(jié)果消失多值)正值與負(fù)值(考前沖刺p12/25題依據(jù)提干排解負(fù)值)(3)有零與無(wú)零

區(qū)間的開與閉(看極端狀況能否取等號(hào))正無(wú)窮與負(fù)無(wú)窮(通過極限考慮)

整數(shù)與小數(shù)(分?jǐn)?shù))參見考前沖刺p13/28題質(zhì)數(shù)與合數(shù)大于與小于整除與不能整除

帶符號(hào)與不帶符號(hào)(例如根號(hào)、平方號(hào)等等)

二.高考數(shù)學(xué)選擇題技巧匯總：詳細(xì)（方法）

1.順推破-解法：利用數(shù)學(xué)定理、公式、法則、定義和題意，通過直接演算推理得出結(jié)果的方法。

2.逆推驗(yàn)證法(代答案入題干驗(yàn)證法)：將選擇支代入題干進(jìn)行驗(yàn)證，從而否定錯(cuò)誤選擇支而得出正確選擇支的方法。

3.剔除法：利用已知條件和選擇支所供應(yīng)的信息，從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案，從而達(dá)到正確選擇的目的。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數(shù)值范圍時(shí)，取特別點(diǎn)代入驗(yàn)證即可排解。

4.特值檢驗(yàn)法：對(duì)于具有一般性的數(shù)學(xué)問題，我們?cè)诮忸}過程中，可以將問題特別化，利用問題在某一特別狀況下不真，則它在一般狀況下不真這一原理，達(dá)到去偽存真的目的。

5.極端性原則：將所要討論的問題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析，使因果關(guān)系變得更加明顯，從而達(dá)到快速解決問題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，許多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題，一但采納極端性去分析，那么就能瞬間解決問題。

6.遞推歸納法：通過題目條件進(jìn)行推理，查找規(guī)律，從而歸納出正確答案的方法。

7.數(shù)形結(jié)合法：由題目條件，作出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經(jīng)過簡(jiǎn)潔的推理或計(jì)算，從而得出答案的方法。數(shù)形結(jié)合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結(jié)果來(lái)。

8.估值選擇法：有些問題，由于題目條件限制，無(wú)法(或沒有必要)進(jìn)行精準(zhǔn)的運(yùn)算和推斷，此時(shí)只能借助估算，通過觀看、分析、比較、推算，從面得出正確推斷的方法。

9.正難則反法：從題的正面解決比較難時(shí)，可從選擇支動(dòng)身逐步逆推找出符合條件的結(jié)論，或從反面動(dòng)身得出結(jié)論。